河北省沧州市八县联考2024-2025学年高二上学期10月期中日语试题

绝密★启用前 普通高中知识能力检测考试 日 语 试 题 考生须知： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5 分) 听下面5段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1．男の人はどのかばんを買いますか。 　A.黒いかばん B.小さいかばん C.青いかばん 2．女の人は今日、どうして早く帰りますか。 　A.おじさんに会いに行くから　 　B.おじいさんに会いに行くから　 　C.兄に会いに行くから 3．女の人と男の人はいつプレゼントを買いに行きますか。 　A.５日 B.４日 C.２日 4．男の人はどうして元気がないですか。 　A.風邪だから B.おなかが痛いから C.熱があるから 5．昨日、王さんはどの順番で何をしましたか。 　A.食事→散歩→買い物 B.散歩→買い物→食事 C.買い物→食事→散歩 第二节(共 15 小题；每小题 1.5 分,满分22.5 分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6．女の人の会社は何の会社ですか。 　A.食べ物の会社 B.服の会社 C.製薬会社 7．昼休みはどれぐらいですか。 　A.１時間 B.２時間 C.３時間 8．今週はいつ休みますか。 　A.土曜日と日曜日 B.土曜日 C.日曜日 听下面的录音，回答第9至11题。 9．花子さんは今、どこにいますか。 　A.自分の家 B.おばあさんの家 C.李さんの家 10．李さんはこの後どうしますか。 　A.花子さんのおばあさんの家に電話します。　 　B.花子さんの家に電話します。　 　C.花子さんのおばあさんの家に行きます。 11．花子さんのお母さんが教えた電話番号はどれですか。 　A.289‐9268 B.298‐9286 C.298‐9268 听下面的录音，回答第12至14题。 12．ここはどこですか。 　A.女の子の家 B.図書室 C.教室 13．女の子は図書室で何を探していますか。 　A.歴史の本 B.スポーツの本 C.料理の本 14．二人はどういう関係ですか。 　A.教師と生徒 B.管理人と職員 C.家族 听下面的录音，回答第15至17题。 15．女の人はどこで勉強していますか。 　A.東京の大学 B.京都の大学 C.大阪の大学 16．いつも友達と食事に行くのは、いつですか。 　A.土曜日の夜 B.金曜日の夜 C.日曜日の夜 17．今週の土曜日は女の人は何をしますか。 　A.図書館で本を読む B.家で発表の準備をする C.何もしないで家で休む 听下面的录音，回答第18至20题。 18．図書館はいつ休みですか。 　A.月曜日 B.水曜日 C.土曜日 19．2人はどうやって図書館に行きますか。 　A.電車で B.バスで C.歩いて 20．昼ご飯は何を食べますか。 　A.ラーメン B.お弁当 C.そば 第二部分 阅读(共20小题：每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 王さんは中国からの留学生で、今年は日本でお正月を過ごしました。 　日本のお正月にはいろいろな習慣があります。家の玄関に門松を飾ります。家の中には、鏡餅を飾ります。それから、日本では大晦日に年越しそばを食べて、元日におせち料理を食ベます。（　ア　）、故郷の北京では餃子を食べてお正月を迎えます。 　新年の時、日本人はよく年賀状を送ります。王さんは東京の友達に年賀状を書きたくて、先生に（　イ　）書き方を聞きました。そして、友達に年賀状を送りました。 　今年のお正月に、王さんは年賀状をたくさんもらいました。また、日本の伝統的な食べ物をたくさん食べました。彼女はお正月を楽しく過ごしました。 21.（　ア　）のところに何を入れますか。 A.しかし　　　　　　B.それから　　　　　C.それで　　　　　D.だから 22.（　イ　）のところに何を入れますか。 A.この　　　　　　　B.その　　　　　　　C.こんな　　　　　D.そんな 23.日本人が元日に食べる料理はどれですか。 A.お餅　　　　　　　B.おそば　　　　　　C.おせち料理　　　D.餃子 24.日本のお正月の習慣について、正しくないのはどれですか。 