内容正文:
夺冠故事—十年磨砺“瑜”显不凡 摘取金牌今朝圆梦
在谢瑜的射击生涯中,他遇到了许多对他影响深远的人,牛教练无疑是他体育征途上的温暖灯塔,为他制定详细的训练计划,在他迷茫和失落时给予了极大的支持和鼓励...还有许多对他影响深远的教练和队友,或严格或温柔,但都以自己的方式激励着谢瑜不断前进。
从“调皮”到“老实”,射击队的经历磨炼了谢瑜的性格和心态,他也完成了从懵懂少年到奥运冠军的华丽蝶变。
思考:从“调皮”到“老实”,从懵懂少年到奥运冠军,
结合谢瑜的经历,说说你在集体中发生了哪些变化?
这说明集体生活对我们有怎样的作用?
7.1集体生活成就我
第七课 在集体中成长
道德修养:培养学生热爱集体的情感,增强个人在集体生活中的价值感、责任感,认同集体主义原则。
健全人格:学会在集体生活中涵养品格,发展个性,不断完善自我。
责任意识:树立集体意识,积极融入集体生活,在集体生活中取长补短,相互成就,共同发展,增强团队合作精神。
核心素养目标
知识清单
1.集体的含义?
2.集体生活的作用(集体对个人成长的意义)?
3.影响集体联结度的因素?
4.为什么说集体生活能带给我们温暖?
5.为什么说集体生活有助于我们学会与人交往?
6.为什么说集体生活有助于培养我们的责任感?
7.为什么说集体生活有助于我们发展个性?
8.为什么说集体是我们共同成长的园地?
第一部分
初识集体
5
社团
家庭
运用你的经验
请你判断下面哪些是集体?为什么?
班级
国家
购物人群
公交车上的人群
路上的行人
一些简单地聚合在一起、没有组织的群体,不是集体。
集体不是成员的简单相加,是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。
军队
判断:这些是集体吗?为什么?
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。
不违法(正义性)
遵守社会规则
底线意识:
你认为什么是集体?
①集体是人们联合起来的有组织的整体。P 53
②集体并不是成员的相加,而是有共同的目标、分工明确的整体。 (P5 5)
新课讲授
1.什么是集体?/集体的含义p50
集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。
常见的集体
国家、军队、学校、少先队、班级、足球队、兴趣小组
8
第二部分
感受集体的力量
9
夺冠故事—十年磨砺“瑜”显不凡 摘取金牌今朝圆梦
在谢瑜的射击生涯中,他遇到了许多对他影响深远的人,牛教练无疑是他体育征途上的温暖灯塔,为他制定详细的训练计划,在他迷茫和失落时给予了极大的支持和鼓励...还有许多对他影响深远的教练和队友,或严格或温柔,但都以自己的方式激励着谢瑜不断前进。
从“调皮”到“老实”,射击队的经历磨炼了谢瑜的性格和心态,他也完成了从懵懂少年到奥运冠军的华丽蝶变。
思考:从“调皮”到“老实”,从懵懂少年到奥运冠军,
结合谢瑜的经历,说说你在集体中发生了哪些变化?
这说明集体生活对我们有怎样的作用?
笔记:集体生活的作用
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
教学目标
生活观察
从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。
在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。
赛场上,运动员的拼搏和拉拉队员的呐喊声,让我们充分感受到集体的力量。
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a.集体的联结度就越高,个体感知到
的集体温暖就越多。
b.集体成员间的相互体贴、团结互助,
传递着关爱和温暖,让我们获得安全
感和归属感。
3.如何认识集体的温暖?
②集体生活能带给我们温暖。
集体生活的作用
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新课讲授
辨一辨:下列行为是个性吗?
01
经常在课堂上故意大声说话,影响别人,
做练习时,一遇到难题,不经意思考就问别人。
02
每次值日都迟到,从不关心班级事务。
03
不是个性,这是对自己、对他人不负责任的行为。
⑥集体是我们共同成长的园地。
在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提
升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
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夺冠故事!——“莎头”奥运夺冠记
如果你是乒乓球队员,队友在比赛中有失误,你会对队友说什么?
