精品解析：北京市延庆区2024－2025学年九年级上学期期中考试物理试题

延庆区2024-2025学年度第一学期期中试卷 九年级物理 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分） 1. 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位。如图中的四位物理学家，用于命名电阻单位的是（　　） A. 牛顿 B. 焦耳 C. 帕斯卡 D. 欧姆 【答案】D 【解析】 【详解】A．力单位是以牛顿的名字命名的，故A不符合题意； B．功的单位是以焦耳的名字命名的，故B不符合题意； C．压强的单位是以帕斯卡的名字命名的，故C不符合题意； D．电阻的单位是以欧姆的名字命名的，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示的实验中标记的各部件，通常情况下，属于绝缘体的是（ ） A. 玻璃棒 B. 金属球 C. 金属杆 D. 铝箔片 【答案】A 【解析】 【详解】A．玻璃棒不容易导电，属于绝缘体，故A符合题意； B．金属球容易导电，属于导体，故B不符合题意； C．金属杆容易导电，属于导体，故C不符合题意； D．铝箔片容易导电，属于导体，故D不符合题意。 故选 A。 3. 小京用一根吸管与纸巾摩擦后靠近泡沫小球，泡沫小球竟然“主动”靠近吸管了。下列说法正确的是（ ） A. 吸管与小球一定带异种电荷 B. 摩擦后吸管与纸巾带同种电荷 C. 摩擦的方法能使电荷发生转移 D. 用摩擦的方法可以创造电荷 【答案】C 【解析】 【详解】A．带电体具有吸引轻小物体的性质，摩擦后的吸管可以吸引不带电的泡沫小球，小球可能不带电，故A错误； B．吸管与纸巾摩擦后，发生了电荷的转移，失去电子的物体带正电荷，得到电子的物体带负电荷，摩擦后吸管与纸巾带异种电荷，故B错误； CD．摩擦起电时失去电子的物体带正电荷，得到电子的物体带负电荷，是电荷的转移，不是创造了电荷，故C正确，D错误。 故选 C。 4. 关于导体电阻，下列说法正确的是( ) A. 铜导线电阻比铁导线电阻小 B. 导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 C. 只增加导体的横截面积，导体的电阻增大 D. 导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小 【答案】D 【解析】 【详解】A．导体的电阻与导线的材料、长度和横截面积有关，所以铜导线的电阻不一定比铁导线的电阻小，故A错误； B．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体两端电压无关；导体两端的电压为零时，导体的电阻并不为零，故B错误； C．只增加导体的横截面积，导体的电阻减小，故C错误； D．导体的电阻表示的是导体对电流的阻碍作用，电阻越小，说明导体对电流的阻碍作用越小，故D正确． 5. 甲、乙为两个独立的房间，当闭合甲房间的开关时，只有乙房间电铃响；当闭合乙房间开关时，只有甲房间电铃响。符合此要求的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意可知，当闭合甲房间的开关时，只有乙房间电铃响，当闭合乙房间开关时，只有甲房间电铃响，这说明两个电铃能独立工作，是并联的，甲房间的开关与乙房间的电铃串联在条支路中，乙房间的开关和甲房间的电铃串联在另一条支路中，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为，横截面积关系为，其中b、c、d均为镍铬合金丝，a为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是（ ） A. 选用a和c进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系 B. 选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系 C. 选用a和b进行实验，探究导体的电阻跟导体横截面积的关系 D. 选用c和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体横截面积的关系 【答案】D 【解析】 【详解】A．选用a和c进行实验，a和c长度不同，横截面积相同，材料不同，有二个变量，所以不可以探究导体电阻跟导体长度的关系，故A错误； B．选用b和d进行实验，b和d长度不同，横截面积不同，材料相同，有二个变量，所以不可以探究导体电阻跟导体长度的关系，故B错误； C．选用a和b进行实验，a和b长度相同，横截面积相同，而材料不同，所以不可以探究导体电阻跟导体横截面积的关系，故C错误； D．