河北正中实验中学2024-2025学年高二上学期月考一生物试题

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2024-11-08
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河北正中实验中学高二年级上学期月考一生 物 (考试时间:75分钟分值:100分) 注意事项: 1.答题时,务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔把答案写在答题卡规定的位置上。答案如需改正,请先划掉原来的答案,再写上新答案,不准使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.考试结束后,只将答题卡交回。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(1-18题,每小题只有一项符合题意,每小题2分,共计36分) 1. 下列关于动物内环境的叙述,错误的是( ) A. 内环境中Na⁺浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的兴奋性 B. 部分组织液要依赖淋巴系统回流而进入血浆 C. 体内细胞排到组织液中的成分都是代谢废物 D. 内环境是动物体内细胞和外界环境进行物质交换的媒介 2. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,下列叙述正确的是( ) A. 多吃“碱性食物”如苏打水、苏打饼干等可以改善现代人的弱酸性体质 B. 在严重缺氧的环境下,丙酮酸在内环境中分解为乳酸,进而引起机体酸中毒 C. 内环境稳态是指在机体的调节作用下,内环境的理化性质处于相对稳定状态 D. 正常人剧烈运动过程中大量失水和盐,会引起细胞外液渗透压升高 3. 如图为细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( ) A. ③是人体内细胞代谢的主要场所 B. 若②为肝脏细胞,则a处的氧气浓度高于b处 C. ①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D. 毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④ 4. 正常情况下,组织液由毛细血管的动脉端不断产生,同时一部分组织液又经毛细血管静脉端返回毛细血管内,另一部分组织液则经淋巴管流入血液。组织液的量与有效滤过压有关,如果有效滤过压为正值,表示有液体从毛细血管滤出,且滤出量与有效滤过压呈正相关;如果为负值,表示有液体被重吸收回毛细血管。下列叙述错误的是( ) A. 组织细胞的活动参与组织液的形成和维持 B. 毛细血管动脉端和静脉端的有效滤过压分别为正值和负值 C. 从毛细血管渗出的液体大部分能够被静脉端重吸收回血浆 D. 若某人长期营养不良,动脉端的有效滤过压会降低,而发生组织水肿 5. 下列关于神经系统的基本结构的叙述,正确的是( ) A. 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路,是低级中枢 B. 脑干位于大脑后下方,能够协调运动、维持身体平衡 C. 下丘脑属于中枢神经系统,具有调节呼吸的活动中枢 D. 神经分为脑神经和脊神经,脑神经只能支配头面部运动 6. 气味会导致鼻孔气体吸入量变化,但与声音无关(如图甲)。研究显示即使在睡眠过程中,多次给予诸如狗叫声→愉悦气味或猫叫声→厌恶气味强化后,所形成的条件反射在醒来后依然存在。在图甲所示实验的基础上,图乙组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反应的组合是( ) A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 7. 心肌细胞与神经细胞类似,均具有生物电现象。两者静息电位的形成机制相似,但动作电位明显不同,心肌细胞的动作电位分为0~4五个时期,其膜电位变化及形成机制如下图所示:下列说法正确的是( ) A. 若适当增大细胞外溶液的K+浓度,则静息电位的绝对值增大 B. 神经递质作用于心肌后,一定引起Na+通道介导的Na+内流,出现0期 C. 在2期中,Ca2+内流和K+外流相当,所以膜电位变化非常平缓 D. 在4期中,Ca2+通过Na+-Ca2+交换逆浓度排出细胞不需要消耗能量 8. 术后伤口的强烈疼痛折磨着患者,图示为该过程中一突触处的信号传递。芬太尼作为一种强效镇痛药在临床上被广泛应用,其镇痛机制如下图。下列相关叙述正确的是( ) A. 痛觉形成过程中感受刺激的部位是大脑皮层中的感受器 B. 神经递质作用于突触后膜后,膜外的电位变化是由负到正 C. 芬太尼的作用是抑制Ca²⁺内流,进而抑制神经递质的释放 D. K⁺外流与Na⁺内流过程中两种离子均会与细胞膜上的通道蛋白结合 9. 下图中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型,结合所学知识判断下列描述正确的是( ) A. 在运动中身体能够保持平衡是通过途径①的调节来实现的 B. 躯体运动和内脏活动都存在分级调节,它们的中枢都在大脑 C. 通过途径③的调节使膀胱缩小,通过途径④的调节使膀胱扩大 D. 图甲的运动是受意识支配的,而图乙的排尿是不受意识支配的 10. 