内容正文:
部分区期中练习高二历史参考答案 第 1 页(共 1 页)
天津市部分区 2024~2025 学年度第一学期期中练习
高二历史参考答案
一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2分,共 50 分。)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答 案 A A D C B C A B B A C D D
题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答 案 D C B C A D B A B C A D
二、非选择题(本大题共 2小题,其中 26 题 24 分,27 题 26 分,共 50 分。)
26.(24分)
(1)原因:商鞅变法造成社会道德滑坡,不符合儒家德治思想;吸取秦朝严刑
峻法、二世而亡的教训;董仲舒提升儒学地位的需要。(12分)
(2)因素:史学家的史识、史德;社会环境影响;现实的需要;史学观念、史
料的变化发展。(12分,言之有理,任答三点即可。)
27.(26分)
(1)主张:法治优于人治;主张用法律治理国家是合乎正义的;国家有好的法
律且人们都遵守它才是法治国家。(9分)
(2)观点:保证政治自由,就应该选举人民自己的代表,建立由人民代表组成
的立法机关;自由是有限度的,要遵守法律的规定;防止统治者滥
用权力才能保证政治自由。(9分)
评论:孟德斯鸠的观点否定了封建专制的合理性,奠定了资产阶级有关国
家和法的理论基础。(4分)
(3)评述:随着工业革命发展,工业资产阶级要求分享政治权利,推动议会制
度改革。议员选举仅限于成年男性,且有严格的财产资格限制。英
国议会制度改革,扩大了工业资产阶级的政治权利,有利于英国资
本主义的发展,体现了改革具有资产阶级性质。(4分,言之有理即
可。)
天津市部分区2024~2025学年度第一学期期中练习
高二历史
注意事项:
本练习分为第1卷(选择题)和第如卷(非选择题)两部分,共100分,练
习用时60分钟。
使用答恩卡的地区,将答案写在答题卡上:不使用答题卡的地区,将答案
0
写在练习卷上。
第1部分(选择题共50分)
火
一、
选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。下列每小题所给出的
四个选项中,只有一个选项是正确的,请将此序号填写在相应位置。)
1.
州
春秋时期,周王室疫微,诸侯不再完全听命于周天子。但是此时出现的霸主
却多采用“尊王”的战略维护自己的“国际”地位,并使本国的对外政策合
女
法化。这一现象
长
A,表明宗法制仍然有重大的彤响
B.说明周王依然有至尊权威
军
术
C。有利于中央加强对地方的控制
D.加快了周王室的灭亡进程
2,唐朝前期在中央举握决策大计的是三省宰相班子,唐朝后期即逐渐过渡到翰
冷
林学士和枢密使手中。这反映了唐朝
书
A.中枢政制的演变
B.官僚政治的成熟
0
C.中央集权的强化
D,行政效率的提高
3.中国古代地方行政区划历经变迁:
秦汉主要有郡、县两级,唐代为道、州,
县三级,未代为路、州、县三级,元朝为行省、路、府、州、县五级。以上
旁
现象反映的实质是
A.地方管理制度趋向成熟
B,地方行政机构数量增加
C.县是最稳定的行政机构
D.中央集权制度日益加强
4.伯里克利曾经对雅典民主政治的原则作出了这样的陈述:一个公民只要在某
一方面是杰出的,就可以优先予以公职,这不是一种特权,而是对功绩的肯
定与回馈。在这里,伯里克利
A.要求法律保证社会公平
B.反对以道德水平作为公民的资格条件
C.强调对才能的充分重视
D。认为所有公职都要体现对功绩的回馈
部分区期中练习高二历史第.1页(共8页)
5.世界近代民主运动中,英国采用和平的、改良的、浙进的方式建立了君主立
宪制政体:法国以革命、战争和政变的方式最终形成“两院恻加总统制”的
政权组织形式:与英国、法园均不同,美国以其独特的条件建立起总统制民
主共和制政体。这表明
A.代议制是民主实现的唯一形式
B.民主的实现形式具有多样性
C.美国的民主形式优于其他国家
D.总统制共和政体是民主主流
6.武昌起义后,湖北军政府以象征汉族十八省团结的十八星旗为国旗。1911