A.初詣をします。　　　　　　　　　　　　B.大晦日にうどんを食べます。 　C.門松を飾ります。　　　　　　　　　　　D.鏡餅を飾ります。 25.文章の内容と合っているのはどれですか。 A.王さんは友達に年賀状の書き方を聞きました。 　B.日本のお正月にも餃子を食べます。 　C.新年の時、日本人は年賀状を送る習慣があります。 　D.王さんは日本のお正月が好きではありません。 (二) 　わたしは4人家族です。妻とわたしと2人の子供です。上の子は男の子で、下の子は女の子です。息子は16歳で、今年高校1年生です。彼は野球が大好きだから、学校の野球部に参加しています。週に6回ぐらい練習します。娘は今年13歳です。英語が得意で、テストでよく満点を取ります。彼女は将来、アメリカへ留学に行きたいと言っています。 　わたしたちは大阪に住んでいます。わたしは大学を卒業して、自動車の会社で働いています。会社には社員が1700人ぐらいいます。製造した車の60%は海外に売っています。妻は看護師です。毎日忙しくて、夜遅くまで仕事をすることもよくありますから、家族全員で一緒に食事をする時間が少ないです。しかし、人を助けることができて、それも幸せだと妻はよく言っています。 26.息子はどんな部活に参加していますか。 A.サッカー　　　　　B.バスケットボール　C.野球　　　　　　D.卓球 27.娘は将来何をしたいですか。 A.英語の先生になりたい。　　　　　　　　B.アメリカへ留学に行きたい。　　　　　　 C.自動車の会社で働きたい。　　　　　　　D.看護師になりたい。 28.「わたし」はどこで働いていますか。 A.日本　　　　　　　B.中国　　　　　　　C.アメリカ　　　　 D.イギリス 29.「家族全員で一緒に食事をする時間が少ない」とあるが、どうしてですか。 A.「わたし」はいつも夜遅くまで仕事をするから。 　B.妻は忙しくて、時々夜遅くまで仕事をするから。　　　　　　　 　C.子供たちは忙しくて、食事する時間がないから。　　　　　 　D.家族全員の仕事が終わって帰る時間が違うから。 30.「それ」とあるが、何を指しますか。 A.車は海外でも売っていること B.夜遅くまで仕事をすること C.家族全員で一緒に食事をすること 　D.人を助けることができること (三) 　みなさんは外国語が難しいと思いますか。難しいと答える人はきっといるでしょう。外国の勉強に一番よい方法は、その国に行くことです。（　ア　）、（　イ　）には、時間とお金がかかるので、多くの人には難しいと思います。実は、その国へ行ったことのない人でも、その国の言葉を上手に話すことができる人もたくさんいます。 　今日は7カ国語ができるグレゴリオ君の外国語の勉強の方法を紹介します。まず、歌で外国語を覚えることです。最初は簡単な歌がいいです。聞くだけではなくて、自分で歌ってみるのも大事です。それから、単語を覚える時、そのイメージ(形象)と一緒に覚えることが大事です。例えば、「りんご」を覚える時、頭の中で中国語の「苹果」という言葉ではなく、直接にりんごの形や色や味などと一緒に覚えたほうがいいです。絵を描くことも有効です。みなさんもぜひやってみてください。 31.（　ア　）のところに何を入れますか。 A.そして　　　　　　B.しかし　　　　　　C.それから　　　　　D.また 32.（　イ　）のところに何を入れますか。 A.ここ　　　　　　　B.そこ　　　　　　　C.これ　　　　　　　D.それ 33.外国語の勉強にいいですが、時間とお金が多くかかるのはどれですか。 A.外国に行くと　　　 B.外国語の歌を覚えること　　　 C.自分で外国の歌を歌うこと　　　　　　 D.外国語の単語と特定のイメージと一緒に覚えること 34.「歌で外国語を覚えること」について、正しいのはどれですか。 A.時間とお金がかかる。　　　 　B.歌で外国語を勉強するのがいちばん楽な方法だ。 C.リズムが緩やかな歌を聞くだけでいい。　　　　　　　　　　 　D.自分で外国語の歌を歌うことも大切だ。 35.この文章では、外国語の単語を覚えるのに正しい方法はどれですか。 A.外国語の単語を母国語に訳して覚える。　B.外国語の単語をイメージして覚える。 C.外国語の単語を歌って覚える。　　　　　D.外国語の単語を書いて覚える。 (四) 　先日、李さんと真希さんは美術館へ行きました。