河南省河南师范大学附属中学等校2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024-2025学年第一学期九年级期中考试 《 物理 》试卷 分 数 1.2021年11月11日起我国《民法典》将高空抛物列入违法行为。处在高空中的物体具有很大的 能。从高空抛下的物体在下落过程中，重力对物体 (选填“做功”或“不做功”)。 ( 一、填空题 ( 本题共 6 小题，每空 1 分，共 14 分 ) ) 2.端午时节，在煮粽子水温升高的过程中，粽子的内能 (选填“增大” “不变”或“减小”)，这是通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式改变了其内能。荷叶上的两滴小水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠，这是因为分子之间存在 (选填“引力”或“斥力”)。 3. 丽丽家装修时安装了水地暖，水地暖采用水作为供暖介质是利用了水的 比较大的性质，若每小时有60kg的水流入房间，流出房间的水温度降低了5℃。则水每小时向房间放出热量为 J。 4. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S₁始终闭合。当开关S₂断开时，灯L₁、L₂均发光, 则灯 L₁、L₂是 联的; 当开关S₂闭合时, 灯L₁仍发光、L₂熄灭，则电压表的示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 5. 如图所示，电源电压恒定，] 闭合开关S，断开开关S₁，电流表示数为0.3A, 若再闭合S₁, 发现电流表示数变化了0.2A, 则R₂的电流为 A,电源电压为 V； R₂的阻值为 Ω。 6.如图所示，不计空气阻力，同一小球从A点由静止释放，分别沿光滑轨道运动到同一水平面上的B和C点，你认为到达B 点和C点速度关系为 (选填>、=或<)，猜想的依据是 。 二、选择题(每小题2分，共16分. 第13、14题为双选) 7. 下列诗句中，能够用分子动理论来解释的是( ) A.水晶帘动微风起 B.墙内开花墙外香 C.人面桃花相映红 D.两岸青山相对出 本试卷共6页第1页 8.我国城乡建设越来越注重环保，以下做法符合环保要求的是( ) A. 废旧电池随意丢弃 B. 减少城市绿地和湖泊的面积 C. 工业废水直接排放到江河中 D. 使用太阳能、风能等清洁能源 9. 小明用图示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是( ) A. 实验研究对象是木块 B. 水平表面必须光滑 C. 通过木块移动距离得知小车动能大小 D. 让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放 10. 生活中存在着丰富的电学现象，下列电学现象中正确的是 ( ) A.两根长度和粗细都相同的电阻丝电阻一定相同 B.街边的路灯同时亮、同时灭推测出路灯都是串联的 C.塑料尺与头发摩擦后头发会很蓬松，这是因为异种电荷互相吸引 D.在电源外部，电子的运动方向是从电源负极流向电源正极 11.小明设计了一盏能调节亮度的台灯。下列符合要求的电路图是( ) 12.如图所示电路中，闭合开关S，灯L不亮，电流表指针不偏转，电压表指针明显偏转。则电路可能出现的故障是( ) A. 电阻R断路 B. 电阻R短路 C. 灯L断路 D. 灯L短路 13.(双选) 关于温度、内能、热量、功的说法正确的是( ) A. 同一物体温度升高，一定吸收了热量 B. 同一物体温度升高，内能一定增加 C. 物体内能增加，一定是外界对它做了功 D. 物体吸收热量，温度可能不变 本试卷共6页第2页 14. (双选) 用如图所示，在探究“通过导体的电流与电阻之间的关系”时，其中关于使用滑动变阻器的目的，下列说法正确的是( ) A.多次实验求平均值，使实验结果更加准确 B.保证通过导体的电流不变 C.保护电路 D.更换定值电阻后，调节滑片使电压表的示数不变 三、作图题(本题共2 小题，每小题2分，共4分) 15. 如图所示电路的○中填入电表符号，使之成为正确的电路图. 16. 如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L₂两端电压，导线不能交叉。 四、实验探究题(第17题5分, 第18题6分, 第19题8分, 共19分) 17. 