山东省济南市长清区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

七年级上学期语文期中测试答案 2024.11 1．B 【应和（hè） 烂漫 承载（zài） 古朴】 评分意见：本题3分。 2. D 【各得其所：每一个人或事物都得到恰当的安排，与句中“每个人”重复】 评分意见：本题3分。 3.C 【C.两面对一面】 评分意见：本题3分。 4.上联：三尺不消平地雪（雪、冰） 下联：四时常吼半天雷 （吼、喊） 理由：雪写出了趵突泉水喷涌时的水质洁净，突出泉头像平地积起的三尺多高的白雪，终日不化。 吼写出了趵突泉水声如半空中的惊雷般响亮，更有气势，有书面语气息，喊较口语化 ，与对联语言凝练的特点不符。 评分意见：本题3分。填对词语1空1分，理由1分。 5.示例1：济南的泉，跳珠溅玉，激扬城市之魂。趵突泉水涌若轮，七十二名泉风姿绰约，整个城浸润在泉水里。 示例2：济南的湖，灵秀沉静，彰显大气格局。大明湖，万涓汇流，赋予济南开放包容的气质。 示例3：济南的人，婉约豪放，展现深厚底蕴。辛弃疾既有“众里寻她千百度”的婉约诗意，又有“醉里挑灯看剑”的满怀豪情。 评分意见：本题4分。总体概括2分，举例阐述2分，意思对即可。 6. C 评分意见：本题3分。前者是尊称，后者是谦称。 7. D 评分意见：本题3分。 A. 连词，表顺承，表转折/连词；B.代词，代元方；代词，结构助词，的 C.在/对 D.于 ......的人 8. A 评分意见：本题3分。元方则由礼貌客气到据理排斥，最终不顾而去。 9. AC 评分意见：本题2分。错写漏写均不得分。 10. （1）所有小孩争相跑去摘李子,只有王戎不动。 （2）只有王戎站在那里不动，脸上一点也没有（毫无）恐惧的样子。 评分意见：本题6分。要求翻译准确，语句通顺。注意重点词（1） 诸、竞、走、之 （2） 了无 、湛然、色 每错1字扣1分。 11.元方面对失约长辈骂自己父亲时，据理抗辩，表明友人“无信”语句，体现出他讲诚信，通过写他进一步分析“对子骂父，则是无礼”可见他知礼节。通过他“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严，可见其刚正不阿的品质。 乙文中王戎见道旁李树多子，诸儿竞取，唯戎不动，推测“此必苦李”可见，他聪明，善于观察，会动脑筋，能根据现象进行推理判断。闻虎吼，众人恐惧，王戎湛然不动，毫不害怕，可见，王戎的勇敢。 他们良好的品质，值得我（我们）学习，有助个人品行提高，因此，皆可为友。 （意思多即可得1分） 评分意见：人物分析，内容+特点，3分，扣题观点1分。 12.D 评分意见：本题3分。 13. 第二幕：忙碌的人们陆续入睡，市井的吵闹声慢慢平息下来， 第四幕：原来因为夜空正高悬明月，大地又撒满白雪，明亮的圆月与白雪交相映照在窗上，使房间显得比吹灯前还要明亮。 旁白示例：然而冰雪之中，却有春意萌动，有温煦透出，一切都阻挡不住季节轮回的脚步。 