辽宁省锦州市太和区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024—2025学年度上学期八年级生物学科阶段检测 八年级生物试卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷：单项选择题每小题2分，共40分 1. 下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（ ） A. 腔肠动物—身体呈辐射对称，有口无肛门 B. 环节动物—身体由许多相似的体节构成 C. 软体动物—身体柔软，大多具有贝壳 D. 节肢动物—体表有外骨骼，身体和附肢不分节 2. 如图是蛔虫与日本血吸虫的图片，都能寄生在人体，它们共有的特点是（ ） A. 生殖器官发达，生殖能力强 B. 通过饮食侵入人体内 C. 身体呈圆柱形，体表有角质层 D. 都属于线形动物 3. 夏天的一场大雨后，同学们在校园的草地上采集到一些蚯蚓。他们观察了蚯蚓的外部形态，并绘制了蚯蚓的示意图。几位同学观察蚯蚓时所作的描述如下，其中不正确的是（ ） A. 雨后蚯蚓爬到地面上是为了进行呼吸 B. 图中①是蚯蚓的前端 C. 用手抚摸蚯蚓，感觉腹面比背面粗糙 D. 实验过程中要保持蚯蚓的体壁湿润 4. 下列关于软体动物的叙述不正确的是（　　） A. 软体动物是动物界的第二大类群 B. 缢蛏可以利用鳃进行气体交换 C. 钉螺属于软体动物，它的运动器官是足 D. 软体动物有外套膜，而且都有贝壳，贝壳是软体动物的标志 5. 下列关于生物体结构与功能相适应的说法，错误的是（ ） A. 两侧对称的体形有助于动物的定向运动 B. 身体分节可以促使躯体运动灵活 C. 刺细胞可以帮助涡虫捕食猎物 D. 角质层帮助蛔虫适应肠道寄生生活 6. 近几年在宜昌境内水域中发现了俗称“水中大熊猫”的淡水水母，因体型较小形似桃花，被称为“桃花水母”。下列关于其生活的描述：①辐射状触手有利于感知外界环境；②体腔为消化腔；③食物残渣由肛门排出；④触手上的刺细胞有利于捕食和防御。其中正确的是（ ） A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①④ 7. 有些人喜欢食用生鱼片，若不将鱼片煮熟直接食用，则有可能感染华枝睾吸虫而患病。下列关于华枝睾吸虫的叙述，正确的是（　　） A. 属于线形动物 B. 营寄生生活，生殖器官简单 C. 可通过感染鱼虾而进入人体，使人患病 D. 消化器官发达，靠获取寄主体内的养料生活 8. 许多诗词生动地描写了动物的行为。以下选项中解读错误的是（　　） A. 春蚕到死丝方尽—社会行为 B. 穿花蛱蝶深深见——取食行为 C. 蜻蜓点水款款飞——繁殖行为 D. 避寒候鸟高飞远——迁徙行为 9. 蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于（ ） A. 线形动物、节肢动物、环节动物 B. 环节动物、节肢动物、腔肠动物 C. 线形动物、环节动物、扁形动物 D. 线形动物、哺乳动物、软体动物 10. 动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（　　） A. 菜青虫取食白菜 B. 雄性孔雀开屏 C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 公鸡清晨报鸣 11. 如图所示四种动物，下列其相关叙述中正确的是（ ） A. 有口无肛门的是②④ B. 属于扁形动物的有①③ C. 营寄生生活的动物有①②③④ D. 我们可以大量食用生的牛肉、鱼肉 12. 关于环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（　　） A. 从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物 B. 蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸 C. 土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长 D. 蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料 13. 我国自宋代开始，就采用“四大家鱼”混合养殖技术。如下表为某池塘中四大家鱼分布的水层和食物来源，有关分析错误的是（ ） 类别 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 ？ 分布水层 上层 中上层 中下层 下层 食物来源 藻类等浮游植物 水蚤等浮游动物 水底生长的水草 螺蛳、蚌等动物 A. 表中的“？”指的是青鱼 B. 混合养殖充分利用了水域中的立体空间 C. 生活在不同水层的鲢鱼和草鱼存在一定联系 D. 混合养殖时，投放的鱼苗越多，该池塘鱼的产量越高 14. 水族馆里水生动物多姿多彩，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，从以下动物中识别出真正的鱼，它们是（ ） ①娃娃鱼 ②章鱼 ③鲨鱼 ④鲸鱼 ⑤中华鲟 ⑥海马 A. ①②③ B. ③⑤⑥ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 15. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因（ ） A. 传染病的流行 B. 栖息地和繁殖环境遭到破坏 C. 环境污染日趋严重 D. 人类大量的捕杀 16. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ） A. ②和③都是进行气体交换的场所 B. 气体进入体内的途径是①→②→③ C. ①是气管，②是肺，③是气囊 D. 空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换 17. 