福建省漳州市十校联盟2024-2025学年高一上学期11月期中历史试题

高一历史试卷（十校）第 1页，共 8页 漳州市 2024-2025 学年十校联盟高一期中质量检测联考 历史学科 参考答案 一、本卷共 30 小题。每小题 2分，共 60 分。在每个小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C D D B C B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C C D D A D D D A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A C C B A D C B C D 1.【答案】A 【解析】根据材料信息，12 号墓坑的随葬品数量多，以贵重的玉器制品为主，无生产工具;而 15 号墓坑仅有少量玉器、陶器、石器等生产生活用具，随葬品的差别说明部落中出现了权贵 阶层，说明当时社会阶级出现初步分化，A项正确;材料没有提及宗教信仰的内容，排除 C 项; 材料未涉及部落联盟之间的战争，排除 B 项;农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石 器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志，材料信息不能证明农耕文明的出现，排除 D。 2.【答案】C 【解析】本题考查学生对研究历史的掌握能力。A选项说法太过绝对，不能仅根据河南遗址考 古发现的水井证实《世本》记载的正确性就片面推断出没有遗址辅证的古书必然有争议。考 古遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值，有利于丰富历史认识，但它并非是历 史认识的“唯一”来源。故 B 项错误。根据材料可知，河南两处遗址发现的水井可知中原地 区在距今四、五千年前水井已经存在，这与《世本》上所述“黄帝见百物，始穿井”正好互 相印证。故 C 项正确。《世本》是由先秦时期史官修撰的，记载从黄帝到春秋时期帝王、诸 侯、卿大夫的世系和氏姓等，其历史研究价值不大说法错误，且材料并不涉及。故 D 项错误。 3.【答案】C 【解析】三则材料都强调了启继承了禹的王位，只是方式上的差异，因此可以肯定的是家天下 局面开启了，C 项正确；《战国策》认为启通过武力手段夺取天下，不属于禅让，排除 A 项； 嫡长子继承制与西周的宗法制有关，排除 B 项；中央集权制度的确立是在秦朝，排除 D 项。 高一历史试卷（十校）第 2页，共 8页 4.【答案】D 【解析】.结合所学，商朝实行内外服制度，商王控制着联盟的实际权力，与各附属国形成了支 配与被支配的关系，材料中“商王带着他的‘子姓’分族巡行一方”，通过“当地部族进贡、 商王赏赐、当地部族派人随从”等方式宣示了商王的统治权力，D项正确。结合所学“巡视 一方”指的是在自己国家疆域之内巡视，故不会“扩大商朝疆域范围”，排除 A项。.结合所 学，在商朝内外服制度下仍是众邦国林立的状态，部族之间并未形成血缘认同，被巡视之处 给商王纳贡，接受赏赐，会产生政治认同，而不是“血缘认同”，被巡视的地方派人加入商 王队伍只会起到随从助威的作用，会产生政治认同，也不会形成“血缘认同”，B 项不符合 史实。题干中“纳贡、赏赐”在当时主要属于政治行为，不是商业行为，对加强内服外服商 业联系作用不大，排除 C 项。 5.【答案】D 【解析】本题考查传统儒家文化的现代意义，儒家文化强调仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉。 “责成人礼焉者，将责为人子、为人弟、为人臣、为人少者之礼行焉”表明“冠义”引导青少 年重礼仪立德行，故 D 正确;君臣父子的纲常伦理、修身养性、家族关系材料未体现，故 ABC 错误。 6.【答案】B 【解析】据本题材料“常带有伯、仲、叔、季等区别字”“长幼兄弟之象也”等信息可知，这 一制度涉及周人宗族内部的长幼关系，有利于凝聚宗族，稳定宗族内部的关系，B 项正确； 根据材料中“亲属制度”“其亲属称谓中”可知，亲属制度并不会冲击家族内部的血缘关系， 排除 A 项；宗法制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与 矛盾，并非单一制度发挥的作用，排除 C项；礼乐制构建起森严的社会等级制度，排除 D 项。 7.【答案】C 【解析】材料中未涉及社会经济，故 A 项错误；材料无法得出汉字含义日渐丰富的结论故 B 项 错误；材料体现不出君主专制的相关内容，故 D 项错误；根据材料“西周至春秋时期……以 及私心、私欲等”可知，西周至春秋时期，“公”和“私”的价值色彩不浓，指的都是贵族 阶级，到战国时期，“公”则主要指国君和朝廷，以及公平、公正之义，“私”则主要指百 官和普通民众，以及私心、私欲，“公”和“私”的价值色彩明显，这说明宗法分封制度逐 渐遭到破坏，故 C 项正确。 