河南省河南师范大学附属中学等校2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024一2025学年第一学期九年级期中考试 《物理》试卷 分数 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.2021年11月11日起我国《民法典》将高空抛物列入违法行为。处在高空中 的物体具有很大的 能。从高空抛下的物体在下落过程中，重力对物体 (选填“做功”或“不做功”)。 2.端午时节，在煮粽子水温升高的过程中，粽子的内能 (选填“增 大”“不变”或“减小”)，这是通过 (选填“做功”或“热传递”) 的方式改变了其内能。荷叶上的两滴小水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠， 这是因为分子之间存在 (选填“引力”或“斥力”)。 3.丽丽家装修时安装了水地暖，水地暖采用水作为供暖介质是利用了水的 比较大的性质，若每小时有60kg的水流入房间，流出房间的水温度降低了5℃。 则水每小时向房间放出热量为 J。(C*=4.2×103J/kg℃) 4.如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S,始终闭合。当开关S2断开时， 灯L、L均发光，则灯L、L2是 联的；当开关S2闭合时，灯L,仍发光、 L2熄灭，则电压表的示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 5.如图所示，电源电压恒定，R=202,闭合开关S,断开开关S,电流表示数 为0.3A,若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.2A,则R的电流为 A, 电源电压为 V;R2的阻值为 2。 6.如图所示，不计空气阻力，同一小球从A点由静止释放，分别沿光滑轨道运动 到同一水平面上的B和C点，你认为到达B点和C点速度关系为V。一V(选 填>、=或<)，猜想的依据是 R2 B 第4题 第5题 第6题 二、选择题（每小题2分，共16分.第13、14题为双选） 7.下列诗句中，能够用分子动理论来解释的是( A.水晶帘动微风起 B.墙内开花墙外香 C.人面桃花相映红 D.两岸青山相对出 本试卷共6页第1页 8.我国城乡建设越来越注重环保，以下做法符合环保要求的是() A.废旧电池随意丢弃 B.减少城市绿地和湖泊的面积 C.工业废水直接排放到江河中 D.使用太阳能、风能等清洁能源 9.小明用图示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的 是( A,实验研究对象是木块 B.水平表面必须光滑 C.通过木块移动距离得知小车动能大小 77777777777 D.让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放 10.生活中存在着丰富的电学现象，下列电学现象中正确的是() A.两根长度和粗细都相同的电阻丝电阻一定相同 B.街边的路灯同时亮、同时灭推测出路灯都是串联的 C.塑料尺与头发摩擦后头发会很蓬松，这是因为异种电荷互相吸引 D.在电源外部，电子的运动方向是从电源负极流向电源正极 11.小明设计了一盏能调节亮度的台灯。下列符合要求的电路图是() B R 12.如图所示电路中，闭合开关S,灯L不亮，电流表指针不偏转，电压 表指针明显偏转。则电路可能出现的故障是( A.电阻R断路 B.电阻R短路 C.灯L断路 D.灯L短路 13.(双选)关于温度、内能、热量、功的说法正确的是( A.同一物体温度升高，一定吸收了热量 B.同一物体温度升高，内能一定增加 C.物体内能增加，一定是外界对它做了功 D.物体吸收热量，温度可能不变 本试卷共6页第2页 14.(双选)用如图所示，在探究“通过导体的电流与电阻之间的关系”时，其中 关于使用滑动变阻器的目的，下列说法正确的是( A.多次实验求平均值，使实验结果更加准确 B.保证通过导体的电流不变 C.保护电路 D.更换定值电阻后，调节滑片使电压表的示数不变 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.如图所示电路的○中填入电表符号，使之成为正确的电路图 16.如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完 成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L两端电压，导线不能交叉。 