评分意见：第二幕、第四幕对一处1分，内容对即可；旁白，“但是”“然而”等表转折关系的关联词1分，内容1分，内容能表达作者乐观、旷达、宁静、自得其乐的心情即可。 14. ①正是江南好风景②我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。③乡书何处达？归雁洛阳边。断肠人在天涯。不知何处吹芦管。④逝者如斯夫，不舍昼夜。 评分意见：本题8分。每空1分，有添字、漏字、错字等该空不得分。 15.（1）①被父亲留下来背书，失去看会的兴致。②《范爱农》 ③对他的同情和悼念，对革命道路的思考。评分意见：本题4分。①空1分，若有错别字该空不得分。②空1分，意思对即可。 ③空2分 （2）示例①阿长：阿长是鲁迅儿时的保姆，她给鲁迅买来了《山海经》，这让鲁迅对她产生了尊敬之情。阿长的形象在鲁迅心中是简单、朴素的，她没有因为自己地位低下而受到鲁迅的欺侮，这也反映出鲁迅对社会底层人民的同情和理解6。 示例②藤野先生：藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师，他对鲁迅非常公正和尊重，没有因为鲁迅是中国人而歧视他。藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学态度和日本观都产生了深远的影响。 示例 ③父亲：鲁迅的父亲在他幼年时病逝，父亲的病和去世对鲁迅产生了深刻的影响。在《父亲的病》中，鲁迅描述了庸医对父亲的误诊和无效治疗，这让他对封建迷信和庸医有了深刻的批判。 示例④范爱农：范爱农是鲁迅的朋友，他们在日本相识。范爱农的死亡让鲁迅感到痛心，也让他对辛亥革命的失望更加深刻。 示例⑤寿怀鉴先生：寿怀鉴先生是鲁迅在私塾的老师，鲁迅在他的教导下学到了一些基础知识，这段经历也为鲁迅后来的思想发展奠定了基础 评分意见：本题3分。能结合具体情节进行分析即可。 16.B “总共只有七种主题”表述绝对化，与内容不符。 评分意见：本题3分。 17.C 评分意见：本题3分。 18.第一，沉迷短视频会带来碎片式的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪；第二，沉迷短视频会让“信息容量”明显下降；第三、沉迷短视频会让注意力的集中时间越来越短，同时会导致抽象理解能力、逻辑思维能力和文字表达能力的显著下降；第四，很多短视频内容是虚假的、错误的、反智的，可能带来一定的负面影响。 评分意见：本题6分。答出任意3条即可得满分，意思对即可。 19. B 评分意见：本题3分。 20.用缓慢的语速（或由快渐慢），喜悦的语气朗读（或由轻渐重），“激荡还是舒缓”“春风还是秋雨”“这片土地”轻读，表现出对土地的柔情/热爱之情，“都能”重读，表现出我与这片土地心灵相通，互相热爱的情感。 评分意见：本题4分。语速、语气、轻重音、情感各1分。 21.