八年级道德与法治第三次月考卷(江苏专用,第1~3单元)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期第三次月考
2024-11-08
|
6份
|
34页
|
391人阅读
|
6人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.04 MB |
| 发布时间 | 2024-11-08 |
| 更新时间 | 2024-11-08 |
| 作者 | 初中道德与法治知识园地 |
| 品牌系列 | 学易金卷·第三次学情自测卷 |
| 审核时间 | 2024-11-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48527873.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
11
2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.
19.
20.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版(2024)八上第 1单元(占比30%)、2单元(占比30%)、3单元(占比40%)。
4.难度系数:0.75。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.有人这样比喻:“社会是一棵大树,我就是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是( )
A.我们要正确认识个人与社会的关系 B.社会的发展离不开个人
C.个人与社会互不相干 D.个人的发展不需要社会
2.某校道德与法治兴趣小组准备开展以“走进社会生活,培养亲社会情感”为主题的实践活动,下面是他们的活动过程。你认为给这次活动设计得最合理的路径是( )
①深入调查,做好记录 ②分析原因,形成报告
③发现问题,及时关注 ④召开会议,确定场所
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.④→③→①→② D.④→①→②→③
3.2024年6月1日起,《国家广播电视总局办公厅关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健康繁荣发展的通知》正式实施,明确微短剧施行分类分层审核,未经审核且备案的微短剧不得上网传播,正式宣告微短剧行业进入“强监管”时代。新规的出台有利于( )
①促进我国民主政治的进步 ②规范微短剧从业人员的行为
③推动文化产业高质量发展 ④彻底解决微短剧行业存在的问题
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
4.2024年2月9日,网民卢某在短视频平台发布“除夕夜,某县某居民楼引发火灾”的不实信息。经查,卢某未经核实编造虚假信息引发网民关注讨论,造成社会不良影响。河池警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定,对卢某处以行政处罚。这警示我们青少年要( )
A.主动和公安机关一起处罚造谣行为
B.广泛浏览各种网站,接受所有信息
C.拒绝网络交流,自觉抵制一切谣言
D.提高辨析信息能力,不信谣不传谣
5.下列对下图的解读,正确的是( )
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序就是指公共场所的秩序
③社会秩序是人们安居乐业的保证
④社会秩序明确社会规则的内容
A.③④ B.②④ C.①③ D.①④
6.新修订的《铁路旅客运输规程》打破了以往“以身高论票价”的规定,区分车票实名制和非实名制的情形,分别按照年龄和身高销辔儿童票。这说明规则不是一成不变的,我们应该( )
①自觉遵守规则 ②坚定维护规则
③自行改进规则 ④敢于对抗规则
A.①② B.①③ C.①③ D.②③
7.如图漫画告诉我们( )
A.要用诚信智慧,成大事者不必拘泥于小节
B.为人处世要做到内诚于心,坚持实事求是
C.自觉践行诚信,在任何情况下都不能说谎
D.社会诚信体系的建立,需要法治保驾护航
8.根据《社会信用体系建设规划纲要(2014—2024年)》,我们正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本,增强威慑力。据此青少年应该做到( )
①依法惩处失信行为
②真诚待人,信守承诺
③大事讲诚信,小事不拘小节
④珍惜个人诚信记录,树立“守信光荣,失信可耻”观念
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
9.关于违法与犯罪,下列认识正确的是( )
①轻微的社会危害行为就是一般违法行为
②两者的区别就在于社会危害性程度不同
③都应受法律制裁,承担同等法律责任
④前者触犯行政法律及民事法律,后者触犯刑法
⑤都是不履行法律义务或作出法律所禁止的行为
⑥犯罪的特征体现了犯罪与违法的区别
A.①⑤⑥ B.⑤ C.②③④ D.①④⑤
10.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你的做法是什么”这一问题在学校展开调查,调查结果(如下图)表明,该校同学( )
A.明辨是非的能力得到了普遍提高
B.都是通过法律服务机构来维权的
C.维护合法权益的首要手段是诉讼
D.依法维权的意识和能力需要加强
11.7月9日,2024年“喜迎全运·志愿一夏”广州中小学生志愿服务系列主题活动启动仪式在广州亚运会亚残运会博物馆举办。活动向全市中小学生发出“争做志愿者的邀请函”。中学生参与志愿服务( )
①有利于弘扬社会主义核心价值观
②有助于养成亲社会行为
③只是为了得到人们的接纳和认可
④有利于实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.古人云:“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。”对于应负的责任,迎着风险也要干好,提升担当的能力,做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们( )
①要义无反顾地担当起应负的责任
②要提升自身素质,增强担当责任的能力
③要多承担一些没有回报的社会责任
④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
13.“00后”的青少年正日益成为社会的新生力量。有些人认为“00后”缺乏责任感,作为“00后”,要想改变这种看法( )
①学会对自己、他人和社会负责任
②增强社会责任感,自觉承担责任
③学会主动关心、帮助和服务他人
④彰显个性,不必理会别人的看法
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
14.下表中对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
小阳看到一个小朋友不慎失足落水,他立即寻求附近大人帮忙救援
小阳做到了见义“智”为
②
献爱心活动中,家庭并不富裕的小梦要求父母必须给予“赞助”
小梦懂得关爱他人,十分有爱心
③
小美和朋友约好去博物馆,却因为堵车迟到,她及时向朋友说明情况并道歉
小美真诚对待朋友,对他人负责
④
下午放学回家,妈妈问小丽:“今天累不累?”小丽却不耐烦地挥手说:“别烦我!”
