八年级道德与法治第三次月考卷（济南专用，第1～3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

1 2024-2025 学年八年级道德与法治上学期第三次考卷 道德与法治·答题卡 21． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 20小题，每小题 2.5分，共 50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24． 25． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版八上第1单元（占比30%）、2单元（占比35%）、3单元（占比35%）。 4．难度系数： 第Ⅰ卷 一、单选题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项是符合题目要求。） 1．歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是（ ） A．道不可坐论，德不可空谈 B．会当凌绝顶，一览众山小 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．单丝不成线，独木不成林 2．“搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要搭子，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A．在不同的“搭子”关系中，我们的身份是相同的 B．人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 C．结成“公益搭子”，有助于我们融入社会、了解社会，养成亲社会行为 D．有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与其他人产生联系 3．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A．关注社会，养成亲社会行为 B．飞扬青春，开发创造潜力 C．多收看新闻，寻找写作素材 D．远离书本，参与社会生活 4．自六年前开始，中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理办公桌上，让中国网民的电脑桌与总理办公桌实现了零距离接触。各级政府门户网站也会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接，百姓可以就生活中的一些问题，向有关部门反映。这体现了（ ） A．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B．网络为经济发展注入新的活力 C．网络促进民主政治的进步 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 5．在自媒体时代，少数人会利用社会热点事件博眼球、获流量、谋私利，恶意编造传播虚假信息……这警示未成年人要（ ） ①明辨网络信息 ②提升媒介素养 ③控制上网时间 ④远离网络生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ） A．维护秩序靠规则 B．自由划定规则的边界 C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由 7．复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时也须在车厢内保持安静，由此可见自由与规则的关系是（ ） A．社会秩序明确社会规则的内容 B．社会正常运行需要社会秩序 C．社会规则可保障人们享有自由 D．法律、纪律属于强制性规则 8．北京、杭州、上海、南京等地推出系列举措，落地“骑手友好社区”“小哥码”“一望到底”等项目，通过协商外卖骑手通行机制、开辟骑手绿色通道、上线送餐专属地图等措施，逐步解决骑手进门难、停车难、充电难等实际问题。此举（ ） ①加速了外卖行业的发展 ②方便了骑手通行、送餐 ③体现了对骑手的尊重 ④能提高国家形象和声誉 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们（ ） ①应完全继承我国的传统礼仪 ②要正确对待中华传统文化中的礼 ③文明有礼促进人们友好交往 ④生活中的礼主要表现为书信礼仪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．青岛网约车司机胡师傅在安全送达最后一位乘客到目的地后，无意间发现车辆后座上有一台平板电脑。面对这种情况，胡师傅第一时间通过平台联系到乘客，将电脑物归原主。胡师傅的这一行为（ ） ①践行了诚信美德 ②体现了平等待人 ③彰显了与人为善 ④保障了社会秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是（ ） A．法律和道德 B．民事诉讼与刑事诉讼 C．违法行为和犯罪 D．社会规则和社会秩序 12．2023年5月30日，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元。对该案认识正确的是（ ） ①该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚 ②案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为 ③任何人都没有超越法律的特权 ④只要违法都要承担刑事责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．高某在某商店买到假货，遂向工商管理部门投诉，但未得到合理解决，于是将此商店告上法庭。高某的维权手段依次是（ ） A．行政诉讼、民事诉讼 B．行政诉讼、刑事诉讼 C．非诉讼手段、民事诉讼 D．非诉讼手段、行政诉讼 14．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭里……这告诉我们（ ） ①回报和服务社会是每个人必须履行的基本义务 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③我们每个人都要主动关心他人，倾力奉献社会 ④社会生活中的不同角色意味着承担不同的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．2023年是毛泽东同志诞辰130周年，2024年是邓小平同志诞辰120周年。今天，对毛泽东、邓小平等老一辈革命家最好的纪念，就是把他们筚路蓝缕、呕心沥血奠基和开创的伟大事业继承好、发展好。因此，我们青少年应该（ ） ①根据实际，合理做好生涯规划 ②增强社会责任感和担当意识 ③追求生命高度，成就幸福人生 ④做社会主义建设者和接班人 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 16．谢彬蓉部队转业后自主择业，只身前往大凉山支教。10年来， 她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品，督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步，她的一头青丝却变得花白。这告诉我们（ ） ①老师是学生学习的指导者和成长的引路人 ②应该积极履行社会责任，不言代价与回报 ③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好 ④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 17．