示例一：运用了比喻的手法，将整齐排列、错落有致、不同色系的林木比作声部，生动形象的写出喀纳斯群山上的林木在秋天有了多层表达，丰富而壮观，青春永驻的样子，表达了我对喀纳斯群山的喜爱之情。 示例二：运用了拟人的手法，赋予错落有致的山上的林木以人的情感，生动形象的写出了喀纳斯群山上的林木在秋天到来时有了多层表达，丰富而壮观，青春永驻的样子，表达了我对喀纳斯群山的喜爱之情。 课本例子：“咋样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的” 评分意见：本题4分。修辞与景物特点3分，情感表达1分。 22. 示例一：我选《秋的盛宴》，因为这个标题不仅直接点明了本文叙述的主要对象秋天，而且传达出舒缓从容、娓娓道来的感情基调。“盛宴”与文章第一段从“视觉、味觉、嗅觉”来描绘新疆的秋天，和第⑤段新疆丰饶的物产从视觉、味觉、嗅觉来展现相呼应，表达对新疆秋天的喜爱之情。“盛宴”用词典雅，富有文学味，引人入胜。 评分意见：本题共6分，结合内容分析题目的特点2分，与题目照应的内容2分，题目的妙处2分。 示例二：我选《新疆的秋天》，因为这个题目概括了文章的主要内容，本文写了天山脚下的妙不可言，喀纳斯的丰富多彩，吉尔图辉煌的胡杨林，柯柯牙丰饶的物产这都写出了新疆的秋天；题目与第一段“面对秋日的新疆大地”，第八段“秋日的新疆大地，到处都是舌尖的故事，到处都是艺术的景象。”相呼应。 评分意见：选此题目满分4分，结合内容分析题目的特点2分，与题目照应的内容2分。 23. 动词 名词 评分意见：共2分，每处1分。 学科网（北京）股份有限公司 $$七年發阶段检测 ⼤少五晚扮票城，示例1：济南的⼭，居峦歪崥，尽是⼀城⼭⾊．“⻬烟九点”如预预宝⽯粥1 语⽂试 题 (.⽤现代汉沿期济下⽽的句⼦。 （6分） 示例2： 電，意很⼀体的城市⽔系，（1）详⼉克定取之，唯戎不动。 國 瑞⾦路品盘装街，路R公然 写意⽔墨画。 济南的河，苹味成⽐，汇系⽆限活⼒。坊美的⽕河穿城⽽过，形成浑发⼀代PM"* ’我港然不动，了⽆惧⾊， ⼆、（36分） ll.古⼈正坪友，认为“求友须在良，“择交如求师”，⽂中元⽅和王我均可为良友．你圾想与 谁为友，请结合⽂段内容说明理由。 (4分） 准考证号和座号填写在试卷规定的位量， （⼀）课内外⽂⾔⽐较阅读 （共21分） 如 注意事项： 馨进深起时，必族健⽉2。解建海家各型卡上相区經⽬的答家标写，佳放时，變⾨粮度果 【甲】陈太丘与友期⾏， 期⽇中，过中不⾄， 未丘公主，天后⼑⾄。元⽅叶年北*：⻔外 （⼆）诗歌阅读 ,商．“⾮⼈咸！与⼈ 戏。客问元⽅：“尊君在不？ 斯⾏，和美⽽去、，元⽅百：，号与家君功百平。省市东⾄：是元⾏，对于号⽂，則天发社 ，答⽇：”待君久不⾄，已去。”友⼈便总⽇：“ 四诙下⾯的⼀⾸诗歌，完成 12~13 厦．（共1分） ⼗⼆⽉⼗五夜° ⼲净，答案写在试卷上⽆效。 ;露养准量⾼。在族证⽤Q。我⽶和⾊餐字裝市写，要⽶绝达济晰、学体⼯装，东必在 友⼈你。千⻋我之。