第15题 第16题 四、实验探究题（第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分〉 17.物理老师用如下图甲所示实验装置，加热试管使水沸腾，发现试管上方的小 风车开始不停地转动；由此引出以下问题，请利用所学的物理知识回答。 0关恩 4℃ ,甲 Q刀 甲 乙 (1)图甲实验中水蒸气的 能转化为小风车的 能，这与汽油机的 冲程相同： (2)若某四冲程汽油机飞轮的转速为2400转/分钟，则该汽油机每秒能完成 个冲程： (3)热机在使用的过程中，温度会比较高，需要冷却，图乙是等质量的甲、乙 液体在用相同加热器材加热时温度变化的图象。根据图中提供的信息判断，这两 种液体中，选择 液体作为汽车冷却液效果会更好（选填“甲”或“乙”）。 18.实验室，同学们在“探究并联电路中电流的规律”。 本试卷共6页第3页 020.4 0.6 L 0 0.6 甲 丙 丁 次数 IA/A Ia/A Ic/A 0.1B 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 (1)连接电路时，应将开关 第一组的同学按如图甲所示电路图连接 好电路后，闭合开关，发现两盏灯都亮，由于导线较零乱，不能判断两盏灯是串 联还是并联，聪明的你能帮助他们一下吗？正确的方法是 (填字母)： A.拧下其中一个灯泡，观察另一只灯泡的发光情况 B.卸下一根导线，观察两个灯泡的发光情况 (2)某同学在测量电流时发现电流表指针如图乙所示，原因是 (3)第二组的同学进行了两次实验，A、B、C三处的电流已分别记录在上面表 格中，请帮他们总结出结论： 在第2次实验中测得A、B两 点的电流相等，原因可能是所使用的灯泡规格 (选填“相同” 或“不同”）。 (4)实验结束后，第三组的同学又利用实验器材正确连接了如图丁所示的电路， 当开关S由断开到闭合时，电流表A的示数 (选填“变大”“变小” 或“不变”)。 R 6 内 本试卷共6页第4页 19.实验小组探究“电流与电压的关系”。 (1)实验前，他们设计了实验探究的思路：保持电阻不变，探究电流与电压的 关系，物理上把这种研究方法叫 法。 (2)按图甲连接图乙电路，还差一根导线，请你补充完整。 (3)根据图甲的电路图连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移 到 端（选填“A”或“B”)。 (4)正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，进行多次实验，数据记录在下面 表格中，记录第1组电压表和电流表的示数后，为完成后续实验，应逐渐将滑片 向 端移动（选填“A”或“B”),数据记录如表。其中第3次实验时电 流表的示数如图丙所示，读数为 A。记录多组实验数据的目的是 (选填“A”或“B”)。 A.求平均值，减小误差 B.寻找普遍规律 次数 1 2 3 4 5 电压U/W 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 电流I/A 0.080.10 0.140.16 (5)分析实验数据可得结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两 端的电压成 (选填“正比”或“反比”) (6)某同学用小灯泡代替电阻重复上述实验，发现无法得出(5)中的结论，原 因是小灯泡的电阻是 的。（选填“变化”或“不变”） 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20.用煤气灶既方便又环保，一般的煤气灶正常工作时，15min可使质量为4kg, 温度为50℃的水在一标准大气压下烧开。已知煤气的热值q=4.0×10'J/m,水的 比热容为c=4.2×10J/(kg·℃)，在该工作过程中，求： (1)水吸收的热量是多少？ (2)若煤气灶放出的热量70%被水吸收，煤气灶实际放出的热量为多少？ (3)要放出这些热量，需完全燃烧多少m煤气？ 本试卷共6页第5页 21.空气污染指数是一种反映和评价空气质量的方法，指数越高，空气污染越严 重。某兴趣小组为了检测空气污染的指数，设计了如图甲所示的电路。R为气敏 电阻，其电阻的倒数与空气污染指数的关系如图乙所示，已知电源电压12V保持 不变，R。=52,当电压表示数为4V时，求： +APL 100 75 25 2 ☑■ 00.102030.40.5 乙 (1)通过R的电流： (2)此时气敏电阻R的阻值； (3)当电路中电流为1.2A时，空气污染指数。 本试卷共6页第6页