8.【答案】B 【解析】依据材料“甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的铁剑”，从春秋时期的墓葬中 发现了铁剑，可以得出春秋时期，我国已能够生产铁器，B项正确;“安阳、济南分别出土过 商朝青铜铲、青铜镰刀”，体现的是商朝时期有青铜农具的出现，但是不能用“广泛”形容， 高一历史试卷（十校）第 3页，共 8页 排除 A 项;依据材料“乃自立，为(楚)武王”，体现的是分封制遭到了破坏，排除 C项;洞庭 泰(太)守木牍，可以得出当时的湖南已经出现了郡县，但不能推断出郡县制最早在湖南推行， 排除 D 项。 9.【答案】D 【解析】本题考查中国古代基础组织形态与基础社会治理，据表格信息可知，郡县制下，地方 自主行政的比重相对较大，说明地方行政决策权限较大，D 项正确；材料说的是地方按律令 行政的执行状况，没有律令的具体内容，不能得出律令暴露出一定的缺陷，排除 A 项；材料 反映了秦朝地方行政运作执行存在一些问题，“日臻成熟”的表述程度过重，排除 C 项；地 方行政决策权限较大不利于中央集权，排除 B 项。 10.【答案】D 【解析】根据材料，汉初强调“孝”，汉武帝把“孝”作为选官的标准，这些政策有利于家庭 的和睦，进而有利于社会的稳定与和谐，D项正确。儒学成为正统思想是在汉武帝时期，时 间上不符合，排除 A 项；法家思想逐渐和儒家思想融合，没有完全消失，排除 B 项；“消除 了”过于绝对，排除 C 项。 11.【答案】D 【解析】汉初实行“无为而治”，并不是崇尚儒家，故 A 项错误；“萧何入秦，收拾文书”使得 汉朝能够掌握秦朝的制度，所谓“汉承秦制，有所损益“，汉初在掌握秦朝制度的基础上继 承了秦朝有利于国家统治的制度，如皇帝制、三公九卿制等，故 D 项正确；根据“文书之力 也”可知充分发挥了文书功能，故 C 项错误；秦朝的典章制度并非都适用于汉初，官吏仅熟 知秦朝典章制度并不能实现对全国的统治，故 B 项错误。 12.【答案】C 【解析】材料指出，东汉的豪族虽救助和保护流亡农民，但对依附农民榨取高额地租，据此可 知，东汉时期豪族势力的发展会影响国家的财政收入，选择 C;材料中未体现深受儒家思想影 响，排除 A;豪族发展与刺史制度的发展无关，刺史制度形成于西汉武帝时期，排除 B; D 项 因果逻辑错误，排除 D。 13.【答案】C 【解析】“河南尹田歆”“ 想自己选一位名士以报效国家”说明地方是有选官权的，故 A 项错误； 魏晋南北朝时期的九品中正制在选拔官员时主要由中正官按照家庭出身、才能、品德等综合 品评，这与材料中的“孝廉”不符，故 B项错误；“推举孝廉”反映了西汉开始的察举制，但 是“贵戚……相命”又反映了权贵开始干涉控制察举制，客观上反映了察举制的弊端，故 C 项正确；察举制是自下而上的选官制度，故 D 项错误。 高一历史试卷（十校）第 4页，共 8页 14.【答案】D 【解析】本题主要考查的是中国古代农业生产工具，解题的关键是高度关注图表中的数据信息， 旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。.材料虽 反映了铁农具种类齐全，但不能说明全国各地都已使用，排除 A 项；.材料虽反映农业生产已 精耕细作，但不能说明“开始形成“，排除 B 项；.铁器是当时最先进生产力的代表，铁农具 的使用说明农业生产科技的发达，排除 C 项；材料信息反映了秦汉时期铁农具种类齐全，并 已全面用于耕地、播种、田间管理和收获，说明农业生产效率提高，D项正确。 15.【答案】D 【解析】题干强调的是张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联 系起到了关键作用，而不是张骞开辟了丝绸之路，建立了汉朝与西方的联系，与材料信息不 符，故 A、B 项错误；C 项是在汉宣帝时期，设立西域都护府，故 C项错误；“张骞出使西域， 远至今中亚阿姆河流域”“打通了与西域的直接交通”，而西域大体就是现在的中亚，因此张 骞出使西域开启了中国与中亚的交往，故 D 项正确。 16.【答案】A 【解析】据材料“自武帝初通西域，置校尉，屯田渠犁”可知，汉武帝时期设置专门官员管理 西域地区，并进行屯田，据材料“朝廷在渠犁的屯田事宜”可知，汉代在西域地区进行屯田， 据材料“汉为置使者校尉领护之，宣帝改曰都护”可知，汉代在西域地区设置了专门管理西 域地区的机构，这三则材料都反映了汉朝对西域地区的管理和经营，A项正确；材料只涉及 汉朝在西域地区设置机构和进行屯田，没有涉及汉族与少数民族、少数与民族之间的交往和 交流，排除 B 项；材料反映的是政府对西域地区的政治管理，不是商贸往来，排除 C 项；材 料虽然涉及西域地区，但没有涉及丝绸之路产生的影响，排除 D 项。 