选用c和d进行实验，c和d长度相同，材料相同，而横截面积不同，所以可以探究导体电阻跟导体横截面积的关系，故D正确。 故选D。 7. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　　） A. 0.3A，0.2A B. 0.2A，0.3A C. 0.5A，0.3A D. 0.5A，0.2A 【答案】A 【解析】 【详解】由图中可知，小灯泡L1与L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测流过灯泡L1的电流，由题意可知，电流表A的示数为I=0.5A，即干路电流为0.5A，电流表A1的示数为I1=0.3A，即流过灯泡L1的电流为0.3A，由并联电路的电流规律可知，流过灯泡L2的支路电流为 I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流的大小，有（　　） A. AB段电阻大，电流小 B. BC段电阻大，电流大 C. AB段电阻大，电流与BC段相等 D. BC段电阻大，电流与AB段相等 【答案】C 【解析】 【详解】对于AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于AB段的横截面积小，BC段的横截面积大，故AB段的电阻大于BC段的电阻；且此两段电阻串联，根据串联电路中电流处处相等的关系可知，这两段导体中的电流是相等的。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 如图所示，闭合开关s后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等于电源电压，产生这一现象的原因可能是（ ） A. L2短路 B. L2灯丝断了 C. L1短路 D. L1灯丝断了 【答案】B 【解析】 【详解】A、L2短路，电压表同时被短路，示数为0，故A错误； B、L2灯丝断了，电压表的正负接线柱到电源正负极是连通的，有示数；因为把电压表通过灯丝、导线接在电源正负极上，电压表的电阻无限大，使得电路中的电流很小，电流表的指针几乎无示数，故B正确； C、L1短路，电压表、电流表测量的是加在灯L2两端的电压和通过的电流，都有示数，故C错误； D、L1灯丝断，电路断路，电压表到电源两极不通，无示数，故D错误． 故选B． 【点睛】重点是判断电路故障，要理解当与电压表并联的灯泡断路时，电压表实际串联在电路中，由于电压表的电阻很大，所以电流表无示数，而电压表有示数且接近电源电压． 10. 某兴趣小组设计了酒精浓度检测仪的模拟电路，如图所示的电路图中，电源电压保持不变，是定值电阻，是气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的增大而减小，能实现酒精气体浓度越大，电压表示数越大的电路图是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】要实现酒精气体浓度越大，电压表示数越大，因为串联分压，所以需要两电阻串联，是气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的增大而减小，根据串联分压规律，酒精气体浓度越大气敏电阻分压越小，电压表示数越大，所以电压表和R0并联，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 如图所示电路中，电源电压保持不变，和为定值电阻。先闭合开关S1，再闭合开关S2后，电流表和电压表的示数变化的情况是（　　） A. 电流表示数增大，电压表示数不变 B. 电流表示数增大，电压表示数减小 C. 电流表示数减小，电压表示数增大 D. 电流表示数不变，电压表示数增大 【答案】A 【解析】 【详解】先闭合开关S1，电路中只有电阻R2工作，电流表测量电路中的电流，电压表测量电源电压；再闭S2后，两电阻并联，电流表测量干路的电流，电压表仍测量电源电压，由于电源电压不变，所以先闭合开关S1，再闭S2后，电压表示数不变；由于并联电路各支路互不影响，所以通过R2的电流不变，并联电路干路电流等于各支路电流的和，所以先闭合开关S1，再闭S2后，电流表示数变大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 如图所示的三个电路中，甲、乙、丙电路中电源两端电压均为U，所有电阻阻值相同。当开关均闭合时，电路中电流表的示数依次为I甲、I乙、I丙，电压表的示数依次为U甲、U乙、U丙，下列判断正确的是（　　） A. I甲=I丙>I乙 B. U丙>U甲>U乙 C. I甲>I丙>I乙 D. U乙=U甲>U丙 【答案】C 【解析】 【详解】在甲图中，两电阻并联，电压表测量电源电压，即电压表的示数为，电流表测量干路中的电流。