内容正文:
2024—2025 学年度第一学期期中阶段性学习质量抽测
七年级地理参考答案
一、选择题(本题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B D D A C B C C
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D A C D B A
二、非选择题(本题共 4 小题,共 25 分)
16.(6分)
(1)边缘
(2)交界;山脉
(3)亚欧;印度洋;碰撞
17.(6分)
(1)太平洋;北美
(2)低;热带
(3)巴拿马运河
(4)球体
18.(6分)
(1)50;550
(2)山脊;丁
(3)③
(4)Ⅰ处等高线稀疏,坡度缓,省力(意思对即可)
19.(7分)
(1)方向
(2)略
(3)400
(4)正东
(5)乔木
(6)公转
(7)空旷地带可以进行绿化或植树种草;积水问题可以修排水沟;光线问题可以通过日光
灯解决等(措施合理即可)
2024-2025学年度第一学期期中阶段性学习质量抽测
七年级地理
(本试卷共19道题 满分40分 考试时间共45分钟 开卷考试)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效
一、选择题(本题包括15小题,每小题1分,共15分。每小题只有一个正确选项)
2024年6月25日,嫦娥六号从月球背面带回了1935.3克的背面样品,这是人类首次从月
球背面带回月球样品,中国探索太空的步伐又向前迈进了一步。读图完成1~2题。
1.嫦娥六号能够实现从月球背面采堆返回,反映了( )
A.月球是地球的天然卫星
B.我国航空航天技术发展迅速
C.月球背面采壤较为容易
D.我国航天员首次登上月球
图1
2.太空探索使我们认识到(
)
A.地球位于火星和木星之间
B.地球属于太阳系中的一颗卫星
太阳
C.与地球的自然环境相似的是月球
D.太阳系中距离太阳最近的行星是水星
图2
地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定比例缩小制作的地球模型。
读图完成3~4题。
一一
一大一
此
①确定开的位置
②叠材和工
①作仪真限
)中
以超
袁地仪
域
)
3.制作小地球仪的顺序应该是(
(共感本)益)
B.①②③④
A.②③④①
C.③④②①
D.②①③④
4.下面是同学们制作出来的地球仪模型,比较科学的是()
太阳每天的东升西落,实际上是地球自转运动的结果。读图3,“地球自转示意图”,完
成5~6小题。
5.图中A点经纬度为(
A.66.5*N, 60* W
190
B.66.5*S.60*W
C
C.66.5*N, 60* E
B
D.66.5*S.60*E
1800
6.关于图中B、C两点的描述,说法正确的是
A.C点位于B点的西北方向
B.B点比C点先迎来日出
C.B、C两点都位于昼半球
图3
D.B、C两点都位于西半球
把地球仪上的地图像剥橘子一样“剥开”,可展开为12瓣橘子一样的平面地图。读图4、
5,完成7~9题。
图4)回阻
圈5
7.所有橘都有分布的大洲是(
D.亚洲
C.南极洲
园)
A.非洲
B.北美洲
八年级地理第2页(共8页)
8.关于橘子地图,下列说法正确的是(
)
A.在拉伸橘子地图的时候,陆地没有发生变形
B.橘子地图上无法辨别方向
C.越靠近赤道的大陆,面积越贴近实际
D.橘子地图可以完全拼合在一起
9.下列关于七大洲的说法,正确的是()
A.①大洲和②大洲以苏伊士运河为界
B.大洲是世界上面积最小的大洲
C.③大洲是非洲
D.大洲全部位于北半球
十一期间家住大连的小明网购了来自山东的特产商品,他通过手机软件查询了物流送达情
况。读图6、7,完成10~12小题。
红
预计明日送达
老年活动广到
图6物流全程路线图
图7物流实时行进图
10.小明查阅的地图属于(
)
C.导览图
A.地形图
B.行政区划图
D.数字地图
11.读图7可知,物流运输车行进的大致方向是(
B.自东向西
C.自东北向西南
A.自西北向东南
D.自东南向西北
12.从物流全程线路图(图6)到物流实时行进图(图7),比例尺和地图内容的详略程度变化
情况是(
A.比例尺变小,内容更简略
B.比例尺变小,内容更详细
C.比例尺变大,内容更详细
D.比例尺变大,内容更简略
如同陆地地形一样,海洋底部也是高低起伏,形态多样。读图8、9.“海底地形剖面示意
海沟
图8
印度试
图9
13.观察海底地形可知,由大陆向海洋深处延伸,依次出现的地形类型为(
A.大陆架一洋底一大陆域
B.大陆坡一洋底一大陆架
C.洋底一大陆架一洋底
D.大陆架一大陆坡一洋底
14.海洋中最深的地形类型(
C.海岭
B.海沟
A.海盆
D.大陆坡
15.世界主要海沟多集中分布在(
B.大西洋边缘
C.亚欧大陆内部
A.太平洋边缘
D.北冰洋沿岸
二、非选择题(本题共4小题,共25分)
16.某学校七年级地理兴趣小组的同学利用常见材料,设计了一个模拟板块构造运动的实验。读
图:0、11、12,回答下列问题.(6分)
八年级地理第4页(共8页)
##2#
烧杯 水 三脚架 酒精灯
#二
火柴
泡沫块 石棉网
图10
图11
珠穆朗玛峰
板块边界
0D
山脉
图12
【实验步骤】:
在盛有水的烧杯里放一些泡沫块,给水加热,观察泡沫块的运动.