小丽应尊重妈妈,学会换位思考
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.下列“社会镜头”中张帅的行为( )
社会镜头:张帅在骑摩托车跟随车流等红灯时,发现一辆灰色轿车上有人随手扔出一个酸奶盒。他立刻下车,捡起垃圾后轻敲车窗,并微笑示意车主不可车窗抛物。最终车主惭愧地收回了垃圾。
①守护了正义,传递了正能量
②展示了自身良好外在形象
③彰显了强烈的社会责任感
④有利于社会主义物质文明建设
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
16.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们( )
A.永远不接受他人的关心和爱护
B.关爱他人一定要注意方式
C.接受他人帮助是丧失自尊的表现
D.只有不懂自爱的人才会接受他人的关爱
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.【无规则不成方圆】(13分)
生活中,时时有规则,处处有规则,为了增强同学们的规则意识,让同学们理解规则,遵守规则,某中学特举办了以“规则伴我行”为主题 的手抄报评比活动。
王小丽设计的手抄报有以下三个栏目,请你帮助她完成:
(1)栏目一:“规则问题面面观”。请你帮助王小丽列举校园内存在的一些不遵守规则的现象,写三条以警示大家遵守规则。(3分)
(2)栏目二:“校长信箱”。王小丽想给校长提几条有关举办规则教育活动的建议,请你帮她想出三个活动。(6分)
(3)栏目三:“从我做起”。为了让同学们自觉遵守规则,王小丽打算向同学们发出倡议,你认为她应该怎样写?(4分)
18.阅读材料,回答问题。(10分)
2024年7月30日,河南澎湃新闻报道,已有多名学生在暑期被骗。12岁的小兰在网上看到所谓某明星的QQ号码,小兰是该明星的粉丝,便将其添加为QQ好友。不久后,有一个人自称是该明星的经纪人,在QQ上添加了小兰为好友,对方称小兰涉嫌泄露该明星隐私需要配合调查,否则将报警追究其责任,小兰只好按照对方要求添加了对方“律师”的QQ号。“律师”称要使用监护人的手机进行嫌疑排除,具体方法是向指定账户转账,在排除嫌疑后,钱款会全部退还,在“律师”的语音指导下,小兰用妈妈的手机向指定的账号转账,共计被骗10976元。而对被骗现实,小兰说:网上电信诈骗太多了,我们中学生对网络应当敬而远之。
请你运用网络改变世界的相关知识,对这个观点进行辨别与分析。(10分)
19.阅读材料,回答问题。(共15分)
某校组织同学们举行模拟法庭活动,以案释法,对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况:
【案情回顾】初中生王某,初一时曾获得过“优秀学生”表彰,升上初二后,在同班同学陈某的介绍下,结识了几位游手好闲的社会青年,在他们的带领下,逐渐沉迷上了网络赌博,变得越来越无心向学,多次旷课逃学,屡教不改。升上初三后已15岁的王某为了筹集赌资,在几位社会青年的“指导”下,和陈某多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱,要钱不成就直接抢,甚至因为抢钱而多次把人打伤,最终被警察抓获。
(1)运用所学法律知识对王某的行为的性质进行分析。(3分)
【法庭审判】模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官审议等环节,最后作出判决:王某和陈某犯抢劫罪,判刑三年零五个月,鉴于两人均为未成年人,到案后能主动供述违法行为,且能主动如实检举其他人的违法行为,有悔罪表现,缓刑两年。
附:法律链接《中华人民共和国刑法》的规定
◇第十七条:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
◇第二百六十三条:以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。
(2)结合材料,运用所学知识分析王某被判刑的理由。(4分)
【法庭教育】举办模拟法庭活动一个很重要的目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后,同学们各抒己见,谈了自己从王某案件中获得的启发。
(3)针对王某的案件,在法庭教育环节,你想说些什么?(8分)
20.阅读材料,回答问题。(共14分)
常州市中学生义工联盟自2013年正式成立以来,有多达到90多所学校的近2万人加入志愿者,他们积极开展社区服务、关爱老人、关爱儿童、环境保护等五大类别的服务。
材料一 中学生小磊准备参加“我当一天清洁工”的义工活动,到马路上协助环卫工人做好保洁工作。对此,妈妈持反对态度,并说:“你的主要任务是学习,在大马路上干得再好,也没有人知道你,没有价值。”
(1)如果你是小磊,请运用所学知识来说服妈妈。(9分)
材料二 某校在组织义工活动的过程中发现了一些问题:许多同学都涌到同一地点,让有关单位应接不暇;有的同学陪老人聊天,感觉无话可说;有的同学参加几次活动后就打退堂鼓;有的同学在参加活动中敷衍了事,摆摆样子……
(2)运用所学知识,请你为解决中学生义工活动中的问题建言献策。(3分)
(3)材料三 为进一步深入开展义工活动,某校团委决定向同学们发出“践行志愿精神,做负责任的公民”的倡议,请你倡议书补充完整。(提示:倡议内容充实,行为具体,积极向上)(2分)
倡议书
亲爱的同学们:
中学生义工是我们学习的榜样,他们以实际行动弘扬了服务社会、奉献社会的志愿精神。为了祖国的明天,民族的未来,我们应该从现在做起,从小事做起,争做负责任的公民。我们倡议:
1.____;
2.____;
3.____;
同学们,行动起来吧!