年12月,独立各省代表在南京召开临时参议院会议通过决议,以“五色”
为中华民国国旗,达成以五族共和为建国之本的共识。这一变化表明辛亥革命
A.践行了孙中山“三民主义”革命思想
B.推动了中华民族多元,体格局的形成
C.推动了中国近代民族国家观念的形成
D.实现了中国近代民主革命任务的转型
7.“克服西方两党制和多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病,把马克思主义政党
学说和统一战线理论与中国具体实际相结合的伟大创造”。指的是
A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度
D.基层民主选举制度
8.1978年5月7日,国务院下发通知,提出要有条件、有计划地实行奖励和
计件工资制度,要规定合理的奖励、计件工资办法,严格控制奖金总额和计
件超额工资。这表明
A.探索社会主义道路的开始
B.政府尝试突破计划体制束缚
C,经济体制改革序幕的拉开
D.社会主义市场经济成为主体
9、有人讲到古代某一人才选拔制度时指出:“流风所及,绝对的道德化更易令
奸狡之徒竞相奔逐,以刻意伪饰的德行示人,沽名钓誉,以此来博揽声望,
求取名利,由此投机矫饰行径渐起,士风为之败坏。”这一制度指的是
A,世卿世禄制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
部分区期中综习高=历史第2页(共8页)
10.明永乐年间,在殿试之后增加从二、三甲进士中选拔庶吉士的考试,所选
庶吉士来源于全国各省。此后又实行各省乡试按定额录取,会试分南、北、
中卷,按比例录取,并对边远落后地区给予充分照顾。这些措施意在
A.扩大政府统治基础
B.提高官员行政能力
C.兼顾各地经济差异
D.加强思想文化控制
11.19世纪中后期以英美为代表的西方国家陆续建立起文官制度。文官面向公
民,通过考试的办法择优录取,文官在政党间保持中立,完成自己的本职
工作。西方文官制度
A.与中国科举制初衷一致
B.消除了政党政治的弊端
C.提升了政府的管理水平
D.为工业化提供政治前提
12.1851年,英国常任文官人数为4万人,1901年达11.6万。而到1968年,
文官人数已高达76万人,其中专业技术人员数量在战后的增长更为迅速,
在环境事务部等部门已占全部文官的52%60%。这种变化表明英国
A,文官制度的成熟完善
B.君主立宪存在严重的弊端
C.冗官的问题日益突出
D.政府的社会干预职能扩张
13.当1905年科举削度废除后,清政府逐渐失去了对乡村社会教化主体的控制,
使得乡村社会的教化呈现出一种空前的失范状态,地方社会对中央的向心力
于是逐步消失殆尽。据此,当时乡村教化结构的变化
A.最终使得科举制迅速瓦解
B.表明清朝中央集权开始丧失
C.直接导致清政府走向灭亡
D.凸显了晚清政治结构的变化
14.20世纪50年代初,毛泽东曾告诫全党:“治国就是治吏。礼仪廉耻,国
之四维。四维不张,国将不国。如果一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作
非为;国家还没有办法治他们,.那么天下一定大乱”。毛泽东在当时说这
句话的目的在于
A.惩治干部贪污腐败,恢复国民经济
B。提高干部素质,推行政治体制改革
C.加强干部思想建设,提高治国水平
D.加强干部廉政建设,巩固新生政权
15.2005年,我国公务员制度正式形成,但我国公务员制度不搞“政治中立”,
坚持党管干部,不搞“两官分途”,坚持服务于民的宗旨。造成我国公务
员制与西方公务员制不同的主要原因是
A.两极格局和冷战思维的影响
B.西方公务员制存在重大缺陷
C.东西方社会制度和国情不同
D.中国近代公务员制度的彩响
部分区期中练习高二历史.第.3页(共8页)
16.下表为先秦典籍记载的内容,这些反映出周朝
记载
出处
毋坏屋,毋填井,毋伐树木,毋动六畜,有不如
《周文王·伐崇今》
令者,死无赦
山虞掌山林之政令,而为之守禁,林衡掌巡林麓
之禁令,而平其守
《周礼·地官》
0
早春三月,山林不登斧,以成草木之长.夏三月,
川泽不入网罟,以成鱼鳖之长
《逸周书·聚篇》
?