【实验现象】:
(1)泡沫块从加热中心向四周运动,泡沫块_(内部/边缘)相互碰撞。不同泡沫块甚至
出现了交错重叠现象。
【实验结论】:
(2)板块在不断运动,板块_地带地壳比较活跃。两个板块发生碰撞,在陆地常常形
成
【实际运用】:
八年级地理第5页(共8页)
(3)珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰,是地球上第一高峰。喜马拉雅山脉处于
板块
与____板块交界处:凝量发现,珠峰高度在上升,用板块构造学说解释,珠峰高度上升是由
于两大板块的_(碰撞/张裂)引起的。
17. “和平方舟”号医院船是中国专门为海上医疗救护设计的专业大型医院船,该船先后为45
个国家和地区提供免费人道主义医疗服务。读图13.“和平方舟号医院船访问的部分国家和地
区分布示意图”,回答下列问题,(6分)
·“和平方舟”号医院船访问的国家和地区
图13
(1)“和平方舟”号医院船从上海出发,一路向东经过 (海洋),到达位于洲的
旧金山.
(2)沿途所经过的站点大多位于 (低/中/高)纬度地区,大部分地区和国家位于五带中
(3)停靠站圣地亚哥和旧金山所在大洲的分界线是__
(4)“和平方舟”号医疗船一路向东行驶,最终回到出发地上海,可以证实地球的形状是
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18.小岩住在B村,爷爷和小岩决定重阳节当天一起去登山,读图14.“B村附近地区等高线地
形图”,回答下列问题(6分)
西
,)
图例
200
等高线(m)
河流
.B
-道路
登山步道
_
陆
图14
(1)该地形图的等高距为__米,山峰的高度大于_米。
(2)登山途中,爷爷说“用险制塞”是历代建筑长城的重要经验。图中长城位于__(填
山体部位)。一路上风景如画,小岩看到了“飞流直下”的瀑布,瀑布可能位于图中甲、乙、
丙、丁四地中的__地。
(3)登上最高峰,看到清凉河流向远方,图中标注了四条河流①②③④,聪明的小岩认为其中
(填序号)标注有误。
(4)下午..小岩和爷爷下山归来,图中有I线和II线两条下山步道,小岩建议选择I线,利用
等高线地形图的知识解释,选择I线是因为__。
19.大连市某中学开展了主题为“共创美丽校园”的项目式学习,读图文资料,回答下列问题
(7分)
【认识校园·绘制校园】
(1)想要绘制一幅地图,就要明确地图的三要素,分别是图例、比例尺和__
(2)图15是某小组绘制的校园地图,同学们想将升旗台北侧的空地作为集合地,请你将集合
八年级地理第7页(共8页)
地在圈中用O表示出来.
。
植被母化区
0
0集合地
1:1000
圈15
图16
【判读地图·应用地图】
(3)某同学用直尺测量出图中正方形的排球场边长为2cm。请你算出排球场的实际面积是
(4)如果有客人到访,请你根据这张地图,描述出食堂的位置:食堂在教学楼的
方向。
【了解校园·绿化校园】
材料1:银杏树喜光喜温暖,也能耐寒。一般3月至4月萌动展叶,4月开花,9月至10月种
子成熟,10月至11月落叶。是北方地区湿带落叶阔叶林的典型代表之一。
材料2:校园中的植物有草本植物和木本植物。在木本核物中,主干明显而直立、植株高大的
是养木;无明显主干,植株较矮小的是灌木。植物具有涵养水源的作用,生长植被的土地能更
好地吸收地表的水分,促进水分下渗。
(5)各小组同学根据资料查询到,校园绿化区中主要种植的是银杏树,结合材料2和图16.
银杏树属于木本植物中的__(乔木/灌木)。
(6)根据资料可知,银杏叶之所以变黄,是因为气温降低后,银杏树自我保护并抵御寒冷的方
式。一年中,银杏树随着季节转换发生着有规律的变化,这是由于地球不停地在做___运动。
【设计校园·美化校园】
地来被使用,很是浪费,在小型足球场周边雨天经常有积水,教学楼内个到教室反映光线不是
很好。
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