内容正文:
2024
七年级生物学情调查(十一月)
(本试卷共17小题,满分30分,与地理学科同场考试,时长共90分钟)
温馨提示:请在答题卡指定区域作答,在试卷上作答无效。
一、单项选择题(每小题1分,共12分)
1. 十月的千山,枫叶正红,枫叶叶肉细胞和蚕的神经细胞共有的结构是( )
A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞壁
2. 红心火龙果果肉的红色及淡淡的甜味,来自( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核
3. 盈江虾脊兰是我国云南发现的兰科植物新种,下列细胞可能出现在盈江虾脊兰体内的是( )
A. B. C. D.
4. 细胞结构中能对进出物质进行严格选择,从而起到保护作用的是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
5. 同学们每天进行大课间锻炼,所需要的能量主要来自( )
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 线粒体
6. 2022年3月,中国研究团队在体外培养出全球“最年轻”的人类全能干细胞,这种干细胞经诱导可形成胎盘组织,该过程的完成主要通过( )
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞成熟
7. 将白色玫瑰花束插入红墨水中,数天后花变成红色。下列能将红墨水运输至花是( )
A. 输导组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 分生组织
8. 以下细胞中,可以独立完成营养、呼吸、排液、运动等各种复杂生命活动的是( )
A. 草履虫 B. 人的肌肉细胞
C. 萝卜的根毛区细胞 D. 洋葱鳞片叶内衣皮细胞
9. 石榴的花属于器官,下列与其属于同一个结构层次的是( )
A. 鲫鱼的心脏 B. 人的口腔上皮细胞
C. 番茄植株体形 D. 莲藕中的“丝”
10. 小茗同学制作了一个眼虫细胞模型,他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶,里面加了一个大枣,请问白色塑料袋、琼脂溶胶、大枣分别代表什么( )
A. 细胞核、细胞质、细胞膜 B. 细胞壁、细胞膜、细胞核
C. 细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞膜、细胞质、细胞核
11. 下图为大熊猫的结构层次示意图,甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是( )
A. 甲是器官,乙是组织 B. 甲经过分裂形成乙
C. 甲是组织,丙是系统 D. 乙经过分化形成丙
12. 与大熊猫相比,被誉为植物界的“大熊猫”——银杉没有的结构层次是( )
A 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
二、综合题(每小题0.5分,共18分)
13. 北方的冬季,白菜是餐桌上的常客,故有“冬日白菜美如笋”之说。图一是白菜个体发育过程的某些阶段,图二是小贝间学绘制的白菜叶肉细胞与人体口腔上皮细胞的结构模式图。据图回答下列问题:([ ]中填序号,横线上填文字)。
(1)图一中A经过过程①形成了B,过程①使细胞______增加。形成的新细胞中染色体与原细胞______(填“相同”或“不同”)。
(2)图一中过程②表示细胞______过程,其结果是形成了不同的______。
(3)白菜细胞生活需要的水和多种营养物质能进入细胞,而不需要的物质通常不能进入。这些物质进出细胞都要受到图二中[ ]______的控制。
(4)与人体口腔上皮细胞相比,白菜根细胞所特有的结构是[ ]______和[ ]______。
14. 小贝同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞。请根据实验过程回答问题:([ ]中填序号,横线上填文字)。
(1)图一是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤,正确的排序是:______(用数字表示)。
(2)实验时,洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中,也不会因过度吸水而破裂。这是因为植物细胞具有______,这一现象说明细胞的______与______是相适应的。
(3)上述步骤中,哪一个步骤操作不当会出现图二中的结果______(填数字)。
(4)若图一中③是制作人体口腔上皮细胞临时装片时的步骤,则滴加的液体应换为______。
(5)从图三甲、乙视野中观察到的物像大小和细胞数目判断,显微镜放大倍数较低的是______(填“甲”或“乙”)图。