17.【答案】D 【解析】本题主要考查古代中国经济的南移、魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，考 查学生获取信息及调动、运用知识的能力。A 项错误，“繁荣开放的社会风貌”属于隋唐时 期的社会特征，与魏晋南北朝时期不符。B项错误，魏晋南北朝时期，科技文化有着显著的 进步。C 项错误，结合所学知识可知，“中外交流与经济发展”属于隋唐时期的社会特征， 与魏晋南北朝时期不符。D 项正确，结合所学知识可知，魏晋南北朝时期各民族之间加强了 交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，这些都为新的统一局面的出现奠 立了基础。 18.【答案】D 【解析】据材料可知，敦煌莫高窟的初唐壁画《张骞出使西域》，描绘了张骞出使西域的场景， 对研究汉朝的历史具有较高的史料价值，同时做为敦煌的壁画，具有较高的艺术价值，D项 高一历史试卷（十校）第 5页，共 8页 正确;客观真实地再现了张骞出使西域的历史，说法过于绝对，排除 A项;材料描述的是张骞 出使西域，没有描述佛教传入西域的信息，排除 B 项;壁画描绘的是汉朝时期西域的情景，而 非唐朝，排除 C 项。 19.【答案】D 【解析】据材料可知，东晋时期，当时北方战乱，人口南迁。东晋政府允许侨人在户籍上注明 原籍，并给予免除正常赋役的优待。这种政策有利于北方人口南迁，促进江南地区的开发， Ｄ项正确;安史之乱发生在唐朝，与材料中所表达的东晋时期不符，排除 A项;本题干材料重 点反应东晋政府通过政策对南方经济的促进而非人口南迁对经济重心南移的促进作用，排除 C项;孝文帝改革促进北方的民族交融与材料所表达的时间与内容皆不符合，排除Ｂ项。 20.【答案】A 【解析】本题考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，考查获取和解读信息、调动 和运用知识、论证和发现问题的能力。由材料中内迁黄河流域较久的少数民族大多不再以异 族自居，而自诩炎黄子孙、五帝后裔可知，这一时期华夏认同观念增强，A项正确；材料并 未反映社会矛盾趋向于缓和，排除 B 项；“长期领先”在材料中未体现，排除 C 项；材料并 未涉及溯清族源的问题，排除 D 项。 21.【答案】A 【解析】根据材料“天下义仓又皆充满。”“隋开皇十四年大旱，人多饥乏。是时仓库盈溢， 竟不许赈给”“隋炀帝失去了民众的支持，损害了自己的王朝”可知，隋朝时期建造了大量 的义仓，其中储存的米粟比较充裕，但并未起到解救饥荒的作用，最终加剧了阶级矛盾，导 致了农民起义的爆发，使隋王朝走向了灭亡，Ａ项正确;“藩镇割据，宦官专权”属于唐王朝 灭亡的原因之一，排除Ｂ项;“外戚专权，党锢之祸”属于东汉灭亡的原因之一，排除 C项; “赋役繁重，严刑峻法”与题干信息不符，排除 D 项。 22.【答案】C 【解析】材料表明史书记载了魏晋南北朝隋唐时期南方经济发展的情况，带有鲜明的时代特色， 故 C 正确;经济重心南移的完成是在南宋时期，故 A错误;B“根本变化”的说法不正确，排除; D 说法不准确，排除。 23.【答案】C 【解析】据材料“户无主客，以见居为薄；人无丁中，以贫富为差”“居人之税，秋、夏两入 之”及所学知识可知，这符合两税法分夏秋两季征收，改变了战国以来以人丁为主的赋税征 收标准，以资产差别为主要的纳税依据，C项正确；两税法减轻了政府对农民的人身控制， 排除 A 项；可纳绢和布代役以保证农时是唐朝前期租庸调制的内容，与两税法不符，排除 B 项；以均田制的实施为前提条件的是租庸调制，与两税法不符，排除 D 项。 高一历史试卷（十校）第 6页，共 8页 24.【答案】B 【解析】本题考查唐朝科举制的影响。题干中只是提及了官绅的墓葬内容，并未提及民族的相 关内容。故 A 项错误。由题干内容可知，官绅墓志铭中写官衔的数量远远多于魏晋南北朝时 期，发生了由郡望向官衔数量的转变，造成这一变化的原因是隋唐时期科举制的出现，使得 旧的门阀制度受到了冲击，下层士人可以通过科举进入仕途，形成新的政治势力。故 B 项正 确。大一统所要包含的内容应该为国家统一，故 C 项错误。题干中并未提及藩镇对世家大族 的影响。故 D 项错误。 25.【答案】A 【解析】本题主要考查了唐朝的对外关系，据材料可知，唐代大量外国人进入中原地区，并 带来其音乐舞蹈和宗教信仰，这主要得益于唐代对外开放的胸襟和兼收并蓄的文化政策，A 项正确。材料现象反映出唐朝对外政策较开明，与中央集权无关，排除 B 项；中华文化圈是 指以中国为中心，包括东亚和东南亚各国，题干是欧洲、西亚、印度等国，排除 C 项；材料 没有与其他国家文化的对比，不能得出唐朝“文化遥遥领先世界”的结论，排除 D 项。 