根据电阻的并联规律可得，电路中的总电流 在乙图中，两电阻串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量一个电阻两端的电压，根据电阻的串联规律可得，电路中的总电阻为: 电路中的电流为 R两端的电压为 在丙图中，两电阻并联，电压表测量电源电压，即电压表的示数为，电流表测量一条支路中的电流，则电流表的示数 由以上分析可知，，，故ABD错误，C正确。 故选C。 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13. 如图所示为某宾馆的房卡，进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电，关于房卡和房间内用电器的连接，下列说法中正确的是（ ） A. 房卡相当于一个电源 B. 房卡相当于一个用电器 C. 房卡插入槽内时一定是接在干路上 D. 房间内的电灯、电视等用电器是并联的 【答案】CD 【解析】 【详解】ABC．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，这说明房卡可以控制房间内的用电器，不插入插槽中，房间内用电器都不工作，所以房卡相当于接在干路上的开关，故C正确，AB错误； D．房间内电灯、电视等用电器之间工作时互不影响，所以它们之间是并联的，故D正确。 故选CD。 14. 若R0是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器铭牌磨损，导致阻值未知，则利用下列电路图能够准确测出未知电阻Rx阻值的是（　　） A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．电压表可以直接测量Rx两端的电压，电流表可以直接测量通过Rx的电流，根据，求出电阻，故A符合题意； B．两电阻串联，电压表V1可以直接测量R0两端的电压，R0是定值电阻，根据求出电流，电压表V2可以直接测量Rx两端的电压，根据串联电路电流处处相等得Ix=I0，根据 求出电阻，故B符合题意； C．电流表A1可以直接测量通过R0的电流，R0是定值电阻，根据U0=I0R0求出电压，电流表A2可以直接测量通过Rx的电流，根据并联电路各支路电压相等得Ux=U0，根据 求出电阻，故C符合题意； D．电流表只能直接测量Rx的电流，电压不能直接和间接测量，无法计算电阻，故D不符合题意。 故选ABC。 15. 如图甲所示的电路中，电源电压U=12V，保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器闭合开关S后，在移动滑片P从一端移到另一端的过程中，电路中的器材都不会损坏。电流表的示数I与R的阻值关系如图乙所示，电压表的示数U与R的阻值关系如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 电流表的示数为0.4A时，滑动变阻器两端的电压为8V B. 电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.1A C. 电流表的最大示数为1.2A D. 电压表最大示数为6V 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由电路图可知，R0与R串联，电流表测电路电流，电压表测R0两端的电压。由乙图可知，当R=20Ω时，电路电流为0.4A，则电源电压为 U=0.4A×(R0+20Ω) 12V=0.4A×(R0+20Ω) 解得R0的阻值R0=10Ω，电流表的示数为0.4A时，R0两端的电压 U0=I1R0=0.4A×10Ω=4V 滑动变阻器两端的电压为 U滑=U-U0=12V-4V=8V 故A正确； B．电压表的示数为3V时，电流表的示数为 故B错误； C．变阻器连入电路的电阻为零，只有R0的简单电路，此时电路的总电阻最小，由欧姆定律可知电路中的电流最大，电流表的最大示数为 故C正确； D．变阻器连入电路的电阻为零，只有R0的简单电路，电压表测量电源电压，电压表的示数最大，为12V，故D错误。 故选AC。 三、实验探究题（共28分，18、20题各2分，21题、22题、23题各3分，19题4分，17题5分，16题6分） 16. 如图所示，电流表读数为______A，电压表读数为______V，电阻箱的读数为______Ω。 【答案】 ①. 0.52 ②. 2.3 ③. 54 【解析】 【详解】[1]由图可知，电流表使用的0~0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，分度值是0.02A，示数是0.52A。 [2]由图可知，电压表使用的0~3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，分度值是0.1V，示数是2.3V。 [3]由图可知，电阻箱的示数为 0×1000Ω+0×100Ω+5×10Ω+4×1Ω=54Ω 17. 实验“伏安法测电阻”。 （1）该实验的原理是______； （2）实验中要记录相关数据，请设计出你的实验数据记录表格； （3）根据你所学的知识，在坐标系中大致画出定值电阻的U-I图象。 【答案】（1） （2）见解析 （3） 【解析】 【小问1详解】 伏安法测电阻，用电流表测量电路中的电流，用电压表测量电阻两端的电压，由得到电阻的阻值，实验的原理是。 【小问2详解】 “伏安法测电阻”实验需要记录的数据有电压、电流，计算电阻，另外由于要多次测量，所以设计的表格如下： 次数 1 2 3 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 【小问3详解】 电阻一定时，通过电阻的电流与电压成正比，则定值电阻的U-I图象如下图所示； 18. 小京同学在“探究通过导体电流与导体两端的电压关系”实验中，得到了下表数据。 电压U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 电流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 根据表中的数据归纳电流与电压关系：I=______。 【答案】 【解析】 【详解】由表中数据可知，电压和电流的比值 电流与电压关系为 19. 小京想探究在并联电路中，干路的电流IC与两支路的电流IA与IB之和的关系，他设计了如图所示的电路，L1、L2为两个规格不同的灯泡。请回答下列问题： （1）该实验的自变量是______； （2）闭合开关S后，小京发现L2亮，而L1不亮。他认为L1不亮的原因是L2被短路。你认为他的判断______，理由是______； （3）排除故障后，接下来小京分别测量并记录了A、B、C处的电流分别为IA、IB、IC。于是，他根据IA、IB和IC三个电流数值得出了并联电路中，干路的电流与各支路的电流之和的关系。小京实验过程中存在的问题是______。 【答案】（1）各支路电流 （2） ①. 错误 ②. 见解析 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 当支路电流发生变化时，干路电流随之变化；该实验的自变量是各支路的电流。 【小问2详解】 [1][2]闭合开关S后，两灯并联，发现L2亮，而L1不亮，他认为L1不亮的原因是L1被短路，则L2也被短路，L2不发光，他的判断是错误的。 【小问3详解】 他根据IA、IB和IC三个电流数值得出了并联电路中，干路的电流与各支路的电流之和的关系。根据一组数据得出的结论具有偶然性，没有普遍性，应该换用不同规格的灯泡多次测量。 20. 在如图所示的电路中，用稳压电源给电路供电，R为电阻丝。闭合开关后，灯泡正常发光。当用酒精灯对电阻丝R持续加热时，随着电阻丝R的温度升高，小灯泡亮度逐渐变暗，电流表的示数逐渐变小。说明电阻丝R的电阻______，得到的结论是______。 【答案】 ①. 增大 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]随着电阻丝R的温度升高，小灯泡亮度逐渐变暗，电流表示数逐渐变小，说明电路中的总电阻增大，电阻丝R的电阻增大，可得电阻丝的电阻随温度的升高而增大。 21. 小京连接了如图所示的电路。 （1）如果闭合开关，两个灯泡都不发光。原因是电源发生______现象； （2）若灯泡L1、L2并联，可将图示电路中______（选填“a”或“b”）导线的一端从N接线柱改接到M接线柱上； （3）小京去掉编号为b的导线后，灯泡L1、L2连接在电路中。闭合开关，小京观察到L2比L1亮。他认为原因是L2比L1靠近电源正极。在不添加其他器材的情况下，判断小京想法是否正确，可采取的方法是______。 【答案】（1）短路 （2）a （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 由图可知，闭合开关，电流从电源正极流出，经过开关S、导线b和导线a回到电源负极，造成电源短路。 【小问2详解】 要使两灯成为并联的电路，则电流应从电源的正极出发，经开关分别流入两个灯泡、然后汇合，回到电源的负极；则由图可知，应将a导线的一端从N接线柱改接到M接线柱上，电路就能成为两灯并联的正确电路。 【小问3详解】 串联电路电流处处相等，两灯泡串联，流过两灯泡的电流相等，因此小京的判断是错误的；在不增加其他器材的条件下，能验证小京的判断是否正确的做法是：将两只灯泡交换位置，再比较亮度，会发现，交换位置后，原先较亮的灯泡，依然较亮，说明与是否靠近电源的正极无关。 22. 小京计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验。他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值不同的定值电阻。