下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,正确的是(  ) A. 长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关 B. 当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区 C. 脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关 D. 饮酒过量的人表现出语无伦次,与此生理功能相对应的结构是脑干 11. 去除蛙的大脑,暴露脊蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计a和b,反射弧示意图如下。用0. 5%的硫酸溶液刺激脊蛙左后肢趾皮肤,使脊蛙出现屈腿反射,反射过程电位计a和b均可以检测到电位变化。下列分析正确的是( ) A. 脊蛙受刺激后仍能屈腿,说明屈腿反射不受中枢神经系统控制 B. 若有效刺激c处,则电位计a和b的指针分别偏转1次和0次 C. 若刺激电位计a和皮肤之间的传入神经,则脊蛙出现屈腿反射 D. 刺激电位计b和骨骼肌之间的传出神经,可验证兴奋在神经纤维上双向传导 12. 内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成,它们分泌的各类激素与靶细胞表面或内部的受体结合后,发挥生命活动的调节作用。下列相关叙述错误的是( ) A. 肾上腺素和醛固酮都是由肾上腺分泌的,但分泌的部位不同 B. 下丘脑是脑的重要组成部分,其中某些神经细胞还具有内分泌功能 C. 靶细胞的细胞膜表面存在胰岛素的受体,但不存在性激素的受体 D. 生长激素由下丘脑合成并分泌,可调节机体的生长发育 13. 胰高血糖素样肽-1(GLP-1,由肠道细胞合成和分泌)是肠促胰素的主要代表,食物中的葡萄糖会促进GLP-1的分泌,GLP-1主要通过促进胰岛素的分泌而参与血糖调节。科研人员为了探究口服葡萄糖与静脉注射葡萄糖对胰岛素应答反应的差异,进行了相关实验,实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A. GLP-1通过促进肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖升高血糖浓度 B. 肠促胰素效应指的是与正常饮食相比,口服葡萄糖引起胰岛素分泌的增加效果 C. 本实验的自变量是摄入葡萄糖的方式和时间,胰岛素的分泌量是因变量 D. 肠道细胞中有控制GLP-1合成的基因,但胰腺细胞内没有 14. 褪黑素是由人和其他哺乳动物的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调节睡眠的作用。褪黑素分泌的调节过程如图所示,下列说法错误的是( ) A. 该过程不能体现激素的分级调节 B. 长时间光照会使褪黑素的分泌减少 C. 该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节 D. 褪黑素作用的细胞只有下丘脑细胞 15. 若下丘脑体温调节中枢损毁,机体体温不能维持稳定。药物T可作用于下丘脑的体温调节中枢,有退热效果。某研究所开发出一种新药物S,其结构类似于药物T,为探究新药物S是否具有与药物T相同的效应,科研人员将药物T和药物S分别用生理盐水溶解后,进行了如下实验。 分组 处理方式 结果 甲 发热模型兔+生理盐水 发热 乙 发热模型兔+T溶液 退热 丙 发热模型兔+S溶液 退热 丁 ? 发热 戊 损毁下丘脑的发热模型兔+T溶液 发热 下列有关实验的分析,错误的是( ) A. 发热模型兔的体温维持在41℃时,其产热量>散热量 B. 丁组的处理方式为损毁下丘脑的发热模型兔+S溶液 C. 根据甲、乙、丙组结果推测,新药物S有退热效果 D. 新药物S可能通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温 16. 水盐调节过程中,抗利尿激素与肾小管、集合管细胞上受体结合后,通过调节作用导致顶端膜上水通道蛋白(AQP)的数量增加,增加对水的通透性(如下图)引起细胞外液渗透压下降,下列有关叙述正确的是( ) A. 抗利尿激素由垂体释放,通过体液定向运输到肾小管、集合管发挥作用 B. 抗利尿激素主要通过促进水的自由扩散促进肾小管和集合管重吸收水 C. 当细胞外液渗透压降低到正常水平后,抗利尿激素的释放量减少 D. 抗利尿激素通过催化细胞内一系列酶促反应,增加了水通道蛋白的数量 17. 下列关于免疫系统组成的叙述中,正确的是( ) A. 免疫系统是由免疫器官和免疫细胞构成的人体的“安全保卫部” B. 免疫细胞是发挥免疫作用的各种淋巴细胞,如树突状细胞、巨噬细胞等 C. 免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 D. 骨髓既是各种免疫细胞的生成场所,也是许多反射活动的低级中枢 18. 免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分,下列相关叙述正确的是( ) A. “病从口入”是因为消化道没有第一道防线,病原体直接进入人体引起疾病 B. 组织液、血浆和唾液中的溶菌酶和吞噬细胞构成了第二道防线 C. 巨噬细胞、T细胞和B细胞都由造血干细胞分化而来 D. 