26.【答案】D ​ 【解析】本题考查唐宋时期的对外贸易。材料反映的是对外贸易，没有体现出“文化中心”。 故 A 项错误。材料没有体现出中国制瓷技术在世界各地都得到了运用。故 B 项错误。材料无 法反映出中外文化“交流频繁”，不符合材料主旨。故 C 项错误。根据材料“在埃及、伊朗、 巴基斯坦等地，发现了大量唐代瓷器碎片”“在我国海南岛东南部海滩和西沙群岛海域，也 发现了成捆叠堆的唐宋时期瓷器”可知，唐宋时期瓷器是对外出口的大宗产品。故 D 项正确。 27.【答案】C 【解析】据材料“妇女要求离婚的条件”信息可知，唐朝法律中规定了一些妇女可以提出离婚 的条件，反映出在一定程度上为妇女提出离婚的权利进行了法律保护，C 项正确;材料内容没 有体现这些规定制定的主体与过程，排除 A 项;《唐律疏议》颁行的时间是唐高宗永徽四年， 此时武则天尚未称帝，排除 B 项;材料知识体现了法律对特殊情况下妇女提出离婚的法律规定， 但整体来看《唐律疏议》是中国古代礼法结合的典范，儒家伦理道德没有被否定，排除 D 项。 28. 【答案】B 【解析】 A.材料没有涉及奢靡风气的信息，故 A项错误;根据材料可知，城市中饮食娱乐设施 的发达，体现出城市功能的不断完善，故 B 项正确;宋朝时坊市界限分离，但不等于坊市的管 理彻底取消，故 C 项错误;在春秋时期，私商成为商人的主体，故 D 项错误。 29.【答案】C 【解析】本题考查了宋朝政治制度，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史 问题的能力。根据材料“以木牌朱漆黄金字，光明眩目，过如飞电，望之者无不避路，日行 高一历史试卷（十校）第 7页，共 8页 五百余里”并结合所学可知，北宋时期，通过急脚递铺、金字牌急脚递等收发情报，皇帝做 出的军事决策可以不经过三省、枢密院，快速、秘密地送达军前，反映了当时专制皇权的加 强，C项正确；材料并未体现崇文抑武政策及其深化，排除 A项；中央集权的强化体现的是 中央对地方的控制力加强，而材料强调的是皇帝对军队的控制，排除 B 项；材料体现的是军 政事务的传递和保密事宜，与枢密院职能调整无关，排除 D 项。 30.【答案】D 【解析】本题主要考查宋代经济的发展，依据题干材料可知，农村的生活环境差，宋朝的农民 稍微有点余钱，都会翻修自己的房子，如果有更多的余钱，搬到城里，甚至从县城搬到省城， 这种“地主城居”现象密切了城乡经济的联系，促进经济的发展，故 D 项正确，A 项错误。 商品经济发展导致坊市界限的瓦解，不是“地主城居”现象的影响，故 B 项错误。市镇经济 的繁荣是在明清时期，故 C 项错误。 二、本卷共 3 小题，共 40 分（31 题 16 分，32 题 12 分，33 题 12 分） 31.【答案】 （1）特点： 周：①周王名义上拥有最高统治权；②周王间接统治地方；③逐级管理地方 秦：①官僚政治；②垂直管理（中央集权）；③分权制约；④定期逐级考评。（周、 秦各答两点即可，共 8 分） （2）观点（示例）：秦朝确立了中国古代封建政治制度的基本框架（言之有理即可） 说明：秦统一六国，建立起统一的多民族封建国家。为巩固统治，嬴政自称始皇帝，确立了皇 帝制度，实行帝位终身制和皇位世袭制，规定皇权至高无上。为维护皇权，秦始皇实行三公 九卿制，汉武帝时实行中外朝制，隋唐实行三省六部制，元朝实行一省制，（明太祖废除了 宰相制度，雍正帝设立军机处，君主专制不断加强并最终达到了顶峰）。因此，秦开创的皇 帝制度为后世所继承，正验证了材料中的“自秦以后，朝野上下，所行者皆秦制也”“中国 之政，得秦皇而后行”，反映了秦开创的君主专制为后世所沿用。 （“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案。也可从宰相制度、监察制度、郡县制、选 官制度等方面来设置。）（8分） 【解析】本题主要考查了古代政治制度（郡县制、分封制），侧重考查考生灵活运用所学知识， 准确把握材料主旨的能力。 32.【答案】 （1） 措施：取消关卡和禁令（允许自由经商）。 原因：汉初经济凋敝 成效：商业快速发展（经济快速恢复、发展）；民众生活得到改善。 （8分） 高一历史试卷（十校）第 8页，共 8页 （2）关系： 抑商是基本的经济政策,惠商是促进经济发展的阶段性政策； 在某些时期同时存在抑商政策和惠商政策（4 分） 【解析】（1）第一小问根据材料“下令‘开关梁，弛山泽之禁’”来解答做法即可；第二小问 根据所学可知原因为汉初经济凋敝，根据材料“富商大贾周游天下，交易之物莫不通，得其 所欲”“以补助生活”等信息归纳来回答成效。 （2）“抑商”和“惠商”是中国古代经济发展不同时期的政策，但“抑商”为封建社会的基 本政策，因此理清两者之间的关系，能更好的理解“重农抑商”在古代社会的地位。 