正如孙颖莎和王楚钦一样互相鼓励,配合默契,这说明在集体中我们可以学会什么?
③集体生活有助于我们学会与人交往。
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。
集体对成员
的重要性
成员间相互关联的程度
成员间相互
交流的频率
相互
关联
重要性
相互
交流
成员对共同
目标的共识程度
共识
程度
成员间的
默契程度
默契
程度
时间
长短
集体存在的时间
相关链接
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2024年8月4日,樊振东获得巴黎奥运会乒乓球男子单打金牌,成为国乒超级全满贯球员。在国乒的辉煌征程中,樊振东以其卓越的球技与坚韧的意志,生动诠释了责任担当的深刻内涵。面对每一次国际大赛的召唤,他总是勇于挑起大梁,以不败的信念捍卫国球荣耀。赛场上,汗水与坚持铸就的不仅是金牌,更是对“国家荣誉高于一切”这一责任感的最好注解。樊振东,用行动证明,真正的强者,敢于在关键时刻挺身而出,不负时代赋子的使命。
从樊振东身上,我们能够学习到什么?
④集体生活有助于我们培养责任感。
从神州十八号这个集体身上我们可以看出集体生活有何作用?
对话神舟十八号航天员乘组
提示:才华横溢,性格迥异,各有所长。集体生活有助于我们发展个性。
⑤集体生活有助于我们发展个性。
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
集体生活对我们发展个性有什么影响?(P52)
过集体生活的意义
巴黎奥运会上,乒乓球运动员孙颖莎身兼混双、女单和女团三项重任,从开幕式战斗到闭幕式,夺得混双、女团2枚金牌和女单银牌。混双金牌使国乒从未拿过的金牌。
“感谢中国乒乓球队所有的教练和工作人员,你们为了这支球队奉献了太多牺牲了太多。感谢大头,从青奥会到奥运会这枚混双金牌是我们一路拼搏最好的回报你永远是我最好的搭档和朋友。”
❀孙颖莎为什么要感谢球队和队友?
在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
⑥集体是我们共同成长的园地。
过集体生活的意义
2.集体生活的作用(集体对个人成长的意义)?
总结
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体生活能带给我们温暖。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤集体生活有助于我们发展个性。
⑥集体是我们共同成长的园地。
课堂小结
集体生活成就我
集体的含义:集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体
集体的作用
①影响甚至改变一个人
②带给我们温暖
③有助于我们学会与人交往
④有助于培养我们的责任感
⑤有助于我们发展个性
⑥是我们共同成长的园地
√
1.在集体生活中,集体和我不能分割,集体生活成就了我。因为集体生活
①让我们获得安全感和归属感
②有助于我们学会与人交往,培养我们的责任感
③让我们不用承担任何责任
④一定会改变人的性格
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
解析 根据教材知识,集体成员间传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感,有助于我们学会与人交往,集体生活为我们搭建交往的平台,有助于培养我们的责任感,①②符合题意;“不用承担任何责任”说法错误,③不选;“一定”一词说法过于绝对,④错误。
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2.集体生活成就我,让我不断进步。下列选项体现“我”在集体生活中成长的是
A.在班级评比中,我作为记分人员,多给本班加分
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习
C.和朋友一起参加演讲比赛,我选择临时退赛
D.在合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了
解析 个人生活在一定的集体中,离不开集体,都需要在集体中成长,D体现了“我”在集体生活中成长,符合题意;A是破坏班级评比规则的不诚信行为,错误;B“通宵学习”不利于身体健康;C错误,要正确面对竞争,和朋友一起全力以赴。
√
3.个性是一种独立的品格。它不趋同,它拥有挑战的血型,叛逆的气质,奇异的风采,但同时我们也不能因为自信而故步自封,盲目自大,个性是需要不断自我完善的。完善自己的个性需要我们在集体生活中
①发挥自己的优势和特长 ②学习他人的优点
③欣赏自己的缺点 ④接纳自己的不完美
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
解析 发展个性需要我们在集体生活中学习他人的优点,不断完善自己,发挥自己的优势和特长,①②符合题意;③④与题干无关,排除。
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