广东省部分学校2024-2025学年高二上学期期中联考地理试题

标签:
特供解析文字版答案
切换试卷
2024-11-08
| 7页
| 282人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024—2025学年度高二年级11月联考 地理试题 本试题卷共8页,19题。全卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2024年9月13日,全国人大常委会做出实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。从2025年起,用15年的时间逐步将新中国成立初期制定的法定退休年龄延迟。其中男职工的法定退休年龄从原六十周岁延迟至六十三周岁,将女职工的法定退休年龄从原五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。据此完成下面小题。 1. 推测影响我国实施延迟法定退休年龄的原因有( ) ①人口迁移增加 ②人均寿命延长 ③人口容量增加 ④人均受教育年限延长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 延迟法定退休年龄政策的实施将直接影响我国人口的( ) A. 生育结构 B. 年龄结构 C. 劳动力结构 D. 分布格局 下图为我国安徽省某地光伏项目景观。据此完成下面小题。 3. 图中道路的走向为( ) A. 东—西走向 B. 南—北走向 C. 东北—西南走向 D. 东南—西北走向 4. 若将图示光伏项目布局在河北省,光伏板朝向和光伏板与地面的夹角应分别( ) A 不变 增大 B. 不变 减小 C. 改变 增大 D. 改变 减小 阿联酋是世界上水资源最为匮乏的国家之一,为增加当地水资源,有人提出“造山引雨”的设想和利用“播云人工增雨”(指选择合适时机,用飞机、火箭弹向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂,促使云层降水或增加降水量)。下图示意阿联酋位置。据此完成下面小题。 5. 阿联酋水资源短缺主要因( ) A 石油丰富 B. 城市密集 C. 地形平坦 D. 气候干旱 6. 相较于“造山引雨”,“播云人工增雨” ( ) A. 造雨成本更高 B. 适用范围更广 C. 降水总量更大 D. 降水质量更好 海带是多年生食用藻类,有净化海水的功能。福建某地自20世纪50年代引进海带以来,全县养殖占海面积约30万亩,海带已经逐渐成长为当地的优势产业。2009年,该地被授予“中国海带之乡”称号。不仅如此,海带养殖间接带动了其他海上养殖的发展,当地的大黄鱼、鲍鱼、海参都养的特别好。下图为该地海带晾晒景观图。据此完成下面小题。 7. 促使该地成为“中国海带之乡”关键因素为( ) A. 光热资源 B. 地表形态 C. 地理位置 D. 土壤类型 8. 该地其他海上养殖产品养的特别好,主要因为海水( ) A. 水质清洁 B. 密度均匀 C. 盐度适中 D. 温度合适 2024年9月8日,地处重庆的小明看到了身处国外的好友赵亮发了一个朋友圈(下图),晨光中的他们正在吃着早餐。据此完成下面小题。 9. 赵亮可能位于( ) A. 印度(亚洲) B. 英国(欧洲) C. 澳大利亚(大洋洲) D. 巴西(南美洲) 10. 结合图文信息,可以推断两位朋友所在地的( ) ①东西方位 ②南北方位 ③日出太阳方位 ④日出影子方位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 喀斯特洼地,又称为“溶蚀洼地”,是由于溶蚀作用所形成的地形总称。下图示意云南省某县坡度与洼地个数、密度的关系。据此完成下面小题。 11. 洼地个数随坡度增大( ) A. 总体增加 B. 总体减少 C. 先减少后增加 D. 先增加后减少 12. 坡度较大地区洼地密度小主要因为( ) ①降水多 ②流速快 ③蒸发强 ④下渗弱 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 某地几乎每天都要下两场准时的大雨:第一场是下午三点钟,第二场是下午五点半。人们将这种准时下的大雨,称为“报时雨”。据此完成下面小题。 13. 与该地“报时雨”形成密切的大气环流是( ) A. 赤道低压带 B. 低纬信风带 C. 副热带高压带 D. 中纬西风带 14. 该地自然景观主要是( ) A. 雨林 B. 疏林草原 C. 落叶林 D. 硬叶林 下图为我国黄河流域某地区地质剖面图,其中乙、丙地区地表有较多沉积物,但丙地区厚度较大。据此完成下面小题。 