第十六章 第1节 电压 电压2024－2025学年初中物理（人教版）九年级全一册

人教版第十六章第1节 塘蓬一中 电 压 电 压 1.初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。 2.通过阅读课本P56页，知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路的电压值。 3.认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。 教学目标： 知识回顾 1.电流形成的原因： 。 2.电流产生的条件： （1） ; （2） 。 3.思考：电流的产生为什么需要电源? 电荷定向移动形成电流 有电源 电路必须是通路状态 （2+1min） 1、前2min内完成导纲知识回顾部分内容 2、后1min进行展示 知识回顾： 通电前 通电后 3.思考：电流的产生为什么需要电源? 类比法理解电压 谁跟谁的作用相类似？ 电压 涡轮 熟读精思： 1、前2min根据导纲要求阅读课本P55—56页“电压”部分内容，勾画重点。 （2+3min） 2、后3in完成导纲熟读精思“1、2、3”的内容。 1.电压的作用： 是使自由电荷定向移动形成 。 2.电源的作用：是给用电器两端提供 。. 3.电压： （1）电压的符号：物理学中常用字母 表示电压。 （2）电压的单位 ①国际单位制： ，简称 ，符号是 。 ②常用单位： （kV） （mV） ③换算关系：1kV＝ V；1V＝ mV 电压的装置 电压： 电压 电流 U 伏特 伏 V 千伏 毫伏 1x103 1x103 （3）常见的电压： ①干电池 V； ②铅蓄电池 V； ③家庭电路 ； ④人体安全电压 。 电压： 1.5 2 220V 不高于36V 即时训练： 1.下列关于电压的说法中正确的是（　　） A．电压的作用是使电路中产生自由电荷 B．有电压就一定能形成电流 C．一节新干电池的电压为1.5 V D．我国家庭电路的电压是380 V （4min） C 即时训练： 2.在学习“电压”时，我们引入“水压”进行类比，如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．电源提供电压，水泵提供水压 B．电路中的电流与水路中的水流相似 C．灯泡发光时消耗电能，类似水轮机工作时消耗水能 D．有水压就有水流，只要有电压就会有电流 （4min） D 熟读精思： 1、前2min根据导纲要求阅读课本P57—58页“电压的测量”部分内容，勾画重点。 （2+4min） 2、后4min完成导纲熟读精思“4”的内容。 （1）认识电压表 ①作用：a测量 的高低。 b电压表的电路符号： 。 ②当左端标有“_”号的接线柱和中间标有“3”的接线柱连入电路中时，表的量程为 V，分度值为 ，此时电压的大小要按指针所在位置表盘 的数值读取; 电压的测量： 电压 0—3 0.1V 刻度盘 单位 指针 正接线柱 负接线柱 调零螺丝 电压表的构造 下排 ③当左端接线柱和右端标有“15”的接线柱连入电路中时，表的量程为 V，分度值为 ，此时要按表盘 的数值读数。 （2）电压表的连接 ①必须将电压表和被测的元件 联。 ②电压表的“+”接线柱靠近电源的 极，“-”接线柱靠近电源的 极。 电压的测量： 0—15 0.5V 上排 并 正 负 + ③被测电压不能超过电压表的 。如果被测电压超过电压表的量程，就无法读数，而且也有可能 电压表，这时应该改用 的电压表。 ④为避免电压过大损坏电压表，在不能事先估算电压的情况下，要先 开关然后迅速断开（叫作“ ”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在 之内。 电压的测量： 最大测量值 损坏 更大量程 闭合 试触法 最大测量值 （3）电压表的读数： ①明确电压表的 。 ②确定电压表的 。 ③看表针右偏 。 电压的测量： 量程 分度值 格数 量程：0-3V 分度值：0.1V 量程：0-15V 分度值：0.5V 量程 0-3V 0-15V 分度值 0.1V 0.5V 即时训练： 1.右侧电压表的读数是多少？ （4min） 分度值: 量程: 0—3V 0.1V 2V 读数: 分度值: 量程: 0—15V 0.5V 12.5V 读数: 分度值: 量程: 0—3V 0.1V 1V 读数: 甲 乙 丙 即时训练： 2.下列电路图属于正确的是（ ） （4min） B 二、议 （7+5min） 1、前7min小组合作讨论，记录最终结论，以备展示。 2、后5min小组进行展示 讨论1：在用电压表测量小灯泡电压的实验中，如图所示.试分析电压表出现下列情况的原因： (1)当把最后一根导线连入电路的时候，电压表指针立刻偏转的原因是 。 (2)闭合开关，电压表立即偏转过最大刻度的原因可能是 。 (3)闭合开关，电压表指针立刻向左反偏的原因是 。 (4)闭合开关前，发现电压表的指针指在0.2 V处的原因是 。 (5)闭合开关后，发现电压表的指针偏转幅度很小的原因是 。 连接电路前开关没有断开 电压表所选量程太小 电压表正、负接线柱接反 电压表使用前未调零 电压表所选量程太大 二、议 （7+5min） 1、前7min小组合作讨论，记录最终结论，以备展示。 2、后5min小组进行展示 讨论2：如何判断电压表在电路中测量哪个电路元件两端的电压？ 1.并联判断法‌：电压表与哪个用电器并联，就测量哪个用电器的电压。 最基本的判断方法，适用于大多数情况‌。 2.去源法：将电源去除，电压表和哪个用电器形成闭合回路，电压表就测量哪个用电器两端电压 即时训练： 1. 同学使用电压表时，估计待测电路中的电流应选用0~3v的量程，但他误用0~15v的量程来测量。这样做的结果是 ( ) A.指针摆动角度大，会损坏电流表 B.指针摆动角度小，会损坏电流表 C.指针摆动角度小，读数比较准确 D.指针摆动角度小，读数不够准确 （4min） D 课堂小结 1.物理就在我们身边，下列关于身边的物理数据的估计，错误的是（　　） A．一节新干电池的电压1.5V B．教室内电风扇的电压220V C．人体的安全电压36V D．家用空调正常工作的电流5A 课堂练习 1 2 如图所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的是( ) C A A B C D 如图所示电路，闭合开关S后，若灯L不亮，电压表有示数，电流表无示数（R可以看作是一个用电器），则发生的故障是( ) L R S 课堂练习 4 A. L短路 B. L断路 C. R短路 D. R断路 L1 L2 A B C S 灯L1与灯L2串联，先用电压表测L1两端的电压，如图所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法_______(填“正确”或“不正确”)；理由是：__________________________________ 5 D 不正确 电压表正负接线柱接反，可能损坏电压表 Lavf57.77.100 $$