艺⽅交⻔不低。 （消代）袁枚 答题卡题号所拈示的答懸区域内作答， 陈太丘与友翔⾏ 沉沉更⿎急，浙浙⼈声绝。 〈世说新语》防 吹灯窗更明，⽉照⼀天雪。 （共16分） 学校正开限。寻芙济商,，建⼒家城’项⽬化学习，阅诙下⾯⼀段⽂字，根据要求完成下列任务． 【⼄】王成七岁，尝与诸⼩⼉游， 看道边李树多于折技，请⼉克定取之，唯⻰不动。⼈向 2.下列对这⾸词的理解和焋析，不怡当的⼀项是（）（3分） 之 答⽇：”树在道旁⽽多⼦，此必苦李。”取之，信然。 袋⼀信： ⼉，其声宸地， 轮明帝于宝式场上断⻁⽖⽛，纵百灶現之。王⻰七岁亦佳五成永问"型栏⽽业 ⼈这⾸诗描绘了⼀幅夜深⼈静，但更放声声，吹灯欲暖，⽉照暂映，位更明的物冷夜景． 任务⼀：探泉城关景，完成第1-3⼩感。 現者⽆不辟另颊仆°，我滋然°不动，了⽆惧⾊， ◎济尚的然華是最美的⼿节：光时的麻南承⾊迷⼈，⽓候宜⼈。⼭与⽔和应和。经上千你【注〕①不间：达机.⑦碎易版仆：依杭進休，掉倒伏地． ③法然：安详沉於地祥于： B.“更豉”、“⼈声”⼀急⼀绝，形成鲜明对⽐，让读者愿知到夜深⼈解的过程. C.“沉沉〞”渐渐”两对益字的使⽤，使读者仿佛听到夜来临时，⾛动的脚步声。 D.“吹灯窗更明，⽉服⼀天雪”，准确地表现出诗⼈映警炎⽉时焦忠苦问的⼼情． R. ，放限型去，沐南城⼀燒⽆余。花东⽇⼭花⻰an，乌⼉于林间⽣盟引件_有秋⽬层林尽染， ：步稱 ⻓！兴不庄必，站在⼭;质，選江⼤明湖，发⽂市来，引⽆数游⼈前往，⼀时⼈左显迹、花業件临， 6. 下列说法不正确的⼀项是（ （《世说新语）识李：观⻁ ）（3分） 13.⼩A同学要将这⾸古诗改为话剧版，请同学们结合健接材料完善表格。（4分） 乐市购起，②超然投的太光在万⼥照且中线道⽼这，深受游公欢迎。“天下第⼀东”为突泉⽔ 清⼲冽，泡茶留有，三店进发，⽔考滑粒，@过王⼀座城市⼯解与否平法⼲你⽠臺去深⼊⼯經 ⼈甲⼆两⽂均达⾃《世说新话》，是南朝宋临川王刘义庆组织编写的⼀部志⼈⼩说集，主要 内容 第⼀幕 闪声的史⿎从远处⼀阵業⼀阵地传来。 旁⽩② 它_没步永找⽆数济南记忆的⽩⽔亭街，升溢古 p⼼。游⼈或街祥街港，我雅⾜梅观，每个⼈ 记我汉末⾄东晋⼠⼤夫的⾔谈、轶事。 腊⽉末尽，这是农历的最 北！都签经共所。④通过这样的探品头路之益，太家过济南郎下了深刻的印务， B.甲⽂“相委⽽去〞中的“委”与“诸⼉克⾛取之”中的“⾛”均为古今异义词， 后⼀个⽉。虽然冬寨仍凛 1.⽂段中加点字读⾳和根据拼⾳书写汉宇，全部正确的⼀项是（ ）（3分） C.甲⽂中的祥君指称对⽅的⽗亲，家君指称⾃⼰的⽗亲，前者是谋称，后者是尊称． 冽， D.甲⽂“⽇中不⾄，則是⽆信〞中的“信”与⼄⽂“取之，信然”中的“信” 意思不同， 第三幕 我也吹灭油灯准各⼊睡，但灯灭后却发现 A.he 曼zi B.e 漫zii朴C.he 曼 z0i 朴 D. he 漫 2ai 仆 7.下列各项中加点词意义和⽤法相同的⼀项是（ （3分） 房问更克了。 2.