4.5 光的色散-【宝典训练】2024-2025学年新教材八年级上册物理高效课堂(人教版2024)

八年级上册(R)参考答案 (6)玻璃板太厚，前后两面两次反射成两个像 8.(1)向左移动会烟雾 13. (2)在同一平面内减小0 9.C10.D 11.BD能显示光斑的确切位置，从而比较它们对 光的偏折本领油 12.(1)两侧在(2)左 (3)可逆的 14.(1)垂直大小(2)虚(3)3(4)不变 (4)增大减小a (5)保持不变 第5节 光的色散 15.(1)超声波(2)内 (3)50(4)45 【知识梳理】 (5)凹面镜 1.(1)光的折射 (2)折射红靛(3)复色光 16.(1) 2.红绿蓝 【课堂巩固】 水面 例1.C变式1.C 变式2.白色散红、绿、蓝不同 B 例2.D变式3.D变式4.A (2)8不变虚 【课后进阶】 第4节 光的折射 1.A2.C3.C4.C5.C6.A7.B8.D 【知识梳理】 9.D 1.斜偏折 【能力提升】 2.同一平面内 两侧小于大于大 10.(1)光的色散 不能(2)绿白(3)黑 不改变0° 光路可逆 能量 【课堂巩固】 11.(1)太阳光杀菌 例1.B变式1.C例2.B变式2.A (2)等于(3)B(4)汽化 变式3.(1)①反射折射②增大小于 不可能 (5)电冰箱、空调机里的氟利昂散到空气中后， ③不变0④B 破坏了臭氧层 (2)OAY可逆 专题二光现象辨析 (3)未换用其它透明介质进行实验 1.(1)小孔成像实直线日食影子 例3.C (2)反射虚平面镜成像水中的白云 变式4. 变式5. (3)折射浅虚海市蜃楼 B 雨后天空中的彩虹 A 40 2.A3.B4.D5.D6.B7.A8.D 0 空气 50° 水 9.反射不变浅 10.光是沿直线传播的光的反射正虚 11.折射不是绿 【课后进阶】 12.一定下左 1.D2.D3.A4.B5.D6.C 第四章 光现象章节复习 7.(1) (2) (3) 【重难易错精练】 折射角 509 40 空 空气0 1.A 2.②⑦⑨①⑧ ③④⑤⑥①⑥⑤ 3.(1)50(2)人射角为0°左第四章光现象 第5节 光的色散 2022课标：2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 识梳 理 1.光的色散实验： (1)实验原理： (2)实验现象：太阳光通过三棱镜后，发生光的 ,被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏 承接，颜色依次是 橙、黄、绿、蓝、 、紫，这种现象叫色散。色散现象最初由物理学 家牛顿发现。 (3)实验结论：白光不是单色光，而是 2.色光的三原色是 3.红外线和紫外线： 光线 红外线 紫外线 特性 热作用强 化学效应强 a.检测病情 a,使荧光物质发光（验钞） 应用 b.红外线夜视仪 b.促进骨骼生长 C,遥控、遥感 C.杀死微生物（杀菌） 共同点 都是看不见的光 课堂巩固 ⊙知识点1光的色散 例题1.如图所示的四种现象中，属于光的色散的是 A.平面镜中的像 B.路灯下的人影 C.天空中的彩虹 D.“弯折”的铅笔 变式1：如图所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上α点处形成一个红色光斑。现保持人射光位 置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是 () A.保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处 光屏 B.保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方 入射光 C.将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处 三棱镜 D.将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处 变式2：（改编）如图所示，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光：在 色光屏上形成一条红、橙、黄，绿、蓝、靛、紫的彩色光带，这个现象叫光 的 :其中，光的三基色是 :不同色光在空气中的传播速 度是 (选填“相同”或“不同”)的。 ●》91● 宝典训练物理·八年级·上册() ⑦知识点2红外线和紫外线 例题2.下列说法中正确的是 A.人眼可以直接看到红外线 B.紫外线的颜色是紫色的 C.0℃以下的物体不辐射红外线 D.适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D 变式3：关于紫外线与红外线的用途，下列说法不正确的是 A.把手放在烘干机下就会吹出热风，这是应用了红外线感应技术 B.消毒时打开紫外线灯，这是应用了紫外线的杀菌作用 C.取暖器应用的是红外线的热效应 D.验钞机应用的是红外线的荧光作用 变式4：在防止新冠病毒传播的斗争中，各地商场利用了测温枪对进入商场人员进行体温测量。