9.《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》联读 课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

两首怀古曲，千秋豪放词 ——联读《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐·京口北固亭怀古》 学习情境：苏辛诗词比较研讨会 提到宋词的豪放派，一定绕不开苏轼和辛弃疾两位大词人。苏轼开创了一代豪放诗风，辛弃疾则是豪放派的集大成者，二人并称“苏辛”，巧的是，两人分别有一首广为流传的经典怀古词，那就是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。本次的班级苏辛诗词比较研讨会，将以这两首词为例进行具体探究。 怀古诗 观眼前之景 怀古之人事 抒一己之情 任务一：走近词人，了解豪放 活动：假如你是本次研讨会的主持人，你需要做下面两项工作： 1、对苏轼和辛弃疾两位词人作简单介绍。你准备介绍些什么？ 2、对豪放词作简要说明。你准备怎样说明？ 参考：第1题 建议与指导： （1）结合教辅资料查询两位词人信息 （2）简介包括个人基本信息、主要经历、文学成就、代表作品、积极影响等 （3）字数不宜太多，语言简洁 异同点 苏轼 辛弃疾 出生年月 朝代 人物性格 出生地点 创作特点 逝世时间 二者间的联系 参考：第2题 建议与指导： （1）结合教辅资料查询豪放词信息 （2）应包含豪放词的含义、特点、代表词人、作品、影响等 三起三落 凤翔 京城 （旧党欧阳修） （判官） 杭州 （反对新党新政） （通判） 密州、徐州、湖州 （知州） 黄州 （乌台诗案） （团练副使） 京城 （中书舍人） （旧党重启） 杭州（不容于新旧两党） 惠州 儋州（62岁） 创作曲线 12 早晨起来打两碗饱得自家君莫管 —苏轼《猪肉颂》 九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生 --苏轼《六月二十日夜渡海》 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时 --苏轼《惠崇春江晚景二首》 日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人 --苏轼《食荔枝》 长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香 --苏轼《初到黄州》 作家梁衡说，“中国历史上行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为诗词作家的只有一人， 评价他“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”他是谁？ 辛弃疾(1140-1207年) 字幼安，号稼轩 南宋爱国词人 他一生主张抗金，渴望恢复中原。在词人中，他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。艺术风格多样，而以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。有《稼轩长短句》词集。 与苏轼并称为“苏辛”。 与李清照合称“济南二安” 有“词中之龙” 有《稼轩长短句》词集。 代表作：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《南乡子·登京口北固亭有怀》《水龙吟·登建康赏心亭》《西江月·夜行黄沙道中》 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 青玉案·元夕 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 丑奴儿·书博山道中壁 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。 辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是宋词的集大成者。著有《稼轩长短句》，流传至今的词作有620多首，数量居两宋词家之冠。他的词继承了苏轼开创的豪放词风，把爱国词创作推向顶峰。他的词充满同仇敌忾的爱国热情，兼容众体，吸取各家之长。在豪雄英伟之气为主的同时，也不乏妩媚、清丽之作，兼有俚俗幽默之词。形成以豪放沉郁为主的多样化艺术风格，长于用典。 文学成就 任务二：两首怀古词大讨论 活动：讨论会上，主要围绕以下的主题进行探究，请你从中任选一个主题，作为研究对象，并阐述你的研究成果。 主题1：豪放词中“景” 1、苏轼兀立赤壁，辛弃疾登临北固亭，分别看到了哪些景物？请找出你认为“豪放”的景色描写，并说明理由，填写表1-1。 2、仔细体会两首词中的景物描写，思考它们的不同之处。