××中学团委
2024年×月×日
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版(2024)八上第 1单元(占比30%)、2单元(占比30%)、3单元(占比40%)。
4.难度系数:0.75。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.有人这样比喻:“社会是一棵大树,我就是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是( )
A.我们要正确认识个人与社会的关系
B.社会的发展离不开个人
C.个人与社会互不相干
D.个人的发展不需要社会
2.某校道德与法治兴趣小组准备开展以“走进社会生活,培养亲社会情感”为主题的实践活动,下面是他们的活动过程。你认为给这次活动设计得最合理的路径是( )
①深入调查,做好记录
②分析原因,形成报告
③发现问题,及时关注
④召开会议,确定场所
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.④→③→①→② D.④→①→②→③
3.2024年6月1日起,《国家广播电视总局办公厅关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健康繁荣发展的通知》正式实施,明确微短剧施行分类分层审核,未经审核且备案的微短剧不得上网传播,正式宣告微短剧行业进入“强监管”时代。新规的出台有利于( )
①促进我国民主政治的进步
②规范微短剧从业人员的行为
③推动文化产业高质量发展
④彻底解决微短剧行业存在的问题
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
4.2024年2月9日,网民卢某在短视频平台发布“除夕夜,某县某居民楼引发火灾”的不实信息。经查,卢某未经核实编造虚假信息引发网民关注讨论,造成社会不良影响。河池警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定,对卢某处以行政处罚。这警示我们青少年要( )
A.主动和公安机关一起处罚造谣行为
B.广泛浏览各种网站,接受所有信息
C.拒绝网络交流,自觉抵制一切谣言
D.提高辨析信息能力,不信谣不传谣
5.下列对下图的解读,正确的是( )
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序就是指公共场所的秩序
③社会秩序是人们安居乐业的保证
④社会秩序明确社会规则的内容
A.③④ B.②④ C.①③ D.①④
6.新修订的《铁路旅客运输规程》打破了以往“以身高论票价”的规定,区分车票实名制和非实名制的情形,分别按照年龄和身高销辔儿童票。这说明规则不是一成不变的,我们应该( )
①自觉遵守规则
②坚定维护规则
③自行改进规则
④敢于对抗规则
A.①② B.①③ C.①③ D.②③
7.如图漫画告诉我们( )
A.要用诚信智慧,成大事者不必拘泥于小节
B.为人处世要做到内诚于心,坚持实事求是
C.自觉践行诚信,在任何情况下都不能说谎
D.社会诚信体系的建立,需要法治保驾护航
8.根据《社会信用体系建设规划纲要(2014—2024年)》,我们正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本,增强威慑力。据此青少年应该做到( )
①依法惩处失信行为
②真诚待人,信守承诺
③大事讲诚信,小事不拘小节
④珍惜个人诚信记录,树立“守信光荣,失信可耻”观念
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
9.关于违法与犯罪,下列认识正确的是( )
①轻微的社会危害行为就是一般违法行为
②两者的区别就在于社会危害性程度不同
③都应受法律制裁,承担同等法律责任
④前者触犯行政法律及民事法律,后者触犯刑法
⑤都是不履行法律义务或作出法律所禁止的行为
⑥犯罪的特征体现了犯罪与违法的区别
A.①⑤⑥ B.⑤ C.②③④ D.①④⑤
10.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你的做法是什么”这一问题在学校展开调查,调查结果(如下图)表明,该校同学( )
A.明辨是非的能力得到了普遍提高
B.都是通过法律服务机构来维权的
C.维护合法权益的首要手段是诉讼
D.依法维权的意识和能力需要加强
11.7月9日,2024年“喜迎全运·志愿一夏”广州中小学生志愿服务系列主题活动启动仪式在广州亚运会亚残运会博物馆举办。活动向全市中小学生发出“争做志愿者的邀请函”。中学生参与志愿服务( )
①有利于弘扬社会主义核心价值观
②有助于养成亲社会行为
③只是为了得到人们的接纳和认可
④有利于实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.古人云:“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。”对于应负的责任,迎着风险也要干好,提升担当的能力,做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们( )
①要义无反顾地担当起应负的责任
②要提升自身素质,增强担当责任的能力
③要多承担一些没有回报的社会责任
④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
13.“00后”的青少年正日益成为社会的新生力量。有些人认为“00后”缺乏责任感,作为“00后”,要想改变这种看法( )
①学会对自己、他人和社会负责任
②增强社会责任感,自觉承担责任
③学会主动关心、帮助和服务他人
④彰显个性,不必理会别人的看法
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
14.下表中对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
小阳看到一个小朋友不慎失足落水,他立即寻求附近大人帮忙救援
小阳做到了见义“智”为
②
献爱心活动中,家庭并不富裕的小梦要求父母必须给予“赞助”
小梦懂得关爱他人,十分有爱心
③
小美和朋友约好去博物馆,却因为堵车迟到,她及时向朋友说明情况并道歉
小美真诚对待朋友,对他人负责
④
下午放学回家,妈妈问小丽:“今天累不累?”小丽却不耐烦地挥手说:“别烦我!”
小丽应尊重妈妈,学会换位思考
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.下列“社会镜头”中张帅的行为( )
社会镜头:张帅在骑摩托车跟随车流等红灯时,发现一辆灰色轿车上有人随手扔出一个酸奶盒。他立刻下车,捡起垃圾后轻敲车窗,并微笑示意车主不可车窗抛物。最终车主惭愧地收回了垃圾。
①守护了正义,传递了正能量
②展示了自身良好外在形象
③彰显了强烈的社会责任感
④有利于社会主义物质文明建设
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
16.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们( )
A.永远不接受他人的关心和爱护
B.关爱他人一定要注意方式
