陕西省西安市未央区浐灞区小学2023-2024学年四年级上学期期中英语试卷

2023-2024学年陕西省西安市未央区浐灞区小学四年级（上）期中英语试卷 一、孩子们在打扫教室，听录音，按听到的顺序给下列图片排序，将序号写在括号内。 1．（10分）孩子们在打扫教室，听录音，按听到的顺序给下列图片排序，将序号写在括号内。 The students are helping clean the classroom. 排序： 　 　 Chen Jie在和妈妈聊天，听对话，选择正确答案。 2．（10分）Chen Jie在和妈妈聊天，听对话，选择正确答案。 Chen Jie and her mother are talking. （1）How's Chen Jie's new classroom？ A.It's big. B.It's small. （2）What's on the teacher's desk？ A.A TV. B.A computer. （3）Is Chen Jie's new friend a boy or a girl？ A.A boy. B.A girl. （4）Is Lucy tall？ A.Yes，she's tall. B.No，she's short. （5）What did Chen Jie lose（丢失）？ A.Chinese book B.English book 三、Zoom正在介绍他的书包，听录音，根据所听到的内容，圈出正确单词。 3．（10分）Zoom正在介绍他的书包，听录音，根据所听到的内容，圈出正确单词。 Zoom is talking about his schoolbag. Zoom，what's in your schoolbag？ Zoom，what's in your schoolbag？Look!My schoolbag is big.It is （1）　 　（green/yellow）.I have （2）　 　（four/five books）.An English book，a Chinese book and some （3）　 　（storybooks /notebooks）.I have six （4）　 　（pencils/pens），ten（5）　 　（toys/keys） and a cute toy panda in my schoolbag.My schoolbagis so heavy. 四、读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 4．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 What's this？ It is a h 　 　t. What's that？ It's a c 　 　t on a mat. 5．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 What's that？ It is a k 　 　t 　 　. What's that？ It's Mike on a b 　 　k 　 　. 6．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 What's that？ It is a n 　 　s 　 　. What's that？ It's a C 　 　k 　 　with a rose. 7．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 What's that？ It is a p 　 　g. What's that？ It's a f 　 　sh in the river. 8．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 What's that？ It is a f 　 　c 　 　. What's that？ It's a c 　 　k 　 　for Kate. 五、看图读句子，判断正误，与图意相符的打“√”，不符的打“×”。 9．（5分）看图读句子，判断正误，与图意相符的打"√"，不符的打"×"。 Mike draws a picture about his room. （1）The computer is on the desk. 　 　 （2）The keys are near the window. 　 　 （3）The schoolbag is on the chair. 　 　 （4）The toys are in the toy box. 　 　 （5）The picture is on the wall. 　 　 六、根据句意，选择合适的单词，规范填写在四线三格上。 10．（5分）根据句意，选择合适的单词，规范填写在横线上。 has is are have am （1）I 　 　 a new friend. （2）She 　 　glasses. （3）What colour 　 　it？ （4）I 　 　tall and strong. （5）His shoes 　 　black. 七、找朋友，根据句子选择相应的人物，将人物序号填写在括号内。 11．（10分）找朋友，根据句子选择相应的人物。 （1）She's short but strong.She has two big eyes.She's cute. 　 　 （2）She has glasses.She's thin.She has short hair. 　 　 （3）He is very tall.And he is strong，too.He is good at basketball. 　 　 （4）He is tall and thin.He has black glasses. 　 　 （5）He has short hair.He is very strong.He is a kung fu star. 　 　 八、单项选择，根据情境选择合适的答语，将序号填写在题前括号内。 12．（2分）Teacher：We have a new classroom.What's in the classroom？ Mike：________（　　） A．