结合内容，填写表1-2。 表1-1：豪放之景 篇名 豪放之景 原因 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 主题1：表1-1：豪放之景 篇名 豪放之景 原因 《念奴娇·赤壁怀古》 “大江东去，浪淘尽” “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画” ①意象宏大："大江""大浪""巨石""江山"有气势、有气魄、有力量。②意境：恢弘、旷远、阔大。③选词大胆自由，震撼人心：如动词"穿"字直插云霄，"卷"字表现波涛翻卷形成浪花的浩大气势，惊心动魄；形容词"乱""惊"二字用语雄奇。④组合的画面，具有时空感和历史感。⑤夸张、比喻、拟人手法的运用：如"千堆雪"，其实是很多的浪花，表述为"千堆雪"，增强了豪放之感，使得画面更有冲击力。 主题1：表1-1：豪放之景 篇名 豪放之景 原因 《永遇乐·京口北固亭怀古》 “千古江山”“舞榭歌台” ①意象：宏大，有历史的沧桑感。 ②意境：恢弘、辽远、深邃。 表1-2：景物的不同之处 篇名 诗句 不同特点 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 主题1：表1-2：景物的不同之处 篇名 诗句 不同特点 《念奴娇·赤壁怀古》 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 景物描写是具体的，有特写的细节，大气磅礴，尽显张扬。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 “舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌”“望中犹记，烽火扬州路”“佛狸祠下，一片神鸦社鼓” 景物描写是抽象的，是勾勒轮廓式的，有一种厚重的悲凉感。 主题2：怀古词中“人” 1、作为怀古词，两首词中分别怀想了哪些古人？借助这些古人典故有何目的？结合诗歌具体分析，填写表2-1-（1）和表2-1-（2），并归纳两首词在用典上的不同之处，填写表2-1-（3）。 2、这些古人中，豪放的具体表现是什么？又是通过什么方式刻画出来的？结合作品内容，填写表2-2. 表2-1-（1）：《念奴娇·赤壁怀古》 项目 周瑜 词人（苏轼） 年龄 形象 生活、婚姻 职位 功业 主题2：表2-1-（1）：《念奴娇·赤壁怀古》 项目 周瑜 词人（苏轼） 年龄 34岁（年轻有为） 47岁（年近半百） 形象 英俊儒雅、风流倜傥 早生华发 生活、婚姻 幸福美满 屡遭不幸 职位 东吴大都督 黄州团练副使 功业 功成名就 功业未成 表2-1-（2）：《永遇乐·京口北固亭怀古》 古人 目的 表2-1-（2）：《永遇乐·京口北固亭怀古》 古人 目的 孙权 “英雄无觅”，对英雄人物的景仰以及对当前局势的担忧 刘裕 赞颂功业，如果遇到这样的国君，自己的正确策略就会被采纳 刘义隆 不能草率从事，必须做好准备 拓跋焘 表达了自己的隐忧和沉重的心情，以及对南宋政权不能收复中原的不满 廉颇 词人自比，抒发悲愤、壮志难酬的苦闷 表2-1-（3）：用典不同之处 篇目 不同之处 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 表2-1-（3）：用典不同之处 篇目 不同之处 《念奴娇·赤壁怀古》 苏词紧扣个人际遇，重在感伤自己；但苏轼又借周瑜的英雄气度抒写自己的豪迈、豪放之情，更多的是借古伤己。 表2-1-（3）：用典不同之处 篇目 不同之处 《永遇乐·京口北固亭怀古》 而辛词紧扣政治现实，借咏史来谈自己的战略见解，更主要的是借颂扬孙权等英雄来斥责贪图享乐、苟且偷安的统治者，流露出忧国优民的情怀，更多的是借古伤今，体现出一种深沉、悲愤的豪放。 运用的典故不仅仅有建功立业、令人仰慕的英雄人物，还有批判性的人物，如"元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾"的刘义隆；还有对战事后整个社会苟安愉生现状的深深忧虑，如"佛狸祠下，一片神鸦社鼓"；还通过廉颇的典故，讽刺南宋统治者的无能，抒发自己的抗金热情。 表2-2：豪放之人 篇名 豪放之人 人物形象 塑造方法 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 表2-2：豪放之人 篇名 豪放之人 人物形象 塑造方法 《念奴娇·赤壁怀古》 周瑜：“千古风流人物”“三国周郎”“公瑾当年”“小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。 从容、潇洒、年轻有为、丰神俊逸、指挥若定、风度翩翩、胸有成竹、英明神武 ①直接描写：对周瑜的塑造，有肖像、神态、动作描写。 ②夸张、借代手法的运用："樯橹"代指曹操的战船，"灰飞烟灭"一词夸张而生动。 ③衬托：用大江大浪衬托英雄的豪迈；用小乔初嫁衬托周瑜的年轻有为。 