そこで、葛飾北斎の「赤い富士山」という名画を見ました。その後、李さんは富士山についていろいろ調べました。 富士山は静岡県と山梨県の間（之间）にあります。3776メートルで、日本でいちばん高い山です。山の上にいつも雪があります。7月と8月に山に登ることができます。山の上に郵便局があって、手紙を出すことができます。そして、夏と秋の天気のいい朝、富士山は赤く見えます（看见、看起来）。それは葛飾北斎の「赤い富士山」の由来です。とてもきれいですから、日本人は赤い富士山の写真を撮ることが大好きです。 36.「その」とあるが、それは何のことを指しますか。 A.富士山に登ったこと　　　　　　　　　B.「赤い富士山」という名画を見たこと C.静岡県に行ったこと　　　　 D.富士山が赤くなる理由を調べたこと 37.富士山について、正しいのはどれですか。 A.富士山は静岡県にあります。 B.富士山は日本でいちばん高い山です。 C.涼しい秋に富士山に登ることができます。 D.夏には、富士山の山頂には雪がありません。 38.「『赤い富士山』の由来」とあるが、それは何ですか。 A.富士山の石は赤いですから　　　 B.夏の時、富士山は赤いですから C.夏と秋の天気のいい朝、富士山は赤く見えますから　　　　　　 　 D.日本人は赤い富士山がもっと好きですから 39.「日本人は赤い富士山の写真を撮ることが大好きです」とあるが、どうしてですか。 A.「赤い富士山」は有名ですから B.富士山に登ることができませんから　 　C.写真を美術館に届きたいですから 　　D.赤い富士山がきれいですから 40.文章について、富士山で何ができませんか。 A.春に富士山に登ること　　　　　　　　B.富士山で手紙を出すこと C.夏に雪を見ること　　　　　　　　　　D.写真を撮ること 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5题，满分15分) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 　夏休みに私は友達と日本の箱根に行きました。箱根は温泉で有名なので、　41　を選んだのです。 　その日、　42　、芦ノ湖に行って、湖の上　43　ボートを漕ぎました。景色はとてもよかったです。天気はとても　44　、富士山が　45　見えました。わたしたちは富士山の写真をたくさん撮りました。それから、箱根神社に行きました。神社は芦ノ湖のそばの森の中にあります。夜、わたしたちはきれいな浴衣を　46　、芦ノ湖祭り　47　参加しました。花火がきれいでした。夜9時ごろ旅館に戻って、温泉に　48　。一日の疲れが　49　なりました。温泉卵も食べました。 　箱根の旅は本当にいい　50　でした。 41．A.この B.あそこ C.そこ D.これ 42．A.まず B.そして C.それで D.それから 43．A.が B.も C.に D.で 44．A.いい B.よくて C.わるい D.わるくて 45．A.きれいだ B.きれいな C.きれいで D.きれいに 46．A.着る B.着て C.着き D.着いて 47．A.に B.を C.が D.で 48．A.入れました B.入りました C.降りました D.降りました 49．A.おもく B.おもい C.ない D.なく 50．A.楽しみ B.願い C.思い出 D.暮らし 第二节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式 松本　明　様 　初めまして、雑誌で松本さんが書いた作文を読みました。私も大連　51　住んでいます。近いですね。私も日本の留学生です。今年の三月にはじめて大連に来ました。今、中国の文化と中国語を勉強しています。私もアウトドアが　52　（大好き）、山に　53　（登る）たり、　54　（つ）りをしたるするのが好きです。　55　（旅行）も好きです。外国はシンガポールやニュージーランドに行ったことがあります。中国ではまだ旅行していませんが、これから　56　（いろいろ）ところへ行くつもりです。一緒に行きませんか。スポーツはバスケットが好きです。でも上手ではありません。これから日本人　57　友達をたくさん　58　（作る）て、いろいろ　59　（話す）たいです。一緒に　60　（笑う）ながら話しましょう。よかったら、お返事ください。