8.2 坚持国家利益至上 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 坚持国家利益至上 如何理解“维护国家利益与每个人息息相关”？ 导入 核心素养目标 合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。 学会看待看待社会生活中不同人表现出的国家利益观念和行为。能够正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。 知道要做到坚持国家利益至上，在思想上必须树立维护国家利益意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争。 get 02 01 03 （P91~94，时间3分钟） 1、树立维护国家利益意识。（思想上）①②③ 2、捍卫国家利益。（行动上）①②③ 3、怎么样做得坚持国家利益至上？ （一）①②③ （二）①②③ 自主探究 树立维护国家利益意识 【#西工大遭网络攻击源头系美国国家安全局#】 时政链接 1 2 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害国家为耻。 坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 如何树立维护国家利益意识？/ 如何坚持国家利益至上？ 坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 3 捍卫国家利益 1. 无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 【联系】在根本上是一致的； 【区别】并不完全等同，国家利益是关系全局的、长远的 利益，有时难免同个人利益发生矛盾。 国家利益与集体利益、个人利益的关系： 请用一个词语来概括黄旭华的一生并解释自己选择这个词语的理由 探究二 国家利益与集体利益、个人利益的关系 提示：钱伟长弃文从理，抗战胜利后，在美国获得学位后回国,后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能正确处理国家利益与个人利益之间的关系，坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益。 钱伟长在中学时属于“偏科生”，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“九一八事变”，从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起说：“我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转学物理系以振兴中国的军力。”之后“我没有专业，祖国的需要就是我的专业。”这一句话成为了钱伟长先生的名言。 结合钱伟长案例，说说他是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？他的事迹启示我们应怎样捍卫国家利益？ 钱伟长在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 提示：无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 国家利益与集体利益、个人利益的关系： 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 （1）区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 （2）联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 以国家利益为重，把国家利益放在第一位 探究三 如何捍卫国家利益 ①国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 回顾我这一辈子，归根到底，我是一个爱国主义者。我没有专业，国家的需要就是我的专业。—— 钱伟长 二、捍卫国家利益 钱伟长 树立维护国家利益意识 1.树立维护国家利益意识 我们该怎么做？ （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的 和 。 责任感 使命感 理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益 小结一： 板块二：捍卫国家利益 外化于行 探究与分享： 分小组讨论，完成表格，并分析完成思维导图 “国家利益与个人利益之间的关系。” 三分钟 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 难点：2.国家利益和个人利益的关系 国家利益 人物 个人利益 行动 材料一： 空军飞行学员 戍边战士 材料二： 医护人员 材料三： 初中生 倒计时三分钟，小组完成表格，派代表做答 同屏展示 3.青少年如何正确表达爱国情感，做到理性爱国？ ①我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家的利益贡献力量。 ②用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。后来，他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 ☆结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。 ☆当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？ 坚持国家利益至上 树立维护国家利益意识 ①心怀爱国之情 ②增强防范意识、危机意识 ③增强维护国家利益的责任感和使命感 合法有序表达爱国情感 捍卫国家利益 ①国家利益和个人利益在根本上是一致的 ②把国家利益放在第一位 ③必要时放弃个人利益 ④坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 1.随着经济发展，越来越多人走出国门，感受国际文化的同时，也把中华文化传播出去，那么我们应做到（　　） ①以国家利益，坚决捍卫国家的荣誉和利益 ②对损害国家荣誉和利益的事听之任之，视而不见 ③以大局为重，决不做有损国格、人格的事 ④对损害国家荣誉和利益的事及时向有关部门举报 A.①③④　 B.①②④　 C.②③④　　 D.①②③ A 课堂练习 2．“爱国与害国，仅有一步之遥”，由于中日就钓鱼岛矛盾升级，在反日游行示威活动中，发生了一些背离初衷的“打砸抢”行为。一些人也因此而受到了法律的制裁。这启示我们（ ） A．用理性、务实、文明的心态，合法有序表达爱国情感 B．游行示威活动会扰乱社会秩序，应该禁止 C．公民表达爱国之情最好的途径是做好自己的本职工作 D．爱国与害国没有本质的区别 A 3.坚持国家利益至上要求我们( ) ①我们要有爱国之情 ②我们要牢固树立国家利益至上的观念 ③要以实实在在的行动维护国家利益 ④考虑个人得失，以不伤害个人利益为前提 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf56.40.100 $$