表2-2：豪放之人 篇名 豪放之人 人物形象 塑造方法 《永遇乐·京口北固亭怀古》 ①孙权：“英雄无觅，孙仲谋处”。 ②刘裕：“金戈铁马，气吞万里如虎”。 ③廉颇：“廉颇老矣，尚能饭否？” ①孙权继承父兄大业，年轻有为，英明果断，积极抗曹。 ②刘裕虽出身卑微，却能励精图治，厉兵秣马，势如破竹，成就北伐大业。 ③廉颇老当益壮，穷且益坚，壮心不已，年老依然原为国家效命。 ①选词："金戈铁马"代指刘裕的雄姿。 ②比喻和夸张手法的运用，"气吞万里如虎"写出了勇猛、所向无敌的气势。 刘裕 刘裕出身于晋陵郡丹徒县（今江苏镇江）的一个低级士族家庭，他的祖父刘混早年间为了躲避战乱从彭城县（今江苏徐州）迁于此地做了个小县令，生活还算过得去。到了刘裕父亲刘翘这代，已是家道中落，以至于刘裕出生不久他的母亲患病去世，却请不起奶妈喂奶。刘翘一度想要将刘裕遗弃，幸亏有刚生完孩子的族亲帮着喂奶，刘裕才没有夭折。然而命运总是在捉弄刘裕，刘裕的父亲也是早早地就去世了。为了生存下去，刘裕从小就尝试了很多份工作，经历了许多磨难。不过早年间的磨练为他后来的成功打下了基础。 此时的东晋早已破败不堪，大士族的腐朽、皇帝的昏庸、权臣的嚣张跋扈，已使朝廷内外乌烟瘴气，百姓叫苦连天。随着武将的叛乱和农民起义的爆发，朝廷需要征调大量士兵前去镇压，穷困潦倒的刘裕就在此时参军入伍，投在刘牢之的麾下，当了一名参军。 主题3：词中“事”与“情” 1、作为豪放词，两首词在事件选择上有什么特点？请根据作品简要分析，并指出其作用。填写表3-1。 2、同为怀古豪放词，试比较两首词在情感上的异同点，填写表3-2. 表3-1：豪放之事 篇名 事件 事件特点 作用 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 主题3：表3-1：豪放之事 篇名 事件 事件特点 作用 《念奴娇·赤壁怀古》 赤壁之战 奠定三国鼎立局面的大战 ①为英雄驰骋战场提供了广阔的空间。 ②更有利于塑造英雄人物形象，显露英雄的豪迈气概和非凡才能。 ③使得诗歌整体风格宏大深沉。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 刘裕北伐； 宋金之战 重大历史事件 表3-2：情感异同 篇名 相同点 不同点 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 主题3：表3-2：情感异同 篇名 相同点 不同点 《念奴娇·赤壁怀古》 ①都赞扬了一些英雄豪杰，表现了对英雄的仰慕，都有积极进取的豪迈之情。 ②都流露出壮志未酬的伤感，但却不同于一般的伤感，不至于陷人愤懑绝望，伤感中有从容，有悲壮。 苏词紧扣个人际遇，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了关注历史和人生的旷达之心。在感伤自我的同时，豪中带旷。 主题3：表3-2：情感异同 篇名 相同点 不同点 《永遇乐·京口北固亭怀古》 ①都赞扬了一些英雄豪杰，表现了对英雄的仰慕，都有积极进取的豪迈之情。 ②都流露出壮志未酬的伤感，但却不同于一般的伤感，不至于陷人愤懑绝望，伤感中有从容，有悲壮。 辛词紧扣政治现实，借咏史来谈自己的战略见解，更主要是借颂扬孙权、刘裕等英雄的壮举来斥责统治者的贪图享乐、苟且偷安，流露出浓烈的忧国忧民的情怀，对沦陷国土的思念，对侵占土地的敌人的愤怒，对朝廷不作为的愤，以及对自己怀才不遇的感慨。豪放之中更多悲壮之气。 主题4：语言与技巧 1、虽然两首词都是怀古词，都是豪放词，但语言上有着明显的不同之处，请结合诗歌具体分析。填写表4-1. 2、两首怀古词在使用的艺术手法上有何异同？请简要分析，完成表4-2. 表4-1：语言的不同点 篇目 语言特点 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 主题4：表4-1：语言的不同点 篇目 语言特点 《念奴娇·赤壁怀古》 苏词开阔明朗，例如：“穿”字形象地写出了山的陡峭，具有立体感；“卷”字逼真地写出了波涛的汹涌澎湃。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 辛词因用典多而显得含蓄深沉，如“赢得”就蕴含着浓烈的讽刺意味。 表4-2：手法异同 篇目 相同点 不同点 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 主题4：表4-2：手法异同 篇目 相同点 不同点 《念奴娇·赤壁怀古》 都使用了典故，借古讽今；都运用了比喻修辞； 都用了对比手法 苏词以描写为主,从写景中逐层托出人物 《永遇乐·京口北固亭怀古》 辛词以叙事为主,人物蕴含在事件之中 课堂探究与交流： 小组合作学习，成员之间充分合作、交流，共同完成上面的学习任务，形成统一意见，做好学习笔记。 课堂展示与交流，小组之间分享交流学习成果，共同探讨、完善。 师生一起对有疑问的地方进行探讨。 $$