33． 答案：(1)表现：受统治者的推崇，成为国家正统思想；是知识阶层的安身立命之道；被普通民 众认同，民间影响日益扩大。(6 分) （2）原因：儒学的繁琐化、神秘化、封闭化导致自身活力丧失和影响力下降；社会动荡侵蚀了 儒学信仰的政治、物质基础；佛道思想对知识阶层和普通民众具有较大的吸引力。(6 分) 【解析】(1)根据材料一“史载武帝好《公羊》，昭帝传《孝经》《论语》《尚书》，明帝通《春秋》 《尚书》。东汉不少皇帝还亲自讲经，参与诸儒的学术论辩”得出受统治者的推崇；根据材料 一“在发展过程中，儒学不断汲取其他学说的成份以充实和完善自己，为特别注重精神生活 的知识阶层提供了一种安身立命之道”得出是知识阶层的安身立命之道；根据材料一“其义 理易为‘匹夫匹妇’所认知和认同，故而狱吏走卒、农夫牧人、幼童白首纷纷诵读儒经，研 习章句”得出被普通民众认同，民间影响日益扩大。 (2)根据材料二“‘一经说至百余万言，大师众至千余人，盖利禄之路然也。’同时，五经博士解 释经文，谶纬附会，各家弟子只能严守家法”得出儒学的繁琐化、神秘化、封闭化导致自身 活力丧失和影响力下降；根据材料二“而且身处乱世，人的生命有如草芥”“一些儒者开始逾 越儒家礼度和经学家法，杂采老、庄之说，魏晋玄学兴起”得出社会动荡对儒学存在的社会 基础的冲击；根据所学知识可知当时儒学受到佛教和道教思想的冲击，佛道思想对知识阶层 和普通民众具有较大的吸引力。 潭州市2024-2025学年十校联盟高一期中质量检测联考 历史学科试卷 满分100分，考试时间75分钟 第丨卷（选择题） 一、本卷共30小题。每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.下表是良渚古城反山墓地随葬器物表。由此可知当时 墓号 随葬品数量 随葬品种类 12 约656件 以玉器为主，随葬玉钺、玉琮，无生产工具 23 466件 以玉器为主，少量陶器 15 60件 少量玉器、陶器、石器 A.阶级出现初步分化 B.部落联盟通过战争获得财富 C.有共同的宗教信仰 D.出现了中国早期的农耕文明 2.“《世本》记载“黄帝见百物，始穿井”。考古发现，河南汤阴白营遗址中的水井，以及洛阳 矬李遗址的一口圆形水井，距今约四千多年，证明四、五千年前中原地区水井已存在。可见 A.没有遗址辅证的古书必然有争议 B.考古遗址是历史认识的唯一来源 C.古代书籍与历史遗址有互证作用 D.《世本》等书历史研究价值不大 3.据下表中的记载，可以认定的是 记载 出处 禹传益…启与支党攻益，而夺之天下。是禹名传天下于益，其实令启自取之。 《战国策》 益让帝禹之子启。 《史记》 启贤，能敬承继禹之道。 《孟子》 A禅让制得以完善 B.嫡长子继承制确立 C.家天下局面开启 D.中央集权制度建立 4,商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处，当地部族向其纳贡，获 得赏赐，并派人加入商王的队伍。这种巡行 A扩大了商朝的疆域范围 B.形成了部族之间的血缘认同 C.加强了内服外服的商业联系 D.宜示了商王的统治权力 5。《周礼·冠义》云：“成人之者，将责成人礼焉也。责成人礼焉者，将责为人子、为人弟、为 人臣、为人少者之礼行焉。”据此可知，“冠义” A.强调君臣父子的纲常伦理 B.强化修身养性的教育功能 C.重视家族关系的和谐有序 D.引导青少年重礼仪立德行 高一历史试卷（十校）第1页，共8页 6.周代亲属制度中有一个非常引人注目的特点，即其亲属称谓中常带有伯、仲、叔、季等区别 字。对此，《白虎通义·姓名》总结道：“称号所以有四何？法四时用事先后长幼兄弟之象 也，故以时长幼号曰伯、仲、叔、季也。伯者，长也。伯者，子最长，迫近父也。仲者，中 也。叔者，少也。季者，幼也。”该制度 A.冲击了家族内部的血缘关系 B.有利于宗族内部的稳定团结 C.解决了贵族权力分配的矛盾 D.构建起森严的社会等级制度 7.西周至春秋时期，“公”主要指国君、祖宗，“私”主要指卿大夫，“公”“私”的价值色 彩不浓：到战国时期，“公”则主要指国君和朝廷，以及公平、公正之义，“私”则主要指 百官和普通民众，以及私心、私欲等。“公”“私”的指向和价值内涵的变化反映了 A.社会经济不断发展 B.汉字含义日渐丰富 C.宗法分封日趋瓦解 D.君主专制逐渐确立 8.下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是 选项 材料 结论 A 安阳、济南分别出土过商朝青铜铲、青铜镰刀 商朝广泛使用青铜农具 B 甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工治炼的铁剑 春秋时期，我国己能够生产铁器 春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭 分封制度消亡 到周王拒绝。