海南省海口市第十四中学等校2024-2025学年九年级上学期11月期中联考化学试题

2024一2025学年度第一学期 九年级化学科期中检测题 (考试时间：60分钟，满分：100分) 特别提醒： 纸 1.答案一律按要求涂或写在答题卡上，写在试题上无效。 2.答题前请认真阅读试题有关说明。 3.请合理分配答题时间. 可能用到的相对原子质量：C-12H-10-16 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分） 1.下列生活常见现象中涉及化学变化的是 A.冰块融化 B.矿石粉碎 C.石蜡熔化 D.酒精燃烧 如 2. 干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3. 下列实验操作正确的是 60 杯 30 A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.读取液体体积 D.滴加液体 4. 生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指 A.单质 B.元素 C.原子 D.分子 5. 中国是世界上最大的稀土生产国和出口国， 钬是稀土的一种，它在元素周期表中的某些信息 如图，下列有关钬的说法错误的是 A.原子序数为67 B.相对原子质量为164.9g 67 Ho C.属于金属元素 D.原子核内质子数为67 钬 6.下列有关实验现象的描述错误的是 164.9 A,红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 D.铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体 7,下列有关分子、原子和离子的说法正确的是 A.O2、H02和C02都含有氧分子 B.原子很小，不能再分 C.保持氧气化学性质的微粒是氧原子 D,钠原子和钠离子的核电荷数相同 苏 8,2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功，NiF2O4可作为催化剂将航天员呼出的CO2 转化为O2,已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 9,图中“●”和“O”分别表示不同元素的原子，以下各图能表示化合物的是 0 ●0 CO D 九年级化学 第1页（共4页） 10.化学符号是化学学科特有的语言。下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表 示一种物质的是 A.N B.O2 C.H D.Fe 11.我国科研团队首次合成了单原子催化剂，用于催化C0与H2的反应，该反应前后微粒种类 变化示意图如图。下列说法错误的是 A.该反应为化合反应 。氢原子 单原子催化剂 B.丙属于氧化物 +00 ●碳原子 C.反应前后原子种类不变 甲 乙 ○氧原子 D.反应前后分子种类改变 12.科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称 为“气凝胶冰”。下列说法正确的是 A.“气凝胶冰”是混合物 B.“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化 C.结成“气凝胶冰”后，分子停止运动 D.“气凝胶冰”与水的化学性质相同 13.实验是学习化学的重要方法，下列实验方案不可行的是 A.用带火星的小木条区别空气和氧气 B.用闻气味的方法区别蒸馏水和酒精 C.用燃着的小木条区别氨气和二氧化碳 D.用看颜色的方法区别二氧化锰和高锰酸钾 14.某兴趣小组用30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是（) ”带有火星 的木条 带火星的木条 30%过 30%过 30%过 氧化氢 氧化氢 氧化氢 溶液 溶液 30%过 氧化氢 溶液 冰水混合物 粉末 凉水 0080=-00 反应剧烈 反应平缓 图1 图2 图3 图4 A.由图1、4对比可知，是否加入催化剂会影响化学反应 B.图2中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝 C.图3、4对比可知，温度会影响化学反应速率 D.由图1、2对比可知，图1中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气，冲淡了氧气浓度 二、填空题（每空2分，共28分） 15.从下列物质中选择适当的物质填空（填序号）①氧气②氮气③稀有气体④明矾 (1)可用于絮凝剂净水的是 (2)可用于气焊的的是 (3)可用作电光源的气体的是 :(4)可用作食品保护气的是 16.“宏观一傲观一符号”之间建立联系是化学特有的思维方式，请用化学用语填空： (1)2个钠原子 (2)2个氢分子 (3)3个镤离子 (4)氯化亚铁 九年级化学第2页（共4页） 17、今年国庆假期，小林从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水 过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示： 山泉水 明矾 個体B 静置● 操作① 液体C 液体D 蒸馏水 有色、 操作② 操作③ 有味) (1)操作①的名称是 (2)操作②主要是除去一些异味和色素，小林使用的是 (填物质名称)，体现了该 物质具有 性。 18.右图是电解水的实验装置，回答下列问题。 (1)a中收集的气体是 活塞 活塞 (2)电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的，得出该结论 的理论依据是（从宏观的角度说明） (3)已知相同条件下，气体的体积比等于分子个数比。电解水得到氢气 和氧气的体积比为2：1，可推断出每个水分子是由 构成的。 电源☐予 三、简答题(19题6分，20题2分，共8分) 19.物质是由微观粒子构成的，请从分子及其运动的角度解释下列现象。 (1)当我们走进鲜花盛开的花园时，会闻到花的香味。 (2)6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。 (3)氧气和液氧都支持燃烧。 20.小明想设计实验验证温度对双氧水分解速率的影响，按如图1组装装置。将抽滤瓶分别放入 不同水温的水槽中，加入等浓度等体积双氧水和等质量二氧化锰，采集数据，得到如图2 所示的装置内压强一时间图像。 