(6)比较图三中的甲和乙,视野较暗的是图______,要增加亮度,除调节这光器外,还可调节图四显微镜的[ ]______。
15. 如图代表的是植物体的不同结构层次,请据图回答;
(1)构成油菜植株结构和功能基本单位的是______。
(2)油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞,这些细胞构成了叶的______组织。
(3)写出绿色开花植物体的结构层次,从微观到宏观为______(用箭头和文字表示):与植物体的结构层次相比,人体的结构层次多了______。
(4)叶肉细胞能制造并贮藏有机养料,形成______组织。
16. 生物兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现了两种能游动的生物,如图一,其中①是在生物课上已经认识的草履虫:②呈绿色卵形,能游动,通过查阅资料,得知该生物叫做衣藻,如图二。请根据上述材料,回答下列问题:
(1)为了清晰地观察到衣藻的结构,需要将图一中的②移至视野中央,此时应将玻片向______移动。在此基础上,再转动显微镜的______(填结构名称),将低倍物镜换成高倍物镜。
(2)草履虫的______和______能把多余的水分和废物收集起来,排到体外。
(3)与衣藻相比,草履虫细胞中不具备______,因此,不能进行光合作用。
(4)通过观察发现衣藻细胞的近前端有红色的眼点,能够感受光线,以便及时调整方向,让其向光源处运动,衣藻对光线刺激产生的反应,在生物学上称为______。
(5)衣藻和草履虫都属于______(填“单细胞”或“多细胞”)生物,通过_____繁殖后代。
17. 日本在2023年8月24日将福岛第一核电站核污水排放入海,这些废水中含有放射性物质,如铯、锶、镉、锆、钴等。为验证核污水中的重金属成分——镉对生物体的危害,某校实验小组进行了如下实验,请分析后回答下列问题。
组别
灌胃液体的镉浓度
灌胃液体用量
实验小鼠数量
48h死亡率
A
0mg/mL
1mL
?只
0
B
0.015mg/mL
1mL
20只
10%
C
0.025mg/mL
1mL
20只
20%
D
0.035mg/mL
1mL
20只
30%
E
0.045mg/mL
1mL
20只
40%
【实验过程】
①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
②取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
③把小鼠随机分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
④把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如上表所示。
实验分析】
(1)本实验提出的问题是______?
(2)本实验探究的变量是______。
(3)本实验设置A组目的是作______。
(4)实验中,你认为A组的“实验小鼠数量”应该放______只。原因是______。
【实验结论】
(5)根据表中数据分析,可以得出的结论是:镉含量越______,对生物体的危害越大。
【进一步思考】
(6)生活中的部分废充电电池、废纽扣电池(如废镍镉电池等)也含有镉,处理不当同样会污染水体和土壤。根据实验启示,你认为这类废电池应该如何处理______。
A. 直接和普通垃圾一起丢弃
B. 埋入自家花园土壤中
C. 投入小区水池内
D. 放入专门的废旧电池回收箱
2024
七年级生物学情调查(十一月)
(本试卷共17小题,满分30分,与地理学科同场考试,时长共90分钟)
温馨提示:请在答题卡指定区域作答,在试卷上作答无效。
一、单项选择题(每小题1分,共12分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
二、综合题(每小题0.5分,共18分)
【13题答案】
【答案】(1) ①. 数量 ②. 相同
(2) ①. 分化 ②. 组织
(3)1细胞膜 (4) ①. 7细胞壁 ②. 5液泡
【14题答案】
【答案】(1)③④②①
(2) ①. 细胞壁 ②. 结构 ③. 功能
(3)① (4)生理盐水
(5)甲 (6) ①. 乙 ②. ⑤反光镜
【15题答案】
【答案】(1)细胞 (2)保护
(3) ①. 细胞→组织→器官→植物体(个体) ②. 系统
(4)薄壁
【16题答案】
【答案】(1) ①. 左下方 ②. 转换器
(2) ①. 伸缩泡 ②. 收集管
(3)叶绿体 (4)生物的应激性
(5) ①. 单细胞 ②. 细胞分裂
【17题答案】
【答案】(1)镉对生物体有危害吗
(2)灌胃液体的镉浓度##镉浓度
(3)对照 (4) ①. 20 ②. 控制单一变量
(5)大##高 (6)D
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