It's on the light. B．Let's go and see! C．We have a new classroom. 13．（2分）Wu Binbin：Let's clean the classroom. Students：_____（　　） A．Look!My picture! B．OK! C．Thank you. 14．（2分）Chen Jie：Let me help you. Mike：____（　　） A．You' re welcome. B．Wow. C．Thank you. 15．（2分）Sarah：Zhang Peng，look，I have a new schoolbag. Zhang Peng：____（　　） A．Many new books、a new pencil﹣case and some candies. B．My schoolbag is big. C．Wow!It's black and white.It's a panda schoolbag. 16．（2分）Chen Jie：Oh，I lost my maths book.Where is it？ Wu Binbin：____（　　） A．It's green. B．I like books. C．Look.It's near the window. 九、Amy和Chen Jie 正在谈论 Amy 的新朋友，读对话并排序。 17．（10分）Amy和Chen Jie正在谈论Amy的新朋友，读对话并排序。 Amy and Chen Jie are talking about Amy's new friend. 　 　A girl.She is tall and thin.She has long hair. 　 　Yes，you're right.Look，there she is. 　 　A boy or a girl？ 　 　Who is she？Is she Linda？ 　 　I have a new friend. 十、Mike正在向大家介绍他的朋友，阅读短文，完成练习。 18．（10分）Mike正在向大家介绍他的朋友，阅读短文，完成练习。 Mike is talking about his friend. （一）阅读短文，选择合适的单词，填写在横线上。 short hair，strong，eyes，blackboard，lights，English book Jack is my friend.He is 8.He is tall and（1）　 　.But he is a little quiet.Jack has （2）　 　and big brown（3）　 　.He has a big black schoolbag.He has an（4）　 　，five storybooks and some toys in the bag.It's very heavy.This year，we have a new classroom.It is big and bright.Look，a big（5）　 　is on the wall.And it has two blue doors，ten（6）　 　and four fans.I like spending time with my friends in this nice classroom. （二）根据短文内容，回答问题，将单词填写在四线三格里。 （1）How old is Jack？He is 　 　. （2）What colour is his schoolbag？It is 　 　. （3）How many books are there in his schoolbag？There are 　 　. （4）Do you have a good friend？What's his/her name？ 　 　His/Her name is 　 　.（根据实际情况回答） 十一、阅读短文，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。 19．（10分）阅读短文，判断正误，正确的写"T"，错误的写"F"。 Mom：Tim，please clean your room! Tim：But Mom，my hand hurts! Mom：Tim，please help me close the door! Tim：But Mom，my arm hurts! Mom：Tim，put your books in your schoolbag. Tim：But Mom，my tummy（肚子）hurts! Mom：Ice cream and candies are ready! Tim：I want some!I like ice cream and candies! Mom：But Tim，your tummy hurts，you can't eat ice cream. Tim：I'm sorry，Mom. （1）Tim cleans his room. 　 　 （2）Tim hurts his arm. 　 　 （3）Tim helps his mother close the door. 　 　 （4）Tim eats an ice cream. 　 　 （5）Tim says sorry to mom. 　 　 2023-2024学年陕西省西安市未央区浐灞区小学四年级（上）期中英语试卷 参考答案与试题解析 一、孩子们在打扫教室，听录音，按听到的顺序给下列图片排序，将序号写在括号内。 1．（10分）孩子们在打扫教室，听录音，按听到的顺序给下列图片排序，将序号写在括号内。 The students are helping clean the classroom. 排序： 　　 【解答】略 Chen Jie在和妈妈聊天，听对话，选择正确答案。 2．（10分）Chen Jie在和妈妈聊天，听对话，选择正确答案。 Chen Jie and her mother are talking. （1）How's Chen Jie's new classroom？ A.It's big. B.It's small. （2）What's on the teacher's desk？ A.A TV. B.A computer. （3）Is Chen Jie's new friend a boy or a girl？ A.A boy. B.A girl. （4）Is Lucy tall？ A.Yes，she's tall. B.No，she's short. （5）What did Chen Jie lose（丢失）？ A.Chinese book B.English book 【解答】略 三、Zoom正在介绍他的书包，听录音，根据所听到的内容，圈出正确单词。 3．（10分）Zoom正在介绍他的书包，听录音，根据所听到的内容，圈出正确单词。 Zoom is talking about his schoolbag. Zoom，what's in your schoolbag？ Zoom，what's in your schoolbag？Look!My schoolbag is big.It is （1）　　（green/yellow）.I have （2）　　（four/five books）.An English book，a Chinese book and some （3）　　（storybooks /notebooks）.I have six （4）　　（pencils/pens），ten（5）　　（toys/keys） and a cute toy panda in my schoolbag.My schoolbagis so heavy. 【解答】略 四、读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 4．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 What's this？ It is a h 　a　t. What's that？ It's a c 　a　t on a mat. 【解答】第一幅图片是一顶帽子，"帽子"译为：hat，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是一顶帽子。符合逻辑。第二幅图片是一只小猫，"小猫"译为：cat，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是一个小猫在垫子上。符合逻辑。 故答案为：a，a。 5．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 What's that？ It is a k 　i　t 　e　. What's that？ It's Mike on a b 　i　k 　e　. 【解答】第一幅图，是一个风筝，kite风筝，空处缺少字母i，e。第二幅图，是一个男孩在骑自行车，bike自行车，空处缺少字母i，e。 故答案为：i，e；i，e。 6．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 What's that？ It is a n 　o　s 　e　. What's that？ It's a C 　o　k 　e　with a rose. 【解答】第一幅图片是一个鼻子，"鼻子"译为：nose，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是一个鼻子。符合逻辑。第二幅图片是一瓶可乐，"可乐"译为：Coke，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是带玫瑰的可乐。符合逻辑。 故答案为：o，e，o，e。 7．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 What's that？ It is a p 　i　g. What's that？ It's a f 　i　sh in the river. 【解答】第一幅图，这是一只猪，pig猪，缺少字母i；第二幅图，这是一只鱼，fish鱼，缺少字母i。 故答案为：i，i。 8．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。 What's that？ It is a f 　a　c 　e　. What's that？ It's a c 　a　k 　e　for Kate. 【解答】第一幅图片是一张脸，"脸"译为：face，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是一张脸。符合逻辑。第二幅图片是蛋糕，"蛋糕"译为：cake，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是给凯特的蛋糕。符合逻辑。 故答案为：a，e，a，e。 五、看图读句子，判断正误，与图意相符的打“√”，不符的打“×”。 9．（5分）看图读句子，判断正误，与图意相符的打"√"，不符的打"×"。 Mike draws a picture about his room. （1）The computer is on the desk. 　√　 （2）The keys are near the window. 　√　 （3）The schoolbag is on the chair. 　×　 （4）The toys are in the toy box. 　√　 （5）The picture is on the wall. 　√　 【解答】（1）根据图片可以看出，图中的电脑在桌子上。此句描述与图片内容一致。故答案为：√。 （2）根据图片可以看出，图中的钥匙在窗户附近。此句描述与图片内容一致。故答案为：√。 （3）根据图片可以看出，图中的书包在桌子下面，而不是在椅子上。此句描述与图片内容不一致。故答案为：×。 （4）根据图片可以看出，图中的玩具在玩具箱子里。此句描述与图片内容一致。故答案为：√。 （5）根据图片可以看出，图中的图画在墙上。此句描述与图片内容一致。故答案为：√。 六、根据句意，选择合适的单词，规范填写在四线三格上。 10．（5分）根据句意，选择合适的单词，规范填写在横线上。 has is are have am （1）I 　have　 a new friend. （2）She 　has　glasses. （3）What colour 　is　it？ （4）I 　am　tall and strong. （5）His shoes 　are　black. 【解答】（1）考查动词词义辨析。空处缺少实义动词，表示"有"，主语为I，句子为一般现在时，动词用have。故填：have。 （2）考查动词第三人称单数。空处缺少实义动词，表示"有"，主语为She，句子为一般现在时，动词用第三人称单数形式has。故填：has。 （3）考查be动词。分析句子可知，这句话询问颜色，空处缺少be动词，主语为it，第三人称单数，be动词用is。故填：is。 （4）考查be动词。分析句子可知，空处缺少be动词，主语为I，be动词用am。故填：am。 （5）考查be动词。分析句子可知，空处缺少be动词，主语为shoes，名词复数，be动词用are。故填：are。 七、找朋友，根据句子选择相应的人物，将人物序号填写在括号内。 11．（10分）找朋友，根据句子选择相应的人物。 （1）She's short but strong.She has two big eyes.She's cute. 　C　 （2）She has glasses.She's thin.She has short hair. 　B　 （3）He is very tall.And he is strong，too.He is good at basketball. 　E　 （4）He is tall and thin.He has black glasses. 　A　 （5）He has short hair.He is very strong.He is a kung fu star. 　D　 【解答】考查外貌特征。 （1）句意：她个子矮，但很强壮。她有两只大眼睛。她很可爱。该描述符合图中人物C，她是全红婵。故选：C。 （2）句意：她戴着眼镜。她很瘦。她留着短发。该描述符合图中人物B，她是张桂梅。故选：B。 （3）句意：他很高。他也很强壮。他擅长篮球。该描述符合图中人物E，因为图中人物手里拿着篮球。故选：E。 （4）句意：他又高又瘦。他戴着一副黑眼镜。该描述符合图中人物A，他是钟南山。故选：A。 （5）句意：他留着短发。他很强壮。他是功夫明星。该描述符合图中人物D，他是吴京。故选：D。 八、单项选择，根据情境选择合适的答语，将序号填写在题前括号内。 12．（2分）Teacher：We have a new classroom.What's in the classroom？ Mike：________（　　） A．It's on the light. B．Let's go and see! C．We have a new classroom. 【解答】问句的句意：教室里有什么？A．它在灯上。B．让我们去看看吧！C．我们有一间新教室。可见B与问句相符。 故选：B。 13．（2分）Wu Binbin：Let's clean the classroom. Students：_____（　　） A．Look!My picture! B．OK! C．Thank you. 【解答】由题：吴彬彬：我们打扫教室吧。答语是赞同或是反对。A.看！我的图片。B.好的！C.谢谢你。可知B符合题意。 故选：B。 14．（2分）Chen Jie：Let me help you. Mike：____（　　） A．You' re welcome. B．Wow. C．Thank you. 【解答】由题：陈杰：让我来帮你。答语是表示感谢。A.不客气。B.哇。C.谢谢你。可知C符合题意。 故选：C。 15．（2分）Sarah：Zhang Peng，look，I have a new schoolbag. Zhang Peng：____（　　） A．Many new books、a new pencil﹣case and some candies. B．My schoolbag is big. C．Wow!It's black and white.It's a panda schoolbag. 【解答】由题：张鹏，你看，我有一个新书包。答语是赞美的语言。A.很多新书。一个新的笔盒和几个候选者。B.我的书包很大。C.哇！它是黑白的。它是一个熊猫书包。可知C符合题意。 故选：C。 16．（2分）Chen Jie：Oh，I lost my maths book.Where is it？ Wu Binbin：____（　　） A．It's green. B．I like books. C．Look.It's near the window. 【解答】由题：哦，我的数学书丢了。它在哪里？答语是地点。A.它是绿色的。B.我喜欢书。C.看。它在窗户附近。可知C符合题意。 故选：C。 九、Amy和Chen Jie 正在谈论 Amy 的新朋友，读对话并排序。 17．（10分）Amy和Chen Jie正在谈论Amy的新朋友，读对话并排序。 Amy and Chen Jie are talking about Amy's new friend. 　3　A girl.She is tall and thin.She has long hair. 　5　Yes，you're right.Look，there she is. 　2　A boy or a girl？ 　4　Who is she？Is she Linda？ 　1　I have a new friend. 【解答】首先说明有一个新朋友，开始话题，I have a new friend.（我有一个新朋友。）排第一；询问性别，A boy or a girl？（是男孩还是女孩？）排第二；回答是女孩，并且说出外貌，A girl.She is tall and thin.She has long hair.（一个女孩。她又高又瘦。她有一头长发。）排第三；猜测人物，Who is she？Is she Linda？（她是谁？她是琳达吗？）排第四；最后确认，Yes，you're right.Look，there she is.（是的，你是对的。看，她在那里。）排最后。 故答案为：3﹣5﹣2﹣4﹣1。 十、Mike正在向大家介绍他的朋友，阅读短文，完成练习。 18．（10分）Mike正在向大家介绍他的朋友，阅读短文，完成练习。 Mike is talking about his friend. （一）阅读短文，选择合适的单词，填写在横线上。 