中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（ ） A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 18．生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，可以感悟到（ ） ①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 ③关爱不分大小，贵在有爱心 ④我们应推己及人，学会关心体贴和帮助他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．为了挽救一名血液病患者生命，中卫市海原县董先生用他的爱心与勇气，完成了造血干细胞捐献。他成为海原县首例造血干细胞捐献者。这一行为体现了（ ） ①热心公益的亲社会行为 ②律己宽仁的处事准则 ③奉献社会的人性之美 ④延续生命的人间大爱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．近年来，泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者，他们有一个共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚，带动全市近116万群众投身志愿服务行列，让小小爱心汇聚成城市的正能量，成为泰安城乡一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们（ ） ①只要承担责任，就能得到认可与回报 ②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人 ③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务 ④勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 第Ⅱ卷 二、非选择题：（本大题共5小题，共50分） 21．（10分）材料一 借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 材料二 在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益，让人防不胜防。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）材料一体现网络的积极影响是什么？（4分） （2）作为青少年，我们应该如何合理利用网络？（6分） 22．（10分）观察漫画，回答问题。 （1）两幅漫画分别表现出一些人缺乏什么优秀品质？（2分） （2）漫画一告诉我们做人要诚实守信。请说一说诚信的重要性。（4分） （3）“待人以礼，人心所向”，青少年学生应该如何做文明有礼的人呢？（4分） 23．（8分）阅读材料，回答问题。 材料一 陈某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同社会不良人员多次拦路抢劫，触犯了刑法，被人民法院判处7年有期徒刑，并处罚金8万元。 材料二 2023年深圳市网络安全宣传周在深圳书城中心城启动，今年宣传周活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”,活动时间为9月11日至17日。近期，深圳重拳打击“网络暴力”违法犯罪活动，营造清朗网络空间。 （1）请你谈谈陈某的案例对青少年的警示。（4分） （2）有同学认为：网络生活是自由的，重拳打击网暴行为没必要。请你运用规则与自由的相关知识，对此观点进行评析。（4分） 24．（10分）阅读材料，回答问题。 材料一 有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 材料二 进入八年级，不少同学感受到学习的紧张与忙碌。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。” （1）“不同身份，不同责任。”请你列举两个生活中中学生扮演的角色及相应承担的责任。（2分） （2）作为新时代的青少年，我们应该如何向千千万万奋斗者学习，做一个负责任的人?（4分） （3）联系所学知识，结合材料二，请对小敏的观点进行评析。（4分） 25．（12分）请结合材料，运用所学知识，简要回答下列问题。 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”伴随着这首耳熟能详的旋律，让我们一起重温雷锋事迹，汲取奋进力量。 【重温“锋”事迹】60年前，雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”。同班战友小周父亲得了重病，雷锋以小周的名义给他家里写了信又寄了钱。战友小韩的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋半宿没睡，把自己的帽子拆下来为小韩补好…… 【续写“锋”故事】60年后，新时代新雷锋以自己的实际行动传承着雷锋精神。在他们中间，有93岁的汤瑞仁，数十年来，乐善好施，热心公益事业，让数千名失学儿童重返校园；有大国工匠艾爱国，以“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献了50多年，攻克技术难关400多个，改进工艺100多项；有助人为乐的残疾女孩扶婷，30多年来用独臂与命运抗争，在助残的路上倾注心血，通过捐资捐物、就业帮扶等帮助其他残疾人实现就业创业…… （1）【重温“锋”事迹】告诉我们应如何更好地关爱他人？（6分） （2）【续写“锋”故事】给你参与服务和奉献社会以怎样的启示？（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版八上第1单元（占比30%）、2单元（占比35%）、3单元（占比35%）。 4．难度系数：0.75 第Ⅰ卷 一、单选题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项是符合题目要求。） 1．歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是（ ） A．道不可坐论，德不可空谈 B．会当凌绝顶，一览众山小 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．单丝不成线，独木不成林 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会。 A：题文中的观点强调了个人与社会的关系。此项意思是道理不可以坐着讨论，品德不可以空谈。这句诗表达的是要重实践，不能空谈道理，故A不符合题意； B：意思是我定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。这句诗表达的是一种积极进取的人生态度，故B不符合题意； C：意思是要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。这句诗表达的是一种积极进取的人生态度，故C不符合题意； D：意思是一根丝线不能成为一条线，一棵树不能成为一片森林。这句诗表达的是个人离不开社会，故D符合题意； 故本题选D。 2．“搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要搭子，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A．在不同的“搭子”关系中，我们的身份是相同的 B．人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 C．结成“公益搭子”，有助于我们融入社会、了解社会，养成亲社会行为 D．