A.保护生态的法律体系完整
B.注重对生态环境的保护
C.人与自然间长期和谐共存
D.最早制定生态保护法律
17.朱元璋选用深通法律的学者编订律令,经过缜密商定,去繁减重,编成《大
牛
ò
「明律》,又为简化公文起见,于洪武十二年立《案牍减繁式》颁示各衙门,
使公文明白好懂。·由此可见,明初
平
A.建立了完备的法律体系
B.以法治国成为上下共识
0
C.重视法令和吏治的建设
D.有利于法治社会的建成
18.新中国成立后历次通过的宪法都包括序言和四章。1954年宪法的目录烦序
0
为“序言”“总纲”“国家机构”“公民的基本权利和义务”“国旗、国
徽、首都”。1982年宪法则把“公民的基本权利和义务”放在了“国家机
构”前面。宪法结构顺序的这一变动
A.凸显了国家尊重和保障人权的理念B.昭示着人民当家作主
艾
C.充分体现了社会主义制度的优越性D.完善了国家民主法治
卷
0
19。汉代的互市成为汉民族与匈奴、鲜卑、乌桓等边疆少数民族进行交换的一
庆
种重要方式。汉朝以铁器、丝织品和其他手工艺品及粮食等,交换少数民
外
族的牛马及土特产品。这反映了
0
A.各民族群众可以自由进行贸易
B。汉朝不再推行重农抑商政策
C.汉朝加强了对少数民族的管理
D.中原与边疆生产方式的差异
海
20。唐太宗时期,唐朝境内居住着大量外国侨民,仅广州的西洋侨民就有二十
万人以上。这些外国侨民可以享受“国民待遇”,自由生活、经商、学习、
参加科举考试,有不少人在中央或地方的官府中任职。这反映了唐朝
A。国家治理制度进一步完普
B.文明具有开放性和包容性
C。实行民族平等与团结政策
D.经济发展居世界领先地位
部分区期中练习高二历史第4页(共8页)
21.
1648年的《威斯特伐利亚和约》提出:为解决洛林问题,有关方面“应提
交双方提名的仲栽人,或由法国和西班牙之间签订一项条约,或采取其他
某些友好的办法来解决…而不使用武力”。这一规定
A.提供了解决国际争端的典范
B.削弱了法国及其盟国的势力
C.解决了欧洲各国之间的矛盾
D.受到了《万国公法》的彩响
22.
有学者说:“民族区域自治制度不是从天而降的全新事物,它的出现与设
眼
计,与历史上中国的族群政治与边疆政治的传统有直接关联。”这一观点
意在说明,民族区域自治制度
A.开创了多元一体的政治格局
B.体现了历史传统与现实的结合
C.照搬了治理边疆的传统模式
D.加强了中央政府对地方的管理
23.中华人民共和国成立后,在民族问题上实行统一的多民族国家中的民族区
域自治,而没有采取联邦制或其他形式,这是由中国的基本国情决定的”。
女
材料中的“基本国情”指的是
A.少数民族自己当家作主的愿望
B,国内各民族平等地位的实现
C.各民族聚居情况及文化的特点
D.国家统一和民族团结的实现
24.新中国建立之初,我国在外交上实行“一边倒”,1953年提出了和平共处
五项原则,1955年在万隆会议上又提出了“求同存异”的外交思想。这种
有
变化是基于
A.国际国内形势变化
B.放弃了意识形态斗争
$
C.中苏关系彻底破裂
D.不结盟运动迅速发展
25.面对世界百年未有之大变局,人类社会面临前所未有的挑战。中共二十大
提出
1//0
A,坚持“与邻为善、与邻为伴”的外交方针
B.坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体
C.建设“一带一路”,推动国际秩序更加公正合理
D.中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治
部分区期中练习高二历史第5页(共8页)
天津市部分区20242025学年度第一学期期中练习
高二历史
选择题答题表(共25小题,每小题2分,共50分。)
题
号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
111213
答案
题号141516171819
2021
22
