山东省菏泽市东明县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024—2025学年度第一学期期中测试 七年级道德与法治试题 温馨提示： 亲爱的同学们，你拿到的试卷分为Ⅰ选择题和Ⅱ非选择题两部分。选择题共20分；非选择题共30分； 全卷满分50分。考试时间50分钟。 Ⅰ选择题 (共20分) 一、单项选择题(本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项涂在答题卡相应的位置。) 1.中学时代是人生最美好的年华，新校园、新老师、新同学必然有新感受。下列同学在初中的感受和打算正确的是 A.王彬：我要珍惜同学之间的友谊，只和小学的朋友一起玩 B.陈婷：我要事事争第一，不让任何人超过我 C.吴勇：八九门功课，太多了，看样子我需要放弃几门才行 D.张芳：站在新起点，我要从小事开始，努力做好自己 2. “凡事预则立，不预则废”，生活需要规划。没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。围绕如何实现学期目标，同学们各抒己见。 小青：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己 小春：我会提前做好规划，把多半的时间用在不重要但紧急的事情上 小腾：为了提高身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我 小飞：确立了个人发展目标就能成功，我要根据自己的兴趣不断调整自己的目标以上观点正确的是 A.小青 小春 B.小青 小腾 C.小春 小腾 D.小腾 小飞 3.下图“学习金字塔”告诉我们 ①不同方法会产生不同学习效果 ②要提倡互动学习、帮助他人 ③要分清主次，合理规划和管理时间 ④学习应该成为我们终身的活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4. “海中的月亮再明，也照不出海的深浅； 自己的眼睛再亮，也看不见自己的面容。”“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油倒掉； 别因为犯了一点错误，就把一生事业扔掉。”上述两句名言告诉我们 A.人是发展变化的，要用发展的眼光看待自己 B.人都有优点和缺点，要全面客观地评价自己，接纳自己 C.认识自己是很困难的，人对自己难以形成正确的评价 D.人的优点和不足是天生的，无须后天努力 5.为了更好地认识自我，某班级同学开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟中，与这一活动主旨最契合的是 A.投我以木桃，报之以琼瑶 B.走自己的路，让别人说去吧 C.要想了解自己，最好问问别人 D.众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 6.在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。下列情境中符合真正的友谊的有 ①上课老师提问，我回答不上来，他悄悄提醒我 ②考试时，在我遇到难题做不出来时，他总能用小纸条给我传递答案 ③我做了错事，他一边批评我，一边帮我 ④她常常“损”我，但是不允许别人说我不好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.七年级8班小东性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动让他变得越来越活泼了。小明是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。以上材料可见 ①集体生活有助于我们学会与人交往 ②集体生活有助于培养我们的责任感 ③集体不是简单的相加，而是人们联合起来的有组织的整体 ④集体是我们共同成长的乐园 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。 为解一道题， 我一中午没休息，饭都顾不上吃， 苦思冥想， 在解出題目的一刹那， 我感到很畅快。 学习内容很多， 但我尽量 做到学习锻炼两不误， 合 理安排时间， 专时专用， 提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野， 浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 他们的发言告诉我们 ①学习压力抑制学习兴趣 ②学习需要独立思考、掌握科学方法 ③学习中的苦恼大于快乐 ④学习能充盈精神、打开生命的视窗 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2023年12月21日，神舟十七号航天员唐洪波、唐胜杰、江新林密切协同，圆满完成第一次出舱活动。七年级(3)班的小志把三位航天员当作自己的榜样，立志成为像他们 一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助他实现梦想，你会建议他 ①脚踏实地，积极行动 ②不负时光，彻夜学习 ③提升自己，不管其他 ④坚定信念，努力奋斗 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 10.奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画，却收获甚少。