有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与其他人产生联系 【答案】C 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，结成“公益搭子”是亲社会行为的表现，这有助于我们融入社会，了解社会，养成亲社会行为，故C说法正确； A：在不同的“搭子”关系中，我们具有不同的角色和身份，故A说法错误； B：人们通过“搭子”体现情绪价值，是从社会中获得精神支持，故B说法错误； D：在社会生活中，我们总会与他人产生一定的联系，故D说法错误； 故本题选C。 3．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A．关注社会，养成亲社会行为 B．飞扬青春，开发创造潜力 C．多收看新闻，寻找写作素材 D．远离书本，参与社会生活 【答案】A 【详解】本题考查关注社会发展。 A：材料中的这一名言警示我们要关心社会的发展变化，养成亲社会行为，故A说法正确； BC：材料没有体现出开发创造潜力、收看新闻等内容，故BC不符合题意； D：中学生的主要任务是学习，学习不能远离书本，故D说法错误； 故本题选A。 4．自六年前开始，中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理办公桌上，让中国网民的电脑桌与总理办公桌实现了零距离接触。各级政府门户网站也会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接，百姓可以就生活中的一些问题，向有关部门反映。这体现了（ ） A．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B．网络为经济发展注入新的活力 C．网络促进民主政治的进步 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 【答案】C 【详解】本题考查网络的影响的相关知识。 A：材料中未体现网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，故A不符合题意； B：材料中未体现网络为经济发展注入新的活力，故B不符合题意； C：中国政府网通过开展“我向总理说句话”这样的栏目，可以让人们更好的反映意见和建议，拓宽了民主渠道，说明了网络促进了民主政治的进步，故C符合题意； D：材料中未体现网络为文化传播和科技创新搭建新平台，故D不符合题意； 故本题选C。 5．在自媒体时代，少数人会利用社会热点事件博眼球、获流量、谋私利，恶意编造传播虚假信息……这警示未成年人要（ ） ①明辨网络信息 ②提升媒介素养 ③控制上网时间 ④远离网络生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②：网络信息良莠不齐，“自媒体时代，少数人会利用社会热点事件博眼球、获流量、谋私利，恶意编造传播虚假信息”这警示未成年人要提高安全意识，明辨网络信息，提升媒介素养，故①②符合题意； ③：我们要合理利用网络，合理安排上网时间，故③错误； ④：网络有利有弊，要合理利用网络，不是远离网络生活，故④错误； 故本题选A。 6．生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ） A．维护秩序靠规则 B．自由划定规则的边界 C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由 【答案】A 【详解】本题考查社会规则维护社会秩序。 A：分析题文，题干的这些标志分别涉及到电动自行车使用、过马路和高空抛物等方面的规定，它们提示我们维护秩序靠规则；故A符合题意； B：规则划定自由的边界，而不是自由划定规则的边界；故B错误； C：“规则一经制定就不能改变”错误，规则会根据实际情况的变化和发展进行调整和完善；故C错误； D：“建立规则的目的在于限制自由”错误，建立规则的目的不是限制自由，而是保障每个人的自由，促进社会有序运行；故D错误； 故本题选A。 7．复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时也须在车厢内保持安静，由此可见自由与规则的关系是（ ） A．社会秩序明确社会规则的内容 B．社会正常运行需要社会秩序 C．社会规则可保障人们享有自由 D．法律、纪律属于强制性规则 【答案】C 【详解】本题考查自由与规则的关系、社会秩序的重要性、社会规则的作用。 C：由“享受静音福利的同时也必须保持安静”可见：社会规则可保障人们享有自由，建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，故C说法正确； A：社会规则明确社会秩序的内容，故A说法错误； B：选项说明的是社会秩序的重要性，并未不是“自由与规则的关系”，故B不符合题意； D：选项说明的是法律、纪律属于强制性规则，并未不是“自由与规则的关系”，故D不符合题意； 故本题选C。 8．北京、杭州、上海、南京等地推出系列举措，落地“骑手友好社区”“小哥码”“一望到底”等项目，通过协商外卖骑手通行机制、开辟骑手绿色通道、上线送餐专属地图等措施，逐步解决骑手进门难、停车难、充电难等实际问题。此举（ ） ①加速了外卖行业的发展 ②方便了骑手通行、送餐 ③体现了对骑手的尊重 ④能提高国家形象和声誉 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查网络的影响、尊重他人。 ②③：材料中，通过协商外卖骑手通行机制、开辟骑手绿色通道、上线送餐专属地图等措施，逐步解决骑手进门难、停车难、充电难等实际问题。此举方便了骑手通行、送餐，体现了对骑手的尊重，故②③说法正确； ①：这与题文的主旨内容不符，故A不符合题意； ④：这夸大了此举的作用，故④说法错误； 故本题选C。 9．传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们（ ） ①应完全继承我国的传统礼仪 ②要正确对待中华传统文化中的礼 ③文明有礼促进人们友好交往 ④生活中的礼主要表现为书信礼仪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题主要考查文明有礼的相关知识。 ②③：根据题干内容，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的，这启示文明有礼促进人们友好交往，我们要正确对待中华传统文化中的礼，故②③符合题意； ①：应继承能够适合社会发展需求的我国传统礼仪中的精华，故①说法错误； ④：生活中的礼仪不仅有书信礼仪，还有言谈礼仪、交往礼仪，用餐礼仪等，故④说法错误； 故本题选C。 10．青岛网约车司机胡师傅在安全送达最后一位乘客到目的地后，无意间发现车辆后座上有一台平板电脑。面对这种情况，胡师傅第一时间通过平台联系到乘客，将电脑物归原主。胡师傅的这一行为（ ） ①践行了诚信美德 ②体现了平等待人 ③彰显了与人为善 ④保障了社会秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚实守信的要求、尊重他人的要求。 ①③：题干中，胡师傅将电脑物归原主，这一行为践行了诚信美德，彰显了与人为善，故①③符合题意； ②④：题干未涉及平等待人、保障社会秩序，故②④不符合题意； 故本题选B。 11．下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是（ ） A．法律和道德 B．民事诉讼与刑事诉讼 C．违法行为和犯罪 D．社会规则和社会秩序 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的分类、我们身边的规则。 