⽂段中划横线成语使⽤不怡当的⼀项是（ 第四幕 ）（3分） A.相委⽽去 ⼈不知⽽不愠 班级 A.呼朋引伴 B.美不胜收 C.⼈声鼎沸 材料链接：(①此诗是乾隆四⼗⼆年(1777）表枚 61岁时所作。计⼈园“右⾜忽病疮”，⾸为“型 3.⽂段中四处画波浪线的句⼦，有语務的⼀项是（ D. 各得其所 B. 下⻋引之 予唯不⻝嗟来之⻝ （3分） C.魏明帝于宜武场上断⻁⽖⽛ ⼲我如浮云 ⼭⽆时登”，但怡终保特“静处光阳多，闲中著作妙”（《病⾜》 的⼼态，这⾸五绝就是共 在这⼀年最后⼀个“⼗五夜”写成的。 A.① B.② C.③ D.④ D. 观者⽆不辟易颠仆 知之者不如好之者 ②旁⽩：⽉宋展示对⼈物我场景的议论和评说。 任务⼆：品楹联⽂化，完成第4题. (三）诗⽂名句默写（共8分） 4. 在活动中⼩语对济南的超联⽂化展开了探究，趵突泉⻄侧“观澜亭”的⼀副对联吸引了⼩语 8.下列关于【甲】【⼄】两⽂的理解与分析，不正确的⼀项是（）（3分） 14.根据原⽂獸写 新」 的注意⼒。对联出⾃元代⽂学家张养浩，写出了趵突泉喷涌时的⽔质洁净与⽔声响亮。对联中 A.甲⽂中的⼈物对话，语⽓、态度⼀直发⽣变化，客⼈先恭后怒终惭，元⽅则由据理驳斥到 ①_ 落花时节⼜逢君。 （杜甫《江南逢李⻳年》 的两个字缺失，请你从各选词语中选出最怡当的填写到横线上，并说明理由。（3分） 礼貌客⽓，最终不顾⽽去。 ② （阿王昌龄左迁⻰标遥有此寄》中李⽩借明⽉表达对朋友的牵挂的诗句 上联：三尺不消平地_（雪、冰） B.甲⽂选材详路得当，详写元⽅与客⼈的对话，对于陈太丘如何等待友⼈，简略概述。 是 下联：四时常_半天雷（吼、賊） C⼄⽂中⽤“折枝”的“折〞与“诺⼉克⾛取之”的“竞”写出李⼦之多，群童争抢的景象. ◎游⼦思乡，是亘古 北固⼭下 理由： D.甲⼄两⽂选⽤典型事件，运⽤语⾔、动作描写突出主要⼈物形象，体现了《世说新语》刻下， 〞的想念：乡愁是⻢致远〈天净沙．秋思） “夕阳⻄ 的忧伤；乡愁是《夜上受降城间笛》中征⼈“_ 座 学校 任务三：展泉城魅⼒，完成第5⼩题。 画⼈物形象，表现⼿法灵活多样的特点。 ⼀夜征⼈尽望乡。 的思念。 （考⽣项写 9.【⼄】⽂中画桢线句有两处需要断句，请⽤铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂⿊，每涂对 5. ⼀张好的城市名⽚能提⾼城市知名度，提升城市⽂化品味，展现城市魅⼒，促进城市发展。 ⼀处给 1分。（2 分） ◎〈〈论语›⼗⼆章》 中感叹时光易逝，勉励⾃⼰和学⽣要珍惜时间的句⼦是_ 请从“泉〞“湖”“⼈〞中任选其⼀，参照示例，设计⼀张济南名⽚。（4分） 王我七岁[A]亦往[B]看[C]⻁承间準栏[]⽽吼。 七年级语⽂试题第1⻚共6⻚ 七年级语⽂试题第2⻚共6⻚ 七年级语⽂试题第3⻚共6⻚ 三、（7分） 15.回顾名著《朝花夕拾》完成任务 16.下列对材料湘关内容的理解和分析，有课的⼀项是（）（3分） p在轻轻歌唱的时候，那些童年的 （1）请根据提示补充《朝花夕拾》的阅读积累卡。