化学老师认为他做事一丝不苟，具备从事实验科学的素质，建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议，他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来，最后获得了诺贝尔化学奖，对此，不列认识正确的是 ①掩盖自己的缺点有助于完善自我 ②做更好的自己要不断完善自己，学会扬长避短 ③正确认识自己要不断发掘自己的潜能 ④正确认识自己有助于促进与他人的交往 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.代沟是指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。子女与父母往往有代沟，但代沟并不是不可跨越的。子女要跨越与父母的代沟，积极的做法是 ①为了让父母放心，只报喜不报忧 ②敞开心扉认真倾听，多与父母沟通 ③无视父母的“唠叨”，避免产生矛盾 ④换位思考，积极主动参加家务劳动 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 12.前不久浙江杭州丁兰实验中学王杨军老师打破传统语文课堂模式，将学生课堂上出色的表现剪辑成短视频，发布在网络平台，让学生感受语文的魅力。王老师的做法 A.寓教于乐，引领学生实现精神成长 B.哗众取宠，利用学生赚取网上流量 C.风格活泼，提倡所有老师向他学习 D.平等待生，促进和谐师生关系建立 13.孝亲敬长是中华民族的传统美德。以下体现这一传统美德的做法是 A.与双亲长辈保持亲近，聆听其心声，融洽相处 B.听取双亲长辈的教导，有不同见解，极力反驳 C.为双亲长辈减轻负担，做所有家务，知恩感恩 D.双亲长辈都不在身边，专注于学习，减少联系 14.中秋+国庆假期结束，人们陆续从家乡返程，网友们的后备箱和行李箱里再次“长”满了特产。从中你可以体味出 ①孝亲敬长是中华民族传统美德 ②家人间割舍不断的亲情之爱 ③家庭成员们的交流方式在变化 ④父母的真切关怀和温暖牵挂 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 15.某中学课堂评奖中，老师特意颁发给一个男生“最具期待明星奖”。颁奖时男孩流泪哽咽，他坚定地向老师保证“今后会变得更好”，赢得了全班的掌声。这表明，老师的表扬 ①能激发学生更好地学习和发展 ②会伤害优秀学生的自尊心 ③过于夸张，会让学生产生骄傲心理 ④意味着肯定、鼓励和期待 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.小美和小丽是一对好朋友，都是学校乒乓球队的主力，并且在刚刚结束的乒乓球团体赛中合作获得了冠军，个人赛马上就要开始了，两人既期待相遇，又害怕打赢对方失去友谊。对此，你该如何规劝双方 A.竞争必然伤害友谊，为了朋友，一方要退出比赛 B.友谊不需要竞争，需要心灵的相通，良好的合作 C.作为朋友，既要敢于竞争，又要善于合作 D.要设身处地为朋友着想，放弃竞争，成全朋友 17.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个绰号。一天，学校排球赛中，小明无意中喊了小华的绰号，小华极度气愤，从此以后，小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是 A.小华不够朋友，朋友之间取个绰号没什么 B.小明做的不对，喊他人的绰号要注意场合 C.两人都不对，朋友之间就不能生气 D.好朋友之间需要相互尊重，也需要谅解 18.元旦前夕，好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV 喝酒、唱歌，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你可取的有 ①很好奇鸡尾酒的味道，高兴地接受 ②有点不太愿意，但不能扫朋友的兴 ③以中学生不宜为由劝阻好朋友不要去 ④找个合适借口，委婉地拒绝好朋友 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 19.梁启超是中国近代思想家，他注重把自己的爱国情怀传给子女。在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家做贡献。以上材料让我们明白 ①父母是我们的第一任老师，言传身教中学习为人处世 ②优良家风引导我们向善向上，促进家庭幸福和谐 ③建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重 ④家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是 A.小川不允许好友与其他朋友交往——积极规劝小川，交友要学会关心和尊重对方 B.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 C.来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 第Ⅱ卷 非选择题(共30分) 二、情景分析与探究(本题共4小题，共30分。请将答案书写在答题卡相应的位置) 21.【认识自己】(9分). 下面是小文的“发展性综合素质报告单”。仔细阅读并回答下列问题。 ★写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间； 今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点； 明天的我，可能是校足球队队员。 ★同学互评：小文同学尊敬师长，热爱集体，团结同学，学习努力，但有时爱耍小脾气，有点任性。 ★老师寄语：你是一个聪明、活泼的学生，遵守纪律，关心集体，兴趣广泛，读书、踢球、音乐、象棋都有涉猎。但缺少行动方案。老师希望你继续努力，规划好学习与兴趣爱好，争取更大的进步。 (1) 结合报告单说明小文是通过哪些途径认识自己的? (2分) (2)“发展性综合素质报告单”中的老师寄语，对我们更好度过初中阶段有何启示?(3分) (3)针对同学互评和老师寄语，同学们展开激烈的讨论，小军认为：他人的评价都不对，只有自己的看法才是正确的。小丽则认为：他人的评价也许对我们有用，她会认真对待别人的意见。你同意上述谁的观点? 说说你的理由。(4分) 22.【少年有梦】(6分) “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平在童年时期亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。他有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为了杂交水稻事业，袁隆平几十年如一日坚持一线研究水稻，并许下了他生平的第三个梦想：攻克中国的盐碱地，彻底解决中国在粮食上的后顾之忧，让中国人吃饱吃好。 (1) 袁隆平立志故事对我们成长有什么启示? (2分) (2) 你给未来的自己寄存的梦想是什么?为实现这一梦想，你将付出怎样的努力?(4分) 23.【交往智慧】(8分) 父母、老师、朋友和集体是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在他们的陪伴、关爱、呵护中我们尽享亲情、师生情和友情。但在与他们的交往中总会让“我们”遇到一些困惑…… 请运用你的智慧，帮他们答疑解惑。 交往场景 交往智慧 小明： 最近我发现好朋友小刚情绪低落， 我主动关心询问， 小刚却不愿意说， 我很疑惑。 示例： 呵护友谊， 需要学会关心和尊重对方。把握好彼此的界限和分寸。 小林： 好朋友小川和别人闹矛盾， 约我一起教训那人。 作为小川的好朋友， “我”该怎么做? (1) 小奇： 有的老师幽默开朗， 有的老师严谨认真， 有的老师和善真诚， 我该怎么对待不同的他们? (2) 小强： 天冷了， 妈妈要我穿秋裤， 我觉得不方便运动， 不想穿。但妈妈每天都会催我， 怎么办? (3) 小品： 我性格内向， 自尊心强， 不善于表达， 很想交到朋友， 又怕别人不理我。我该怎么办? (4) 24.【班级共建】(7分) 在今年的五四表彰大会上，小华所在的班级荣获“鲲鹏班”荣誉称号，同学们自己制定班规，都能自觉遵守，共同商定班级目标，积极为班级发展建言献策，争做班级的主人； 同学们认真努力、相互合作、相互帮助，形成你追我赶的学习氛围； 认真对待学校组织的每一项活动，如卫生评比、运动会，同学们根据自己特长积极参加，力争优秀；不管是学习、生活，还是纪律、卫生，同学们都会努力维护班级形象…… (1) 结合材料说一说，集体生活会给小华带来哪些收获? (3分) (2) 结合材料，请谈谈我们如何共建美好班集体。(4分) 2024—2025学年度第一学期期中测试 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、单项选择题：(每题1分，共20分) 1. D 2. B3. A 4. B 5. C 6. D7. B 8. C 9. B 10. C11. C 12. A13. A14. C15. B16. C17. D18. B19. B20. A 二、材料题 21.(9分) (1) 通过自我的全面分析来认识自己； 通过他人的评价来认识自己。(2分) (2)应当结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，确定个人发展目标； 制定行动方案； 更应当持之以恒向着既定目标前进等。 (3点即可3分) (3)同意小丽的观点。 (1分)他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识； 正确对待他人的评价是走向成熟的表现； 我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。(3分) 22.(6分) (1)做有梦想的少年，应当树立远大志向； 应当紧扣时代的脉搏； 把个人理想和国家的梦想紧密结合起来。(2点即可2分) (2) 示例: 教师、医生等都可以 (1分) 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径； 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习； 我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。(3分，任意3条即可得3分) 23.(8分) (1) 交友需要讲原则。不能不加分辨地为朋友做任何事。 (2) 要尊重并适应不同风格的老师。 (3)学会换位思考，在接受关爱的同时，也要学会回报爱，学会合适的方法与父母沟通。 (4)交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。(每条2分, 共8分) 24.(7分) (1)集体生活有助于我们(小华)学会与人交往； 集体生活有助于培养我们的责任感； 集体生活有助于我们发展个性； 集体是我们共同成长的乐园，集体的发展推动个人提升能力和健康成长； 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。(答出任意三点即可得3分) (2) 建设美好集体，要确定共同的愿景； 要树立主人翁意识； 要营造和谐有序的集体环境； 要树立正确的合作与竞争观念； 要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。(答出任意四点即可得4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$