C：图示为包含与被包含的概念关系，违法行为包括犯罪，是包含与被包含的关系，故C符合题意； A：法律和道德是并列关系，故A不符合题意； B：民事诉讼与刑事诉讼是并列关系，故B不符合题意； D：社会规则保障社会秩序的实现，故D不符合题意； 故本题选C。 12．2023年5月30日，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元。对该案认识正确的是（ ） ①该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚 ②案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为 ③任何人都没有超越法律的特权 ④只要违法都要承担刑事责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查犯罪。 ①②③：依据题文描述，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因为受贿罪被判刑并处罚金，表明该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚；案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为；任何人都没有超越法律的特权，故①②③说法正确； ④：只有触犯刑法才会承担刑事责任，故④说法错误； 故本题选A。 13．高某在某商店买到假货，遂向工商管理部门投诉，但未得到合理解决，于是将此商店告上法庭。高某的维权手段依次是（ ） A．行政诉讼、民事诉讼 B．行政诉讼、刑事诉讼 C．非诉讼手段、民事诉讼 D．非诉讼手段、行政诉讼 【答案】C 【详解】本题考查对依法求助的途径的认识和理解。 ABCD：依据教材知识并分析题干可知，维护公民合法权益的途径有诉讼和非诉讼方式。题干中高在某商店买到假货，但未得到合理解决，其合法权益受到侵害，向工商行政部门投诉，属于非诉讼途径；将该商店告上法庭属于诉讼途径，因涉及到的是经济纠纷，属于民事诉讼。由以上分析可知，故C说法符合题意，ABD说法错误； 故本题选C。 14．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭里……这告诉我们（ ） ①回报和服务社会是每个人必须履行的基本义务 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③我们每个人都要主动关心他人，倾力奉献社会 ④社会生活中的不同角色意味着承担不同的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查角色与责任的关系。 ②③④：材料中描述了在不同的社会关系中我们有着不同的身份和责任，结合所学知识，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；在社会生活中不同的角色意味着要承担不同的责任；我们要学会主动关心他人，倾力奉献社会，实现自己的价值，故②③④符合题意； ①：回报和服务社会是我们的道德义务，故①说法错误； 故本题选D。 15．2023年是毛泽东同志诞辰130周年，2024年是邓小平同志诞辰120周年。今天，对毛泽东、邓小平等老一辈革命家最好的纪念，就是把他们筚路蓝缕、呕心沥血奠基和开创的伟大事业继承好、发展好。因此，我们青少年应该（ ） ①根据实际，合理做好生涯规划 ②增强社会责任感和担当意识 ③追求生命高度，成就幸福人生 ④做社会主义建设者和接班人 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查青少年的责任担当。 ①②③④：我们青少年要继承老一辈革命家开创的伟大事业，应该增强社会责任感和担当意识，根据实际，合理做好生涯规划，追求生命高度，成就幸福人生，做社会主义建设者和接班人，故①②③④符合题意； 故本题选D。 16．谢彬蓉部队转业后自主择业，只身前往大凉山支教。10年来， 她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品，督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步，她的一头青丝却变得花白。这告诉我们（ ） ①老师是学生学习的指导者和成长的引路人 ②应该积极履行社会责任，不言代价与回报 ③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好 ④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查教师的作用、承担责任等。 ①②：谢彬蓉部队转业后到大凉山支教，用自己的钱给学生买东西，帮助学生树立良好的习惯，引导学生成长，这一事迹告诉我们老师是学生学习的指导者和成长的引路人，应该积报履行社会责任，不言代价与回报，故①②符合题意； ③：职业选择应结合个人实际情况、社会发展需要等综合考虑，故③说法错误； ④：“最好”的说法过于绝对，服务社会的形式是多种多样的，故④说法错误； 故本题选A。 17．中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（ ） A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 【答案】C 【详解】本题考查关爱他人。 C：分析题文，小勇每周抽空去敬老院做志愿者，关爱老人，这种爱人、敬人的行为，符合“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”所表达的付出爱和尊敬会得到回报的含义；故C符合题意； A：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学习与思考的关系；故A不符合题意； B：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的是为了国家利益不惜牺牲个人的决心；故B不符合题意； D：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”体现的是忧国忧民的爱国情怀；故D不符合题意； 故本题选C。 18．生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，可以感悟到（ ） ①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 ③关爱不分大小，贵在有爱心 ④我们应推己及人，学会关心体贴和帮助他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查关爱他人。 ①③④：分析题文可知，题干的这些暖心举动体现了关爱他人对社会和谐的积极作用；这些小举动虽小但体现了爱心；这些行为正是推己及人，关心他人的表现，故①③④正确； ②：“唯一桥梁”说法太绝对；关爱是维持人际关系的重要桥梁，故②错误； 故本题选C。 19．为了挽救一名血液病患者生命，中卫市海原县董先生用他的爱心与勇气，完成了造血干细胞捐献。他成为海原县首例造血干细胞捐献者。这一行为体现了（ ） ①热心公益的亲社会行为 ②律己宽仁的处事准则 ③奉献社会的人性之美 ④延续生命的人间大爱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为、奉献社会。 ①③④：题文中董先生捐献造血干细胞救助血液病患者的生命，是珍爱他人生命、关爱他人的行为，也是热心公益、奉献社会的亲社会行为，体现了人性之美，弘扬了社会正能量，是延续生命的人间大爱，①③④说法正确； ②：题文中董先生捐献造血干细胞救助血液病患者的生命的事例，未体现律己宽人的处世准则，②说法不符合题意； 故本题选C。 20．