（4分） 进来．那⻛⾥会有⼀终次浅的苹果有，你仿街蛋身在果因⾥， 篇⽬ 写作视⻆ A.三⻉材科从不同的度个绍了短视预的相关知识，易于该者理解接受。 时光，就慢慢穿过了你的购膛。 回忆视⻆ ⑨曾⾃豪地以为， 《阿⻓与‹ ⽣活琐⾮⾥对⻓妈妈的 「对阿⻓的將敬、感游 R.材料⼀外约了短视频总共只有短纪录⽚型、⽹红1P型等七种主题。 c.材料⼆中加点词“可能”：我示推油，体现了作者⽤词的四越性。 佳了这⾥的機样：⾼华⼈云的雪⼭，埦挺由折的河流，辽河您远的 ⼭海经》 童年 厌烦和敬意 深切的怀念|和怀念。对旧中国妇 D,由材利三可知，部分短视顺为达到设⼤传播效果可能皇现店假岗容。 ⼥命运的思考。 17.根据材料內容，下列说法有误的⼀项是（）（3分） 的背景。 品：*茶”号福：，22交⼼地东醬件季路品為免限关：光2个A ◎对家乡的級选，共实就是北我茗⼀⼼的济节中联延未，在诉说⼀公 《五猖会》 產年 ① 理性的批判 批判旧式教育⽅式 对⼉童天性的扼杀。 A,短视频适合在移动和短时休闲时观看，由于内容牧短，既可单独成⽚，也可成为系列栏⽬。 他图学归⽶，道求草命，深切的怀念 8.短视预能纱记承和及时发布突发新阿事件，让许多⼩⼈物的因难有了被⼤家关注和帮助的 ：是⼀条河流的⼤达，也定⼀⾏每珠福翠程，⽆於湖满还是务纪，⽆论春⻅还定秋⽽， 可能。 ⽚⼟地都能听懂。毕克，我们与之经历了所⽅的芳华• （⼈⺠⽇报》 第20版） ② ⻘少年 却⽣活潦倒，⾛上绝路。 ③ c.短视顿传描的快还，可能会使⽆寧者被莫名⽹器，但都是⽆意的， (2024年 10⽉16⽇ 应该⽀持短视频发 下列对本⽂相关内容的理解，不正确的⼀顶是 (3分） 兴 （2）成⻓抉择过程中，往往不开並要他⼈的影啊，结合（朔花夕拾》，你认为对鲁迅成⻓抉 布者。 择中，产⽣五要影响的⼈物是谁，并闸明理由。 （3分） .短视颍是时代賦予的便利新媒介，但也有给⼈们带来碎⽚式思维模式等弊端，所以要理性 ⼈.⽂章与我们所学过的《济南的冬天〉⼀样都采⽤了总分总的结构。 四、（31分） 看待， B⽂章②⑧段写了咯纳折、古尔因的秋天，部突出了秋天树⽊⾊彩丰富的特点。 （⼀）⾮连续性⽂本问读（12 分） 18 你了解到荣同学以级解学习压⼒为由沉迷短视预，请根据材料内容，向他简婴闸述⼀下沉迷 C.⽂章第⑤段从视觉、味觉、嗅觉介绍了新疆丰富的物产。 短视频的危当。（6分） 阅读下⾯三则材料，完成问题。 （⼆） 阅读⽂章， 完成19-23题（19分） D.第①段“毕竟，我们与之经历了所有的芳华”表达了作者对新班、对家乡深沉的热爱。 20.结合⽂章，仿照朗读卡 1，完成朗读卡2的设计。（4分） 冷 【材料⼀】 短视频是指在各种新媒休⼲台上指放的、连合在移动找态和短时休闵状态下观看的、商频 示例： 推送的视频内容，⼏秒到⼏分钟不等。由于短视预内容较短，所以既可以单独成⽚，也可以成 熊红久 ①⾯对秋⽇的新鹽⼤地，只有让视觉、味觉、唤觉联动起来，才能真正品味出⼀场義⻨烈 朗读卡1 为系列栏⽬。