利用这些器材进行探究实验，小京的主要实验步骤如下： ①闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把U、I记录在数据表格中； ②调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，读出此时电流表的示数I，并把U、I记录在数据表格中； ③仿照步骤（2），再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。 （1）根据以上实验步骤可知，小京实际探究的科学问题是______； （2）针对小京计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变______，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使______，并把R、I记录在数据表格中。 【答案】（1）通过导体电流I跟电压U的关系 （2） ①. 阻值不同的定值电阻 ②. 电压表示数保持不变 【解析】 【小问1详解】 小京在实验时，保持电阻不变，改变定值电阻两端的电压，所以实际探究的通过导体的电流I跟电压U的关系。 【小问2详解】 [1][2]要探究电流与电阻的关系，需保持电压不变，改变电阻，所以断开开关后，要改变阻值不同的定值电阻，然后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变。 23. 如图所示的电路，电源的电压U保持不变，R是电阻箱，Rx是定值电阻。 （1）只闭合开关S2时，调节滑动变阻器到合适值，电流表的示数为I； （2）只闭合开关S1时，保持滑动变阻器阻值不变，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数仍为I。读出电阻箱的示数R1。 请你证明：Rx=R1 【答案】见解析 【解析】 【详解】（1）只闭合开关S2时，Rx和变阻器串联，电流表测量电路中的电流，调节滑动变阻器到合适值，电流表的示数为I； （2）只闭合开关S1时，R和变阻器串联，电流表测量电路中的电流，保持滑动变阻器阻值不变，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数仍为I，由可知，电源电压和电流不变，电路的总电阻不变，变阻器连入电路的电阻不变，由电阻的串联可知，电阻箱的阻值等于Rx的阻值，即Rx=R1。 四、科普阅读题（共4分） 24. 请阅读《“红色精灵”：“晴天霹雳”催生的奇观》，，回答下列问题： “红色精灵”：“晴天霹雳”催生的奇观 今年6月10日，摄影师李轩华在雪山之巅拍摄到难得的放电现象的照片，并刊登在6月14日的《科普时报》头版头图位置。这种闪电很不寻常，背后蕴藏着丰富的科学知识。 闪电是怎么形成的？我们可以想象把大气分割成无数个空气团。因为地表的组成复杂多样，有植被、土壤、建筑、水体等，所以地表反射光波的能力不等，这使得空气团的温度不尽相同。空气团好比一个热泡。由于不同温度的热泡浮力不同，上升速度有快有慢。快速上升的热泡会挤压其上方和周边上升速度慢的热泡，使它们在剪切力的作用下产生向其后方运动的下沉拖曳流，对流（热泡之间的相对运动）就产生了。 对流导致相邻热泡中的粒子之间产生了碰撞与摩擦，摩擦起电使粒子带上电荷。对流越强，持续时间越长，粒子所带的电荷就越多。电荷有正有负，当携带同一电荷的热泡群中总电荷累积到一定量，又与地面或附近带相反电荷的另一个热泡群之间产生高压，此时电流在导电气道中因碰撞会产生火花，就形成了闪电，并且导电气道的特征使闪电呈枝状。 如果热泡群中水汽含量较多，上升降温过程中就会生成云，所以人们经常看到乌云滚滚、电闪雷鸣的场景。但是，如果热泡群比较干燥，水汽含量较少，上升过程中就无法形成云，难得一见的“晴天霹雳”就出现了。 “红色精灵”是“晴天霹雳”一种衍生产品。闪电的温度可高达17000℃以上，使周围的物质离子化，继而形成了高速上升的气流，有时气流呈现喷射状。通过图片，我们可以看到“红色精灵”像一朵美丽的郁金香绽放在天空：下部放射状的闪电是它的叶，中部闪电产生的高温高速离子流（同时撞击氮、氧分子）是它的茎，上部是离子流在磁场的作用下形成了花朵。 （1）“红色精灵”像一朵美丽的郁金香绽放在天空。中部的茎实际是______； （2）上升的空气团是由于______而带上电荷； （3）闪电是______高压放电产生的； （4）写出一条生活中防雷避雷的措施______。 【答案】（1）高温高速离子流 （2）摩擦 （3）热泡群 （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 由材料可知，中部闪电产生的高温高速离子流（同时撞击氮、氧分子）是它的茎。 