气体180- 压强160- 40℃ 压强 /kPa 140- 20℃ 传感器 120- 抽滤瓶 10 J0℃ 0 20 40* 时间s 图1 图2 小明分析压强变化，得出结论：其他条件相同，温度越高，双氧水分解越快。小红认为仅凭 压强不足以得出此结论，你认为小红的依据是什么？ 九年级化学第3页（共4页） 四、实验题(21题8分，22题6分，共14分) 21.如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题： (1)图②仪器名称是 (2)实验室装置A制取氧气时，该反应的文字表达式为 (3)实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠固体混合物的方法制取甲烷。甲烷难溶于水，密度 比空气小。实验室制取甲烷可选用的发生装置和收集装置是 (填字母序号)。 (4)F是一种可用于集气、洗气的多功能装置。若将F内装满水，再连接量简，可用于测定不 溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从 (“a”或“b”)口进入F中。 22.某化学兴趣小组开展“空气中氧气含量的测定”实验活动。 止水夹 除 水 水 实验1 实验2 (1)实验1中，红磷熄灭后，冷却至室温，打开止水夹，水能倒吸入集气瓶的原因是 (2)兴趣小组查阅资料，改进实验方案，进行实验2的探究：在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉 除氧剂（其中辅助成分不千扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。用数字 传感器测实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系如下图所示。 氧气体积分数% 氧气体积分数/% 实验2 实验3 20 含氧量8.6% 15 15 10 10 5 5 含氧量0.49% 20406080100120140 时间（秒） 0 10 203040 →时间（分） 依据图示信息，实验 的测定方法更准确，判断依据是 五、计算题（每小题2分，共8分） 23.果糖（化学式为CH1206)主要存在于蜂蜜、水果中，具有口感好、甜度高等优点。 根据化学式请计算： (1)果糖的相对分子质量。 (2)果糖中碳元素与氢元素的质量比。（填最简整数比） (3)果糖中碳元素的质量分数。（写出计算过程） (4)30克果糖中所含碳元素的质量（写出计算过程） 九年级化学第4页（共4页） 报告查询：登录2 hixue..com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024一2025学年度第一学期期中考试一九年级化学科答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 [o] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [1] [1] [1 [1 [1] [1] 贴条形码区 [1] [2] [2] [2] [2] [21 [2] [2] [2 [3] [3J [3] [3] [3J [3] [31 [3] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] (正面朝上，请勿贴出方框) [6] [5] [5] [5] [5] [6] [5 [5] [ [6] [6] [6] [6] [6] 6】 1 正确填涂 缺考标记 口 [7] [7] [7] [7] [7] [ [ [8] [8] [8] [8J [8J [8 [8] [9] [9][9][9] [9] [9] [9] [9] 一、 单选题（共42分） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][c][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][CI[D] 13 [A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 5[A][BJ[C][D] 10[A][B][C][D] 二、 填空题（每空2分，共28分） 15.(8分) (1) (2) (3) (4) 16.(8分) (1) (2) (3) (4) 17.(6分) (1) (2) 18.(6分) (1) (2) (3) 三、简答题(19题6分，20题2分，共8分) 19.(6分) (1) ㄖ囚■ ▣ (2) (3) 20.(2分) 四、实验题(21题8分，22题6分，共14分) 21.(8分) (1) (2) (3) (4) 22.(6分) (1) (2) 五、计算题（每小题2分，共8分） 23.(8分) I (1) (2) (3) (4) I ■ 囚■囚 ■2024—2025 学年度第一学期 九年级化学科期中检测题答案及评分标准 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D A C B B C D B A D B D C A 二、填空题（每空2分，共28分） 15.（1）④ （2）① （3）③ （4）② 16.（1）2Na （2）2H2 （3） 3Mg2+ （4）FeCl2 17.（1）过滤 （2） 活性炭 吸附 18.（1）氢气（或 H2） （2）化学变化前后元素的种类不变 （3）两个氢原子和一个氧原子 三、简答题(19题6分，20题2分，共8分) 19. （1）分子在不断地运动。 （2）分子间有间隔，压强越大，分子间间隔越小。 （3）液氧和氧气都是由氧分子构成，同种分子化学性质相同。 20. 反应温度升高也会导致气体压强增大，不能得出其他条件相同时，温度越高， 双氧水分解越快的结论。 四、实验题(21题8分，22题6分，共14分) 21. （1）集气瓶 （2）高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 （3）AD 或 AE 或 AF （4）b 22. （1）红磷燃烧消耗氧气，瓶内压强小于大气压，导致烧杯内的水被压入集气瓶 （2）2 判断依据：实验 1 消耗 O2 剩余 8.6%，实验 2 消耗 O2 剩余 0.49%，实验 2 比实验 1 氧气消耗更接近完全。 五、计算题(每小题2分，共8分) 23. （1）180 （2）6:1 （3） %40%100 180 612   （4） g12%100 180 612g30 g12%40g30  或