short hair，strong，eyes，blackboard，lights，English book Jack is my friend.He is 8.He is tall and（1）　strong　.But he is a little quiet.Jack has （2）　short hair　and big brown（3）　eyes　.He has a big black schoolbag.He has an（4）　English book　，five storybooks and some toys in the bag.It's very heavy.This year，we have a new classroom.It is big and bright.Look，a big（5）　blackboard　is on the wall.And it has two blue doors，ten（6）　lights　and four fans.I like spending time with my friends in this nice classroom. （二）根据短文内容，回答问题，将单词填写在四线三格里。 （1）How old is Jack？He is 　eight years old　. （2）What colour is his schoolbag？It is 　black　. （3）How many books are there in his schoolbag？There are 　six books　. （4）Do you have a good friend？What's his/her name？ 　Yes，I do.　His/Her name is 　Amy　.（根据实际情况回答） 【解答】（一） （1）由and连接并列成份，可知此处是说明人物特征的形容词。strong强壮的。符合。故填：strong。 （2）推测空缺词所在的句意：杰克有一头短发和一双棕色的大眼睛。short hair短发。符合。故填：short hair。 （3）推测空缺词所在的句意：杰克有一头短发和一双棕色的大眼睛。eyes眼睛。符合。故填：eyes。 （4）由后文：五本故事书和一些玩具。可知此处是指书包里的东西。English book英语书。符合。故填：English book。 （5）由后文on the wall（在墙上），可知墙上应该是黑板。blackboard黑板。符合。故填：blackboard。 （6）由前文This year，we have a new classroom.It is big and bright. （今年，我们有了一间新教室。它又大又亮。）可知此处是指教室里的东西。lights灯。符合。故填：lights。 （二） （1）由Jack is my friend.He is 8. （杰克是我的朋友。他8岁。）可知杰克8岁。故答案为：eight years old。 （2）由He has a big black schoolbag. （他有一个黑色的大书包。）可知书包是黑色的。故答案为：black。 （3）由He has an English book，five storybooks and some toys in the bag. （他书包里有一本英语书、五本故事书和一些玩具。）可知他的书包里有六本书。故答案为：six books。 （4）我有一个朋友。她的名字是艾米。Do 开头的一般疑问句，肯定回答：Yes，I do.她的名字是艾米。译为：Her name is Amy.故答案为：Yes，I do.；Amy。 十一、阅读短文，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。 19．（10分）阅读短文，判断正误，正确的写"T"，错误的写"F"。 Mom：Tim，please clean your room! Tim：But Mom，my hand hurts! Mom：Tim，please help me close the door! Tim：But Mom，my arm hurts! Mom：Tim，put your books in your schoolbag. Tim：But Mom，my tummy（肚子）hurts! Mom：Ice cream and candies are ready! Tim：I want some!I like ice cream and candies! Mom：But Tim，your tummy hurts，you can't eat ice cream. Tim：I'm sorry，Mom. （1）Tim cleans his room. 　F　 （2）Tim hurts his arm. 　F　 （3）Tim helps his mother close the door. 　F　 （4）Tim eats an ice cream. 　F　 （5）Tim says sorry to mom. 　T　 【解答】（1）句意：蒂姆打扫他的房间。由Mom：Tim，please clean your room!Tim：But Mom，my hand hurts!（妈妈：蒂姆，请把你的房间打扫干净！蒂姆：但妈妈，我的手疼！）可知蒂姆没有打扫他的房间。故答案为：F。 （2）句意：蒂姆的手疼。由对话内容可知蒂姆手臂疼是装的，不是真的疼。故答案为：F。 （3）句意：蒂姆帮他妈妈把门关上。由Mom：Tim，please help me close the door!Tim：But Mom，my arm hurts!（妈妈：蒂姆，请帮我关上门！蒂姆：但妈妈，我的手疼！）可知蒂姆没有帮他妈妈把门关上。故答案为：F。 （4）句意：蒂姆吃冰淇淋。由Mom：But Tim，your tummy hurts，you can't eat ice cream.（妈妈：但是蒂姆，你的肚子疼，你不能吃冰淇淋。）可知蒂姆没有吃到冰激凌。故答案为：F。 （5）句意：蒂姆对妈妈说对不起。由Tim：I'm sorry，Mom.（蒂姆：对不起，妈妈。）可知蒂姆对妈妈说对不起。故答案为：T。 学科网（北京）股份有限公司 $$