物理老师用如下图甲所示实验装置，加热试管使水沸腾，发现试管上方的小风车开始不停地转动； 由此引出以下问题，请利用所学的物理知识回答。 (1) 图甲实验中水蒸气的 能转化为小风车的 能，这与汽油机的 冲程相同； (2)若某四冲程汽油机飞轮的转速为2400转/分钟，则该汽油机每秒能完成 个冲程； (3) 热机在使用的过程中，温度会比较高，需要冷却，图乙是等质量的甲、乙液体在用相同加热器材加热时温度变化的图象。根据图中提供的信息判断，这两种液体中，选择 液体作为汽车冷却液效果会更好(选填“甲”或“乙”)。 18. 实验室，同学们在“探究并联电路中电流的规律”。 本试卷共6页第3页 次数 IA/A IB/A Ic/A 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 (1)连接电路时，应将开关 ；第一组的同学按如图甲所示电路图连接好电路后，闭合开关，发现两盏灯都亮，由于导线较零乱，不能判断两盏灯是串联还是并联，聪明的你能帮助他们一下吗? 正确的方法是 (填字母)； A.拧下其中一个灯泡，观察另一只灯泡的发光情况 B.卸下一根导线，观察两个灯泡的发光情况 (2)某同学在测量电流时发现电流表指针如图乙所示，原因是 ； (3) 第二组的同学进行了两次实验，A、B、C三处的电流已分别记录在上面表格中，请帮他们总结出结论： ；在第2次实验中测得 A、B两点的电流相等，原因可能是所使用的灯泡规格 (选填“相同”或“不同” ) 。 (4)实验结束后，第三组的同学又利用实验器材正确连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A₂的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 19. 实验小组探究“电流与电压的关系”。 (1) 实验前，他们设计了实验探究的思路：保持电阻不变，探究电流与电压的关系，物理上把这种研究方法叫 法。 (2) 按图甲连接图乙电路，还差一根导线，请你补充完整。 (3) 根据图甲的电路图连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到 端(选填“A”或“B”) 。 (4) 正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，进行多次实验，数据记录在下面表格中，记录第1组电压表和电流表的示数后，为完成后续实验，应逐渐将滑片向 端移动 (选填“A”或“B”) ，数据记录如表。其中第3次实验时电流表的示数如图丙所示，读数为 A。记录多组实验数据的目的是 (选填“A”或“B”) 。 A.求平均值，减小误差 B.寻找普遍规律 次数 1 2 3 4 5 电压 U/V 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 电流 I/A 0.08 0.10 0.14 0.16 (5) 分析实验数据可得结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 。 (选填“正比”或“反比”) (6)某同学用小灯泡代替电阻重复上述实验，发现无法得出(5)中的结论，原因是小灯泡的电阻是 的。 (选填“变化”或“不变”) 五、综合应用题(本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分) 20. 用煤气灶既方便又环保，一般的煤气灶正常工作时，15min可使质量为4kg，温度为50℃的水在一标准大气压下烧开。已知煤气的热值( 水的比热容为 在该工作过程中，求： (1) 水吸收的热量是多少? (2) 若煤气灶放出的热量70%被水吸收，煤气灶实际放出的热量为多少? (3) 要放出这些热量，需完全燃烧多少m³煤气? 本试卷共6页第5页 21. 空气污染指数是一种反映和评价空气质量的方法，指数越高，空气污染越严重。某兴趣小组为了检测空气污染的指数，设计了如图甲所示的电路。R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气污染指数的关系如图乙所示，已知电源电压12V保持不变， 当电压表示数为4V时，求： (1)通过 的电流； (2)此时气敏电阻R 的阻值； (3)当电路中电流为1.2A时，空气污染指数。 本试卷共6页第6页 学科网（北京）股份有限公司 $$