15. 与乙地区相比,丙地区沉积物更厚主要是因为( ) A. 褶皱凹陷 B. 断裂陷落 C. 断裂抬升 D. 水平张裂 16. 聚落分布密度最大的地区是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 17. 阅读图文材料,完成下列要求。 20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路,其中吐鲁番站距离市区较远。随着我国社会经济的不断发展,吐鲁番市交通运输发展迅速,交河机场2010年正式通航,连霍高速吐鲁番段2012年通车,兰新高铁2014年年底建成通车。多条线路、站点在吐鲁番附近的布局如下图所示。 (1)指出图示区域兰新铁路与新修交通运输线路布局的主要差异,并说明原因。 (2)归纳吐鲁番地区交通运输发展的特点。 (3)说明图示虚线方框内布局多条线路站点目的。 18. 阅读图文材料,完成下列要求。 河口沙坝是指在河口区由于河流入海后水流扩散、坡度减小以及海水作用的影响,使所携泥沙在河口形成的弧形堆积体。下图示意长江口近6000年以来河口沙坝的变迁。 (1)简述6000年以来长江口沙坝的移动方向并分析原因。 (2)分析长江中上游修建水坝对河口沙坝的影响。 19. 读图文材料,完成下列要求。 2024年9月4日23时至9月7日16时,台风“摩羯”维持超强台风级别达65个小时,三次以超强台风级别“上岸”,分别登陆我国海南文昌、广东徐闻以及越南沿海。“摩羯”造成我国3人死亡,越南死亡291人、失踪38人。下图示意台风“摩羯”移动路径。 (1)指出台风“摩羯”所属的天气系统类型及相应的天气特征。 (2)说明台风“摩羯”三次登陆后才减弱的原因。 (3)分析台风“摩羯”给中国、越南造成人员伤亡较大但伤亡差异更大的原因。 2024—2025学年度高二年级11月联考 地理试题 本试题卷共8页,19题。全卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1~2题答案】 【答案】1. D 2. C 【3~4题答案】 【答案】3. B 4. A 【5~6题答案】 【答案】5. D 6. B 【7~8题答案】 【答案】7. C 8. A 【9~10题答案】 【答案】9. B 10. C 【11~12题答案】 【答案】11. D 12. D 【13~14题答案】 【答案】13. A 14. A 【15~16题答案】 【答案】15. B 16. C 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 【17题答案】 【答案】(1)兰新铁路主要沿天山山麓等高线布局;这主要因为线路短、工程量小、技术要求低,可以节省建设成本;新修交通线路布局靠近城市;主要目的是方便人们出行、促进对外联系。 (2)新修了高速铁路,体现了交通运输发展的专业化;新修了高铁、机场,体现了交通运输发展的快速化;在吐鲁番市区有高铁、机场、高速公路等多种交通运输方式,体现了交通运输发展的综合化。 (3)方便旅客换乘,提高运输效率;减少货物中转距离,降低运输成本。 【18题答案】 【答案】(1)方向:向东(海洋)、向南移动。原因:长江携带大量泥沙在入海口不断堆积,原有沙坝与陆地相连,新河口沙坝向东移动;受地转偏向力影响,北岸堆积,沙坝不断向南移动。 (2)中上游修建水坝将拦截部分泥沙,导致入海泥沙减少;使得河口沙坝的沙源减少,河口沙坝的增长速度减慢,甚至因海水侵蚀作用增强而萎缩。 【19题答案】 【答案】(1)天气系统:气旋(低压)。特点:狂风;暴雨;气压极低。 (2)夏末秋初,海洋表面温度达到最高,为台风“摩羯”提供了更多的能量;前两次登陆后“摩羯”又经过琼州海峡和北部湾,得到大量水汽补充;台风“摩羯”前两次都是贴着海岸线附近,在陆地上停留时间短,登陆地起到的削弱作用相对较小;秋季冷空气活跃,台风与弱冷空气相遇的时候激发出更强的强风和降雨。 (3)人员伤亡较大的原因:台风“摩羯”为超强台风,登陆中国、越南均带来了狂风、暴雨、洪涝等灾害。伤亡差异更大的原因:中国防灾减灾水平高,减少了伤亡(越南防灾减灾能力较差,尽管只有一次登陆,但人员伤亡更大)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

广东省部分学校2024-2025学年高二上学期期中联考地理试题
1
广东省部分学校2024-2025学年高二上学期期中联考地理试题
2
广东省部分学校2024-2025学年高二上学期期中联考地理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。