232425
答案
第川部分(非选择题50分)
二、非选择题(本大题共2小题,其中26题24分,27题26分,共50分。)
26.(24分)阅读下列材料,回答问题。
材料董仲舒认为,变法使秦民“贪庚、好利、无信,不识礼义德行,苟
有利焉,不顾亲成兄弟,若禽普耳。”而司马迁在《史记》中却说:变法“行
之十年,秦民大悦。道不拾遗,山无盗贼。家给人足,民勇于公战,怯于私斗
乡邑大治。”司马光在《资治通鉴》中引司马迁的记载,将“秦民大悦”“家
给人足”统统删掉,大概他认为这是溢美之调,有悼史实。其他如王安石与朱
燕也是肯定与否定两种看法
新中国教科书完全一边倒的正面评价始于1956年,其视角主要在于实现了
中央集权,结束了贵族政治,为秦统一莫定了基础.2014年6月国务院发展研
究中心研究员张俊伟在《商鞅变法:不为人关注的另一面》中指出:商鞅支法
建立了以官僚体系为依托的中夹集权政治制度,变法把秦国打造成了一个军国
主义国家。为了支持战争,他采取弱民、夺民、愚民的措施,大力加强君主和
政府的权力这样的变法缺乏人文主义关怀,具有鲜明的实用主义色彩.商
鞅把礼乐、孝悌、诚信、仁义、非兵、休战等视为危害国京的“虱害”,执意
铲除。连坐使居民相互监督,降低了人文道德水准。
—摘编自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辩)
(1)根据材料并结合所学知识,简析董仲舒否定商鞅变法的原因。12分)
部分区期中练习高二历史第6页(共8页)
(2)根据材料并结合所学知识,指出影响课价历史事件的因素.(12分)
27.(26分)阅读下列材料,回答问题。
材料一这样的结论就是主张以法律为治了;建立(轮番)制度就是法律,
那么,法治应当优于一人之治.…应该承认邦国必须设置若千职官,必须有
人执政,但当大家都具有平等而同样的人格时,要是把全邦的权力寄托于任何
一个个人,这总是不合乎正义的。
我们应该注意到邦国虽有良法,要是人民不能全都遵循,仍然不能实现法
治.法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的股从,而大家所服从的法律
又应该本身是制订的良好的法律。人民可以服从良法也可以服从恶法
{古希腊]亚里士多德著,吴寿彭译《政治学》
材料二孟德斯鸠认为在一个自由的国度里,人民应该拥有统治自己的权
利,“立法权应该由人民集体享有”。可是,他马上意识到在一个大国中实
际操作的困难。又提出,人民拥有最高权力的体现应该是选举人民自己的代
表。从“立法权应该由人民集体享有”'到建立由人民代表组成的立法机关,
是其理论中最具智慧的表述.
他把自由分为“政治的自由”和“哲学上的自由”,特别强调自由是“可
以说或写一切法律所没有明文禁止说或禁止写的东西”,自由是“做法律所
许可的一切事情的权利认可”,为有效防止掌权者滥用权力,政治自由和生
命安全才能够从根本上得到保证.
—摘编自李宏图主编《欧洲近代政治思想史论》
材料三(1832年议会改苹法)並再颁令:凡成年男性未被褫夺法律行为能
力,并根据普通法或衡平法执有任何依租薄而获得的土地或产业之产权,或依
除自由产权外的任何其他租佃方式而获得,不论享用该项权利限于其本人终身,
部分区期中练习高二历史第7页(共8页)
或另一人终身,·或任何其他诸人终身,或为任一较大的产业代管;其净年值除
缴纳该项土地之一切租税及费用外,不少于十铸者,即有权参加选举其本区代
表,代表该项土地或租地所在州郡,或隶该州郡之某一区某部分,或某一范围,
参加下届国会.
蒋相泽主编《世界通史资料选辑》
(1)根据材料一,概括亚里士多德(公元前384一公元前322年)的“法治”
主张。(9分)
蹈
牛
(2)根据材料二并结合所学知识,概括孟德斯鸠的观点并做一简要评论。(13分)
0
并
(3)根据材料三并结合所学知识,简要评述1832年英国议会改革。(4分)
部分区期中练习高二历史第8页(共8页)