广东省珠海市第十三中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

2024-2025学年第一学期期中质量监控考试 珠海市第十三中学2024-2025学年第一学期期中考试 初三化学试卷 说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。 2. 答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。 用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需 改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回。 6. 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Nn-23 一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。请将 答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1. 日常生活中,我们经常饮用矿泉水。如图是某饮用天然水的部分商标图。图中的锣、钱、 [饮用天然水理化指标 钾、钟指的是() 定结果 24.mgL B.分子 A.子 C.单质 D. 元素 8.5mg. 钾0.35mg. ) 2. 绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法错误的是( 钩08mgt. A. 拉瓦锡发现了元素周期律 B. 道尔顿提出原子论 偏硅酸>1.8mg. p(25-C) C. 阿伏德罗提出分子学说 D. 阅恩泽研发用于石油化工生产的催化剂 3. 规范操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是( ) {行1 _-。 A. 量取液体 B. 检查气密性 C. 滴加液体 D. 过 4. 下列有关实验现象的描述,正确的是( A. 蜡烛在空气中燃烧,产生水和二氧化碳 B. 红硝在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾 C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 5. 下列物质由分子直接构成的是( ①铁②二氧化碳③录④氧气水 A.①③ B.② C.②④ D. 全部 第1页共6页 2024-2025学年第一学期期中质量监拉考试 6. 在生产运输和使用化学药品时要注意安全,酒精的运输车张贴的警示标识是( 爆品 腐蚀品 A.腐蚀品 B. 排炸品 C.有毒品 D. 易燃液体 7. 开展城市节约用水宜传周活动,旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是 () A.地球上淡水资源很多,不需要珍惜水资源 B.用淘米水浇花 C.工厂废水不经过处理直接排放到前山河 D.向河中乱扔垃圾 8. 氛化钻(CoClo)试纸常用来检验水,其中钻(Co)元素的化合价是( ) A.t6 B. 12 C.0 D.-2 9.“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”是李白《将进酒》中著名诗句,黄河是沿岸数亿人的水源地。下列 关乎水的叙述不正确的是( ) A. 用吸附的方法能除去水中的色素和异味 B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附后,还需要进行消毒来杀灭水中的细荫病毒等微生物 C. 向黄河水中加入适量的明砚,可以加速悬浮杂质的沉降 D. 自然界的水可经过沉淀、过滤、吸附后得到纯水 10. 下列微观示意图中,“)”分别表示氢原子和氧原子,其中表示氧化物的是( C. A B. D. 11. 下列化学用语表达正确的是 A. 2个氢分子:2H B. 氧气中氧元素化合价: C. 氢氧化锁的化学式:BaOH D. 两个氮原子:N2 进 红水 12. 如图,过氧化氢在催化剂二氧化的作用下,迅速分解放出大量氧气。 过氧 下列现象正确的是() 花勃 A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球胀大,红墨水右移 C. 气球缩小,红愚水左移 D. 气球缩小,红属水右移 13.利用加热高酸钾与排水法制取氧气的先后顺序中,正确的是( A. 检查装置气密性时,先用双手紧贴试管外壁,再将导管的一端浸入水中 B. 给物质加热时,先使试管均匀受热,后对准药品部位加热 C. 