某同学尝试完成填写鸟类部分特征关系图（如图），其中填写错误的是（ ） A. ④体温不恒定 B. ③有气囊，辅助肺呼吸 C. ①翼，是鸟类的飞行器官 D. ②流线型，可以减少空气的阻力 18. 下列关于恒温动物的叙述不正确的是 A. 恒温动物比变温动物高等 B. 恒温动物对环境的依赖性减少 C. 大幅度的温度变化不会影响恒温动物的生存 D. 恒温的特征可增强对环境的适应能力，扩大动物的分布范围 19. 动物的体表一般具有一些结构或附着物，下列列举的结构中功能相似的一组是（ ） ①蛔虫体表的角质层 ②蚯蚓体表的黏液 ③缢蛏的贝壳 ④蝗虫的外骨骼 ⑤鲫鱼的鳞片及黏液 ⑥青蛙体表的黏液 ⑦蜥蜴体表的鳞片 A. ①③④⑤⑦ B. ②⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ①③⑥⑦ 20. 下表中的动物类群及其特征与如图所示关系不相符的是 选项 I II III A 鸟类 爬行动物 卵生 B 鱼类 两栖动物 用鳃呼吸 C 腔肠动物 扁形动物 有口无肛门 D 环节动物 节肢动物 身体分节 A. A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷：非选择题21题—26题每空1分，共60分。答题时请在[ ]处填写字母或者序号，请在______处填写文字 21. 下面是我们生活中常见的几种动物的示意图，请认真分析并回答有关问题： （1）图中A与其他几种动物的主要区别是A的身体背部没有由脊椎骨组成的______。 （2）从呼吸方式上看，不同生物的生活环境不同，其呼吸方式也可能不同。图中D所示动物的幼体用____________呼吸，成体用______呼吸，______辅助呼吸；图中C所示动物在呼吸方面最大的特点是体内有发达的______，可辅助肺呼吸。 （3）D类动物与乌龟的生活环境相似，既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，但D类动物属于______动物，而乌龟属于______动物。 （4）图E所示动物的牙齿与其食性相适应，和家兔的牙齿相比，E具有发达的______。图E所示动物生活在陆地上，而鲸鱼却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有____________的特点。 （5）图中体温恒定的动物是______（填字母）。 22. 鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某生物学兴趣小组对鱼鳃和螃蟹鳃进行了对比观察。 ①将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松。 ②将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无变化。 请作答： （1）图一中，鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的______。鱼呼吸时，从鳃盖后缘排出的水中______（填气体名称）减少了。 （2）鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积______，鱼很快就会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃的外形______，与空气接触面积不变，可以存活一段时间。 （3）图二中，螃蟹身体分部，足分节，属于______动物；螃蟹体表有______，故体表较硬。 （4）与螃蟹相比，鱼的身体呈______型，有利于减少游泳时遇到的______。 23. 下面是屈肘和伸肘动作、关节结构示意图和运动系统组成概念图，请据图回答下列问题： （1）丙是人体运动系统组成的概念图，其中A是______，C是______。 （2）在巴黎奥运会上，中国多名选手获得举重金牌。在比赛中，当运动员直臂抓起杠铃时（如图甲A），他的肱二头肌处于____________状态，此时肱三头肌收缩；当他处于图甲B时，肱二头肌收缩，肱三头肌______。 （3）仰卧起坐是中考体育重要的测试项目，做仰卧起坐时，髋关节在运动中起______作用。在立定跳远中，如图乙，关节中能够减少摩擦、缓冲震动的结构是［ ］________。运动员在比赛前应该做好准备活动，以增加关节处血液的循环，防止韧带拉伤等伤害的发生。据图乙可知，准备活动可促进关节囊分泌滑液到______中，减少骨与骨之间的摩擦，增加关节活动的____________性；经常参加体育活动，可以使［____］关节囊和韧带增厚，防止［____］关节头从关节窝中滑脱出来，保证关节在运动中具有______性。 （4）通过分析可以看出，运动是由骨、关节和肌肉的协调配合完成的，并且受到_______系统的控制和调节，需要消化、呼吸、循环等系统的协作。 24. 分析资料，回答下列问题： 资料一：把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中，被寄放的狗仔会立即被母狗妈妈认出，常被咬死或弃于窝外。 资料二：一名一岁左右的婴儿身体患病，妈妈抱着他到医院治疗。当护士把针扎在他身上时，由于疼痛孩子哭了起来；第二次到医院去打针时，孩子看到穿白衣服的护士姐姐时，马上就哭了起来。 资料三：一只蚂蚁发现食物后迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物。若在侦查蚁回巢后把樟脑丸放置在蚁巢口，则可以发现蚁群会不知所措，找不到食物。 （1）资料一中狗妈妈对自己狗仔的识别属于______行为，该种行为是由其_______决定的。 （2）分析资料二中孩子的两次哭泣，第一次哭泣属于______行为，第二次哭泣属于______行为。 （3）由资料三判断，蚂蚁是具有____________行为的动物，判断依据是蚂蚁群体有一定的组织，它们的成员之间有明确的____________。 