近年来，泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者，他们有一个共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚，带动全市近116万群众投身志愿服务行列，让小小爱心汇聚成城市的正能量，成为泰安城乡一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们（ ） ①只要承担责任，就能得到认可与回报 ②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人 ③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务 ④勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【答案】B 【详解】本题考查服务社会、勇担社会责任。 ②④：材料中志愿者的行为告诉我们要承担责任、服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人，勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界，故②④说法正确； ①：承担责任有时会付出代价，不一定得到认可和回报，故①说法错误； ③：参与社会公益活动是公民的道德义务，不是法定义务，故③说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：（本大题共5小题，共50分） 21．（10分）材料一 借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 材料二 在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益，让人防不胜防。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）材料一体现网络的积极影响是什么？（4分） （2）作为青少年，我们应该如何合理利用网络？（6分） 【答案】（1）①网络丰富日常生活； ②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩； ③网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； ④网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 （2）①提高媒介素养； ②要学会“信息节食”； ③自觉抵制不良信息； ④恪守（遵守）道德、遵守法律； ⑤要学会辨析网络信息； ⑥传播网络正能量； ⑦积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； ⑧注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息； ⑨不应在无关信息面前停留。 【分析】考点考查：网络的影响、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐→可链接网络丰富日常生活的表现； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何合理利用网络，可结合教材知识作答。 22．（10分）观察漫画，回答问题。 （1）两幅漫画分别表现出一些人缺乏什么优秀品质？（2分） （2）漫画一告诉我们做人要诚实守信。请说一说诚信的重要性。（4分） （3）“待人以礼，人心所向”，青少年学生应该如何做文明有礼的人呢？（4分） 【答案】（1）漫画一：缺乏诚实守信的优秀品质。漫画二：缺乏文明有礼的优秀品质。 （2）①诚信是中华民族的传统美德；②诚信是社会主义核心价值观的重要内容；③诚信是一个人安身立命之本；④诚信是企业的无形资产；⑤诚信促进社会文明、国家兴旺。 （3）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。④我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 【分析】考点考查：诚实守信、以礼待人 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信、以礼待人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画一：欠债不还的老赖→可链接缺乏诚实守信的优秀品质。 关键词②：漫画二：在候客厅脱鞋的乘客→可链接缺乏文明有礼的优秀品质。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查诚信的重要性，可结合教材知识作答。 （3）本题考查做文明有礼人的要求，可结合教材知识作答。 23．（8分）阅读材料，回答问题。 材料一 陈某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同社会不良人员多次拦路抢劫，触犯了刑法，被人民法院判处7年有期徒刑，并处罚金8万元。 材料二 2023年深圳市网络安全宣传周在深圳书城中心城启动，今年宣传周活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”,活动时间为9月11日至17日。近期，深圳重拳打击“网络暴力”违法犯罪活动，营造清朗网络空间。 （1）请你谈谈陈某的案例对青少年的警示。（4分） （2）有同学认为：网络生活是自由的，重拳打击网暴行为没必要。请你运用规则与自由的相关知识，对此观点进行评析。（4分） （1）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （2）①该同学的观点是错误的，其没有正确认识规则与自由的关系。②重拳打击网暴行为与公民的网络自由并不冲突。社会规则划定了自由的边界，网暴行为严重损害了网友的权利。③社会规则是人们享有自由的保障，重拳打击网暴行为有利于保障人们享有网络的自由。④社会规则促进良好的社会秩序，我们应该增强规则意识，依法自律，从自己做起，自觉遵守规则。因此，我们在上网时要遵守网络规则。 【分析】考点考查：预防犯罪、规则与自由的关系。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用预防犯罪的知识，从警示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：陈某一步一步走上违法犯罪的道路→可链接预防犯罪的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题； 观点：网络生活是自由的，重拳打击网暴行为没必要； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误； 正误判断：错误。 论据①：没有正确认识规则与自由的关系； 论据②：重拳打击网暴行为与公民的网络自由并不冲突，网暴行为严重损害了网友的权利； 论据③：重拳打击网暴行为有利于保障人们享有网络的自由； 论据④：自觉遵守规则的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 24．（10分）阅读材料，回答问题。 材料一 有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 材料二 进入八年级，不少同学感受到学习的紧张与忙碌。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。” （1）“不同身份，不同责任。”请你列举两个生活中中学生扮演的角色及相应承担的责任。（2分） （2）作为新时代的青少年，我们应该如何向千千万万奋斗者学习，做一个负责任的人?（4分） （3）联系所学知识，结合材料二，请对小敏的观点进行评析。（4分） 【答案】（1）①子女：孝敬父母的责任；②学生：遵守学校纪律的责任；③公民：遵纪守法；④中华儿女：心系祖国的前途和命运的责任；等等。 （2）①不言代价与回报，敢于承担责任，敢于担当； ②努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任； ③关心他人和集体，自觉维护国家利益，倾力奉献社会； ④积极参加社会公益活动，帮助他人，养成亲社会行为。 （3）小敏的观点是错误的。 ①责任是一个人分内应该做的事情，作为社会的一员，我们首先要对自己负责； ②我们不仅要对自己负责，还要对他人负责，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享幸福美好的生活； ③我们还要对社会负责，积极承担社会责任，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任； ④小敏只认识到了一个人要对自己负责，没有认识到还要对他人、对社会负责； ⑤生活中，我们要增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，对自己负责、对他人负责，还要对社会负责、对国家负责，努力做一个负责任的人。 【分析】考点考查：角色与责任、做一个负责任的公民、积极承担责任 能力考查：分析描述能力 核心素养：责任意识 【详解】（1）本题考查角色与责任，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查怎样做一个负责任的人，可以根据教材知识进行回答。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事 务与我无关。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：责任的定义。 论据②：做一个负责任的人首先要对自己负责，也要对他人负责，对社会负责。 论据③：自己对自己负责的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 25．（12分）请结合材料，运用所学知识，简要回答下列问题。 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”伴随着这首耳熟能详的旋律，让我们一起重温雷锋事迹，汲取奋进力量。 【重温“锋”事迹】60年前，雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”。同班战友小周父亲得了重病，雷锋以小周的名义给他家里写了信又寄了钱。战友小韩的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋半宿没睡，把自己的帽子拆下来为小韩补好…… 【续写“锋”故事】60年后，新时代新雷锋以自己的实际行动传承着雷锋精神。在他们中间，有93岁的汤瑞仁，数十年来，乐善好施，热心公益事业，让数千名失学儿童重返校园；有大国工匠艾爱国，以“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献了50多年，攻克技术难关400多个，改进工艺100多项；有助人为乐的残疾女孩扶婷，30多年来用独臂与命运抗争，在助残的路上倾注心血，通过捐资捐物、就业帮扶等帮助其他残疾人实现就业创业…… （1）【重温“锋”事迹】告诉我们应如何更好地关爱他人？（6分） （2）【续写“锋”故事】给你参与服务和奉献社会以怎样的启示？（6分） 【答案】（1）①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。我们要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 （2）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 【分析】考点考查：关爱他人、服务和奉献社会 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用关爱他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”→可链接关爱他人，要心怀善意。 关键词②：同班战友小周父亲得了重病，雷锋以小周的名义给他家里写了信又寄了钱→可链接关爱他人，要讲究策略。 关键词③：战友小韩的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋半宿没睡，把自己的帽子拆下来为小韩补好→可链接关爱他人，要尽己所能。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务和奉献社会的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新时代新雷锋以自己的实际行动传承着雷锋精神→可链接服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 关键词②：数十年来，乐善好施，热心公益事业，让数千名失学儿童重返校园、有助人为乐的残疾女孩扶婷，通过捐资捐物、就业帮扶等帮助其他残疾人实现就业创业→可链接服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 关键词③：大国工匠艾爱国，以“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献了50多年，攻克技术难关400多个，改进工艺100多项→可链接服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 11 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 参考答案 一、单选题（本大题共20小题，每小题2．5分，共50分。每小题只有一个选项是符合题目要求。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A C A A C C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A C D D A C C C B 二、非选择题（本大题共5小题，共50分。） 21．（1）①网络丰富日常生活； ②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩； ③网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； ④网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（4分，每点1分） （2）①提高媒介素养；②要学会“信息节食”；③自觉抵制不良信息；④恪守（遵守）道德、遵守法律；⑤要学会辨析网络信息；⑥传播网络正能量；⑦积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；⑧注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息；⑨不应在无关信息面前停留。（6分,任选6点，每点1分） 22．（1）漫画一：缺乏诚实守信的优秀品质。漫画二：缺乏文明有礼的优秀品质。（2分，每点1分） （2）①诚信是中华民族的传统美德；②诚信是社会主义核心价值观的重要内容；③诚信是一个人安身立命之本；④诚信是企业的无形资产；⑤诚信促进社会文明、国家兴旺。（4分，至少4点，每点1分） （3）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。④我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。（4分，每点1分） 23．