收满后,先将集气瓶移出水面,再盖住玻璃片 D. 实验结束后,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面 第2页共6页 2024-2025学年第一学期期中质量续控考试 14.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是( ) ~化合反应 [化合物 分子 如 基本 物质混合物 分解反应 元素→物质一原子 类型 纯净物 氧化反应 离子 硅 氧 铁错其他 A. 地壳中元紧的含量 B. 物质的分类 C. 化学反应类型 D. 物质的组成和构成 15. 蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列相 关说法正确的是() 氧气19习-19.56 A. 蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽 B. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气 1灭 C. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 D. 该方法可代替红磷,测定空气中氧气的含量 51 2 100 图1 圈2 二、填空题(本大题包括2小题,共18分,请把各题的答案填写在答题卡上) 16. (11分)①和②是氧元素和元素在元素周期表中的信息,A~F为粒子的结构示意图。 7 ###①_行#{## ② 8 D (1)原子的相对原子质量为①,氛的原子序数为②; (2)图中A为某原子结构示意图,则m的值为③,该原子在化学反应中容易 __(填“得到”或“失去”)电子,其形成的离子符号为_。 (3)C、E属于同种元素的原因是 _:其中C所对应的原子位于元素周 期表的第___周期。 (4)图中C、D元素化学性质相似,原因是:⑧ (5)氢气作为燃料电池和内燃机常用的燃料,具有节能环保、易存储等优点。如图是氢气(NH)燃烧的微观示意 图。 o-氢原子 点燃 -氧原子 D. -氢原子 甲 乙 ①该反应的符号表达式是。 ②从物质分类的角度来看,甲图属于 (填“纯净物”或混合物)。 第3页共6页 2024-2025学年第一学期期中质量监拉考试 17.(7分)【科普阅读 臭氧(O)在通常状况下是蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定且受热极易转化成氧气,并放出大量的热。 臭氧的氧化性比氧气强得多。空气中的氧气通过臭氧发生器在高压电极的作用下能转化为臭氧。奥氧在地面附近的 大气层中含量极少,在离地面约25km处有一个极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上 的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氢等气体,电冲 箱中使用的制冷剂“额利昂”等对桌氧层有很大的破坏作用,会使桌氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球 表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如果不采取措施,后果不堪设想。 根据上文,回答下列问题 (1)从物质的分类看,臭氧属于1)(填“单质”或“化合物”). (2)奥氧②)(填“属于”或“不属于”)空气污染物,下列各项中,不属于空气污染物的是③(填 字母序号) A. 二氧化疏 B.二氧化氮 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳 (3)O:和O:化学性质不同的原因是 2 。大气中的臭氧层遭到破坏,出现空洞,它会 引起__(填字母序号) A. 光合作用增加 B. 动物生长的更好 C. 皮肤癌的发病率大大增加 D. 太阳照射时问长 (4)生活中可采取(填字母序号)的方法保护臭氧层。 A.减少“利昂”的使用 B. 使用无氛冰箱 C. 减少CO、NO气体的排出 三、实验题(本大题包括2小题,共20分) 18.(10分)【基础实验和跨学科实践】 (1)基础实验 i.制取O2 仪器①的名称是①,实验室用高酸钾制取氧气的 C 符号表达式为②,现要收集O:进行碗燃烧的实 1B D 验(如题18图2),最好选用收集装置③(填字母)。 题18图1 ii.O:的性质实验 现 操作 结论 碗在氧气中燃烧时,④(填字母) a生成有刺激性气味的气体 b产生大量白烟 O能支持燃烧. _ c.发出淡蓝色火焰 d.