内容正文:
第一单元 走进化学世界 同步练习 2024-2025学年人教版化学九年级上学期
一、单选题
1.我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化属于物理变化的是( )
A.葡萄酿酒 B.光合作用 C.汽油燃烧 D.海水蒸发
2.西安是一座历史古城,有许多历史文化遗产,保护这些文物古迹就是保护西安的历史和文化。下列变化属于化学变化的是( )
A.兵马俑的青铜马车生锈 B.明城墙的砖块磨损
C.大唐不夜城的霓虹灯闪烁 D.护城河的水分蒸发
3.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作错误的是( )
A.倾倒液体 B.加热液体
C.滴加液体 D.取用固体
4.“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。下列仪器中没有用到此工艺处理的是
A.广口瓶 B.细口瓶 C.集气瓶 D.烧杯
5.下列图示实验操作中正确的是
A.向试管中
B.给试管中
C.称量一定质量
D.检查装置的气密性
6.下列化学操作中,正确的是( )
A.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
B.给试管中的液体加热时,液体体积最好不要超过试管容积的
C.倾倒液体时,试剂瓶上的标签向着手心
D.加热固体时,试管口略向上倾斜
7.十一黄金周,小明外出旅游拍到了四张照片,其中有一张照片上发生的景象没有涉及化学变化,这张照片应该是( )
A. 树叶变枯 B. 高山流水
C. 缤纷焰火 D. 枫叶变红
8.“中央电视台每周质量报告”中,有下列被曝光事件,其中一定涉及到化学变化的是( )
A.用毛发水、颜料、水、盐等兑制“酱油”
B.用硫磺燃烧法熏蒸粉丝
C.用淀粉、奶香精掺和成“奶粉”
D.用工业石蜡涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”
9.在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯,分别注入足量的稀盐酸,天平平衡。向左边烧杯中加入10 g金属锌,向右边烧杯中加入10 g金属镁,当反应停止后,天平指针的指向是()
A.分度盘的左边 B.分度盘的中间
C.分度盘的右边 D.三种情况都有可能
10.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先仰视读数为93.0mL,倾倒出部分液体后,又俯视读数为60.0mL,则该同学实际倒出的液体的体积是( )
A.等于33mL B.大于33mL C.小于33mL D.无法确定
二、填空题
11.实验室里所用的药品很多有腐蚀性或有毒.为保证安全,必须注意做到闻气味时,不要直接凑到试剂瓶口,应该采用的操作方式是 .
12.酒精:①无色透明; ②具有特殊气味的液体;③易挥发; ④能与水以任意比例互溶; ⑤能溶解碘等物质; ⑥易燃烧; ⑦常做酒精灯和内燃机的燃料; ⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化; ⑨燃烧生成二氧化碳和水。
酒精的物质性质有 (填序号,下同),化学性质有 ,用途有 。
13.实验室称量药品的质量一般用 ,它能精确到 g,称量时把称量物放在 盘,砝码放在 盘,称量结束后,要将砝码放回砝码盒中.