C.接受他人帮助是丧失自尊的表现
D.只有不懂自爱的人才会接受他人的关爱
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.【无规则不成方圆】(13分)
生活中,时时有规则,处处有规则,为了增强同学们的规则意识,让同学们理解规则,遵守规则,某中学特举办了以“规则伴我行”为主题 的手抄报评比活动。
王小丽设计的手抄报有以下三个栏目,请你帮助她完成:
(1)栏目一:“规则问题面面观”。请你帮助王小丽列举校园内存在的一些不遵守规则的现象,写三条以警示大家遵守规则。(3分)
(2)栏目二:“校长信箱”。王小丽想给校长提几条有关举办规则教育活动的建议,请你帮她想出三个活动。(6分)
(3)栏目三:“从我做起”。为了让同学们自觉遵守规则,王小丽打算向同学们发出倡议,你认为她应该怎样写?(4分)
18.阅读材料,回答问题。(10分)
2024年7月30日,河南澎湃新闻报道,已有多名学生在暑期被骗。12岁的小兰在网上看到所谓某明星的QQ号码,小兰是该明星的粉丝,便将其添加为QQ好友。不久后,有一个人自称是该明星的经纪人,在QQ上添加了小兰为好友,对方称小兰涉嫌泄露该明星隐私需要配合调查,否则将报警追究其责任,小兰只好按照对方要求添加了对方“律师”的QQ号。“律师”称要使用监护人的手机进行嫌疑排除,具体方法是向指定账户转账,在排除嫌疑后,钱款会全部退还,在“律师”的语音指导下,小兰用妈妈的手机向指定的账号转账,共计被骗10976元。而对被骗现实,小兰说:网上电信诈骗太多了,我们中学生对网络应当敬而远之。
请你运用网络改变世界的相关知识,对这个观点进行辨别与分析。(10分)
19.阅读材料,回答问题。(共15分)
某校组织同学们举行模拟法庭活动,以案释法,对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况:
【案情回顾】初中生王某,初一时曾获得过“优秀学生”表彰,升上初二后,在同班同学陈某的介绍下,结识了几位游手好闲的社会青年,在他们的带领下,逐渐沉迷上了网络赌博,变得越来越无心向学,多次旷课逃学,屡教不改。升上初三后已15岁的王某为了筹集赌资,在几位社会青年的“指导”下,和陈某多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱,要钱不成就直接抢,甚至因为抢钱而多次把人打伤,最终被警察抓获。
(1)运用所学法律知识对王某的行为的性质进行分析。(3分)
【法庭审判】模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官审议等环节,最后作出判决:王某和陈某犯抢劫罪,判刑三年零五个月,鉴于两人均为未成年人,到案后能主动供述违法行为,且能主动如实检举其他人的违法行为,有悔罪表现,缓刑两年。
附:法律链接《中华人民共和国刑法》的规定
◇第十七条:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
◇第二百六十三条:以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。
(2)结合材料,运用所学知识分析王某被判刑的理由。(4分)
【法庭教育】举办模拟法庭活动一个很重要的目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后,同学们各抒己见,谈了自己从王某案件中获得的启发。
(3)针对王某的案件,在法庭教育环节,你想说些什么?(8分)
20.阅读材料,回答问题。(共14分)
常州市中学生义工联盟自2013年正式成立以来,有多达到90多所学校的近2万人加入志愿者,他们积极开展社区服务、关爱老人、关爱儿童、环境保护等五大类别的服务。
材料一 中学生小磊准备参加“我当一天清洁工”的义工活动,到马路上协助环卫工人做好保洁工作。对此,妈妈持反对态度,并说:“你的主要任务是学习,在大马路上干得再好,也没有人知道你,没有价值。”
(1)如果你是小磊,请运用所学知识来说服妈妈。(9分)
材料二 某校在组织义工活动的过程中发现了一些问题:许多同学都涌到同一地点,让有关单位应接不暇;有的同学陪老人聊天,感觉无话可说;有的同学参加几次活动后就打退堂鼓;有的同学在参加活动中敷衍了事,摆摆样子……
(2)运用所学知识,请你为解决中学生义工活动中的问题建言献策。(3分)
(3)材料三 为进一步深入开展义工活动,某校团委决定向同学们发出“践行志愿精神,做负责任的公民”的倡议,请你倡议书补充完整。(提示:倡议内容充实,行为具体,积极向上)(2分)
倡议书
亲爱的同学们:
中学生义工是我们学习的榜样,他们以实际行动弘扬了服务社会、奉献社会的志愿精神。为了祖国的明天,民族的未来,我们应该从现在做起,从小事做起,争做负责任的公民。我们倡议:
1.____;
2.____;
3.____;
同学们,行动起来吧!
××中学团委
2024年×月×日
8
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版(2024) 八上第 1单元(占比30%)、2单元(占比30%)、3单元(占比40%)。
4.难度系数:0.75。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.有人这样比喻:“社会是一棵大树,我就是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是( )
A.我们要正确认识个人与社会的关系 B.社会的发展离不开个人
C.个人与社会互不相干 D.个人的发展不需要社会
【答案】A
【详解】本题考查个人与社会的关系。
A:题文中,“社会是一棵大树,我就是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”说明了个人是社会中的一员,要正确认识个人与社会的关系,故A符合题意;
B:题文中未涉及社会的发展离不开个人,故B不符合题意;
C:个人与社会是息息相关的,故C说法错误;
D:个人的发展离不开社会,故D说法错误;
故本题选A。
2.某校道德与法治兴趣小组准备开展以“走进社会生活,培养亲社会情感”为主题的实践活动,下面是他们的活动过程。你认为给这次活动设计得最合理的路径是( )
①深入调查,做好记录 ②分析原因,形成报告
③发现问题,及时关注 ④召开会议,确定场所
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.④→③→①→② D.④→①→②→③
【答案】C
【详解】本题考查亲社会行为的表现。
ABCD:题文中学生走进社会,培养亲社会行为,首先要召开会议,确定场所;然后发现问题,及时关注;其次深入调查,做好记录;最后分析原因,形成报告,故正确顺序应为④→③→①→②,C说法正确;ABD说法错误;
故本题选C。
3.2024年6月1日起,《国家广播电视总局办公厅关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健康繁荣发展的通知》正式实施,明确微短剧施行分类分层审核,未经审核且备案的微短剧不得上网传播,正式宣告微短剧行业进入“强监管”时代。新规的出台有利于( )
①促进我国民主政治的进步 ②规范微短剧从业人员的行为
③推动文化产业高质量发展 ④彻底解决微短剧行业存在的问题
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
【答案】B
【详解】本题考查网络对文化的推进作用的相关知识。
①:材料未体现我国民主政治的进步,体现的是规范短剧管理,故①不符合题意;
②: 通过制定政策,明确微短剧施行分类分层审核,未经审核且备案的微短剧不得上网传播,从而规范短剧从业人员的行为,故②说法正确;
③:微短剧行业进入“强监管”时代,必要的规范有助于提高短剧质量,故③说法正确;
④:“彻底”说法过于绝对,夸大了该规定的作用,故④说法错误;
故本题选B。
4.2024年2月9日,网民卢某在短视频平台发布“除夕夜,某县某居民楼引发火灾”的不实信息。经查,卢某未经核实编造虚假信息引发网民关注讨论,造成社会不良影响。河池警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定,对卢某处以行政处罚。这警示我们青少年要( )
A.主动和公安机关一起处罚造谣行为
B.广泛浏览各种网站,接受所有信息
C.拒绝网络交流,自觉抵制一切谣言
D.提高辨析信息能力,不信谣不传谣
【答案】D
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
A:青少年并不具备执法权,他们的角色应该是信息的接收者和传播者中的理性一员,而非执法者。故A说法错误;
B:在网络时代,信息繁杂,青少年应该学会筛选和辨别信息,而不是盲目接受所有信息。广泛浏览并不等同于盲目接受,更不等于传播不实信息。故B说法错误;
C:网络交流是现代生活不可或缺的一部分,它带来了便利和快捷的信息获取方式。青少年应该学会在网络交流中保持理性,辨别真伪,而不是完全拒绝网络交流。故C说法错误;
D:面对网络谣言,青少年应该提高辨析信息的能力,学会辨别信息的真伪,做到不信谣、不传谣。这是青少年在网络时代应该具备的基本素养。故D符合题意;
故本题选D。
5.下列对下图的解读,正确的是( )
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序就是指公共场所的秩序
③社会秩序是人们安居乐业的保证
④社会秩序明确社会规则的内容
A.③④ B.②④ C.①③ D.①④
【答案】C
【详解】本题考查社会秩序的重要性。
①③:图中有序排队和无序哄抢进行对比,体现了社会正常运行需要秩序,社会秩序是人们安居乐业的保证,故①③说法正确;
②:社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等,故②说法错误;
④:社会规则明确社会秩序的内容,故④说法错误;
故本题选C。
6.新修订的《铁路旅客运输规程》打破了以往“以身高论票价”的规定,区分车票实名制和非实名制的情形,分别按照年龄和身高销辔儿童票。这说明规则不是一成不变的,我们应该( )
①自觉遵守规则 ②坚定维护规则 ③自行改进规则 ④敢于对抗规则
A.①② B.①③ C.①③ D.②③
【答案】A
【详解】本题考查遵守规则、改进规则。
①②:题文中,《铁路旅客运输规程》的修订说明了规则不是一成不变的,规则也要与时俱进,不能适应实际生活的规则,需要加以调整,我们要自觉遵守规则,坚定维护规则,①②说法正确;
③:我们要积极参与规则的改进与完善,但不是自行改进规则,③说法错误;
④:我们要遵守规则而不是对抗规则,④说法错误;
故本题选A。
7.如图漫画告诉我们( )
A.要用诚信智慧,成大事者不必拘泥于小节
B.为人处世要做到内诚于心,坚持实事求是
C.自觉践行诚信,在任何情况下都不能说谎
D.社会诚信体系的建立,需要法治保驾护航
【答案】B
【详解】本题考查践行诚信的要求。
B:漫画中老赖的行为是不诚信的表现,启示我们要践行诚信,为人处世要做到内诚于心,坚持实事求是,故B符合题意;
A:成大事也需要注意小事和细节,故A说法错误;
C:在有些情况下,需要运用诚信智慧,故C说法错误;
D:说法正确,但与题干主旨不符合,故D不符合题意;
故本题选B。
8.根据《社会信用体系建设规划纲要(2014—2024年)》,我们正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本,增强威慑力。据此青少年应该做到( )
①依法惩处失信行为 ②真诚待人,信守承诺
③大事讲诚信,小事不拘小节 ④珍惜个人诚信记录,树立“守信光荣,失信可耻”观念
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
【答案】B
【详解】本题考查对践行诚信的认识和理解。
②④:依据教材知识并分析题干可知,我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本,增强威慑力,据此警示青少年应该做到:真诚待人,信守承诺;珍惜个人的诚信记录,树立“守信光荣,失信可耻”的观念,故②④说法符合题意;
①:依法惩处失信行为属于执法部门角度,而题干设问为青少年角度,故①说法不符合题意;
③:大事小事都要讲诚信,故③说法错误;
故本题选B。
9.关于违法与犯罪,下列认识正确的是( )
①轻微的社会危害行为就是一般违法行为
②两者的区别就在于社会危害性程度不同
③都应受法律制裁,承担同等法律责任
④前者触犯行政法律及民事法律,后者触犯刑法
⑤都是不履行法律义务或作出法律所禁止的行为
⑥犯罪的特征体现了犯罪与违法的区别
A.①⑤⑥ B.⑤ C.②③④ D.①④⑤
【答案】B
【详解】本题考查法不可违、犯罪的特征。
①:一般违法行为具有轻微的社会危害性,但轻微社会危害的行为不一定就是一般违法行为,故①错误;
②:两者的区别不仅是社会危害性程度不同,还包括违反的法律、承担的法律责任不同,故②错误;
③:都应受法律制裁,但承担不同的法律责任,故③错误;
④:违法包括犯罪,所以前者触犯行政法律、民事法律或刑法,故④错误;
⑤:根据所学可知,违法行为,包括一般违法行为和犯罪行为,都是不履行法律义务或做出法律所禁止的行为,故⑤正确;
⑥:犯罪的特征体现了罪与非罪的区别,故⑥错误;
故本题选B。
10.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你的做法是什么”这一问题在学校展开调查,调查结果(如下图)表明,该校同学( )
A.明辨是非的能力得到了普遍提高
B.都是通过法律服务机构来维权的
C.维护合法权益的首要手段是诉讼
D.依法维权的意识和能力需要加强
【答案】D
【详解】本题考查学会依法求助。
D:题干中是关于合法权益受到侵害时做法的统计。其中还有11.7%的人伺机报复、22.6%的人忍气吞声,这说明依法维权的意识和能力需要加强,故D符合题意;
A:题干未涉及明辨是非的能力得到了普遍提高,故A不符合题意;
B:都是,说法绝对。我们是可以通过多种途径依法维权,故B说法错误;
C:诉讼是公民维护合法权益最权威、最正规的手段。故C说法错误;
故本题选D。
11.7月9日,2024年“喜迎全运·志愿一夏”广州中小学生志愿服务系列主题活动启动仪式在广州亚运会亚残运会博物馆举办。活动向全市中小学生发出“争做志愿者的邀请函”。中学生参与志愿服务( )
①有利于弘扬社会主义核心价值观
②有助于养成亲社会行为
③只是为了得到人们的接纳和认可
④有利于实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查亲社会行为、承担责任的代价与回报。
①②④:中学生参与志愿服务,有助于养成亲社会行为,是体验社会生活,成就自我的过程,有利于弘扬社会主义核心价值观,有利于实现人生价值,故①②④说法正确;
③:只是为了得到人们的接纳和认可,说法过于绝对化,服务社会不言代价与回报,故③说法错误;
故本题选B。
12.古人云:“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。”对于应负的责任,迎着风险也要干好,提升担当的能力,做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们( )
①要义无反顾地担当起应负的责任 ②要提升自身素质,增强担当责任的能力
③要多承担一些没有回报的社会责任 ④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查承担责任。
①②:大事难事看担当,提升担当的能力,这表明我们要担当起应负的责任,增强担当责任的能力,故①②符合题意;
③:我们要积极承担社会责任,而不是有选择地承担社会责任,故③说法错误;
④:承担责任应不分事情的大小,故④说法错误;
故本题选B。
13.“00后”的青少年正日益成为社会的新生力量。有些人认为“00后”缺乏责任感,作为“00后”,要想改变这种看法( )
①学会对自己、他人和社会负责任 ②增强社会责任感,自觉承担责任
③学会主动关心、帮助和服务他人 ④彰显个性,不必理会别人的看法
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】A
【详解】本题考查做负责任的人。
①②③:分析材料可知,作为“00后”,要想改变这种看法,就要做一个负责任的人,学会对自己、他人和社会负责任,增强社会责任感,自觉承担责任,学会主动关心、帮助和服务他人,故①②③符合题意;
④:不能一味追求个性,他人合理的建议我们要学会接纳,故④说法错误;
故本题选A。
14.下表中对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
小阳看到一个小朋友不慎失足落水,他立即寻求附近大人帮忙救援
小阳做到了见义“智”为
②
献爱心活动中,家庭并不富裕的小梦要求父母必须给予“赞助”
小梦懂得关爱他人,十分有爱心
③
小美和朋友约好去博物馆,却因为堵车迟到,她及时向朋友说明情况并道歉
小美真诚对待朋友,对他人负责
④
下午放学回家,妈妈问小丽:“今天累不累?”小丽却不耐烦地挥手说:“别烦我!”
小丽应尊重妈妈,学会换位思考
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查关爱他人、践行诚信、尊重他人就要学会换位思考
①:依据教材知识,关爱他人要讲究策略。发现小朋友落水,小阳同学没有贸然施救,而是寻求大人的帮助,做到了“智”为。故①符合题意;
③:依据教材知识,我们应树立诚信意识,信守承诺。许诺的事如果做不到,要说明理由,主动承担责任。小美因为堵车迟到,及时向朋友说明情况并道歉,是真诚待人主动负责的表现。故③符合题意;
④:依据教材知识,尊重他人就要学会换位思考,将心比心体会他人的感受。小丽对妈妈的态度,是不尊重妈妈的表现。故④符合题意;
②:依据教材知识,关爱不分大小,贵在有爱心。小梦同学本身家庭不富裕,为献出自己的爱心,要求父母必须“赞助”。她关爱他人,却没有考虑到父母的实际情况。故②说法错误;
故本题选C。
15.下列“社会镜头”中张帅的行为( )
社会镜头:张帅在骑摩托车跟随车流等红灯时,发现一辆灰色轿车上有人随手扔出一个酸奶盒。他立刻下车,捡起垃圾后轻敲车窗,并微笑示意车主不可车窗抛物。最终车主惭愧地收回了垃圾。
①守护了正义,传递了正能量 ②展示了自身良好外在形象
③彰显了强烈的社会责任感 ④有利于社会主义物质文明建设
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查传递社会正能量。
①③:依据题文描述,张帅等红灯时,发现有人车窗抛物,随即捡起垃圾后轻敲车窗,并微笑示意车主不可车窗抛物。最终车主惭愧地收回了垃圾。张帅以自己的实际行动守护了正义,传递了正能量,彰显了强烈的社会责任感,①③说法正确;
②:这并不在于展示良好外在形象,②说法错误;
④:这不属于物质文明建设,④说法错误;
故本题选C。
16.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们( )
A.永远不接受他人的关心和爱护
B.关爱他人一定要注意方式
C.接受他人帮助是丧失自尊的表现
D.只有不懂自爱的人才会接受他人的关爱
【答案】B
【详解】本题考查关爱他人的要求。
B:嗟来之食是给他人施舍,但没有尊重被施舍者的尊严,没有平等待人,所以关爱他人也要注意方式方法,B说法符合题意;
ACD:他人的关心和爱护是善意的,有助于促进人际和谐,可适当地接受,并不是丧失自尊、缺乏自爱,ACD说法错误;
故本题选B。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.【无规则不成方圆】(13分)
生活中,时时有规则,处处有规则,为了增强同学们的规则意识,让同学们理解规则,遵守规则,某中学特举办了以“规则伴我行”为主题 的手抄报评比活动。
王小丽设计的手抄报有以下三个栏目,请你帮助她完成:
(1)栏目一:“规则问题面面观”。请你帮助王小丽列举校园内存在的一些不遵守规则的现象,写三条以警示大家遵守规则。(3分)
(2)栏目二:“校长信箱”。王小丽想给校长提几条有关举办规则教育活动的建议,请你帮她想出三个活动。(6分)
(3)栏目三:“从我做起”。为了让同学们自觉遵守规则,王小丽打算向同学们发出倡议,你认为她应该怎样写?(4分)
17.(1)①上课迟到。②在图书馆大声喧哗。③在校园内追逐打闹。(每点1分,共3分)
(2)①举办规则知识竞赛。②开展规则主题演讲比赛。③组织规则教育主题班会。(每点2分,共6分)
(3)亲爱的同学们:
规则是我们生活中不可或缺的一部分。为了我们能够更好地学习和生活,我们应该自觉遵守规则。(1分)
首先,我们要了解规则,知道什么是可以做的,什么是不可以做的。
其次,我们要树立规则意识,将规则牢记心中,在行动上自觉遵守规则。
最后,我们要积极维护规则,如果发现有人违反规则,我们要及时提醒和制止。(每点1分,共3分)
让我们一起行动起来,遵守规则,共同营造一个和谐有序的校园环境。
【详解】(1)本题考查校园内不遵守规则的现象,为开放性试题,符合题意即可。
(2)本题考查举办规则教育的活动形式,为开放性试题,符合题意即可。
(3)本题考查自觉遵守规则的建议,为开放性试题,符合题意即可。
18.阅读材料,回答问题。(10分)
2024年7月30日,河南澎湃新闻报道,已有多名学生在暑期被骗。12岁的小兰在网上看到所谓某明星的QQ号码,小兰是该明星的粉丝,便将其添加为QQ好友。不久后,有一个人自称是该明星的经纪人,在QQ上添加了小兰为好友,对方称小兰涉嫌泄露该明星隐私需要配合调查,否则将报警追究其责任,小兰只好按照对方要求添加了对方“律师”的QQ号。“律师”称要使用监护人的手机进行嫌疑排除,具体方法是向指定账户转账,在排除嫌疑后,钱款会全部退还,在“律师”的语音指导下,小兰用妈妈的手机向指定的账号转账,共计被骗10976元。而对被骗现实,小兰说:网上电信诈骗太多了,我们中学生对网络应当敬而远之。
请你运用网络改变世界的相关知识,对这个观点进行辨别与分析。(10分)
18.小兰的观点是错误的。(1分)
①网络是一把双刃剑,虽然网络存在一些不良现象,如网络诈骗等,但我们不能因噎废食,完全否定网络的积极作用。
②我们应该正确认识网络,提高自身的媒介素养,学会辨析网络信息,增强自我保护意识,避免受到网络不良信息和诈骗行为的伤害。
③同时,我们要合理利用网络,利用网络的优势来学习知识、获取信息、交流沟通等,让网络更好地服务于我们的学习和生活。(运用所学知识每点2分,结合具体生活实际每点1分,共9分)
【分析】考点考查:网络是把双刃剑、理性参与网络生活
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:网上电信诈骗太多,中学生对网络应敬而远之。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误;
论据①:网络是把双刃剑
论据②:理性参与网络生活
第三步:整合信息,组织答案。
19.阅读材料,回答问题。(共15分)
某校组织同学们举行模拟法庭活动,以案释法,对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况:
【案情回顾】初中生王某,初一时曾获得过“优秀学生”表彰,升上初二后,在同班同学陈某的介绍下,结识了几位游手好闲的社会青年,在他们的带领下,逐渐沉迷上了网络赌博,变得越来越无心向学,多次旷课逃学,屡教不改。升上初三后已15岁的王某为了筹集赌资,在几位社会青年的“指导”下,和陈某多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱,要钱不成就直接抢,甚至因为抢钱而多次把人打伤,最终被警察抓获。
(1)运用所学法律知识对王某的行为的性质进行分析。(3分)
【法庭审判】模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官审议等环节,最后作出判决:王某和陈某犯抢劫罪,判刑三年零五个月,鉴于两人均为未成年人,到案后能主动供述违法行为,且能主动如实检举其他人的违法行为,有悔罪表现,缓刑两年。
附:法律链接《中华人民共和国刑法》的规定
◇第十七条:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
◇第二百六十三条:以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。
(2)结合材料,运用所学知识分析王某被判刑的理由。(4分)
【法庭教育】举办模拟法庭活动一个很重要的目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后,同学们各抒己见,谈了自己从王某案件中获得的启发。
(3)针对王某的案件,在法庭教育环节,你想说些什么?(8分)
19.(1)①无心向学,多次旷课逃学的行为属于不良行为(或者违纪行为)。②王某多次在学校附近路段及公交车站向同学要钱的行为属于严重不良行为(或者违法行为)。③王某要钱不成就直接抢,甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为属于犯罪。(每点1分,共3分)
(2)①王某多次抢钱,甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为具有严重的社会危害性。②王某的行为触犯了刑法第二百六十三条的规定,属于抢劫罪。③王某的行为是应受刑罚处罚的行为。④王某年满15周岁且抢劫,符合刑法第十七条应当负刑事责任的规定。(每点1分,共4分)
(3)①要谨慎交友,多交益友,不交损友,在交友中要懂得明辨是非。②要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。③要学法懂法,懂得哪些是不良行为和严重不良行为,要杜绝这些行为。④应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。(每点2分,共8分)
【分析】考点考查:违法行为的含义及其分类、犯罪的定义和基本特征、预防犯罪的要求、树立法治意识。
能力考查:法律应用能力和分析判断能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用违法行为的含义及其分类等相关内容,从行为性质分析的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:无心向学,多次旷课逃学→违反了学校的规章制度,但尚未触犯法律,属于不良行为或违纪行为。
关键词②:多次在学校附近路段及公交车站向同学要钱→已经超出了不良行为的范畴,对他人财产造成了侵害,属于严重不良行为或违法行为。
关键词③:要钱不成就直接抢,甚至因为抢钱而多次把人打伤→具有严重的社会危害性,触犯了刑法,属于犯罪行为。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用犯罪的定义和基本特征等知识,从犯罪与刑罚的角度分析王某被判刑的理由。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:王某犯抢劫罪→王某的行为符合犯罪的构成要件,即具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。
关键词②:已满十四周岁不满十六周岁→根据《中华人民共和国刑法》第十七条的规定,王某已达到抢劫罪的刑事责任年龄。
关键词③:到案后能主动供述违法行为,有悔罪表现→这些情节在量刑时可以作为从轻或减轻处罚的考虑因素,但不影响犯罪的成立和刑罚的适用。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查预防犯罪的要求、树立法治意识,为开放试题,言之有理即可。
20.阅读材料,回答问题。(共14分)
常州市中学生义工联盟自2013年正式成立以来,有多达到90多所学校的近2万人加入志愿者,他们积极开展社区服务、关爱老人、关爱儿童、环境保护等五大类别的服务。
材料一 中学生小磊准备参加“我当一天清洁工”的义工活动,到马路上协助环卫工人做好保洁工作。对此,妈妈持反对态度,并说:“你的主要任务是学习,在大马路上干得再好,也没有人知道你,没有价值。”
(1)如果你是小磊,请运用所学知识来说服妈妈。(9分)
材料二 某校在组织义工活动的过程中发现了一些问题:许多同学都涌到同一地点,让有关单位应接不暇;有的同学陪老人聊天,感觉无话可说;有的同学参加几次活动后就打退堂鼓;有的同学在参加活动中敷衍了事,摆摆样子……
(2)运用所学知识,请你为解决中学生义工活动中的问题建言献策。(3分)
(3)材料三 为进一步深入开展义工活动,某校团委决定向同学们发出“践行志愿精神,做负责任的公民”的倡议,请你倡议书补充完整。(提示:倡议内容充实,行为具体,积极向上)(2分)
倡议书
亲爱的同学们:
中学生义工是我们学习的榜样,他们以实际行动弘扬了服务社会、奉献社会的志愿精神。为了祖国的明天,民族的未来,我们应该从现在做起,从小事做起,争做负责任的公民。我们倡议:
1.____;
2.____;
3.____;
同学们,行动起来吧!
××中学团委
2024年×月×日
20.(1)观点错误。(1分)①主动关心、帮助他人,能体验到对他人负责的快乐和幸福;②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活;③服务社会,体现人生价值,只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现自身的人生价值;④服务社会,能够促进我们的全面发展,能拓宽视野,丰富知识,提高观察、分析、解决问题的能力,提升人际交往能力,提高道德境界。 (每点2分,共8分)
(2)①学会合作,善于沟通,求同存异;②科学计划,合理分工;③加强自己的综合素养,提高志愿服务的能力;④学会沟通技巧,善于倾听,培养志愿服务的技巧;⑤培养吃苦耐劳的品质和持之以恒的韧性等。(3分)
(3)①在家里:关心孝敬长辈,自觉承担家务劳动;②在学校:认真履行受教育的义务,与老师、同学和谐相处,为建设优秀班集体贡献力量;③在社会:亲近、服务、奉献社会,诚实做人做事,遵守社会公德,自觉维护社会秩序,积极承担社会责任。(2分)
【分析】考点考查:服务社会、关爱他人、亲社会行为
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:责任意识、健全人格
【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。
观点:妈妈说:“你的主要任务是学习,在大马路上干得再好,也没有人知道你,没有价值。”
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点错误。
论据①:关爱他人的意义。
论据②: 服务社会的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查怎样解决中学生义工活动中的问题,为开放性试题,言之有理,从不同的角度作答即可。
(3)本题考查在服务社会、亲社会行为中的做法,为开放性试题,言之有理,从不同的角度作答即可。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷
参考答案
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
D
C
A
B
B
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
B
B
A
C
C
B
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.(1)①上课迟到。②在图书馆大声喧哗。③在校园内追逐打闹。(每点1分,共3分)
(2)①举办规则知识竞赛。②开展规则主题演讲比赛。③组织规则教育主题班会。(每点2分,共6分)
(3)亲爱的同学们:
规则是我们生活中不可或缺的一部分。为了我们能够更好地学习和生活,我们应该自觉遵守规则。(1分)
首先,我们要了解规则,知道什么是可以做的,什么是不可以做的。
其次,我们要树立规则意识,将规则牢记心中,在行动上自觉遵守规则。
最后,我们要积极维护规则,如果发现有人违反规则,我们要及时提醒和制止。(每点1分,共3分)
让我们一起行动起来,遵守规则,共同营造一个和谐有序的校园环境。
18.小兰的观点是错误的。(1分)
①网络是一把双刃剑,虽然网络存在一些不良现象,如网络诈骗等,但我们不能因噎废食,完全否定网络的积极作用。
②我们应该正确认识网络,提高自身的媒介素养,学会辨析网络信息,增强自我保护意识,避免受到网络不良信息和诈骗行为的伤害。
③同时,我们要合理利用网络,利用网络的优势来学习知识、获取信息、交流沟通等,让网络更好地服务于我们的学习和生活。(运用所学知识每点2分,结合具体生活实际每点1分,共9分)
19.(1)①无心向学,多次旷课逃学的行为属于不良行为(或者违纪行为)。②王某多次在学校附近路段及公交车站向同学要钱的行为属于严重不良行为(或者违法行为)。③王某要钱不成就直接抢,甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为属于犯罪。(每点1分,共3分)
(2)①王某多次抢钱,甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为具有严重的社会危害性。②王某的行为触犯了刑法第二百六十三条的规定,属于抢劫罪。③王某的行为是应受刑罚处罚的行为。④王某年满15周岁且抢劫,符合刑法第十七条应当负刑事责任的规定。(每点1分,共4分)
(3)①要谨慎交友,多交益友,不交损友,在交友中要懂得明辨是非。②要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。③要学法懂法,懂得哪些是不良行为和严重不良行为,要杜绝这些行为。④应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。(每点2分,共8分)
20.(1)观点错误。(1分)①主动关心、帮助他人,能体验到对他人负责的快乐和幸福;②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活;③服务社会,体现人生价值,只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现自身的人生价值;④服务社会,能够促进我们的全面发展,能拓宽视野,丰富知识,提高观察、分析、解决问题的能力,提升人际交往能力,提高道德境界。(每点2分,共8分)
(2)①学会合作,善于沟通,求同存异;②科学计划,合理分工;③加强自己的综合素养,提高志愿服务的能力;④学会沟通技巧,善于倾听,培养志愿服务的技巧;⑤培养吃苦耐劳的品质和持之以恒的韧性等。(3分)
(3)①在家里:关心孝敬长辈,自觉承担家务劳动;②在学校:认真履行受教育的义务,与老师、同学和谐相处,为建设优秀班集体贡献力量;③在社会:亲近、服务、奉献社会,诚实做人做事,遵守社会公德,自觉维护社会秩序,积极承担社会责任。(2分)
1
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
1
2024-2025 学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷
答题卡
二、非选择题:本大题共 4 小题,共 52 分。
17.
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
18.
19.
20.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。