【小问2详解】 由材料可知，对流导致相邻热泡中的粒子之间产生了碰撞与摩擦，摩擦起电使粒子带上电荷，所以上升的空气团是由于摩擦而带上电荷。 【小问3详解】 由材料可知，当携带同一电荷的热泡群中总电荷累积到一定量，又与地面或附近带相反电荷的另一个热泡群之间产生高压，此时电流在导电气道中因碰撞会产生火花，就形成了闪电，所以闪电是热泡群高压放电产生的。 【小问4详解】 雷雨天不要在旷野中行走时，容易遭到雷击，雷雨天气不能在大树下避雨。 五、计算题（共8分，25题4分，26题4分） 25. 物理社团的同学们发现实验室里有一卷剩余的导线，查阅说明书得知，该导线每米的电阻为0.02Ω。为了粗略估算导线的长度，他们用电压表、电流表、小灯泡和电源连接成如图所示的电路进行测量。闭合开关S后，电压表示数为1V，电流表示数为0.5A。求： （1）导线的电阻； （2）导线的总长度。 【答案】（1）2Ω （2）100m 【解析】 小问1详解】 导线的电阻 【小问2详解】 该导线每米的电阻为0.02Ω，导线的总长度 26. 如图所示的电路中，电源电压保持不变。电阻R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1，电流表A1的示数为0.3A。求： （1）电源电压； （2）再闭合开关S2，电流表A2的示数变化了0.1A，电阻R2的阻值。 【答案】（1）3V；（2）30Ω 【解析】 【详解】解：（1）只闭合开关S1，电路为R1的简单电路，电流表A1测量通过R1的电流，电源电压为 U=U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V （2）再闭合开关S2，电阻R2和电阻R1并联，电流表A2的示数变化了0.1A，即干路上的电流增大了0.1A，由于R1两端电压仍为电源电压，所以通过R1的电流I1保持不变，所以通过R2的电流等于干路中电流的增加量，即 I2=ΔI=0.1A R2的阻值为 答：（1）电源电压为3V； （2）电阻R2的阻值为30Ω。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 延庆区2024-2025学年度第一学期期中试卷 九年级物理 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分） 1. 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位。如图中的四位物理学家，用于命名电阻单位的是（　　） A. 牛顿 B. 焦耳 C. 帕斯卡 D. 欧姆 2. 如图所示的实验中标记的各部件，通常情况下，属于绝缘体的是（ ） A. 玻璃棒 B. 金属球 C. 金属杆 D. 铝箔片 3. 小京用一根吸管与纸巾摩擦后靠近泡沫小球，泡沫小球竟然“主动”靠近吸管了。下列说法正确的是（ ） A. 吸管与小球一定带异种电荷 B. 摩擦后吸管与纸巾带同种电荷 C. 摩擦的方法能使电荷发生转移 D. 用摩擦的方法可以创造电荷 4. 关于导体电阻，下列说法正确的是( ) A. 铜导线电阻比铁导线电阻小 B. 导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 C. 只增加导体的横截面积，导体的电阻增大 D. 导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小 5. 甲、乙为两个独立的房间，当闭合甲房间的开关时，只有乙房间电铃响；当闭合乙房间开关时，只有甲房间电铃响。符合此要求的电路是（　　） A. B. C. D. 6. 利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为，横截面积关系为，其中b、c、d均为镍铬合金丝，a为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是（ ） A. 选用a和c进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系 B. 选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系 C. 选用a和b进行实验，探究导体的电阻跟导体横截面积的关系 D. 选用c和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体横截面积的关系 7. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　　） A. 0.3A，0.2A B. 0.2A，0.3A C. 0.5A，0.3A D. 0.5A，0.2A 8. 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流的大小，有（　　） A. AB段电阻大，电流小 B. BC段电阻大，电流大 C. AB段电阻大，电流与BC段相等 D. BC段电阻大，电流与AB段相等 9. 