14.量取液体体积时,量筒应放 ,视线与 相平,然后读数,若仰视,读数会 ;若俯视,读数会
15.化学是一门以实验为基础的科学,请写出下列错误操作带来的后果。
(1)加热后的试管立即用冷水冲洗: 。
(2)用胶头滴管滴加少量液体时,把胶头滴管伸入试管内滴加试剂: 。
(3)熄灭酒精灯后长时间没有盖上灯帽: 。
三、综合题
16.化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。
(1)d的名称是 。
(2)用量筒量取液体体积时,视线要 。
(3)对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中,你的选择是____(填序号)。
A.放回原瓶,防止浪费
B.放入实验室指定容器内
C.倒入水池,用水冲走
17.人类的生存、发展离不开化学。
(1)经过多年的“蓝天保卫战”娄底城区空气质量优良率不断提高,市民经常在微信朋友圈刷见“娄底蓝”,感受到环境的美丽,空气的清新。空气质量指数(AQI)是定量评价空气质量状况的重要指标,在PM2.5、CO2、SO2、臭氧几种物质中,不属于评价空气质量的物质是 。
(2)某同学未吃早餐,到上午第四节课,脸色苍白、浑身无力,校医给他喝了一杯红糖水,一段时间后情况得到缓解。蔗糖被分解成葡萄糖的过程是 (选填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)专家指出,长时间吸入高浓度富氧空气会发生氧中毒,这里的“氧”指的是 (填“氧元素”或“氧原子”或“氧气”)。
18.下列是实验常用仪器,据图回答下列问题:
(1)加热液体:加热较大量液体需要的仪器是 (填字母序号),还需补充的仪器是 。
(2)量取液体:量取5mL水,需要选择的仪器是 (填字母序号),正确的读数方法是:量筒放平,视线与 。
(3)制取气体:实验室用高锰酸钾制取氧气,将高锰酸钾爱放入试管中的操作是 。
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】A、葡萄酿酒的过程有新物质生成,属于化学变化,故A不符合题意;
B、光合作用的过程有新物质生成,属于化学变化,故B不符合题意;
C、汽油燃烧的过程有新物质生成,属于化学变化,故C不符合题意;
D、海水蒸发的过程没有新物质生成,只是形状发生改变,属于物理变化,故D符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化进行分析解答。
2.【答案】A
【解析】【解答】A. 兵马俑的青铜马车生锈,有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;
B. 明城墙的砖块磨损,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
C. 大唐不夜城的霓虹灯闪烁 ,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
D. 护城河的水分蒸发,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
故答案为:A。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化,叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化,叫做化学变化。
3.【答案】C
【解析】【解答】 A、取用液体药品时,试管倾斜,试剂瓶瓶口紧挨试管口,标签向手心,瓶塞倒放,故A正确不合题意;
B、加热液体,用酒精灯的外焰加热,液体体积不能超过试管容积的三分之一,手不能碰到短柄,故B正确不合题意;
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故C错误符合题意;
D、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,故D正确不合题意。
故选:C。
【分析】根据实验操作的规范分析判断。
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】C
【解析】【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故操作错误;
B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 ,故操作错误;
C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故操作正确;
D、加热固体时,试管口要略向下倾斜,以防冷凝水倒流引起试管炸裂,故操作错误.
故选:C.
【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
C、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
D、根据加热固体时的注意事项进行分析判断.
7.【答案】B
【解析】【解答】A、树叶变枯的过程中有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;
B、高山流水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故符合题意;
C、燃放焰火的过程中一般能生成二氧化碳等物质,属于化学变化,故不符合题意;
D、枫叶变红的过程中有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
8.【答案】B
【解析】【解答】解:A、用毛发水、颜料、水、盐等兑制成“酱油”的过程中只是简单混合,无化学反应发生,没有新物质生成,属于物理变化.
B、用硫磺燃烧法熏蒸粉丝的过程中,硫磺燃烧有新物质二氧化硫生成,属于化学变化.
C、用淀粉、奶香精等掺和成“奶粉”的过程中只是简单混合,无化学反应发生,没有新物质生成,属于物理变化.
D、用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”的过程中只是简单的涂抹,没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
9.【答案】A
【解析】【解答】10g金属锌、10g金属镁与足量的稀盐酸完全反应放出氢气质量大小为:( ×10g)<( ×10g),由于右边烧杯中加入10g金属镁放出氢气质量大于左边烧杯中加入10g金属锌所放出氢气质量,因此天平指针会偏向于左边;
故答案为:A.
