四川省达州市渠县中学2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治•历史试题

1. A 2. B 3. D 4. D 5. D 6. D 7. B 8. C 9. D 10. B 11. C 12. C 13. B 14. B 15. B 16.D 17.D 18. B 19. C 20. D 21. B 22.D 23. C 24. D 25. A 26. D 27. D 28. B 29. B 30. 社会规则和自由之间存在着密切且相互制约的关系。 首先，社会规则划定了自由的边界。规则告诉我们什么可以做，什么不可以做，从而避免人 们在追求自由的过程中相互冲突和伤害。这就像是在道路上划了行车线，让车辆行驶有序， 保证交通的顺畅和安全。 其次，社会规则也是保障自由的手段。正是因为有了规则的存在，大家的行为才能有所约束， 每个人的合法自由才能得到保障。例如，法律禁止盗窃，这保障了人们财产的自由不受他人 非法侵犯。 最后，自由需要在社会规则允许的范围内行使，超越规则的所谓“自由”是不被认可和保护的。 而合理的社会规则，又能促进人们更充分、更平等地享有自由。 31. 要做到尊重他人，可以从以下几个方面努力： 第一，积极关注他人。要认真倾听他人的意见和想法，不轻易打断，给予他人充分表达的机 会。这是因为当我们关注他人时，会让他们感到被重视和认可。 第二，尊重他人的个性和差异。每个人都有自己独特的性格、爱好和观点，我们不能因为与 自己不同就加以否定或排斥。要学会理解和接纳他人的不同，这样可以营造一个包容和和谐 的氛围。 第三，尊重他人的劳动成果。比如不抄袭他人的作业、不随意破坏他人的作品等，对他人付 出的努力给予应有的肯定和尊重。 第四，在交往中注意礼貌和文明用语。使用礼貌的语言和温和的态度与人交流，避免说侮辱、 讽刺或伤害他人的话。 第五，尊重他人的隐私。不随意打听、传播他人的隐私信息，给他人保留一定的私人空间。 32. （1）这句话意味着互联网具有双重性，如果使用得当，它可以成为我们获取知识和信息的 宝库，带来无尽的好处；但如果使用不当，它也可能带来各种负面影响，如同潘多拉的魔盒 一样，释放灾难。 （2）为了理性参与网络生活，做网络文明的使者，我会：①提高媒介素养，积极利用互联 网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无 关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”； ③辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、 遵守法律是网络生活的基本准则，做一名负责的网络参与者。 （1）解析部分主要围绕互联网的双重性进行阐述，强调了正确使用互联网的重要性。 （2）解析部分则详细列出了理性参与网络生活、做网络文明使者的具体做法，包括提高媒 介素养、注意信息筛选、辨析网络信息以及遵守网络准则等方面。 33. （1）材料中的社会实践活动有：实地参观当地著名企业；在农业观光园观察植物成长；在 科技馆听取有关未来科技的演讲；到消防大队听消防官兵讲解消防知识。 （2）从亲社会行为的角度来看，学校组织学生参加社会实践活动具有重要意义。 首先，有利于同学们养成良好的行为习惯。在社会实践中，同学们需要遵守各种规则和秩 序，这有助于培养他们的规则意识和良好的行为习惯。 其次，能够塑造健康的人格。通过与不同的人和环境接触，同学们可以更好地理解他人， 增强自我认知和情绪管理能力，从而塑造积极向上、健康的人格。 再者，有助于形成正确的价值观念。参与社会实践让同学们亲身体验社会的多样性和复杂 性，从而能够更客观、全面地认识社会，形成正确的价值观。 最后，还可以获得他人和社会的接纳与认可。在为社会作出贡献的过程中，同学们能够得 到他人的赞扬和肯定，增强自信心和归属感。 （3）要养成亲社会行为，我们可以从以下几个方面努力： 积极参与社会公益活动。比如参加志愿者服务、关爱孤寡老人等，在帮助他人的同时，培养 自己的社会责任感。 关心社会发展，关注时事新闻。了解社会的变化和需求，增强对社会问题的敏感度，为参 与社会活动做好准备。 遵守社会规则和习俗。这是对他人和社会的尊重，也是融入社会的基础。 学会与人友好交往，善于帮助他人。在与他人的互动中，培养团队合作精神和互助精神。 主动了解社会，积极投身于社会实践。通过实践不断积累经验，提高自己的社会适应能力 和解决问题的能力。 34. （1）鸦片输入给中国造成了极其严重的危害。首先，“杀人不计亿万千”表明鸦片严重损害 中国人的身心健康，很多人吸食鸦片成瘾，身体状况恶化。其次，“不知买烟费尽囊中钱” 说明大量的金钱用于购买鸦片，导致白银外流，国家财政困难。最后，吸食鸦片使得许多人 丧失劳动能力，社会生产力下降，社会风气败坏。 （2）鸦片战争对中国社会造成了多方面的主要影响。政治上，中国的主权和领土完整遭到 破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会。经济上，自然经济开始解体，中国被迫卷入资本 主义世界市场。思想上，一些有识之士开始开眼看世界，寻求革新救国之道。社会性质上， 中国的社会性质发生了根本变化，是中国近代史的开端，提出了中国必须近代化的历史使命。 （3）第二次鸦片战争的根本目的是进一步打开中国市场，扩大侵略权益。材料三中“英法 联军摧毁了世界上最宝贵的财富”指的是英法联军火烧圆明园这一事件。圆明园是中国古代 建筑和文化艺术的杰作，被英法联军抢劫和烧毁，给中国文化带来了巨大的损失。 35. (1) 材料一出自《南京条约》，材料二出自《马关条约》。 (2) 材料一中“英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定”的条款破坏了中国的 关税主权；材料二中，对中国经济危害最严重的条款是允许日本在通商口岸开设工厂。 (3) 材料三的条约签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 解析： (1) 根据材料一的内容，可以判断其描述的是《南京条约》的内容，因为该条约开放了广州、 厦门、福州、宁波、上海为通商口岸，并割让香港岛给英国等。而材料二描述的是《马关条 约》的内容，因为该条约割让了辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，并开放了沙市、重庆、 苏州、杭州为通商口岸等。 (2) 材料一中提到的“英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定”明显破坏了中 国的关税主权，使得中国无法自主决定关税税率。而材料二中，对中国经济危害最严重的条 款是允许日本在通商口岸开设工厂，这标志着列强对中国的经济侵略由商品输出转变为资本 输出，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。 (3) 材料三描述的条约是《辛丑条约》，该条约的签订标志着清政府完全成为帝国主义列强 统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 36. (1) 李鸿章等人的探索活动被称为洋务运动。李鸿章学习外国利器创办的企业有江南制造总 局（或安庆内军械所、福州船政局、上海轮船招商局、天津机器制造局、湖北织布局等）。 (2) 材料二中戊戌变法在经济上的主张是发展农工商业。戊戌变法被扼杀了，给中国近代化 探索带来的教训是资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。 (3) 孙中山为实现其革命目的，创建的革命政党名称是中国同盟会。孙中山“不愿少数富人 专制，故要社会革命”而主张的具体措施是平均地权，即核定地价，按价收税，涨价归公， 按价收买。 解析： (1) 根据材料一，李鸿章等人认为中国文武制度优于西方，但火器不如西方，因此提出学习 外国利器以自强，这种探索活动被称为洋务运动。李鸿章在洋务运动中创办了一系列企业， 如江南制造总局等，以引进西方技术和设备，增强中国的军事实力。 (2) 材料二中描述了戊戌变法的失败和“六君子”的牺牲，其中提到戊戌变法在经济上的主 张是发展农工商业，以推动国家经济的现代化。然而，戊戌变法最终被扼杀，这给中国近代 化探索带来的教训是，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的，需要寻 找其他适合中国国情的道路。 (3) 材料三中，孙中山提出了民族革命、政治革命和社会革命的目标，为实现这些目标，他 创建了中国同盟会这一革命政党。其中，“不愿少数富人专制，故要社会革命”指的是孙中 山主张的平均地权政策，即核定地价、按价收税、涨价归公、按价收买等措施，以消除贫富 差距，实现社会公平。 37. (1) “中国在 20 世纪的第一年所遭受的国耻”指的是八国联军侵华战争。 (2) 列强控制中国的大本营在北京（或称为“东交民巷”）。 (3) 以史为鉴，我认为实现国家民族复兴的前提基础是国家的独立、统一与强大，以及坚持 中国共产党的领导。 解析： (1) 根据题目中的描述，“20 世纪的第一年”指的是 1900 年，这一年发生了八国联军侵华战 争，给中国带来了深重的灾难和屈辱，因此被称为“国耻”。 (2) 八国联军侵华战争后，列强在北京东交民巷设立了使馆区，并以此为基地控制中国，因 此可以说列强控制中国的大本营在北京（或东交民巷）。 (3) 以史为鉴，我们可以看到，国家的独立、统一与强大是实现民族复兴的基础。同时，中 国共产党的领导是中国近代以来历史发展的必然结果，也是实现国家复兴的重要前提。只有 坚持党的领导，才能确保国家沿着正确的方向发展，最终实现民族复兴的伟大梦想。