短視频的内容⼀般可以分为如下多个主题：短纪永⽚型、⽹红1P 型、草根恶搞型、 烈的⾦秋。 ①秋⽇的新種，是视觉⾥的眼花缘乱，是味觉⾥的半富多彩，更是噢觉⾥的层出不穷。 情景短剧型、技能分享型、街头采访型、创意药型等。 【朗读设计】：这句话的语⽓轻柔，由弱到强，语速渐慢， “更是”要重读，表现秋天的新强|云 的物产丰饶，表达了作者新强的發美之情。 【材料⼆】 (改编⾃“百度百科”相关词条） ②站在天⼭脚下，⽆论⻄对花茫的原野，还定仰望商年的雪⼭，都会陡然⽣出许多感动来。 雄社和柔美、苍凉和热烈、⼲燥和湖润、沉寂和活泼，这些看似不盾的系象，竟都能在这⾥和 谐与共、和件相⽣。沉寂的沙渶和沟洏的河流诞⽣于此，挺拔的雷峰和低洼的盆地驻⾜于此， 朗读卡2 ①短视频的⼀个很突出的社会功放，就是对突发新闻事件的记永和及时发布。在⼈⼈都有 ：千枯的芃好和茂盛的草原相件于北，荒凉的成湖和美兩的湖泊近望于此。每⼀次对⼤地的这望， ②⽆论激荡还是釾线，⽆论春⻛还是秋⽽，这⽚⼟地都能听懂。 (从语速、语⽓和轻重⾳等⻆ 摄像头的时代，每个⼈都可以成为突发事件的记永者和传播者，同时，⼀健转发功能会让事件 ⻜快传播，这让许多⼩⼈物的国难有了可以被⼤家关注和帮助的可能。 都会惊冷于它的博⼤和丰罐，似⼦没有什么奇近是它做不到的。份佛秋⽇，就⾜为了⻅证奇近， 度进⾏设计） ②但近⼏年阿络热点事件的沉浮反转救训，也让我们看到，由于短视顶传播的快建，常常 才被安排得如北丰富多彩⼜炒不可⾔。 【朗读设计】： ③在喀纳新，秋⽈⾥，铅华洗尽，岁⽉並露出应有的沉静与释然。⽔变得淡泊⽽涛澈， 不 21. 请从修辞的⻆度，觉析第③段画线句。（4分） 会让⼤众在不了解事情未⻰去脉的情况下，可能已经有⽆量者被英名阿暴。不理智的群体情绪，开是云穿線统：⼭有了多层表达，丰富⽽壮观。⼀层⾦⿈，是疣枝桦和落叶松，将收藏⼀⽣的 有时甚⾄会裳换奥论导向和司法公正。所以，⽆论⽆意还是有惠的断章取义，都可能误导公众， 阳光，⼀⽚⽚释次出来。⼀屋媽红，是⼭杨、红杉和扠村，那⾊彩，既有⽕⻰云的奔放， 叉有 远运望去，错落有玫的林⽊，整⻬排列，不同⾊系组成不同的声部，每⼀⽀都在纵情歌唱。 短视频新闻的劣芬是显⽽另⻅的。 ⽕⼭岩的炽我。⼀层芯翠，是云杉、冷杉主导的基调，让益座⼭，保持着⻘春永驻的样⼦。 远 ③总之，短视预是技术发展的产物，是时代带给⼈们的便利的新媒介，它能给⼈们快速⾼ 运必去_⾦蒸有致的林本，於来排孔，不回⾊系组成不回的点址，年⼀⽀都在纵情型唱_ 22.有⼈认为本⽂标题应为“秋的盛宴”，也有⼈认为标题应为“新班的秋天”，你认为哪个标 放地提供斯⽤、知识和娱乐信总，但同时也会给⼈们带宋碎⽚式的思维棪式、⽢闭的认知状态 ④在古尔园，胡杨林已经⾦英。每- ⼲上，都挂滿了⾦⾊的铃铛，有⻛吹过，就叮当 题好？并阐述理由。（6分） 和浮躁的情绪。所以说，短視频是把双刃剑，如何⽉好这把剑，是值得深思的问题。 