（1）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（4分，每点1分） （2）①该同学的观点是错误的，其没有正确认识规则与自由的关系。②重拳打击网暴行为与公民的网络自由并不冲突。社会规则划定了自由的边界，网暴行为严重损害了网友的权利。③社会规则是人们享有自由的保障，重拳打击网暴行为有利于保障人们享有网络的自由。④社会规则促进良好的社会秩序，我们应该增强规则意识，依法自律，从自己做起，自觉遵守规则。因此，我们在上网时要遵守网络规则。（4分，观点1分，理由至少3点，每点1分） 24．（1）①子女：孝敬父母的责任；②学生：遵守学校纪律的责任；③公民：遵纪守法；④中华儿女：心系祖国的前途和命运的责任；等等。（2分，言之有理即可） （2）①不言代价与回报，敢于承担责任，敢于担当； ②努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任； ③关心他人和集体，自觉维护国家利益，倾力奉献社会； ④积极参加社会公益活动，帮助他人，养成亲社会行为。（4分，每点1分） （3）小敏的观点是错误的。 ①责任是一个人分内应该做的事情，作为社会的一员，我们首先要对自己负责； ②我们不仅要对自己负责，还要对他人负责，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享幸福美好的生活； ③我们还要对社会负责，积极承担社会责任，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任； ④小敏只认识到了一个人要对自己负责，没有认识到还要对他人、对社会负责； ⑤生活中，我们要增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，对自己负责、对他人负责，还要对社会负责、对国家负责，努力做一个负责任的人。（4分，观点1分，理由至少3点，每点1分） 25．（1）①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。我们要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。（6分，每点2分） （2）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（6分，每点2分） 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版八上第1单元（占比30%）、2单元（占比35%）、3单元（占比35%）。 4．难度系数： 第Ⅰ卷 一、单选题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项是符合题目要求。） 1．歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是（ ） A．道不可坐论，德不可空谈 B．会当凌绝顶，一览众山小 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．单丝不成线，独木不成林 2．“搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要搭子，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A．在不同的“搭子”关系中，我们的身份是相同的 B．人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 C．结成“公益搭子”，有助于我们融入社会、了解社会，养成亲社会行为 D．有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与其他人产生联系 3．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A．关注社会，养成亲社会行为 B．飞扬青春，开发创造潜力 C．多收看新闻，寻找写作素材 D．远离书本，参与社会生活 4．自六年前开始，中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理办公桌上，让中国网民的电脑桌与总理办公桌实现了零距离接触。各级政府门户网站也会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接，百姓可以就生活中的一些问题，向有关部门反映。这体现了（ ） A．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B．网络为经济发展注入新的活力 C．网络促进民主政治的进步 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 5．在自媒体时代，少数人会利用社会热点事件博眼球、获流量、谋私利，恶意编造传播虚假信息……这警示未成年人要（ ） ①明辨网络信息 ②提升媒介素养 ③控制上网时间 ④远离网络生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ） A．维护秩序靠规则 B．自由划定规则的边界 C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由 7．复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时也须在车厢内保持安静，由此可见自由与规则的关系是（ ） A．社会秩序明确社会规则的内容 B．社会正常运行需要社会秩序 C．社会规则可保障人们享有自由 D．法律、纪律属于强制性规则 8．北京、杭州、上海、南京等地推出系列举措，落地“骑手友好社区”“小哥码”“一望到底”等项目，通过协商外卖骑手通行机制、开辟骑手绿色通道、上线送餐专属地图等措施，逐步解决骑手进门难、停车难、充电难等实际问题。此举（ ） ①加速了外卖行业的发展 ②方便了骑手通行、送餐 ③体现了对骑手的尊重 ④能提高国家形象和声誉 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们（ ） ①应完全继承我国的传统礼仪 ②要正确对待中华传统文化中的礼 ③文明有礼促进人们友好交往 ④生活中的礼主要表现为书信礼仪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．青岛网约车司机胡师傅在安全送达最后一位乘客到目的地后，无意间发现车辆后座上有一台平板电脑。面对这种情况，胡师傅第一时间通过平台联系到乘客，将电脑物归原主。胡师傅的这一行为（ ） ①践行了诚信美德 ②体现了平等待人 ③彰显了与人为善 ④保障了社会秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是（ ） A．法律和道德 B．民事诉讼与刑事诉讼 C．违法行为和犯罪 D．社会规则和社会秩序 12．2023年5月30日，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元。对该案认识正确的是（ ） ①该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚 ②案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为 ③任何人都没有超越法律的特权 ④只要违法都要承担刑事责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．高某在某商店买到假货，遂向工商管理部门投诉，但未得到合理解决，于是将此商店告上法庭。高某的维权手段依次是（ ） A．行政诉讼、民事诉讼 B．行政诉讼、刑事诉讼 C．非诉讼手段、民事诉讼 D．非诉讼手段、行政诉讼 14．