如图所示，闭合开关s后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等于电源电压，产生这一现象的原因可能是（ ） A. L2短路 B. L2灯丝断了 C. L1短路 D. L1灯丝断了 10. 某兴趣小组设计了酒精浓度检测仪的模拟电路，如图所示的电路图中，电源电压保持不变，是定值电阻，是气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的增大而减小，能实现酒精气体浓度越大，电压表示数越大的电路图是（　　） A. B. C. D. 11. 如图所示电路中，电源电压保持不变，和为定值电阻。先闭合开关S1，再闭合开关S2后，电流表和电压表的示数变化的情况是（　　） A. 电流表示数增大，电压表示数不变 B. 电流表示数增大，电压表示数减小 C. 电流表示数减小，电压表示数增大 D. 电流表示数不变，电压表示数增大 12. 如图所示的三个电路中，甲、乙、丙电路中电源两端电压均为U，所有电阻阻值相同。当开关均闭合时，电路中电流表的示数依次为I甲、I乙、I丙，电压表的示数依次为U甲、U乙、U丙，下列判断正确的是（　　） A. I甲=I丙>I乙 B. U丙>U甲>U乙 C. I甲>I丙>I乙 D. U乙=U甲>U丙 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13. 如图所示为某宾馆的房卡，进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电，关于房卡和房间内用电器的连接，下列说法中正确的是（ ） A. 房卡相当于一个电源 B. 房卡相当于一个用电器 C. 房卡插入槽内时一定是接在干路上 D. 房间内的电灯、电视等用电器是并联的 14. 若R0是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器铭牌磨损，导致阻值未知，则利用下列电路图能够准确测出未知电阻Rx阻值的是（　　） A. B. C. D. 15. 如图甲所示的电路中，电源电压U=12V，保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器闭合开关S后，在移动滑片P从一端移到另一端的过程中，电路中的器材都不会损坏。电流表的示数I与R的阻值关系如图乙所示，电压表的示数U与R的阻值关系如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 电流表的示数为0.4A时，滑动变阻器两端的电压为8V B. 电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.1A C. 电流表的最大示数为1.2A D. 电压表最大示数为6V 三、实验探究题（共28分，18、20题各2分，21题、22题、23题各3分，19题4分，17题5分，16题6分） 16. 如图所示，电流表读数为______A，电压表读数为______V，电阻箱的读数为______Ω。 17. 实验“伏安法测电阻”。 （1）该实验的原理是______； （2）实验中要记录相关数据，请设计出你的实验数据记录表格； （3）根据你所学的知识，在坐标系中大致画出定值电阻的U-I图象。 18. 小京同学在“探究通过导体电流与导体两端的电压关系”实验中，得到了下表数据。 电压U/V 1.0 2.0 30 4.0 5.0 6.0 电流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 根据表中的数据归纳电流与电压关系：I=______。 19. 小京想探究在并联电路中，干路的电流IC与两支路的电流IA与IB之和的关系，他设计了如图所示的电路，L1、L2为两个规格不同的灯泡。请回答下列问题： （1）该实验自变量是______； （2）闭合开关S后，小京发现L2亮，而L1不亮。他认为L1不亮的原因是L2被短路。你认为他的判断______，理由是______； （3）排除故障后，接下来小京分别测量并记录了A、B、C处电流分别为IA、IB、IC。于是，他根据IA、IB和IC三个电流数值得出了并联电路中，干路的电流与各支路的电流之和的关系。小京实验过程中存在的问题是______。 20. 在如图所示的电路中，用稳压电源给电路供电，R为电阻丝。闭合开关后，灯泡正常发光。当用酒精灯对电阻丝R持续加热时，随着电阻丝R的温度升高，小灯泡亮度逐渐变暗，电流表的示数逐渐变小。说明电阻丝R的电阻______，得到的结论是______。 21. 小京连接了如图所示的电路。 （1）如果闭合开关，两个灯泡都不发光。