江苏省/连云港市外国语学校2024-2025学年上学期八年级物理期中试题

连云港外国语学校2024-2025学年度第一学期期中考试 八年级物理试题 (考试时间：80分钟试卷分值：90分) 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中 只有一个符合题意) 1细心的小明同学发现，平时我们给茶杯倒水的时候，不仅会发出声音，而且它发出的声 音会随着水面升高而发生变化，这不禁激发了他的探索欲，他列举了一系列猜想准备进行 验证。这表明了小明同学在进行科学探究步骤中的 A.问题 B.证据 C.解释 D.交流 2.下列关于声现象的说法中，正确的是 A.声音在真空中的传播速度为340m/s B.噪声监测仪可以防止噪声的产生 C.正在播放音乐的广播是声源 D.只要物体振动，我们就能听到声音 3.下列属于光源的是 A.鲜艳的花朵 B.璀璨的钻石 C.美丽的夕阳 D.夜幕中的月亮 4.在某些地区出现了日全食，如图所示是当时地球上观察者看到的日食景象。此时日、地、 月三者的相对位置示意图，正确的是 ●月 )地 月 地 地 ○月 日 B D 5.湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，距今已有2400多年，是世界上现存规模最 大、最完整的编钟。这套编钟共65件，依大小次序分成3层8组，悬挂在钟架上。时至 今日，人们用这套编钟还能演奏古今乐曲，且音域宽广、音色优美。音域宽广主要描绘敲 击大小不同的编钟时，发出声音具有不同的 A.声速 B.响度 C.音色 D.音调 6.下列现象中，可用光的反射原理解释的是 A.树荫下的光斑 B.水面下的建筑物 C.墙上的手影 D.折断的铅笔 八年级物理试题 第1页（共6页） 7.下列属于次声波的应用的是 A,蝙蝠飞行中确定障碍物的位置 B.医生运用B超图观察胎儿影像 C.眼镜店中的镜片清洗机 D.气象台预报台风的机器 8.噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在传播途中控制噪声的是 A.在摩托车发动机上安装消声器 B.道路两旁种植行道树 C.学校附近禁止鸣笛 D.工厂用的防噪声耳罩 9.下列各图分别表示光经过透镜后的光路图，其中正确的是 在式 10.如图所示，一束光沿着A0斜射入装有水的水槽。入射光线将在水中发生偏折。若在水 槽的左侧垫了一块小石头，保持光线A0斜射方向不变，当水面恢复平静时，以下说法正 确的是 人入射角将增大 B.折射角将减小 C.折射角不变 D.折射角将增大 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共20分） 11.学习了《声现象》这一章后我们知道，声音是由物体▲产生的。 如图所示，我们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听 到的声音会逐渐▲（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最 后几乎听不到声音，通过这个实验，我们可以推理得出 我们能区分二胡和长笛的声音，主要是它们发出声音的▲不同。我们 看到烛焰在播放音乐的音箱前晃动，是由于声波能够传递▲。 12.小华同学自主学习《声音的特性》一节后，进行了内容梳理和实验探究。 (1)整理部分知识结构如图，请补全知识结构图。 (2)如图所示，小华用卡片在梳齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第▲次 发出的声音的音调高：将卡片用大小不同的力在梳齿上以同样的速度划两次，则卡片两次 发出声音的▲（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同。 八年级物理试题第2页（共6页） 响度 ②▲ 音的特性 音调 频案 ①▲ 材料结构 13.光在真空中的传播速度是▲m/s,我国早已实现利用激光地月测距。我们还可以 利用超声波的特性测量海底的距离，声音在水中速度约为1500m/s,一科考船向海底垂直 发射一道超声波，经过0.4s接收到回波信息，则科考船距离海底▲m。 14.小明身高1.7m,距离平面镜2m,他在平面镜中的像高是▲m,像到平面镜的距离 是▲m。当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小▲一（选填“变大”、 “不变”或“变小”)。 15.如图所示，太阳光通过三棱镜后被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种 现象叫作▲，此现象表明，太阳光是由多种色光混合而成，我们将红、▲一 蓝叫作光的三原色。 16.如图所示，太阳光与水面成30°角入射到平面镜上，这时的反射角为▲。若入射 角减小10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了▲。 17.如图所示，一位同学在探究透镜的特点，他将透镜正对太阳光，发现光屏上出现了一 个又小又亮的光斑，请你根据这一现象判断该透镜为▲（选填“凸透镜”或“凹透镜”）， 它对光有▲（选填“会聚”或“发散”)作用。 太阳光 第15题图 第16题图 第17题图 三、解答题（本大题共6小题，每图、每空2分，共50分） 18.作图题 (1)如图所示，作出物体AB在平面镜MN中成的像。 (2)如图所示，一束光从空气斜射向水面，请画出这条入射光线的折射光线。 M 水 八年级物理试题 第3页（共6页） 19.小明同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将透明玻璃板竖 直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖直放在桌 面上，点燃玻璃板前的蜡烛A,再移动蜡烛B,直到看上去它与蜡烛A 所成的像完全重合，如图所示。 (1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于▲。 为使玻璃板所成的像比较明显，该实验最好在▲的环境中进行（选填“较明亮”或“较 黑暗”)。 (2)当蜡烛B看上去与蜡烛A所成的像完全重合时，说明平面镜所成的像和物大小▲。 (3)在确定蜡烛成像的位置时，眼晴应该在蜡烛▲（选填“A”或“B”)这一侧观察。 (4)移去蜡烛B,在其原来的位醒放一光屏，眼睛应该在蜡烛▲（选填“A”或“B”) 这一侧观察，根据 现象，从而得出平面镜所成的像是虚像。 20.小明用如图所示装置探究“光的反射定律”。 (1)平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，用一块光屏去寻找入射光和反射光。 实验中从各个角度都能看到光屏上的光路，是因为在光屏上发生了▲（选填“漫 反射”或“镜面反射”)。 (2)当入射光和反射光同时呈现在光屏上时，观察到光屏平面和镜面是▲的。 (3)实验中在测得一组反射角与入射角数据后，接下来的操作是 三，分 析数据，从而得到光反射时反射角和入射角的大小关系。 (4)若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图乙），使入射光线仍呈现 在纸板上原来的位置，沿0方向入射到平面镜的0点。此时在纸板上不能看到反射光线， 反射光线的位置较之前▲（选填“改变”或“不变”）。 (5)让光逆着反射光的方向射到镜面，反射后的光会逆着原来入射光的方向射出，呈现 在光屏上。这表明在反射光路中，光路是 ▲的。 0 平面镜 平面镜0 甲 乙 21.学习了光学知识后，爱动脑筋的小华自己去探究小孔成像现象。如图所示，她给两个 空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。 八年级物理试题 第4页（共6页） 将小孔对着烛焰，可以看到烛焰通过小孔所成的像。 (1)通过实验，可以看到烛焰在塑料膜上成倒立的▲（选填“虚”或“实”）像。 (2)分析比较两图，可以得出结论：物体通过小孔所成的像与孔的形状▲（选填“有” 或“无”)关：若把孔做的更小一些，则像的亮度▲（选填“变亮”、“变暗” 或“不变”)。 (3)晴天太阳透过树叶缝隙在地面上形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小 不一的主要原因是 (选填“A”或“B”)的距离不同。 A.太阳到树叶缝隙 B.树叶缝隙到地面 22.弦乐器中会使用一定量的木材。木材受空气湿度、温度等环境因素的影响会发生形变， 固定在它上面的弦的松紧就会改变，因而影响乐器发出的声音。为了保持弦乐器发音的准 确性，需要对弦乐器进行定期检查和适当调整，改变弦的松紧程度，使音调升高或降低， 直至达到标准音。 弦乐器的音调还与弦的长短、粗细、及弦的材料有关。利用各种不同规格的弦探究影 响弦乐器音调高低的实验数据如表所示。 (1)一架古筝在空气湿度较大的房间放置过久，它的音调不太准确，主要原因可能是古 筝弦的▲发生改变。 (2)表中振动频率的高低反映了弦振动发音▲（选填“音调”或“响度”）的高低。 (3)选用表中B、C两根弦，可以探究弦发声的音调与弦的▲（选填“长短”、“粗 细”或“材料”)的关系。 (4)分析实验数据可知，在其他条件相同时， (选填“铜”或“钢”)材料制 成的琴弦发出声音的音调较高。 横被面积 振动的频 编号 材料 长度m /mm2 率2 A 铜 60 2.89 1088 B 铜 60 1.02 2088 c 铜 80 1.02 1918 D 钢 80 1.02 2468 八年级物理试题 第5页（共6页） 23.阅读材料，完成问答。 雪花落水也有声 生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛。一般的常识告诉 我们，雪花落水静悄悄，意无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波。雪花落水 发出的声波频率在5×10Hz到2×10Hz之间，高于人们能听见的声波频率。但是海里的 鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁， 在下雨的时候，放置在水下的声呐工作效果不好，常有噪声干扰。这些声音不是雨滴 撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。利用每秒可拍摄1000张照片的高速 水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。 经过科学理论分析和计算，发现下雨时水中产生的噪声频率和衰减情况确实与气泡的振动 情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波。 渔民发现在下雪时，他们的声呐也常常侦听不到鱼群。经过科学实验研究，发现雪花 落水时也产生气泡。同样，这些气泡也振动发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到 的细礅声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞， 而是由于气泡。 大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。 (1)雪花落水发出的声波属于▲（超声波/次声波）。 (2)科学发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的▲ 生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明▲能传播声音。 (3)下雨或下雪时在水中产生的气泡越▲（选填“大”或“小”），水中产生 噪声的频率越高。 八年级物理试题 第6页（共6页）