3.3 海陆的变迁 第1课时 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）

七年级 上册 新课标（RJ） 地理 第三章 陆地和海洋 第三节 海陆的变迁 内容要求 课堂在线 知识梳理 当堂检测 第1课时 沧海桑田 从世界地图上得到的启示 内容要求 结合实例，说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中。 素养要求 1. 1.说出海陆变迁的原因。（综合思维） 2.说出大陆漂移说的证据。（综合思维） 2. 沧海桑田，简称仓桑，出自我国古书《神仙传·麻姑》。传说古代有个叫麻姑的仙女，自称曾经三次看到东海变成桑田。后人以“沧海桑田”来比喻世事变化很大。 为什么会有沧海桑田的变化？ 知识点一　沧海桑田 课堂在线 （1） 地壳运动 海陆变迁的原因、实证 我国科学工作者在喜马拉雅山考察时发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物化石。 自然 本节知识较为简单，让学生通过景观图等，得出结论。 （2） 海平面升降 在我国东海海域的海底，人们发现了古河道古森林等遗迹。 （3）人类活动（填海造陆） 海湾变成湖泊，海域部分被改造成圩田。 自然 人为 知识点二　从世界地图上得到的启示 1. 大陆漂移说 德国科学家 。 魏格纳 1910年的一天,年轻的科学家魏格纳的目光落在墙上的一幅世界地图上,满脸疑惑。“奇怪!大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合?”他的脑海里再也不能平静:“非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的?大陆会不会是漂移的?为了验证自己的猜想,魏格纳开始收集资料和实地考察,从古生物化石、地层结构等方面,找到了大西洋两岸相同或相吻合的一些证据。 ➊魏格纳发现非洲和南美洲轮廓的什么特点？ ➋他大胆提出了一个什么设想？ ➌为了证明这个设想，他是怎么做的？ 活动 非洲西岸和南美洲东岸的轮廓线凹凸相吻合。 两个大陆曾连在一起，后来才分开的。 收集资料、实地考察、寻求证据。 2.大陆漂移说的内容 两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天的七大洲、四大洋的分布状况。 3. 大陆漂移说的证据 ①非洲西岸和南美洲东岸的轮廓线十分相似。 ②古老地层的相似性。 ③大西洋两岸古生物的一致性。 知识梳理 1．造成海陆变迁的主要原因有(　　) ①气候变化　 ② 人类活动　 ③ 地壳的变动 ④ 海平面的升降 A．②④ B．①② C．②③④ D．①③ C 当堂检测 2. 下列现象中，不能说明海陆变迁的是(　　) A．东非大裂谷不断扩张，将形成海洋 B．我国东部海域的海底发现了古河道的遗迹 C．青藏高原上有许多动植物分布 D．台湾海峡海底发现森林遗迹 C 3．魏格纳是从哪两个大洲的轮廓吻合得到启发，而开始研究大陆漂移的(　　) A．亚洲与大洋洲 B．非洲与南美洲 C．北美洲与南美洲 D．北美洲与南极洲 B 4．图中所示的四幅图演示了大陆漂移的过程，能够表示当今海陆分布状况的是(　　) D 5．图中信息在一定程度上说明了(　　) A．甲、丙两大洲可能曾经连为一体 B．鸵鸟具有长途飞行的能力 C．各大洲动物进化的相似性 D．海牛具有远渡重洋的游泳能力 A $$