25. 阅读下面的材料，回答下列问题。 材料一：20世纪50～60年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国展开了“剿灭麻雀”的运动。现在，人们普遍认为应该保护麻雀。这是为什么？ 材料二：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 材料三：某年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果树，树木成片枯死，人们曾大量使用农药，试图控制虫害，却没有达到预期效果。科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂，身长1毫米，它产卵于美国白蛾蛹内，使美国白蛾蛹死亡。连续放蜂2年，美国白蛾虫害得到了有效控制。 （1）材料一中人们普遍认为应该保护麻雀。你认为人类能否随意灭杀某种动物？______。因为在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。动物在维持__中起着重要的作用。 （2）请根据材料二把食物链补充完整：______→兔→______。生态系统通过____和食物网进行着______循环和能量流动，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过______作用固定的光能。 （3）材料三中大量使用农药，不但会造成______，还会通过______影响到人畜的健康。美国白蛾在生态系统中的成分属于______。美国白蛾大量繁殖，数量增加的直接原因是______。这种以周氏啮小蜂来控制和防治美国白蛾的方法属于______。 （4）在自然生态系统中，各种生物的数量____________（填“能”或“不能”）无限增长。因为自然生态系统有一定的______能力，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在_____的状态。你从上述材料中得到什么启示？____________。 26. 动物在成长过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，称为学习行为。据此某生物兴趣小组提出的问题是：仓鼠走迷宫获取食物的行为是一种学习行为吗？请你完成如下相应探究： （1）你作出的假设是______。 （2）制定并实施计划，统计实验结果 ①用纸箱构建迷宫。高度以小白鼠不能爬上为宜，上面盖上玻璃板。在迷宫的出口处放置仓鼠喜欢吃的食物（如：葵瓜子或花生或苹果等）。 ②从迷宫的入口放入经过______处理的健康仓鼠，同时马上计时，并在出口处等待。记录仓鼠从入口到出口所需的时间和尝试的次数。如果在2分钟内仓鼠还不能到达出口，需要用食物适当引诱，促使仓鼠到达出口处获取食物。 ③重复上述实验5次，并把观察到的结果，实事求是地填写到表格中。如下是实验记录： 仓鼠走出迷宫获取食物的记录表 记录内容 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 时间（秒） 152 115 98 78 65 尝试和错误次数 6 4 3 2 2 （3）分析结果，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走出迷宫尝试与错误的次数______，走出迷宫获取食物所需要的时间______。由此得出的实验结论是______。 （4）问题分析：①用不同的仓鼠分别做实验，一般来说走出迷宫寻找食物所需要的时间是不相同的，因为不同的仓鼠的______不同，同时实验过程还受______的影响。 ②通过这项探究活动得到的启发是：对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为是在的______基础上建立起来的。 2024—2025学年度上学期八年级生物学科阶段检测 八年级生物试卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷：单项选择题每小题2分，共40分 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷：非选择题21题—26题每空1分，共60分。答题时请在[ ]处填写字母或者序号，请在______处填写文字 【21题答案】 【答案】（1）脊柱 （2） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤 ④. 气囊 （3） ①. 两栖 ②. 爬行 （4） ①. 犬齿 ②. 胎生、哺乳 （5）C、E 【22题答案】 【答案】（1） ①. 毛细血管 ②. 氧气 （2） ①. 变小 ②. 无变化 （3） ①. 节肢 ②. 外骨骼 （4） ①. 流线 ②. 阻力 【23题答案】 【答案】（1） ①. 骨 ②. 肌腱 （2） ①. 收缩 ②. 舒张 （3） ①. 支点 ②. ⑤ 关节软骨 ③. 关节腔 ④. 灵活 ⑤. ② ⑥. ① ⑦. 牢固 （4）神经 【24题答案】 【答案】（1） ①. 先天性 ②. 遗传物质 （2） ①. 先天性 ②. 学习 （3） ①. 社会 ②. 分工 【25题答案】 【答案】（1） ①. 不能 ②. 生态平衡 （2） ①. 草 ②. 狼 ③. 食物链 ④. 物质 ⑤. 光合 （3） ①. 环境污染 ②. 食物链 ③. 消费者 ④. 缺少天敌 ⑤. 生物防治 （4） ①. 不能 ②. 自动调节##自我调节 ③. 相对稳定 ④. 人类的生产生活必须按生态规律办事 【26题答案】 【答案】（1）仓鼠走迷宫获取食物的行为是一种学习行为 （2）饥饿 （3） ①. 越少 ②. 越短 ③. 仓鼠走迷宫获取食物的行为是一种学习行为 （4） ①. 学习能力 ②. 外界环境 ③. 遗传因素 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $