3.1世界是普遍联系的 导学案-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第一单元 探索世界与把握规律 第3课 把握世界的规律 3.1世界是普遍联系的 【课标要求】 描述世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 【课标解读】 ①掌握联系的普遍性、客观性与多样性。②解释人为事物的联系也是客观的。 ③用联系的观点看问题,避免孤立地看问题的错误思想。④辨析“整体功能大于部分功能之和”。 【自主预习】 1. 联系的含义 2. 联系的特点 特点 含义 表现 方法论 3. 整体和部分的辩证关系 4. 系统优化 【自主思考】 思考一： 1.新疆为什么能实现“海鲜”大丰收，体现了联系的什么特点？ 2.在“沙漠里养海鲜”是一种什么联系？是否意味着人能随意改变事物的联系？ 3.既然联系是普遍的、客观的，是否意味着人类对事物的联系无能为力呢？ 思考二：联系“新疆海鲜”和“日本核污染”，谈谈联系的多样性。 影响“新疆海鲜”的因素： “日本核污染”的影响： 【自主质疑】 易混易错辨析 ①任何事物都处在联系之中，任何事物之间都存在联系。 ②喜鹊报喜，吃发菜可以发财是一种联系。 ③围魏救赵是自在事物的联系。 ④实践活动可以割断不利于人的联系。 ⑤联系具有客观性，并不表明人们不能建立起新的具体的联系。 ⑥人为事物的联系具有主观性，人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系等。 ⑦人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂。 【合作探究】 探究一：新疆“海鲜”——大国粮仓战略背后的未雨绸缪 多少人因为日本排放核污染水，担心失去了“海鲜自由”。谁承想，在新疆的大漠戈壁、盐碱湖泊，竟然养出了几千吨生猛海鲜，着实令人震惊。 我们常听到一句话，“守住18亿亩耕地的红线”。这是中国粮食安全的根本保障。但经济发展对土地的要求，生态环境的挑战，让守住18亿亩耕地并不容易，如何既发展又守住耕地红线因此成为重大课题。 据统计，中国可供利用的盐碱地高达5亿亩，新疆、山东沿海、松嫩平原、内蒙河套、中原腹地，盐碱地到处都有，而它们现在绝大部分是抛荒的。 如何在可利用的5亿亩盐碱地上做文章，让它们变成“新耕地”，成为从国家政策到民间发展都在持续关注与破解的大议题。 2017年，“中央一号文件”打响了“第一枪”：推进低洼盐碱地养殖。同年，农业部发《2017年渔业扶贫及援疆援藏行动方案》，顺势推出“盐碱地渔农综合利用模式”；2019年，又在《关于加快推进水产养殖业绿色发展的若干意见》中，明确提出“积极发展盐碱水养殖”。 正如按照国家计划的那样，中国5亿亩可利用的盐碱地一点点地变成了新的“大国粮仓”。从“联系观”的角度，请谈谈国家的“粮食安全战略”体现了什么哲学道理。 探究二：（2024·新课标Ⅱ卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 文化跨越时空，历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式。作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动，它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神，投射出强大的内聚力、向心力和感召力。 结合材料，运用整体与部分关系原理，阐明我们在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观的必要性。（6分） （自主改编） 【课堂小结】 【课后作业】 1．（2024·北京·高考真题）每年春天和秋天，有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支持下，基于已有的湿地环境进行微地形改造，根据鸟类需要，补植白皮松、丁香等植物，形成立体植物群落，引入鸢尾等水生植物，形成丰富的水生植物群落，吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法（    ） ①基于社区条件，遵循客观规律，保护了生物多样性 ②根据鸟类需要，从其主体性出发，为之提供适宜栖息的环境 ③建立了生物间自在事物的联系，践行了生态保护理念 ④运用综合思维，优化社区湿地环境，实现人与自然和谐共生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2023·辽宁·高考真题）“春分之日，玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见（   ） ①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律 ②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动 ③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果 ④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2022·海南·高考真题）海南省坚持“全省一盘棋、全岛同城化”，突出城乡一体、陆海统筹、山海联动、资源融通，把全岛作为一个整体来统一规划、建设和管理，积极打造区域协调发展新格局，推动自贸港高质量发展。材料蕴含的哲学道理是（   ） ①海南整体发展服务于各区域高质量发展 ②人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系 ③坚持系统观，用综合的思维方法认识海南的发展 ④区域协调发展有助于实现海南整体发展的最优目标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2022·辽宁·高考真题）2021年入选中国“百年百大考古发现”的合浦汉墓群印证了史籍关于汉代海上丝绸之路的记载，其中出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器。广西合浦作为航线东端起点，虽地处相对落后的边陲，其玻璃器制作水平却高于中原。可见（    ） ①海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化与技术交流 ②合浦所处的地理位置构成了其与外界联系的不利条件 ③海上丝绸之路是人们出于需要基于实际建立的人为联系 ④合浦玻璃器制作水平提高表明海上丝绸之路目标的实现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5.（2023·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。 土特产貌似普通，内有乾坤。缺了“土”，产业根基不稳，失去“特”竞争优势不足，没有“产”，发展难以持续。做好“土特产”文章，要立足“土”，善用村里的山水草木、传统手艺等本土资源；突出“特”，既要扎根本地找亮点，还要跳出本地比较周边和全国；形成“产”，从源头种养延伸至加工、包装、销售等多个环节，从深耕一产拓展至三产融合。 结合材料，联系的观点阐述如何做好“土特产”文章。 参考答案： 题号 1 2 3 4 答案 B A D A 5．做好“土特产”文章要把握联系的普遍性、多样性、客观性，处理好整体和部分的关系。既要处理好“土”“特”“产”之间的关系，从“土”“特”“产”三个方面共同发力，又要处理好“土”“特”“产”各自内部关系，如要利用好本土固有的自然资源、文化资源优势，要在与周边和全国的比较中突出本地的特色,要形成完整的产业链条,促进乡村全面振兴。 学科网（北京）股份有限公司 $$