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭里……这告诉我们（ ） ①回报和服务社会是每个人必须履行的基本义务 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③我们每个人都要主动关心他人，倾力奉献社会 ④社会生活中的不同角色意味着承担不同的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．2023年是毛泽东同志诞辰130周年，2024年是邓小平同志诞辰120周年。今天，对毛泽东、邓小平等老一辈革命家最好的纪念，就是把他们筚路蓝缕、呕心沥血奠基和开创的伟大事业继承好、发展好。因此，我们青少年应该（ ） ①根据实际，合理做好生涯规划 ②增强社会责任感和担当意识 ③追求生命高度，成就幸福人生 ④做社会主义建设者和接班人 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 16．谢彬蓉部队转业后自主择业，只身前往大凉山支教。10年来， 她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品，督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步，她的一头青丝却变得花白。这告诉我们（ ） ①老师是学生学习的指导者和成长的引路人 ②应该积极履行社会责任，不言代价与回报 ③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好 ④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 17．中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（ ） A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 18．生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，可以感悟到（ ） ①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 ③关爱不分大小，贵在有爱心 ④我们应推己及人，学会关心体贴和帮助他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．为了挽救一名血液病患者生命，中卫市海原县董先生用他的爱心与勇气，完成了造血干细胞捐献。他成为海原县首例造血干细胞捐献者。这一行为体现了（ ） ①热心公益的亲社会行为 ②律己宽仁的处事准则 ③奉献社会的人性之美 ④延续生命的人间大爱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．近年来，泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者，他们有一个共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚，带动全市近116万群众投身志愿服务行列，让小小爱心汇聚成城市的正能量，成为泰安城乡一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们（ ） ①只要承担责任，就能得到认可与回报 ②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人 ③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务 ④勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 第Ⅱ卷 二、非选择题：（本大题共5小题，共50分） 21．（10分）材料一 借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 材料二 在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益，让人防不胜防。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）材料一体现网络的积极影响是什么？（4分） （2）作为青少年，我们应该如何合理利用网络？（6分） 22．（10分）观察漫画，回答问题。 （1）两幅漫画分别表现出一些人缺乏什么优秀品质？（2分） （2）漫画一告诉我们做人要诚实守信。请说一说诚信的重要性。（4分） （3）“待人以礼，人心所向”，青少年学生应该如何做文明有礼的人呢？（4分） 23．（8分）阅读材料，回答问题。 材料一 陈某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同社会不良人员多次拦路抢劫，触犯了刑法，被人民法院判处7年有期徒刑，并处罚金8万元。 材料二 2023年深圳市网络安全宣传周在深圳书城中心城启动，今年宣传周活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”,活动时间为9月11日至17日。近期，深圳重拳打击“网络暴力”违法犯罪活动，营造清朗网络空间。 （1）请你谈谈陈某的案例对青少年的警示。（4分） （2）有同学认为：网络生活是自由的，重拳打击网暴行为没必要。请你运用规则与自由的相关知识，对此观点进行评析。（4分） 24．（10分）阅读材料，回答问题。 材料一 有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 材料二 进入八年级，不少同学感受到学习的紧张与忙碌。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。” （1）“不同身份，不同责任。”请你列举两个生活中中学生扮演的角色及相应承担的责任。（2分） （2）作为新时代的青少年，我们应该如何向千千万万奋斗者学习，做一个负责任的人?（4分） （3）联系所学知识，结合材料二，请对小敏的观点进行评析。（4分） 25．（12分）请结合材料，运用所学知识，简要回答下列问题。 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”伴随着这首耳熟能详的旋律，让我们一起重温雷锋事迹，汲取奋进力量。 【重温“锋”事迹】60年前，雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”。同班战友小周父亲得了重病，雷锋以小周的名义给他家里写了信又寄了钱。战友小韩的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋半宿没睡，把自己的帽子拆下来为小韩补好…… 【续写“锋”故事】60年后，新时代新雷锋以自己的实际行动传承着雷锋精神。在他们中间，有93岁的汤瑞仁，数十年来，乐善好施，热心公益事业，让数千名失学儿童重返校园；有大国工匠艾爱国，以“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献了50多年，攻克技术难关400多个，改进工艺100多项；有助人为乐的残疾女孩扶婷，30多年来用独臂与命运抗争，在助残的路上倾注心血，通过捐资捐物、就业帮扶等帮助其他残疾人实现就业创业…… （1）【重温“锋”事迹】告诉我们应如何更好地关爱他人？（6分） （2）【续写“锋”故事】给你参与服务和奉献社会以怎样的启示？（6分） 试卷第1页，共3页 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次考卷 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24． 25． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $$