八年级道德与法治第三次月考卷(南京专用,第1~3单元)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期第三次月考
2024-11-08
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6份
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29页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南京市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.27 MB |
| 发布时间 | 2024-11-08 |
| 更新时间 | 2024-11-08 |
| 作者 | 初中道德与法治知识园地 |
| 品牌系列 | 学易金卷·第三次学情自测卷 |
| 审核时间 | 2024-11-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48527874.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷
(考试时间:50分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版八上第一二单元(占比60%)、第三单元占比(40%)
4.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.小明是八年级(1)班的学生,他总是利用周末的时间到小区福利院或者参加一些志愿者活动。对他这一行为的认识正确的是( )
①他这样做耽误了学习,没有报酬,不值得
②他这样做锻炼了与人交往的能力
③在社会生活中实践,能学会生活中重要的本领
④他这样做能提高社会适应能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】B
【详解】本题考查亲社会行为的意义。
②③④:依据教材知识,分析题文,小明同学的志愿者行为,属于亲社会行为,他这样做锻炼了与人交往的能力;在社会生活中实践,能学会生活中重要的本领;有利于提高社会的适应能力,故②③④说法正确;
①:小明参加志愿者活动的行为不仅没有耽误学习,而且拓宽了他的知识面和社会视野,故①说法错误;
故本题选B。
2.我是社区的居民,是商场的消费者,是父母的子女……同一个人的身份有多种,这表明( )
A.参与社会,我们感受到社会生活的绚丽多彩
B.人们在社会交往中形成了各种社会关系
C.社会是个人的有机组成部分
D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
【答案】D
【详解】本题考查个人与社会的关系。
AB:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故AB不符合题意;
C:个人是社会的有机组成部分,故C说法错误;
D:题文中同一个人的身份有多种,表明在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,故D说法正确;
故本题选D。
3.弹窗广告,已经到了网络公害的程度。“双11”期间,人们在享受着网上购物便捷的同时,打开电脑或者手机软件,映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大包”“召唤好友”等花花绿绿的弹窗广告,让人不胜其烦……这( )
A.是一种技术霸凌的表现,也是侵犯公民隐私的违法行为
B.需要每个公民严格执法,加大对此类违法行为的打击力度
C.表明网络信息泥沙俱下,弹窗广告现象出现无可厚非
D.说明网络是一把双刃剑,在丰富生活的同时也有消极影响
【答案】D
【详解】本题考查网络是把双刃剑。
A:不是所有的弹窗广告都是违法行为,要根据弹窗广告的具体内容、发布方式以及是否获得相关批准等因素判断,故A说法错误;
B:公民没有执法权,故B说法错误;
C:弹窗广告现象的出现,表明网络信息泥沙俱下,但有些弹窗广告侵犯了公民的隐私权,并不是无可厚非,故C说法错误;
D:弹窗广告让人不胜其烦,说明网络是一把双刃剑,在丰富生活的同时,也有不少的消极影响,故D符合题意;
故本题选D。
4.2024年2月9日,网民卢某在短视频平台发布“除夕夜,某县某居民楼引发火灾”的不实信息。经查,卢某未经核实编造虚假信息引发网民关注讨论,造成社会不良影响。河池警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定,对卢某处以行政处罚。这警示我们青少年要( )
A.主动和公安机关一起处罚造谣行为 B.广泛浏览各种网站,接受所有信息
C.拒绝网络交流,自觉抵制一切谣言 D.提高辨析信息能力,不信谣不传谣
【答案】D
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
A:青少年并不具备执法权,他们的角色应该是信息的接收者和传播者中的理性一员,而非执法者。故A说法错误;
B:在网络时代,信息繁杂,青少年应该学会筛选和辨别信息,而不是盲目接受所有信息。广泛浏览并不等同于盲目接受,更不等于传播不实信息。故B说法错误;
C:网络交流是现代生活不可或缺的一部分,它带来了便利和快捷的信息获取方式。青少年应该学会在网络交流中保持理性,辨别真伪,而不是完全拒绝网络交流。故C说法错误;
D:面对网络谣言,青少年应该提高辨析信息的能力,学会辨别信息的真伪,做到不信谣、不传谣。这是青少年在网络时代应该具备的基本素养。故D符合题意;
故本题选D。
5.重庆动物园的两只大熊猫“渝可”“渝爱”在网络“走红”,吸引了不少游客来动物园打卡参观,但游客们的素质却参差不齐。对此,重庆动物园出台新规定:禁止投喂、禁止翻越栏杆、不向动物投掷物品……针对以上材料,下列说法正确的是( )
A.该规定可以杜绝游客实施低素质的行为
B.没有工作人员监督时,就不必遵守规定
C.该规定没有法律约束力,可以不用遵守
D.该规定有利于保障游客和大熊猫的安全
【答案】D
【详解】本题考查遵守规则。
D:重庆动物园出台新规定:禁止投喂、禁止翻越栏杆、不向动物投掷物品,有利于保障游客和大熊猫的安全,故D说法正确;
A:“杜绝”说法太绝对,夸大了此规定的作用,故A说法错误;
B:无论有没有人监督,都应该遵守规定,故B说法错误;
C:我们要遵守该规定,故C说法错误;
故本题选D。
6.“骑电动车出来忘了戴头盔,刚才被执勤的交警教育了,今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后,男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序,睢宁县城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是( )
①遵守道德是人们行为的底线 ②社会秩序保障社会规则的实现
③遵守社会规则既要他律又要自律 ④违反交通规则要承担法律责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序的作用、自觉遵守规则。
①:人们行为的底线是法律,而非道德。故①说法错误;
②:社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。故②说法错误;
③:从材料中可以看出,男子原本未遵守交通规则,但在交警的教育和劝诫下,他认识到了自己的错误,并采取了改正措施。这体现了遵守社会规则既需要外部的约束,也需要内心的自觉。故③说法正确;
④:一切违法行为都要承担法律责任。违反交通规则就是一种违法行为,肯定要承担法律责任。故④说法正确;
故本题选D。
7.人际交往是一门艺术,也是我们青少年应当具备的智慧与能力。解读下列名言警句中所蕴含的人际交往的智慧与技巧,正确的是( )
序号
名言警句
人际交往的智慧与技巧
①
己所不欲,勿施于人
将心比心
②
尺有所短,寸有所长
欣赏他人
③
谁言寸草心,报得三春晖
尊重他人
④
人而无信,不知其可也
诚实守信
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】C
【详解】本题考查尊重他人、诚实守信、换位思考、孝敬感恩父母。
①: 意思是自己不愿意的,不要施加给别人,寓意要学会换位思考,将心比心,故①符合题意;
②:意思是一寸虽短,也有可用之处;一尺虽长,也有不足之时,寓意要学会欣赏他人,故②符合题意;
③:意思是要感恩父母,而不是尊重他人,故③说法错误;
④: 意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以做成事,寓意要诚实守信,故④符合题意;
故本题选C。
8.关于违法与犯罪,下列认识正确的是( )
①轻微的社会危害行为就是一般违法行为
②两者的区别就在于社会危害性程度不同
③都应受法律制裁,承担同等法律责任
④前者触犯行政法律及民事法律,后者触犯刑法
⑤都是不履行法律义务或作出法律所禁止的行为
⑥犯罪的特征体现了犯罪与违法的区别
A.①⑤⑥ B.⑤ C.②③④ D.①④⑤
【答案】B
【详解】本题考查法不可违、犯罪的特征。
①:一般违法行为具有轻微的社会危害性,但轻微社会危害的行为不一定就是一般违法行为,故①错误;
②:两者的区别不仅是社会危害性程度不同,还包括违反的法律、承担的法律责任不同,故②错误;
③:都应受法律制裁,但承担不同的法律责任,故③错误;
④:违法包括犯罪,所以前者触犯行政法律、民事法律或刑法,故④错误;
⑤:根据所学可知,违法行为,包括一般违法行为和犯罪行为,都是不履行法律义务或做出法律所禁止的行为,故⑤正确;
⑥:犯罪的特征体现了罪与非罪的区别,故⑥错误;
故本题选B。
市民孔某在一餐饮公司扫码点餐时,被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某在某法律服务机构的帮助下,将该公司告上法庭,法院判决该公司删除孔某个人信息,向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。请结合此案例,完成下列小题。
9.在解决纠纷中,能够帮助代理诉讼的法律服务机构是( )
①公证处 ②法律咨询中心
③律师事务所 ④法律援助中心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】本题考查依法求助。
③④:依据教材知识可知,律师事务所里的律师可以受委托帮人打官司,如果有经济困难,又需要打官司,可以到法律援助中心请求援助,故③④说法正确;
①:公证处只是证明某些材料的真实性、合法性,不能代理诉讼,故①不符合题意;
②:法律咨询中心可以进行法律方面的咨询工作,代写法律文书等,但不能代理诉讼,故②不符合题意;
故本题选D。
10.某班级结合案例对诉讼进行探究,并绘制了法庭审理布局图,其中正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】本题考查诉讼。
B:法院判决该公司删除孔某个人信息,向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用,说明题干中的案例是民事违法行为,应该在民事法庭审理,B属于民事法庭,故B说法正确;
A:属于刑事法庭,故A不符合题意;
CD:原告和被告位置颠倒,故CD说法错误;
故本题选B。
11.责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。下列与之主题一致的有( )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②忍一时风平浪静,退一步海阔天空
③不以物喜,不以己悲
④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
A.②④ B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查社会责任感。
①④:依据题文描述,责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。这体现的是一种社会责任感,是一种胸怀国家的境界。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”意思就是应把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运分愁担忧,为天底下的人民幸福出力;苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开,故①④符合题意;
②:这是宽容他人的体现,故②不符合题意;
③:不以物喜不以己悲意思就是不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲,故③不符合题意;
故本题选C。
12.为保守国家最高机密,“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间,淡化了和家人之间的关系。从1959年到1986年,他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡,早已从一个青年变成花甲老人,母亲也已93岁高龄。这说明( )
①承担责任会付出代价
②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们依然要为它们承担责任
③承担责任是不能选择的
④不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查做负责任的人。
①②④:黄旭华因为承担责任而不能和家人团聚,付出了时间、亲情,勇于面对困难,以国家利益为重,舍小家,为大家,告诉我们承担责任会付出代价;同时也说明有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们依然要为它们承担责任;这是不言代价与回报的奉献精神的集中体现,①②④说法正确;
③:有的责任是可以选择的,③说法错误;
故本题选A。
13.对知识进行归类与思维逻辑分析是学习道德与法治的科学方法。以下情景与其解决的路径对应不一致的是( )
选项
情景
解决的路径(一般情况下)
A
对待规则
制定→遵守→改进
B
维护权利时
和解→仲裁→调解→诉讼
C
做一个负责任的公民
选择责任→对自己负责→不言代价与回报
D
预防犯罪
认清犯罪危害→杜绝不良行为→自觉遵纪守法
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【详解】本题考查政治常识。
A:对待规则,逻辑思路应该是制定→遵守→改进,A观点正确但是不符合题意;
B:维护权利时,应该和解→调解→仲裁→诉讼,B错误,符合题意;
C:做一个负责任的公民,要做到选择责任→对自己负责→不言代价与回报,C观点正确但是不符合题意;
D:预防犯罪,要做到认清犯罪危害→杜绝不良行为→自觉遵纪守法,D观点正确但是不符合题意;
故本题选B。
14.近年来,泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者,他们有一个共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献,以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚,带动全市近116万群众投身志愿服务行列,让小小爱心汇聚成城市的正能量,成为泰安城乡一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们( )
①只要承担责任,就能得到认可与回报
②要服务社会,奉献社会,做一个有益于社会的人
③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务
④勇于承担责任是一种价值追求,也是一种精神境界
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
【答案】B
【详解】本题考查服务社会、勇担社会责任。
②④:材料中志愿者的行为告诉我们要承担责任、服务社会、奉献社会,做一个有益于社会的人,勇于承担责任是一种价值追求,也是一种精神境界,故②④说法正确;
①:承担责任有时会付出代价,不一定得到认可和回报,故①说法错误;
③:参与社会公益活动是公民的道德义务,不是法定义务,故③说法错误;
故本题选B。
15.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们( )
A.永远不接受他人的关心和爱护 B.关爱他人一定要注意方式
C.接受他人帮助是丧失自尊的表现 D.只有不懂自爱的人才会接受他人的关爱
【答案】B
【详解】本题考查关爱他人的要求。
B:嗟来之食是给他人施舍,但没有尊重被施舍者的尊严,没有平等待人,所以关爱他人也要注意方式方法,B说法符合题意;
ACD:他人的关心和爱护是善意的,有助于促进人际和谐,可适当地接受,并不是丧失自尊、缺乏自爱,ACD说法错误;
故本题选B。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.(15分)阅读材料,回答问题。
材料一 2024年6月30日,国家网信办发布《数字中国发展报告(2023年)》显示:我国数字经济保持稳健增长。我国连续11年成为全球第一大网络零售市场,其中2023年网上零售额15.42万亿元。数字政府在线服务指数继续保持全球领先水平。92.5%的省级行政许可事项实现网上受理和“最多跑一次”。数字文化建设全面推进。2023年“网络中国节·春节”主题活动相关内容总传播量达304.5亿次。数字教育和数字医疗健康服务资源加速扩容下沉。数字生态文明成色更足。“空天地”一体化智慧环境监测系统建设步伐加快,数字孪生水利建设实现多个新突破。全国累计建成196家国家绿色数据中心,平均电能利用效率 (PUE) 为1.27。
(1)运用所学知识回答,材料一是如何体现网络推动社会进步的? (9分)
材料二 随着城市发展和人们生活水平提高,私家车数量快速增长,小区停车难的问题愈加凸显。某小区制定公布了《文明停车公约》,但占道停车现象仍然存在。一天,小明发现一私家车挡住了小区的消防通道,便提醒车主挪车。车主张先生认为“小区停车是我的自由,我想停哪儿就停哪儿。”
(2)结合上述材料,运用“自由与规则”的相关知识,请你对车主张先生的观点进行评析。(6分)
【答案】
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1—3分
联系所学知识,分析材料,没有明确点出网络推动社会进步。
①我国连续11年成为全球第一大网络零售市场,2023年网上零售额巨大,数字经济保持稳健增长,体现了网络为经济发展注入新的活力,从而推动社会进步。
②数字政府在线服务指数继续保持全球领先水平,省级行政许可事项大量实现网上受理和“最多跑一次”,体现了网络促进民主政治的进步,从而推动社会进步。
③数字文化建设全面推进,相关主题活动传播量巨大,体现了网络为文化传播和科技创新搭建新的平台,从而推动社会进步。
④数字教育和数字医疗健康服务资源加速扩容下沉,体现了网络让我们的生活更加便利和丰富多彩,从而推动社会进步。
⑤数字生态文明成色更足,相关建设取得进展,体现了网络推动生态文明建设,从而推动社会进步。
水平2
4—6分
能够运用所学知识,结合材料,从2~3个角度分析网络推动社会进步。
水平3
7—9分
能够运用所学知识,结合材料,从4—5个角度分析网络推动社会进步,学科语言运用规范。
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1—2分
联系所学知识分析材料,没有明显的价值判断
①车主张先生的观点错误,因为自由不是随心所欲,它受规则的约束。小区制定了《文明停车公约》,车主应该遵守规则,在规定的区域停车。
②规则是自由的保障。只有遵守规则,才能保障小区的交通秩序,保障所有业主的自由和权益。如果车主都像张先生一样占道停车,小区的停车秩序将陷入混乱,大家的自由都会受到影响。
③总之,所以我们要正确认识自由与规则的关系,自觉遵守规则。
水平2
3—4分
能够运用自由和规则的知识分析材料,有明显的价值判断
水平3
5—6分
能够运用自由和规则的知识分析材料,有明显的价值判断,逻辑清晰,学科语言运用规范。
【分析】考点考查:自由与规则的关系、网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现、做文明有礼人的要求。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为社会,需要运用网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国连续11年成为全球第一大网络零售市场,2023年网上零售额巨大,数字经济保持稳健增长→网络为经济发展注入新的活力;
关键词②:数字政府在线服务指数继续保持全球领先水平,省级行政许可事项大量实现网上受理和“最多跑一次”→网络促进民主政治的进步;
关键词③:数字文化建设全面推进,相关主题活动传播量巨大→网络为文化传播和科技创新搭建新的平台;
关键词④:数字教育和数字医疗健康服务资源加速扩容下沉→网络让我们的生活更加便利和丰富多彩;
关键词⑤:数字生态文明成色更足,相关建设取得进展→网络推动生态文明建设;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点:小区停车是我的自由,我想停哪儿就停哪儿;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点错误;
论据:自由与规则的关系;
第三步:整合信息,组织答案。
第三步:整合信息,组织答案。
17.(15分)某校八年级(1)班围绕“勇担社会责任”开展探究学习活动,请你参与。
活动一搜集镜头
以下是小秦在生活中搜集到的几个镜头:
镜头一
一位同学上学忘带作业受到老师的批评,嘴里嘟囔着:“都怪妈妈没有提醒我装上。”
镜头二
放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练球了。”
镜头三
一位女同学在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:“刚吱声,就装不知道。”
(1)针对上述同学们共同反映的问题,请你运用学科知识进行劝说。(11分)
活动二 提出倡议
2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年,雷锋说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的为人民服务中去。”雷锋同志是平凡的更是伟大的,永远都值得我们学习。
(2)为此,同学们提出“奉献社会——我践行”倡议活动,请你协助写出倡议要点。(4分)
【答案】17.(1)
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1—4分
能运用所学知识,分析材料
①:一位同学上学忘带作业受到老师的批评,嘴里嘟囔着:“都怪妈妈没有提醒我装上。”这位同学的说法是不勇于承担的表现,我会劝说他我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在承担责任中成长。
②:放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练球了。”我会劝说他每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任,只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,才能共享更加幸福美好的生活。
③:一位女同学在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:“别吱声,就装不知道。”我会劝说她我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在承担责任中成长。
水平2
5—8分
能进行正确的观点判断并运用所学知识从原因或做法一个方面进行劝说
水平3
9—11分
能进行正确的观点判断并运用所学知识从原因和做法一个方面进行劝说,逻辑清晰,学科语言运用规范。
(2)符合题意,写出两点即可。例答:服务奉献社会,需要我们青年担当责任;服务奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动;服务奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业等。
【分析】考点考查:角色与责任、做负责任的人、关爱他人、服务社会。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用角色与责任、做负责任的人的有关知识,从劝说类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:一位同学上学忘带作业受到老师的批评,嘴里嘟囔着:“都怪妈妈没有提醒我装上。”→可链接我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在承担责任中成长。
关键词②:放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练球了。”→可链接每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任,只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,才能共享更加幸福美好的生活。
关键词③:一位女同学在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:“别吱声,就装不知道。”→可链接我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在承担责任中成长。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查服务社会的要求,可结合教材知识作答。
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2024-2025 学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷
答题卡
二、非选择题:本大题共 2 小题,共 30 分。
16.
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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17.
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷
(考试时间:50分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版八上第一二单元(占比60%)、第三单元占比(40%)
4.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.小明是八年级(1)班的学生,他总是利用周末的时间到小区福利院或者参加一些志愿者活动。对他这一行为的认识正确的是( )
①他这样做耽误了学习,没有报酬,不值得
②他这样做锻炼了与人交往的能力
③在社会生活中实践,能学会生活中重要的本领
④他这样做能提高社会适应能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.我是社区的居民,是商场的消费者,是父母的子女……同一个人的身份有多种,这表明( )
A.参与社会,我们感受到社会生活的绚丽多彩
B.人们在社会交往中形成了各种社会关系
C.社会是个人的有机组成部分
D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
3.弹窗广告,已经到了网络公害的程度。“双11”期间,人们在享受着网上购物便捷的同时,打开电脑或者手机软件,映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大包”“召唤好友”等花花绿绿的弹窗广告,让人不胜其烦……这( )
A.是一种技术霸凌的表现,也是侵犯公民隐私的违法行为
B.需要每个公民严格执法,加大对此类违法行为的打击力度
C.表明网络信息泥沙俱下,弹窗广告现象出现无可厚非
D.说明网络是一把双刃剑,在丰富生活的同时也有消极影响
4.2024年2月9日,网民卢某在短视频平台发布“除夕夜,某县某居民楼引发火灾”的不实信息。经查,卢某未经核实编造虚假信息引发网民关注讨论,造成社会不良影响。河池警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定,对卢某处以行政处罚。这警示我们青少年要( )
A.主动和公安机关一起处罚造谣行为 B.广泛浏览各种网站,接受所有信息
C.拒绝网络交流,自觉抵制一切谣言 D.提高辨析信息能力,不信谣不传谣
5.重庆动物园的两只大熊猫“渝可”“渝爱”在网络“走红”,吸引了不少游客来动物园打卡参观,但游客们的素质却参差不齐。对此,重庆动物园出台新规定:禁止投喂、禁止翻越栏杆、不向动物投掷物品……针对以上材料,下列说法正确的是( )
A.该规定可以杜绝游客实施低素质的行为
B.没有工作人员监督时,就不必遵守规定
C.该规定没有法律约束力,可以不用遵守
D.该规定有利于保障游客和大熊猫的安全
6.“骑电动车出来忘了戴头盔,刚才被执勤的交警教育了,今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后,男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序,睢宁县城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是( )
①遵守道德是人们行为的底线 ②社会秩序保障社会规则的实现
③遵守社会规则既要他律又要自律 ④违反交通规则要承担法律责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.人际交往是一门艺术,也是我们青少年应当具备的智慧与能力。解读下列名言警句中所蕴含的人际交往的智慧与技巧,正确的是( )
序号
名言警句
人际交往的智慧与技巧
①
己所不欲,勿施于人
将心比心
②
尺有所短,寸有所长
欣赏他人
③
谁言寸草心,报得三春晖
尊重他人
④
人而无信,不知其可也
诚实守信
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.关于违法与犯罪,下列认识正确的是( )
①轻微的社会危害行为就是一般违法行为
②两者的区别就在于社会危害性程度不同
③都应受法律制裁,承担同等法律责任
④前者触犯行政法律及民事法律,后者触犯刑法
⑤都是不履行法律义务或作出法律所禁止的行为
⑥犯罪的特征体现了犯罪与违法的区别
A.①⑤⑥ B.⑤ C.②③④ D.①④⑤
市民孔某在一餐饮公司扫码点餐时,被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某在某法律服务机构的帮助下,将该公司告上法庭,法院判决该公司删除孔某个人信息,向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。请结合此案例,完成下列小题。
9.在解决纠纷中,能够帮助代理诉讼的法律服务机构是( )
①公证处 ②法律咨询中心
③律师事务所 ④法律援助中心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.某班级结合案例对诉讼进行探究,并绘制了法庭审理布局图,其中正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
11.责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。下列与之主题一致的有( )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②忍一时风平浪静,退一步海阔天空
③不以物喜,不以己悲
④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
A.②④ B.②③ C.①④ D.③④
12.为保守国家最高机密,“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间,淡化了和家人之间的关系。从1959年到1986年,他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡,早已从一个青年变成花甲老人,母亲也已93岁高龄。这说明( )
①承担责任会付出代价
②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们依然要为它们承担责任
③承担责任是不能选择的
④不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
13.对知识进行归类与思维逻辑分析是学习道德与法治的科学方法。以下情景与其解决的路径对应不一致的是( )
选项
情景
解决的路径(一般情况下)
A
对待规则
制定→遵守→改进
B
维护权利时
和解→仲裁→调解→诉讼
C
做一个负责任的公民
选择责任→对自己负责→不言代价与回报
D
预防犯罪
认清犯罪危害→杜绝不良行为→自觉遵纪守法
A.A B.B C.C D.D
14.近年来,泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者,他们有一个共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献,以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚,带动全市近116万群众投身志愿服务行列,让小小爱心汇聚成城市的正能量,成为泰安城乡一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们( )
①只要承担责任,就能得到认可与回报
②要服务社会,奉献社会,做一个有益于社会的人
③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务
④勇于承担责任是一种价值追求,也是一种精神境界
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
15.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们( )
A.永远不接受他人的关心和爱护
B.关爱他人一定要注意方式
C.接受他人帮助是丧失自尊的表现
D.只有不懂自爱的人才会接受他人的关爱
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.(15分)阅读材料,回答问题。
材料一 2024年6月30日,国家网信办发布《数字中国发展报告(2023年)》显示:我国数字经济保持稳健增长。我国连续11年成为全球第一大网络零售市场,其中2023年网上零售额15.42万亿元。数字政府在线服务指数继续保持全球领先水平。92.5%的省级行政许可事项实现网上受理和“最多跑一次”。数字文化建设全面推进。2023年“网络中国节·春节”主题活动相关内容总传播量达304.5亿次。数字教育和数字医疗健康服务资源加速扩容下沉。数字生态文明成色更足。“空天地”一体化智慧环境监测系统建设步伐加快,数字孪生水利建设实现多个新突破。全国累计建成196家国家绿色数据中心,平均电能利用效率 (PUE) 为1.27。
(1)运用所学知识回答,材料一是如何体现网络推动社会进步的? (9分)
材料二 随着城市发展和人们生活水平提高,私家车数量快速增长,小区停车难的问题愈加凸显。某小区制定公布了《文明停车公约》,但占道停车现象仍然存在。一天,小明发现一私家车挡住了小区的消防通道,便提醒车主挪车。车主张先生认为“小区停车是我的自由,我想停哪儿就停哪儿。”
(2)结合上述材料,运用“自由与规则”的相关知识,请你对车主张先生的观点进行评析。(6分)
17.(15分)某校八年级(1)班围绕“勇担社会责任”开展探究学习活动,请你参与。
活动一搜集镜头
以下是小秦在生活中搜集到的几个镜头:
镜头一
一位同学上学忘带作业受到老师的批评,嘴里嘟囔着:“都怪妈妈没有提醒我装上。”
镜头二
放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练球了。”
镜头三
一位女同学在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:“刚吱声,就装不知道。”
(1)针对上述同学们共同反映的问题,请你运用学科知识进行劝说。(11分)
活动二 提出倡议
2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年,雷锋说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的为人民服务中去。”雷锋同志是平凡的更是伟大的,永远都值得我们学习。
(2)为此,同学们提出“奉献社会——我践行”倡议活动,请你协助写出倡议要点。(4分)
2
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷
参考答案
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
D
D
D
C
B
D
B
题号
11
12
13
14
15
答案
C
A
B
B
B
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.【答案】
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1—3分
联系所学知识,分析材料,没有明确点出网络推动社会进步。
①我国连续11年成为全球第一大网络零售市场,2023年网上零售额巨大,数字经济保持稳健增长,体现了网络为经济发展注入新的活力,从而推动社会进步。
②数字政府在线服务指数继续保持全球领先水平,省级行政许可事项大量实现网上受理和“最多跑一次”,体现了网络促进民主政治的进步,从而推动社会进步。
③数字文化建设全面推进,相关主题活动传播量巨大,体现了网络为文化传播和科技创新搭建新的平台,从而推动社会进步。
④数字教育和数字医疗健康服务资源加速扩容下沉,体现了网络让我们的生活更加便利和丰富多彩,从而推动社会进步。
⑤数字生态文明成色更足,相关建设取得进展,体现了网络推动生态文明建设,从而推动社会进步。
水平2
4—6分
能够运用所学知识,结合材料,从2~3个角度分析网络推动社会进步。
水平3
7—9分
能够运用所学知识,结合材料,从4—5个角度分析网络推动社会进步,学科语言运用规范。
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1—2分
联系所学知识分析材料,没有明显的价值判断
①车主张先生的观点错误,因为自由不是随心所欲,它受规则的约束。小区制定了《文明停车公约》,车主应该遵守规则,在规定的区域停车。
②规则是自由的保障。只有遵守规则,才能保障小区的交通秩序,保障所有业主的自由和权益。如果车主都像张先生一样占道停车,小区的停车秩序将陷入混乱,大家的自由都会受到影响。
③总之,所以我们要正确认识自由与规则的关系,自觉遵守规则。
水平2
3—4分
能够运用自由和规则的知识分析材料,有明显的价值判断
水平3
5—6分
能够运用自由和规则的知识分析材料,有明显的价值判断,逻辑清晰,学科语言运用规范。
17. 【答案】17.(1)
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1—4分
能运用所学知识,分析材料
①:一位同学上学忘带作业受到老师的批评,嘴里嘟囔着:“都怪妈妈没有提醒我装上。”这位同学的说法是不勇于承担的表现,我会劝说他我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在承担责任中成长。
②:放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练球了。”我会劝说他每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任,只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,才能共享更加幸福美好的生活。
③:一位女同学在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:“别吱声,就装不知道。”我会劝说她我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在承担责任中成长。
水平2
5—8分
能进行正确的观点判断并运用所学知识从原因或做法一个方面进行劝说
水平3
9—11分
能进行正确的观点判断并运用所学知识从原因和做法一个方面进行劝说,逻辑清晰,学科语言运用规范。
(2)符合题意,写出两点即可。例答:服务奉献社会,需要我们青年担当责任;服务奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动;服务奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业等。
2
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(考试时间:50分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版八上第一二单元(占比60%)、第三单元占比(40%)
4.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.小明是八年级(1)班的学生,他总是利用周末的时间到小区福利院或者参加一些志愿者活动。对他这一行为的认识正确的是( )
①他这样做耽误了学习,没有报酬,不值得
②他这样做锻炼了与人交往的能力
③在社会生活中实践,能学会生活中重要的本领
④他这样做能提高社会适应能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.我是社区的居民,是商场的消费者,是父母的子女……同一个人的身份有多种,这表明( )
A.参与社会,我们感受到社会生活的绚丽多彩
B.人们在社会交往中形成了各种社会关系
C.社会是个人的有机组成部分
D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
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A.是一种技术霸凌的表现,也是侵犯公民隐私的违法行为
B.需要每个公民严格执法,加大对此类违法行为的打击力度
C.表明网络信息泥沙俱下,弹窗广告现象出现无可厚非
D.说明网络是一把双刃剑,在丰富生活的同时也有消极影响
4.2024年2月9日,网民卢某在短视频平台发布“除夕夜,某县某居民楼引发火灾”的不实信息。经查,卢某未经核实编造虚假信息引发网民关注讨论,造成社会不良影响。河池警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定,对卢某处以行政处罚。这警示我们青少年要( )
A.主动和公安机关一起处罚造谣行为 B.广泛浏览各种网站,接受所有信息
C.拒绝网络交流,自觉抵制一切谣言 D.提高辨析信息能力,不信谣不传谣
5.重庆动物园的两只大熊猫“渝可”“渝爱”在网络“走红”,吸引了不少游客来动物园打卡参观,但游客们的素质却参差不齐。对此,重庆动物园出台新规定:禁止投喂、禁止翻越栏杆、不向动物投掷物品……针对以上材料,下列说法正确的是( )
A.该规定可以杜绝游客实施低素质的行为
B.没有工作人员监督时,就不必遵守规定
C.该规定没有法律约束力,可以不用遵守
D.该规定有利于保障游客和大熊猫的安全
6.“骑电动车出来忘了戴头盔,刚才被执勤的交警教育了,今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后,男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序,睢宁县城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是( )
①遵守道德是人们行为的底线 ②社会秩序保障社会规则的实现
③遵守社会规则既要他律又要自律 ④违反交通规则要承担法律责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.人际交往是一门艺术,也是我们青少年应当具备的智慧与能力。解读下列名言警句中所蕴含的人际交往的智慧与技巧,正确的是( )
序号
名言警句
人际交往的智慧与技巧
①
己所不欲,勿施于人
将心比心
②
尺有所短,寸有所长
欣赏他人
③
谁言寸草心,报得三春晖
尊重他人
④
人而无信,不知其可也
诚实守信
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.关于违法与犯罪,下列认识正确的是( )
①轻微的社会危害行为就是一般违法行为
②两者的区别就在于社会危害性程度不同
③都应受法律制裁,承担同等法律责任
④前者触犯行政法律及民事法律,后者触犯刑法
⑤都是不履行法律义务或作出法律所禁止的行为
⑥犯罪的特征体现了犯罪与违法的区别
A.①⑤⑥ B.⑤ C.②③④ D.①④⑤
市民孔某在一餐饮公司扫码点餐时,被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某在某法律服务机构的帮助下,将该公司告上法庭,法院判决该公司删除孔某个人信息,向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。请结合此案例,完成下列小题。
9.在解决纠纷中,能够帮助代理诉讼的法律服务机构是( )
①公证处 ②法律咨询中心
③律师事务所 ④法律援助中心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.某班级结合案例对诉讼进行探究,并绘制了法庭审理布局图,其中正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
11.责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。下列与之主题一致的有( )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②忍一时风平浪静,退一步海阔天空
③不以物喜,不以己悲
④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
A.②④ B.②③ C.①④ D.③④
12.为保守国家最高机密,“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间,淡化了和家人之间的关系。从1959年到1986年,他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡,早已从一个青年变成花甲老人,母亲也已93岁高龄。这说明( )
①承担责任会付出代价
②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们依然要为它们承担责任
③承担责任是不能选择的
④不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
13.对知识进行归类与思维逻辑分析是学习道德与法治的科学方法。以下情景与其解决的路径对应不一致的是( )
选项
情景
解决的路径(一般情况下)
A
对待规则
制定→遵守→改进
B
维护权利时
和解→仲裁→调解→诉讼
C
做一个负责任的公民
选择责任→对自己负责→不言代价与回报
D
预防犯罪
认清犯罪危害→杜绝不良行为→自觉遵纪守法
A.A B.B C.C D.D
14.近年来,泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者,他们有一个共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献,以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚,带动全市近116万群众投身志愿服务行列,让小小爱心汇聚成城市的正能量,成为泰安城乡一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们( )
①只要承担责任,就能得到认可与回报
②要服务社会,奉献社会,做一个有益于社会的人
③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务
④勇于承担责任是一种价值追求,也是一种精神境界
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
15.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们( )
A.永远不接受他人的关心和爱护 B.关爱他人一定要注意方式
C.接受他人帮助是丧失自尊的表现 D.只有不懂自爱的人才会接受他人的关爱
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.(15分)阅读材料,回答问题。
材料一 2024年6月30日,国家网信办发布《数字中国发展报告(2023年)》显示:我国数字经济保持稳健增长。我国连续11年成为全球第一大网络零售市场,其中2023年网上零售额15.42万亿元。数字政府在线服务指数继续保持全球领先水平。92.5%的省级行政许可事项实现网上受理和“最多跑一次”。数字文化建设全面推进。2023年“网络中国节·春节”主题活动相关内容总传播量达304.5亿次。数字教育和数字医疗健康服务资源加速扩容下沉。数字生态文明成色更足。“空天地”一体化智慧环境监测系统建设步伐加快,数字孪生水利建设实现多个新突破。全国累计建成196家国家绿色数据中心,平均电能利用效率 (PUE) 为1.27。
(1)运用所学知识回答,材料一是如何体现网络推动社会进步的? (9分)
材料二 随着城市发展和人们生活水平提高,私家车数量快速增长,小区停车难的问题愈加凸显。某小区制定公布了《文明停车公约》,但占道停车现象仍然存在。一天,小明发现一私家车挡住了小区的消防通道,便提醒车主挪车。车主张先生认为“小区停车是我的自由,我想停哪儿就停哪儿。”
(2)结合上述材料,运用“自由与规则”的相关知识,请你对车主张先生的观点进行评析。(6分)
17.(15分)某校八年级(1)班围绕“勇担社会责任”开展探究学习活动,请你参与。
活动一搜集镜头
以下是小秦在生活中搜集到的几个镜头:
镜头一
一位同学上学忘带作业受到老师的批评,嘴里嘟囔着:“都怪妈妈没有提醒我装上。”
镜头二
放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练球了。”
镜头三
一位女同学在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:“刚吱声,就装不知道。”
(1)针对上述同学们共同反映的问题,请你运用学科知识进行劝说。(11分)
活动二 提出倡议
2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年,雷锋说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的为人民服务中去。”雷锋同志是平凡的更是伟大的,永远都值得我们学习。
(2)为此,同学们提出“奉献社会——我践行”倡议活动,请你协助写出倡议要点。(4分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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