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三月二十日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　剛史より 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 京安市要组织中学生志愿活动去打扫公园，美化城镇环境。请你用日语写一封宣传海报。 写作要点： 1.志愿活动时间是3月5日，星期天，参加活动的同学需要在上午9点在学校的操场集合。 2.活动内容：志愿者们一起打扫公园，捡垃圾。 写作要求： 1.字数为60～100字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です·ます」体。 第二节(满分30分) 知识是人类进步的阶梯。请你以「知識の大切さ」为题，写一篇演讲稿。 写作要点： 1.说一说知识的重要性，并说一说为什么那么重要。 2.接下来，面对重要的知识你会怎么做。 写作要求： 1.字数为250~300字。 2.格式正确，书写清楚。 3. 使用「です・ます」体。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$null■ 日语答题卡 61 姓名： 直级 考场/床位号： 注意事项 [D] (ol (ol o] fa] 【o 年道速情姓名、精型。考场，和考证号线可调整， 库底透荐题.品考使口的笔响染您时利体皮物干净 头上属道乔自.色来使质色望字笔. a 4,忌境在卷号对皮的首随出城内信容，超比答道比域韩对无乳 6 ( 缘老标配 ▣ T tal [8] t] 葛一部分所力 4l tal Ir 6A1H们iC M TAJ [HI ICI D [AT [N][ti 2L41[1IC T【A1【831C 11A]18)ICI 17 IAL IAT ICI [1[[c sA10g1c可 at)a]【c] IA][[c1 4[41[可[c1 p【A1Iay1c] IJA][a][c] o】[Ic L目[BL I0【A1m1CJ16gA11a11 2911月日 第二都分阅凌理解 2约t1[tH(D时 h]1T1间 烯tI[®I Ie:cD 安[[可D IN][[E][D] g《AI们ic]a] p[a[可叮 23【a1口b 为.A1II【】D可 8A:四c】B] 进【A1(【b7 34 [4][nI (Cl (PI 9][]cD间 a4(A1)c1a] n[a同cD nIa1[1[可iD时 前A1[IIc)[D 务IAIB)IC1D] :[A1 [BI TCI ID) 第三部分语言运用第一节 4[4T CR](ET ED] 解A】Tc】[可 2Ta[灯Tb 1]c】[D可 43[](8][C1 p] #w1]e][] 4A [B]TE)(DI Bs1a1【c1b 461AI1I日(D翰h1f11Ib 驾二节 复 53. 4. 55. 5 5 第闪部分写作第一节 因囚■ ☒四■ ■ ■ ■ %二节 ▣ 请勿在此区域作答或 者做任何标记 ■ ▣■区 囚■回 ■ 日语试题答题卡 姓名： 班级： 座位号： 第一部分 听力（共20小题；每小题1.5分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第二部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，共50分） 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 第三部分 语言运用 第一节（共10小题；每小题1.5分，共15分） 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分） 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 第四部分 写作 第一节 应用文写作（10分） ▲80 ▲120 第二节 写作（30分） ▲280 ▲320 学科网（北京）股份有限公司 $$ 普通高中知识能力检测考试日语试题 参 考 答 案 考察范围：八年级 第一部分 听力(共两节，满分30分) 第一节 1-5　CACBC 　 第二节 6-10 CBCBA 11-15 CBCAA 16-20 BBABC 第二部分 阅读(共20小题：每小题2.5分，满分50分) 21-25 ABCBC 26-30 CBABD 31-35 BDADB 36-40 BBCDA 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节 41-45 CADBD 46-50 BABDC 第二节 51．