原因是电源发生______现象； （2）若灯泡L1、L2并联，可将图示电路中______（选填“a”或“b”）导线的一端从N接线柱改接到M接线柱上； （3）小京去掉编号为b导线后，灯泡L1、L2连接在电路中。闭合开关，小京观察到L2比L1亮。他认为原因是L2比L1靠近电源正极。在不添加其他器材的情况下，判断小京想法是否正确，可采取的方法是______。 22. 小京计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验。他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值不同的定值电阻。利用这些器材进行探究实验，小京的主要实验步骤如下： ①闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把U、I记录在数据表格中； ②调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，读出此时电流表的示数I，并把U、I记录在数据表格中； ③仿照步骤（2），再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。 （1）根据以上实验步骤可知，小京实际探究的科学问题是______； （2）针对小京计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变______，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使______，并把R、I记录在数据表格中。 23. 如图所示的电路，电源的电压U保持不变，R是电阻箱，Rx是定值电阻。 （1）只闭合开关S2时，调节滑动变阻器到合适值，电流表示数为I； （2）只闭合开关S1时，保持滑动变阻器阻值不变，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数仍为I。读出电阻箱的示数R1。 请你证明：Rx=R1 四、科普阅读题（共4分） 24. 请阅读《“红色精灵”：“晴天霹雳”催生的奇观》，，回答下列问题： “红色精灵”：“晴天霹雳”催生的奇观 今年6月10日，摄影师李轩华在雪山之巅拍摄到难得的放电现象的照片，并刊登在6月14日的《科普时报》头版头图位置。这种闪电很不寻常，背后蕴藏着丰富的科学知识。 闪电是怎么形成的？我们可以想象把大气分割成无数个空气团。因为地表的组成复杂多样，有植被、土壤、建筑、水体等，所以地表反射光波的能力不等，这使得空气团的温度不尽相同。空气团好比一个热泡。由于不同温度的热泡浮力不同，上升速度有快有慢。快速上升的热泡会挤压其上方和周边上升速度慢的热泡，使它们在剪切力的作用下产生向其后方运动的下沉拖曳流，对流（热泡之间的相对运动）就产生了。 对流导致相邻热泡中的粒子之间产生了碰撞与摩擦，摩擦起电使粒子带上电荷。对流越强，持续时间越长，粒子所带的电荷就越多。电荷有正有负，当携带同一电荷的热泡群中总电荷累积到一定量，又与地面或附近带相反电荷的另一个热泡群之间产生高压，此时电流在导电气道中因碰撞会产生火花，就形成了闪电，并且导电气道的特征使闪电呈枝状。 如果热泡群中水汽含量较多，上升降温过程中就会生成云，所以人们经常看到乌云滚滚、电闪雷鸣的场景。但是，如果热泡群比较干燥，水汽含量较少，上升过程中就无法形成云，难得一见的“晴天霹雳”就出现了。 “红色精灵”是“晴天霹雳”的一种衍生产品。闪电的温度可高达17000℃以上，使周围的物质离子化，继而形成了高速上升的气流，有时气流呈现喷射状。通过图片，我们可以看到“红色精灵”像一朵美丽的郁金香绽放在天空：下部放射状的闪电是它的叶，中部闪电产生的高温高速离子流（同时撞击氮、氧分子）是它的茎，上部是离子流在磁场的作用下形成了花朵。 （1）“红色精灵”像一朵美丽的郁金香绽放在天空。中部的茎实际是______； （2）上升的空气团是由于______而带上电荷； （3）闪电是______高压放电产生的； （4）写出一条生活中防雷避雷的措施______。 五、计算题（共8分，25题4分，26题4分） 25. 物理社团的同学们发现实验室里有一卷剩余的导线，查阅说明书得知，该导线每米的电阻为0.02Ω。为了粗略估算导线的长度，他们用电压表、电流表、小灯泡和电源连接成如图所示的电路进行测量。闭合开关S后，电压表示数为1V，电流表示数为0.5A。求： （1）导线的电阻； （2）导线的总长度。 26. 如图所示的电路中，电源电压保持不变。电阻R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1，电流表A1的示数为0.3A。求： （1）电源电压； （2）再闭合开关S2，电流表A2的示数变化了0.1A，电阻R2的阻值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$