熊通“乃自立，为（楚）武王” 洞庭秦（太）守木牍：这片木牍属于郡县职官简 D 郡县制最早在湖南推行 太守即郡守的尊称。 A.A B.B C.C D.D 9.据表可知，秦朝 秦简记载的地方行政运作执行状况（节选） 序号 行政运作 总数 按律令行政及所占比率 自主行政及所占比率 1 县令、丞下达的政令与执行 34 14 41.2% 20 58.8% 2 内部政务的电告与裁决 7 4 57.1% 3 42.9% A.律令暴露出一定的缺陷 B.中央集权逐渐得到加强 C.基层治理模式日臻成熟 D.地方行政决策权限较大 10.汉初孝惠帝、孝文帝开创了汉代“以孝治天下”的教化模式：汉武帝时又把“孝”作为选拔 官吏的重要标准，还强调“先尊后亲；尊尊亲亲”。这些政策的推行 A,标志着儒学成为正统思想 B.导致了法家思想走向消亡 C.消除了统治阶级内部矛盾 D.有利于社会的稳定与和谐 11.东汉王充在《论衡》中说：“萧何入桊，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者， 文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初 A.实行了崇尚儒家的政策 B.官吏熟知秦朝典章制度 C.未能充分发挥文书功能 D,继承了秦朝的基本制度 高一历史试卷（十校）第2页，共8页 12.东汉时期豪族收恤宗族中的贫困者，蓄养宾客，收留破产流亡的农民，向他们提供救济和保 护。豪族对依附农榨取高额地租，多为收成的50%。据此可知，东汉时期豪族势力的发展 A.深受儒家思想影响 B.推动了刺史制度的形成 C.影响国家财政收入 D.导致门阀土族迅速崛起 13.河南尹田歆的外甥主谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信 相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了 A.地方无选官权 B.选拔官吏以品评为主 C.察举制的弊端 D.自上而下的选官方式 14.如表为出土的素汉时期铁农具种类及比例。据此可知，秦汉时期 农具类别 初耕农具 播种农具 中耕农具 收获农具 农具种类 铁犁、铁锸、铁缓、铁斧 耧铧 铁铲、铁锄 铁镰 所占比例 61% 7% 22% 10% A.铁农具普及到全国 B.精耕细作农业开始形成 C.农业生产科技落后 D.农业生产效率得到提高 15.汉武帝时张奢出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢 迎。其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。张赛在出使过程中所获得的信息对 打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张骞出使西域的功绩是 A.开辟了沟通中西的丝绸之路 B.建立了汉朝与西方的联系 C.确立了汉朝对西域的管辖权 D.开启了中国与中亚的交往 16.某同学在研究性学习中整理了以下材料。如此判断，其研究主题最可能是 序号 内容 ① 《汉书·西域传》记载：“自武帝初通西域，置校尉，屯田渠犁（位于今天的新疆）。 ② 牧煌悬泉遗址中，发现至少8枚汉简涉及朝廷在渠犁的屯田事宜。 《后汉书·西域传》：“（汉）武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者校尉领 ③ 护之，宜帝改曰都护。” A汉朝对西域地区的经营 B.西域地区的民族关系 C,中原与西域的商贸往来 D.丝绸之路的经济作用 17.东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南 北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是 A.繁荣开放的社会风貌 B.政权分裂与文化停滞 C.中外交流与经济发展 D.民族交融与区域开发 高一历史试卷（十校）第3页，共8页 18.下面为甘肃敦煌莫高窟323属的初唐壁画《张窘出使西域》及其简介。据此判断该壁画 敦煌壁画常会在一个画面中展 现出一个完整的故事。壁画右下 方是汉武帝与众臣来甘泉宫瞻 仰“祭天金人”的场景：下方画 面内容为汉武帝在群臣簇拥下， 骑马送张赛前往西域，张塞手持 芴板，在汉武帝面前跪拜辞别： 左边介绍张骞一行前往西域的 情况：一位僧人模样的人在前引 路，两个持旌节的人紧随其后， 其中之一为张骞。左下方展示出 崇山峻岭掩映下的大夏国，张塞历尽险阻，最终抵达目的地。 A.客观真实地再现了张骞出使西域的历史 B.说明佛教在初唐传入西域 C.折射出唐代西北地区市民文化的独特性 D.兼具艺术价值和史料价值 19.