作响。这是胡杨树之问的交流，⽤⾦⾊的语⾔，猫绘依恋的世界。这个拥有千年美蓉的⽣命， 此刻正活出⾃⼰想要的⾃信和辉煙。 23.判断句⼦中划线词语的词性。（2分） 【材料三】 （改编⾃《短视须，⼤数据时代的双刃剑》，北京⽇报） ①许多沉汤短视频者⾸先恋到的是“信总容堂”的明显下降。最典型的表現之⼀在于沉溺 ◎左打打⽛，冰城⼼⾰果已垂挂枝头，每⼀个都是甜安的源⼤：还有⽣亲⾹的葡萄：品萱 别选：库尔勒的⾹梨，聲⾹⼭远。还有哈密的甜⽠，⾦灿灿、国浓滾，芳有四溢，闻⼀阅味道， 秋⽇的斯建⼤地，到处都送⾆尖的故事，到处都是艺术的品堡。 短视频的⽉户部分⽪失了从⽂字中获得信总的能⼒，普近没有时⼼阅读较⻓福幅的⽂宇，这尖 就引出了三尺⾥涎。秋⽇的新鹽，是視觉⾥的眼花你乱，是味觉⾥的丰富多彩，更是嗅觉⾥的 明 际上是专注度造到破坏，⽆法⻓期集中注意⼒的后果。另⼀个典型的现泉在于抽象理解能⼒、 层出不笏。苹是⼀浦薰⾐草成玫瑰花的材油，就范合了四季的⻛林。 五、（60分） 辽辑思维能⼒和⽂宇表达能⼒的显著下降，商单讲就是看不懂⼤段⽂字，更⽆法通过⽂字进⾏ ◎⼀直以为，写作者与家乡之问，有⼀组隐私的暗码。当我们推开稿纸，开抬为家乡书⻋ 24.按要求作⽂。 ⽂本之外的思考，进⾏⽂字表达只会玩弄阿络热秋、⽆厘头，⾃分语⾔匮乏、贫疥、庸俗。 ②此外，因为短视频为了达到最⼤传掘放果，必然采取向下⽶容的策哈，提供让尽可能多 的时仸，共实是在进⾏⼀层层的解吗。将每⼀个景原从我们的⾎渡⾥⾯提炸出来，就候让盐从 成⻓是⼀场没⻓⽽⼜奇妙的旅程：在这个江程中，它使我们在⼀次次的控折中学会坚强： 的⼈能够理解的內容。于是，海量虚仅的、错误的、反智短視顺内容，只兴观者粉有常识就不 海⽔⿊⻄结品出宋那样，让溧泊的材结星現出完达的原的，也让柔软的情恋找到坚实的依旅。 ◎当⾯对⼀座⼭、⼀⽚湖、⼀公⾦灿灿的胡杨，我都会材不⾃茶地商歌起来、舞路起来， 在⼀次次的选择中馗得担当，在⼀次次的图别中感悟珍惜。成⻓，就是这祥⼀个新新丰盈的过 程。请以“这就是成⻓”为题⽬，写⼀篇⽂章。 难发现共谬误，反⽽被冠以“科普”之名疯狂传插：⼀些明业纳適、摆拍的視频，观者莉有逆 定⾁⼼⽣发的情感，也⾜券恋酿出的拉近。当秋天湿到了新碰，就找到了⽣命应有的約烂。 辑都不难识别共荒店，却有⼤量拥护者信以为真。 ◎秋⽇的新强⼤地，到处都是⾆⼤的故平，到处都是艺术的录冬。起要全⾯展现它的丰窗 婴求：◎你可以⼤阳选择你瑕能參的⽂你：写你最热悉的内容，表达你的真情实應。 （改编⾃（短视频时代正在量制造“新⽂盲”》，南⽅周⽊） 性和多样性，实在是⼀种务望。所以，只能在有限的為幅⾥，打开⼀扇⼩窗，让泳奥的秋⻛吹 七年级语⽂试您第4⻚共6⻚ 七年级语⽂试题第5⻚共6⻚ 及试卷⽂本内容： ⑨不少于 600字（如与作诗饮不要少于20⾏）。 ②⽂中不要出现真⽕的校名、⼈名，如為号：回⽤2xx”代皆，否则扣分：⑧ 不得抄裝他⼈⽂新 七年级话⽂试题第6⻚共6⻚