【分析】等量金属和足量酸发生,相对原子质量小的金属产生的氢气多,故镁产生的氢气多,天平质量减轻,天平指针指向重的一方,故天平的指针指向分度盘的左边;
10.【答案】B
【解析】【解答】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,实际值偏大,若俯视液面,实际值偏小。
小明同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次仰视液面读数为93mL,实际体积大于93mL;倾倒部分液体后俯视液面读数,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于60mL.则该学生实际倾倒的液体体积大于33mL。
故答案为:B。
【分析】根据量筒读数误差分析方法进行分析解答。
11.【答案】取下瓶塞,用手在瓶口轻轻扇动,使少量的气体飘进鼻孔,闻药品的气味
【解析】【解答】闻药品气味的方法是取下瓶塞,用手在瓶口轻轻扇动,使少量的气体飘进鼻孔,闻药品的气味,故填取下瓶塞,用手在瓶口轻轻扇动,使少量的气体飘进鼻孔,闻药品的气味。
【分析】根据闻药品气味的方法分析
12.【答案】①②③④⑤;⑥;⑦
13.【答案】托盘天平;0.1;左;右
【解析】【解答】解:实验室称量药品的质量一般用托盘天平,托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g;托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘,称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中.
故答案为:托盘天平;0.1;左;右.
【分析】根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、使用注意事项等进行分析解答.
14.【答案】平;量筒内液体的凹液面最低处;偏小;偏大
【解析】【解答】解:用量取液体体积时,量筒要放平,读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大.
故答案为:平;量筒内液体的凹液面最低处;偏小;偏大.
【分析】根据量筒使用的方法、注意事项等进行分析解答即可.
15.【答案】(1)试管受热不均炸裂
(2)污染胶头滴管
(3)使酒精挥发、使酒精灯的灯芯受潮,不易点燃
16.【答案】(1)酒精灯
(2)与凹液面的最低处水平
(3)B
【解析】【解答】本题考查基本的实验仪器与操作,应熟悉常见仪器,了解它们的名称;掌握剩余药品的处理原则:①不能放回原瓶,防止药品的污染;②不能随意丢弃,防止造成环境的污染;③不拿出实验室,防止造成事故等。(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称,d的名称是酒精灯;(2)取用一定量的液体常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液面的最低处保持水平,再读出液体的体积;(3)化学实验剩余药品不可放回原瓶、不可随意丢弃、不能拿出实验室,应放在指定的容器中。
【分析】实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,使用化学药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品的气味;不得尝任何药品的味道。实验室用剩的药品要做到“三不一要”:不能放回原瓶;不要随意丢弃;不能带出实验室;要放入指定容器。
量筒用于量取一定体积的液体。使用时,应放平,使视线和量筒内液面最低处保持水平,再读出液体的体积。俯视读数偏大,实际体积偏小;仰视读数偏小,实际体积偏大。
17.【答案】(1)CO2或二氧化碳
(2)化学变化
(3)氧气
【解析】【解答】(1)二氧化碳是空气中的成分之一,它的含量过多会导致温室效应,但不是空气污染物,所以不属于评价空气质量的是CO2,故填:CO2或二氧化碳;
(2)蔗糖被分解成葡萄糖的过程中有新物质生成,属于化学变化,故填:化学变化;
(3)氧气可供给吸,所以若长时间吸入高浓度的富氧空气时,会发生氧中毒现象,这里的“氧”指的是氧气,故填:氧气。
【分析】(1)根据空气污染物不含有空气成分分析
(2)根据由新物质生成的变化是化学变化分析
(3)根据氧气的性质分析
18.【答案】(1)AG;酒精灯、石棉网
(2)DI;凹液面最低处相平
(3)先将试管横放,用药匙将高锰酸钾颗粒送到试管底部,再缓慢将试管直立起来
【解析】【解答】(1)加热较大量液体时应选用烧杯,铁架台用于放置烧杯,对烧杯加热时需要垫石棉网,加热时用酒精灯进行加热。故填:AG 酒精灯、石棉网;(2)量取一定体积液体需要使用量筒和胶头滴管,在读数时正确的读数方法是:视线与凹液面最低处保持相平。故填:DI 凹液面最低处相平;(3)高锰酸钾是固体小颗粒,操作方法为:先将试管横放,用药匙将高锰酸钾颗粒送到试管底部,再缓慢将试管直立起来。故填:先将试管横放,用药匙将高锰酸钾颗粒送到试管底部,再缓慢将试管直立起来。
【分析】(1)根据常见仪器的名称分析
(2)根据根据量取液体的 仪器分析
(3)根据给固体加热的方法分析
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$$