1.1 色彩的温度 课件 2024—2025学年辽海版（2024）初中美术七年级上册

辽海版美术七年级上册 石榴黄花图  中国画  清  居廉  北京故宫博物院藏 不同的色彩能带来不同的 心理感受，有的色彩看上去让人感到温暖，有的则让人感到 寒冷。实际上色彩本身是没有 温度的，是色彩引发的联想让 我们产生了冷暖的感觉。比如，我们见到红色可能会联想到火 焰，从而引发暖的感受。 探索   选择你喜欢的绘画作品，体验其色彩给你带来的感受，并了解冷色和暖色。   你认为冷色、暖色分别适合运用在哪些场景中？为什么？   你发现在我们的日常生活中有哪些地方利用了色彩的冷暖？ 探索 神奈川冲浪里 版画    1831年    葛饰北斋（日本）   日本东京国立博物馆藏 探索 观察两幅艺术作品中色彩的运 用，谈谈你从画面色彩中感受到的 色彩温度以及色彩所传达的情感， 完成色彩情感对比任务单。 探索 探索 2008 年北京奥运会开幕式，在同 一环境中运用不同色调，通过灯光色彩 的冷暖变化，引发观众不同的情感体验。 探索 探索 探索 山魈  油画 1913年 费朗兹·马克（德国）  德国慕尼黑国立现代艺术馆藏 探索 傣寨风情（油画） 陈钧德 探索 冷暖对比：人们根据经验，把 色彩分为冷、暖两大调子。倾向 红、黄、橙的色调为暖调子，倾向 蓝、绿的色调为冷调子。冷色、暖 色互为对比色。冷暖是相对而言 的。如暖色调中的红、黄，红色相 对黄色又暖一些。     补色对比：色轮中成180° 相对两色的对比，是色彩对比 中最强烈的一种对比关系。如： 黄—紫，橙—蓝，红—绿。 播种者（油画）  凡·高（荷兰） 探索 冷暖色： 指色彩心理上的冷热感觉。红、橙、黄、棕等颜色往往给人温暖的感觉，所以称为暖色。绿、蓝、紫等颜色往往给人清凉的感觉，所以称为冷色。色彩的冷暖是相对的，不同的冷暖色会形成不同的艺术特点和艺术风格。 探索 探索 一幅美术作品中突出的色彩倾向构 成作品的色调。色调主导了作品给人的 心理感受。大自然色彩的特点往往主导 了画面色调的倾向。 秋深（油画） 詹建俊 冰荷（油画） 刘丽萍 向日葵（油画） 凡·高（荷兰） 凡 · 高 的 《 向 日 葵》，那浮雕般厚重的 花朵像一团团炽热的火 球，黄色的花瓣像喷射的 火苗，其形色一百多年后 依然光彩夺目画面的明暗关系被减弱了，整个 画面笼罩在一种灿烂、耀眼的黄色调 中。 花瓣用笔粗犷豪放，富有动感 和节奏感，与背景形成了对比。 海风 （农民画） 现代 姚红霞 暮春三月（油画） 苏天赐 太阳的吻（水彩画） 格雷斯特（美国） 画面通过色彩的明度对比，创造了一种光的透明感，使我们感受到 了热带植物的茂盛。 学生作品 色彩幻想 学生作品 学生作品 学生作品 以写实的表现方法表达以纯度为主的对比 以写意的表现方法表达以色相为主的对比 以抽象的表现方法表达秋天的感受 以抽象的表现方法表达春天的感受 方法导论 创意表达： 在线描稿的基础上为 房间填色，分别用冷色调 和暖色调进行表达。作品 完成后，小组同学之间互 相评价房间的色彩温度。 方法导论 方法导论 方法导论 方法导论 学生作品 温馨的家—暖色 学生作品 客厅一角—暖色 学生作品 舒适的家—冷色 学生作品 ●观察和比较不同颜色的冷暖感受，描述这些颜色带来的感 觉和情绪。 ●分析冷色调和暖色调的特点，并与同学进行讨论和交流。 ●运用冷色或暖色绘制作品，传达特定的情绪。 学习任务 ○○○ 我认识了冷色和暖色。 ○○○ 我理解了冷色、暖色带给人的情感联想。 ○○○ 我会使用冷色、暖色来绘制美术作品。 本课评价 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 $$