测温 枪捕捉人体温度主要依靠 A.红外线 B.紫外线 C.次声波 D.超声波 课后进阶 1.如图所示的光现象，属于光的色散的是 A.天空中的彩虹 B.湖中山的倒影 C.水中的鱼儿 D.手影 2.下列属于光的三原色的是 A.黄色 B.紫色 C.红色 D.橙色 3.下列关于光现象的说法正确的是 图1 图3 图4 A图1中，手影是由光的反射形成的 B.图2中，潜望镜利用光的折射来观察物体 C.图3中，光的色散现象表明太阳光是由多种色光组成的 D.图4中，铅笔“错位”是光沿直线传播形成的 4.关于光的色散实验，以下说法不正确的是 ( A.白光通过棱镜后，传播方向发生改变 B.色散现象表明，白光是复色光 C.单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变 D.单色光通过棱镜时，不会发生色散 5.(改编)下列现象应用紫外线的是 A.广场、体育馆等的照明灯 B.家庭用的烤箱烤食品 C.在医院的手术室或病房里常用的灭菌灯 D.五颜六色的霓虹灯 ●》92● 第四章光现象 6.对下列四幅图的描述，正确的是 蜡烛的像 玻璃板 0蜡烛 A B A.平面镜成像：通过玻璃板看到的像是蜡烛的虚像 B.小孔成像：通过小孔只能成倒立、缩小的实像 C.漫反射：发生漫反射时，有些光线不再遵循光的反射定律 D.光的色散：光的色散属于光的反射现象 7.在学校元旦晚会上，科技小组的同学向大家展示了激光射爆气球的有趣实验。如图所示，红色透明 气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，下列 说法正确的是 ( A,红色激光笔发出的是红外线 激光笔 绿色不透明气球 ①D B.绿色不透明气球可能会爆破 红色激光 红色透明气球 C,红色透明气球可能会爆破 D.两个气球都不会爆破 8.(改编)如图所示，日晕是一种常见的大气现象。形成原因是在5000的高空，水蒸气遇冷形成小 冰晶，太阳光照射小冰品后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一 个巨大的彩色光环，称为“光晕”。下列说法正确的是 A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象 B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热 C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光 D.太阳光照射小冰品后分解为七色光是光的色散现象 9.(改编)有了光，自然界才绚丽多彩。下列有关光的说法中正确的是 A.光的三原色是红、黄、蓝 B.紫外线照射对人体有害，因此我们不能让紫外线照射 C.电影屏幕选白色布料，原因是白色吸收所有色光 D.电视机遥控器是利用红外线工作的 能力提升 10.小明同学对光现象部分知识归纳总结如下： 红 B ●p93 宝典训练物理·八年级·上册() (1)一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲 所示，这个现象叫 。如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，我们在光屏上将 (选填“能”或“不能”)看到彩色光带： (2)如图乙为光的三原色及其混合的示意图，则A应该填 ,B应该填 (3)如图丙所示，用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将此气球射破，则把气球上被照 亮的区域用颜料涂成 色，效果会更好：气球能被激光射破，说明了光具有 11,阅读短文，回答问题。 紫外线 太阳光是天然紫外线的最重要来源。如果太阳辐射的紫外线全都到达地面，地球上的植物、 动物和人类都不可能生存，地球的周固包国着厚厚的大气层，在大气层的上部，距地面20km到 50km的高空有一层叫作臭氧的物质，它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线，是地球上 的生物得以生存和进化的重要条件.由于电冰箱内长期使用氟利昂，当电冰箱损坏后，其中的氟利 昂就散到大气中，破坏臭氧层，对地球的生态环境构成威胁，为了保护人类生存的环境，1987年在 世界范围内签署了限量生产和使用这类物质的《蒙特利尔议定书》，现在已经研制出氟利昂的代用 品，如R134A、环戊烷等。我国在1991年签署了《蒙特利尔议定书》。并在2002年停止生产氟 利昂。 (1)天然紫外线的最重要来源是 ,利用它可以 (填一种应用)： (2)紫外线在真空中的传播速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)红外线在真空中的传播 速度； (3)太阳光中的紫外线大部分被 吸收； A.大气层 B.臭氧层 C.地面 D.地表的动植物 (4)氟利昂散到大气中在这一过程发生了 (填物态变化名称)： (5)形成臭氧层空洞的主要原因是 ●p944●