免疫自稳、监视功能主要依靠第一、二道防线,免疫防御功能主要依靠第三道防线 二、多选题(19-23题,每小题有两个或两个以上正确答案,全部选对得3分,多选、错选不得分,少选得1分,每小题3分,共计15分) 19. 如图表示胰岛B细胞在较高的血糖浓度下分泌胰岛素的部分调节机制,下列叙述错误的是( ) A. 图中K⁺进入细胞后除引起细胞膜的电位变化外,还能促进形成包含胰岛素的囊泡 B. 胰岛B细胞中葡萄糖氧化分解产生的ATP不仅作为能源物质,还可作为信息分子 C. 某药物可以关闭K⁺通道,则该药物可以抑制胰岛素的分泌 D. 胰岛素释放后,会持续使血糖水平下降 20. 下列关于免疫系统组成的叙述,错误的是( ) A. 机体对肿瘤细胞的清除,体现免疫系统的防御功能 B. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于人体的第二道防线 C. 免疫系统的三大基本功能都是由特异性免疫负责实现的 D. 抗体、白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等是几类主要的细胞因子 21. 下图是甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca²⁺通道开放,使Ca²⁺内流,触发突触小泡前移并释放神经递质。下列相关分析正确的是( ) A. 引起甲神经元膜上Ca²⁺通道打开的原因是膜电位变化 B. 若适度增加细胞外液Na⁺浓度,甲神经元兴奋时,乙神经元膜电位变化幅度增大 C. 若图中乙神经元兴奋,则会引起丙神经元兴奋 D. 若对甲神经元施加钙离子通道阻断剂,会引起乙神经元膜电位发生变化 22. 科学家用小鼠作为实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如下图所示,相关分析正确的是( ) A. 切除胰腺及垂体可减小小鼠自身胰岛素和生长激素对实验的影响 B. 该实验形成前后对照,可不额外添加空白对照组 C. 该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用 D. 增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著 23. 下图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是( ) A. 若该器官为胰腺,则饥饿状态时胰高血糖素浓度B处高于A处 B. 若该器官为肾上腺,则寒冷刺激时肾上腺素浓度A处高于B处 C. 若该器官为卵巢,则①可能是促性腺激素,②可表示为雌激素 D. 若该器官为骨骼肌,则①可能是胰高血糖素,②表示肌糖原分解产生的葡萄糖 第Ⅱ卷(非选择题,共49分) 24. 杭州亚运会圆满结束,运动员通过神经-体液-免疫调节网络维持机体的稳态,请根据课本回答下列问题: (1)运动员内环境的理化性质包含渗透压、___三个主要方面,血浆渗透压的大小主要与___的含量有关。 (2)运动员神经调节的基本方式是反射,反射是指在___的参与下,机体对内外刺激所产生的___反应。田径运动员听到枪声,在其___(填部位)产生听觉的过程___(填“属于”或“不属于”)反射。 (3)常通过抽血来检测运动员内分泌系统中的激素水平,原因是___。 (4)体液调节和神经调节的联系可以概括为两方面:一方面,___,在这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节,另一方面内分泌的激素也可以影响___。 25. 如图甲表示缩手反射的反射弧,图乙是图甲中某一结构的放大图,图丙表示三个神经元间的联系,据图回答下列问题: (1)图乙中的B可以是下一个神经元的___。 (2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是___,该物质释放的方式为___,其释放过程体现了细胞膜具有___的结构特点。兴奋不能由B传到A的原因是___。 (3)若刺激图丙中b点,图中除b点外___(填字母)点可产生兴奋。 (4)A细胞释放的信号物质与B细胞表面的___结合后,会引起B细胞___。 26. 下图是水盐调节、血糖调节及体温调节的部分过程,请据图回答下列问题: (1)参与血糖调节的主要激素是______________。参与体温调节并由腺体A分泌的激素的靶细胞是____________。 (2)血液中A分泌的激素含量达到一定程度后,反过来抑制下丘脑分泌_______________和垂体分泌相关激素,进而使该激素的分泌量减少,此过程称为______________调节。 (3)饥饿时血糖调节中主要相关激素的生理作用是_______________。 (4)当你在寒风中瑟瑟发抖,骨骼肌战栗,这属于_____________反射,其中_____________两种激素共同来协调体温的升高。 (5)大量出汗时,细胞外液渗透压升高,垂体释放的抗利尿激素分泌量______________,作用于_____________后会使尿量减少。 (6)不同的激素只作用于靶细胞的原因是______________。 27. 为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题: (1)请完善下面的实验步骤 ①将若干只幼龄大鼠随机分为A、B两组,A组(对照组)的处理是____________;B组的处理是____________。 ②将上述两组大鼠置于相同且适宜条件下饲养。 ③____________。 ④对所得数据进行统计处理与分析。 (2)预测实验结果并分析 ①预期结果:____________。 ②分析原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的___激素和____________激素。 (3)动物手术受到惊吓刺激时,兴奋经反射弧中的传出神经作用于____________,使其分泌的肾上腺素增多,从而提高机体的应激能力;兴奋在突触后膜上的信号转变形式是___。 28. 迷走神经是与脑干相连的脑神经,对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用,还可通过一系列过程产生抗炎效应,如图所示。 分组 处理 TNF-α浓度 甲 腹腔注射生理盐水 + 乙 腹腔注射LPS ++++ 丙 腹腔注射LPS+A处理 ++ 注:“+”越多表示浓度越高 (1)迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于______(填“交感神经”或“副交感神经”)。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的,其意义是______。 (2)消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有______、______、______。(答出3种作用即可) (3)研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验,实验分组及结果见表。通过腹腔注射脂多糖(LPS)可使大鼠出现炎症,检测TNF-α浓度可评估炎症程度。据图分析,若丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作用,推测A处理的3种可能的作用机制:______;______;______。 河北正中实验中学高二年级上学期月考一生 物 (考试时间:75分钟分值:100分) 注意事项: 1.答题时,务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔把答案写在答题卡规定的位置上。答案如需改正,请先划掉原来的答案,再写上新答案,不准使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.考试结束后,只将答题卡交回。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(1-18题,每小题只有一项符合题意,每小题2分,共计36分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 二、多选题(19-23题,每小题有两个或两个以上正确答案,全部选对得3分,多选、错选不得分,少选得1分,每小题3分,共计15分) 【19题答案】 【答案】ACD 【20题答案】 【答案】ACD 【21题答案】 【答案】AB 【22题答案】 【答案】ABC 【23题答案】 【答案】BD 第Ⅱ卷(非选择题,共49分) 【24题答案】 【答案】(1) ①. 酸碱度和温度 ②. 无机盐、蛋白质 (2) ①. 中枢神经系统 ②. 规律性应答 ③. 大脑皮层 ④. 不属于 (3)内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,所以常通过抽血来检测运动员内分泌系统中的激素水平 (4) ①. 不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节 ②. 神经系统的发育和功能 【25题答案】 【答案】(1)树突膜或胞体膜 (2) ①. 神经递质 ②. 胞吐 ③. 流动性 ④. 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 (3) a、c、d、e (4) ①. 受体##特异性受体 ②. 兴奋或抑制 【26题答案】 【答案】(1) ①. 胰岛素和胰高血糖素 ②. 几乎全身细胞 (2) ①. 促甲状腺激素释放激素 ②. (负)反馈 (3)促进肝糖原分解和非糖类物质转化,从而升高血糖 (4) ①. 非条件 ②. 甲状腺激素和肾上腺素 (5) ①. 增多 ②. 肾小管和集合管 (6)靶细胞膜上分布相应的激素受体 【27题答案】 【答案】(1) ①. 手术但不切除垂体 ②. 切除垂体   ③. 每隔一定时间,测定并记录两组大鼠的体重 (2) ①. B组大鼠生长发育的状况不如A组  ②. 生长 ③. 促甲状腺  (3) ①. 肾上腺髓质 ②. 化学信号→电信号 【28题答案】 【答案】(1) ①. 副交感神经 ②. 可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。 (2) ①. 为胃蛋白酶提供适宜pH ②. 使食物中的蛋白质变性 ③. 使促胰液素分泌增加(或其他合理答案,以上三个空的答案顺序可颠倒) (3) ①. 抑制TNF-α合成 ②. 抑制TNF-α释放 ③. 增加N受体数量(或其他合理答案,以上三个空的答案顺序可颠倒) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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