に　　　　　52．大好きで　　53．登っ　　　　54．釣　 55．りょこう　　56．いろいろな　57．の　　　　　58．作っ 59．話し　　　　60．笑い 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节 いっしょに公園の掃除をしませんか 　３月５日（日）、公園掃除のボランティア活動があります。活動に参加したい方々はぜひ午前９時に学校の運動場に集合してください。 第二节 听力原文 1． A：いらっしゃいませ。 B：あのう、かばんを買いたいんですが… A：この黒いかばんはどうですか。安くていいですよ。 B：でも、ちょっと小さいですね。もう少し大きいかばんはありませんか。 A：こちらの青いかばんはどうですか。 B：それはいいですね。 2． A：今日は早く帰ります。おじさんに会いに行きますから。 B：おじいさんに会うのですね。 A：いいえ、おじいさんじゃなくて、おじさんですよ。父の兄です。 B：ああ、そうですか。 3． A：来週、李さんの誕生日ですね。プレゼントを買いに行きませんか。 B：そうですね。5日が誕生日ですから、4日に行きましょう。 A：あ、すみません。4日はちょっと都合が悪いです。 B：そうですか。2日はどうですか。 A：いいですよ。じゃあ、授業の後、一緒に行きましょう。 4． A：佐藤さん、今日、元気がないですね。風邪ですか。 B：いいえ、昨日からおなかが痛いです。 A：熱はありますか。 B：いいえ、熱はありません。 A：薬は飲みましたか。 B：いいえ、まだです。これから病院に行きます。 A：お大事に。 5． A：王さん、昨日は何をしましたか。 B：昨日は母の誕生日でした。家族みんなで楽しく過ごしました。 A：お母さんの誕生日でしたね。何をしましたか。 B：まず家で食事をしました。おいしいものをたくさん食べました。 A：そうですか。 B：食事の後、母と公園を散歩しました。あ、食事の前に花屋さんへ行って、お花を買いました。 678 　わたしは毎日朝7時に家を出て、電車に乗って会社に行きます。私の会社は製薬会社です。仕事は8時から午後5時までです。2時間ぐらいの昼休みがあります。土曜日と日曜日は休みです。でも、今週は忙しくて土曜日も会社に行きます。 91011 A：もしもし、李恵ですが、花子さんはいますか。 B：あ、李さん、花子は今いません。おばあさんのところへ遊びに行きました。 A：そうですか。いつ帰ってきますか。 B：明日帰ってきます。 A：そうですか。花子さんにちょっと聞きたいことがあるんですが… B：では、おばあさんの家に電話してみてください。電話番号は298－9268です。 A：298－9268ですね。ありがとうございます。 121314 A：淳子さん、こんにちは。 B：田中先生、こんにちは。この図書室にはたくさんの本がありますね。 A：そうですね。淳子さんは何を探しているんですか。 B：今週の家庭科の授業で料理を作りたいですから… 151617 　わたしは今、東京の大学で日本語を勉強しています。月曜日から金曜日まで毎日授業です。金曜日の夜、いつも友達と食事に行きます。それからスーパーへ買い物に行きます。土曜日はいつも図書館で好きな本を読みます。日曜日は家で休みます。でも、来週はわたしの発表なので、今週の土曜日は家で発表の準備をします。 181920 A：もしもし、川原さん、佐藤です。 B：佐藤くん、こんにちは。 A：こんにちは。今、大丈夫？ B：うん、いいよ。何？ A：あした、予定ある？いっしょに市の図書館に行かない？ B：いいよ。わたしも本を借りたい。 A：そうか、よかった。 B：あ、あした、月曜日だよね。月曜日は図書館は開いていないよ。 A：そうか。じゃ、明後日はどう？ B：いいよ。どうやって行くの？ A：電車の駅は図書館から遠いので、バスで行こう。 B：分かった。昼ご飯はどうする？ A：図書館の隣にはそば屋さんがある。 B：じゃ、昼ご飯はあそこで食べよう。 学科网（北京）股份有限公司 $$