《晋书》记载：“昔中原丧乱，（人口）流寓江左（长江下游南岸地区）”。东晋政府允许 侨人（寓居南方的北来人口）在户籍上注明本人原籍，并给予免除正常赋役之优待。对此解 读正确的是 A.安史之乱导致北方经济遭到破坏 B.孝文帝改革促进北方的民族交融 C.人口南迁促使经济重心不斯南移 D.政府优待政策利于江南地区开发 20.魏晋时期，内迁黄河流域较久的少数民族大多不再以异族自居，如拓跋鲜卑说自己是黄帝之 子昌意的后裔，羌人认为祖先是有虞氏，匈奴铁弗部也自称系大禹的嫡脉相传。这反映出 A华夏认同观念增强 B.社会矛盾趋向于缓和 C.中原文化长期领先 D.少数民族湖清了族源 21.下表是与隋朝相关的文献史料节选。由此可知隋朝灭亡的原因是 史料 出处 隋氏西京太仓，东京含嘉仓…储米粟多者千万石，少者不 杜佑《通典·食货典》 减数百万石。天下义仓又皆充满。 唐太宗说：“隋开皇十四年大早，人饥乏。是时仓库盈溢， 吴兢《贞观政要》 竞不许赈给…。” 大运河满足了将已成为全国经济中心的长江流域同仍是政治 中心的北方连接起来的需要。但是…隋场帝失去了民众 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 的支持，损害了自己的王朝。 A.国富民穷，矛盾尖锐 B.藩镇割据，宦官专权 C.外威专权，党锢之祸 D.赋役繁重，严刑峻法 高一历史试卷（十校）第4页，共8页 22.魏晋南北朝隋唐时期，许多历史著作都突出地加重了对南方社会发展进程的记载，《晋书) 记载有关江南水利兴修之事，《宋书》各载北方人口南迁和侨立州郡的情况，《隋书》极 扬州之盛，称丹阳“埒于二京，人杂五方”，《通典》记载了江南漕运对于关中的重要性， 这说明 A.北人南迁完成了经济重心南移 B.江南社会经济发生了根本变化 C,历史著作带有时代特点的印记 D.历史撰述越多越接近历史真相 23.唐朝中期推行的一项经济制度规定：“户无主客，以见居为薄：人无丁中，以贫富为差”， “居人之税，秋、夏两入之”，这一制度 A.强化了政附对农民的人身控制 B.,纳绢名布代役以保证农时 C.以资产差别为主要的纳税依据 D.以均田制的实施为前提条件 24.据统计，唐代官纯墓葬中，80%的墓志要名只写官衔，.仅有S的以那望（世家大族的销贯族 源地)署名，不同于魏背南北朝时期多数薯郡望。这说明了 A.民族交融淡化了族群之间的差异 B.举制度导致旧的门阀土族衰落 C.大一统局面改变人们的家国意识 D.藩镇斟需摆垮了世代葫发的家族 5.唐都长安，是举相闻名的国际大都会。当：居任产长安城的外来居民有照特人、大食人、波 斯人和天“人等。粟特人带来了深受中原人弃爱的音乐舞蹈：胡榜辉、析枝辉、胡旋群：被 斯人带来了自己的信仰和宗教积教)：家天等的墓县恶达肥印度的〈九执历)翻译成中 文。这些现象反映出唐朝 A.对外政策较开明 盘中免集权得到加强 C.形成中华文化圈 3之化遥遥领先世界 26.在埃及、伊朗、巴基斯期等地，发现了1量唐代完器钾片。其中他括唐彩，邢州1瓷、越 州黄褐釉瓷等。在我团海南岛东南部海滩和群乌奇线，些发现了成捆叠堆的唐术：时期瓷 器。这反映了唐宋时期， A.中因是当时欧亚经济文化中心 B.中国别乾技术己传往世界各地 C.中外文化交流频繁 D.乾器是对外出口的大宗产品 27.《唐律疏议》规定妇女要求离婚的条件：丈夫反打妻家亲属，大夫杀害妻家系属，丈夫卖要 为婢等。还规定、“夫妻不相安谐而和离者，不坐”·这丝规定一 A,由皇帝与三省制订再交六部执行 B.得益于女皇武则天积极推动 C,反映妇女离婚权有一定法律保护 D.显示儒家伦常道德己被否定 28.宋《梦粱录》记载：“虽陋巷贫姿之人。解衣市酒，老强迎欢，不肯虚度。此夜天街卖买， 直到五鼓，玩月游人，婆安于市，至晚不绝。盖金吾不禁故也.”主要反映这一时期 A。民间的奢靡风气盛行 B.城市功能的日益完善 C.坊市的管理彻底取消 D.私商成为商人的主体 高一历史试卷（十校）第5页，共8页 29.急脚递铺是北宋时最机要的递铺，“日行四百里，唯军兴则用之”，神宗时又设“金字牌急 脚递”，金牌“以木牌朱漆黄金字，光明胺日，过如飞电，望之者无不避路，日行五百余里。” 军情由皇帝亲自处分后，三省、密院不得与闻，而直达军前。这反映了当时 A.崇文抑武的深化 B.中央集权的强化 C.专制皇权的加强 D.枢密院职能调整 30.据南宋洪迈《容斋续笔>)卷十六记载， “士大夫发迹垄亩，贵为公卿，谓父祖旧庐为不 可居，而更新其宅者多矣。复以医药弗便，饮膳难得，自村疃而迁于邑，自邑而迁于邵者亦 多矣”。材料所述“地主城居”现象 A.加速了小农经济的衰落 B.导致了坊市界限的瓦解 C.推动了市镇经济的繁荣 D.密切了城乡经济的联系 第Ⅱ卷（材料题） 二、本卷共3小题，共40分(31题16分，32题12分，33题12分) 31.(16分)传统政治制度是一个历史范畴，同时也是一个不断变化着的上层建筑。阅读材料， 回答问题。 材料一：正如赵伯雄先生所言，文献及金文材料表明，周王拥有对“天下”的统治权。这种 统治权是至高无上的，至少在名义上，普天之下谁都得承认天子的至尊地位。因此西周是拥 有主权的政治实体。然而西周这种对天下的最高统治权仅行使到邦君这一层次（各邦的最高 统治层)，并不贯彻到社会结构的末端，所以这种统治权事实上有一部分被分割了，由天子 分别授予了各邦的邦君。所谓“授民授疆土”就是指这种统治权由天子到邦君的转移。而邦 君一旦被赋予这种统治权，在领地之内就有相当大的独立性。事实上，邦君就是国家主权在 这块领地上的体现者。这种情况可称作“主权的分散性”。一方面，存在着某种统治天下的 最高权力：另一方面，这种最高权力又事实上被分割。孙曜先生则指出诸侯内部诸侯之于即 大夫也是同样情形：“盖世族于其封域以内，固俨然君也。其家臣及私属心目中，只知有家 主，而不知有国君。” 一一李若晖：《郡县制时代一一由权力建构与社会控制论秦至清的社会性质》 材料二：素始皇统一中国后，分天下为三十六郡，郡以下设县。郡县宫吏统统由享受俸禄的 职业官你担任，任免权集中于中央。皇族赢姓子孙无尺寸之封，完全废罢封国式的地方分权。 严格实行郡级官府的守、尉、监御史分工负责制，都守掌行政，都尉鉴军事，郡监御史掌监 察。分工负责制使郡守等不得专制郡事，中央对邵级攻权的控制也就比较容易了。《睡虎地 秦幕竹简》等贸料还表明：郡县官必须服从朝廷的统一调动，调动前要办好交接手续。宫员 调任它职，不得携带旧部属更。每年正月“大课”，中央考课邵守，都守考课县令长。 一一下？安主编《唐米元明清中央与地方关系研究》 高一历史试您（十校）第6页，共8页 材料三清人挥敬曾经说过：“自秦以后，朝野上下，所行者皆秦制也。”著名历史学家夏曾佑 在其所著的《中国古代史》中也说，“中国之政，得秦皇而后行”“自秦以来，垂二千年。 虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊”。 一一摘编自白钢主编《中国政治制度史》 (1)据材料一、二分别概括周王朝统治和秦朝地方管理的特点。(8分) (2)归纳材料三的观点，根据材料并结合所学进行说明解读。(8分) 32.(12分)历代王朝的商业政策蕴含着一以贯之的经济思想，也会因时代变化而作出调整，。 阅读下列材料，回答问题： 材料：汉文帝变“抑商”政策为“惠商”政策。下令“开关梁，弛山泽之禁”。这些措施实行 后，出现了“富商大贾周游天下，交易之物莫不通，得其所欲”的隆盛局面。人民可以进入山 泽自由樵采、捕捞，以补助生活。但文、景时期，抑商政策中之“市井之子孙亦不得仕宦为吏“ 的规定一直未取消。 一一摘编自张传玺《简明中国古代史》 (1)据材料和所学知识概括汉文帝“惠商”政策的措施，并分析其原因及成效。(8分) (2)据材料并结台所学知识，简要说明“抑商“和“惠商”的关系，(4分) 历史试卷(1校)第7奥.其8奥 33.(12分).阅读材料，完成下列要求。 材料一史载武帝好《公羊》，昭帝传《孝经》《论语》《尚书》，明帝通《春秋》《尚书》。东汉 不少皇帝还亲自讲经，参与诸儒的学术论辩。“议礼、制度、考文，皆以经义为本”，这成为 武帝以后汉代政治中较有特色的制度。在发展过程中，儒学不断汲取其他学说的成份以充实 和完善自己，为特别注重精神生活的知识阶层提供了一种安身立命之道，加之汉代通经致仕 政策的刺激，于是“专事经学，其风甚笃”。儒学特别注重德治，讲求调适人伦，纯化风俗， 其义理易为“匹夫匹妇”所认知和认同，故而狱吏走卒、农夫牧人、幼童白首纷纷诵读儒经， 研习章句。当时流传这样的话：“遗子黄金满藏（竹笼），不如一经。” 一一摘编自据孔毅《汉晋之际儒学信仰的危机与演化》 材料二东汉末年至两晋，儒学信仰日渐失效。据《汉书》载：“一经说至百余万言，大师众至 千余人，盖利禄之路然也。”同时，五经博士解释经文，谶纬附会，各家弟子只能严守家法。 而且身处乱世，人的生命有如草芥，所谓“民富则安乡重家，敬上而从教；贫则危乡轻家， 相聚而犯上”。随着东汉王朝的分崩离析，一些儒者开始逾越儒家礼度和经学家法，杂采老、 庄之说，魏晋玄学兴起。其仍奉孔子为圣人，力图用道家语言解释儒家经典，并开始为儒学 体系探求本体论基础，即“名教出于自然”。经过玄学挣扎在理想与现实间的洗礼，国人在两 晋时期突然拥有了少见的思辨能力和兴趣，这为中国文化与佛教思想的对话莫定了基础。 一摘编自胡绍军《魏晋玄学研究三十年》等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括两汉之际儒学成为重要社会信仰的主要表现。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析汉晋之际儒学信仰危机出现的原因。(6分) 高一历史试卷（十校）第8页，共8页