发出紫色火焰 题18图2 集气瓶中水的作用是 ,疏在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是 第4页共6页 密封盖 2024-2025学年第一学期期中质量段拉考试 0: (2)跨学科实践 过过碳酸钩 题18图3是家用“氧立得”化学制氧器的原理示意图 _ -二氧化 加湿过滤仓 士三中化学兴趣小组尝试用“氧立得”制O 反应仓 【查阅资料】过碳酸纳制氧气原理:将过碳酸销固体 题18图3 (NaCO3HO)和二氧化粉末加入水中,过碳酸讷溶于水后发生如下两个反应; (1)Na:CO-3H2O→Na:CO;+H2O:(2)生成的HOz发生反应制得氧气,其化学方程式为 。 【拓展提升】某“氧立得”部分使用说明如下表所示,其中A剂、B剂的成分是过碳酸纳或二氧化。 则A剂的成分为 (填“过碳酸纳”或“二氧化”)。 A剂 B剂 平均供氧速率(毫升/分钟)供氧时间(分钟) 适用情况 1袋 1袋 2320 215 配方一 保健吸氧 225 配方二 2袋 2500 1袋 一般缺 19. (10分)人类的日常生活和工农业生产离不开水。十三中化学兴趣小组对水的组成展开了项目式学习 【活动一】用燃烧法探究水的组成 __ (1)点燃氢气前先要_①,然后在带尖嘴的导管 口点燃气体(如图甲所示),观察到火焰呈 ② 色,然后 在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,过一会儿,观察到烧杯壁 H 有水雾出现且烧杯外壁发热,发生反应的符号表达式为 ③ 甲 【活动二】用电解法探究水的组成 该兴趣小组利用图乙所示的装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满水(含少量氢氧化纳),再接通直流 电。 (2)实验一段时间后,与电源正、负极相连接的玻璃管内产生的气体体积比大约为 ___:切断电源后, 用燃着的木条在b玻璃管尖嘴口检验产生的气体,观察到的现象是_ ,然后又用合理的方 法检验了负极产生的气体。 通过以上实验,可以证明水是由 组成的。 【继续探究】实验过程中,同学们发现电解纯水速率较慢。查阅资料获知,调节电压或改变氢氧化溶液浓度都 会改变电解速率。于是他们进行了多次实验,将实验数据的平均值记录如下。(保持其他条件不变,每次实验收 集10mL氧气) 电压 6V 9 12V 反应时间 氢氧化铀溶 5% 26分26秒 12分14秒 7分30秒 液浓度 10% 17分8秒 9分26秒 6分22秒 【实验结论】 (3)该实验的目的是探究电压和 对电解水速率的影响,实验时不选择6V以下电压的 (4)分析上表数据可得出的结论是:其他条件相同时, (写一条). 第5页共6页 2024-2025学年第一学期期中质量猛控考试 四、综合能力题(10分) 20.(10分)为了实现航天员在轨长期驻留,保证空间站内水资源的循环利用,中国研制出了“超级净水器”.其工作原 理如图,根据图回答以下问题 水电解系统 处理系统 →氧气 -屈液 ,水. ① →氢气 冷凝水收集。 字航员 水净化系统 -→水汽 ② →饮用水 系统 -→严巴蕾尔反应器 → (1)水电解系统中发生反应①的符号表达式为_① ,该反应属于_② 反应(填所属基 本反应类型),水电解时常常加入氢氧化钟等物质的目的是为了__③。 (2)在水净化系统②中使用了类似于滤纸的反渗透膜,它能让水分子、氧分子穿过,这个过程类似于化学实验操 作中的 .若要在实验室实现这一步操作,要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的 作用是。若要除去一些异味和色素,选用活性炭是利用它的 性。 (3)我国航天员王亚平在“天宫课堂”做了一个实验:在“水球演示”中往水膜上加水,水膜慢慢变成大水球,加上颜 料后,变成蓝色水球。下列说法不正确的是(填选项) A. 在太空中水分子不能运动 B. 在太空中分子间也有间隔 C. 在太空中水不能溶解颜料 D. 往水膜上加水,水膜慢慢变成大水球,说明水分子本身变大 (4)在萨巴蒂尔反应器中,宇航员呼出的二氧化碳和①中产生的氢气在高温、高压、有催化剂的条件下会反应生 成水和A物质,A物质中一定还有⑧ (填“氢元素”、“氧元素”或“碳元素”) 五、计算题(7分) 21. 对于有中风史或60岁及以上且患有高血压的人群,摄入低纳盐发生中风、重大心血管事件和死亡率均低于普通 盐,苹果酸铀盐(CHOsNa)是低铀盐的一种。请回答: (1)苹果酸纳盐中碳、氢、氧、钢原子的个数比是_①。 (2)苹果酸铀盐由②种元素组成,其中碳、氢两种元素的质量比为③。 (3)苹果酸钟盐(C.HsOsNa)相对分子质量是_④. (4)苹果酸纳盐中纳元素的质量分数为_.(精确到0.1%) (5)若某病人每天食用6.24g苹果酸销盐,则该病人摄入元素的质量为g 第6页共6页