八年级道德与法治第三次月考卷（安徽专用，第1～8课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

11 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次考卷 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24． 25． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 （考试时间60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3． 测试范围：统编版八年级上册1-8课 4．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．八年级（3）班的同学在班会上分享自己暑假的生活：小敏给参加社区托管的孩子辅导功课觉得很有成就感；小云到田间参加劳动增长了许多见识；小华到爸爸的工厂参观，感受到了工作的辛苦……这主要表明（ ） A．人人都能成为合格的社会成员 B．个人是社会的有机组成部分 C．人们对社会生活的感受是一成不变的 D．积极融入社会能促进我们成长 【答案】D 【解析】本题考查在社会课堂中成长。材料通过列举的方式向我们一一说明了积极融入社会，关心社会的发展变化能促进我们成长，D说法正确；都能说法太绝对，A说法错误；体现了个人与社会的关系，B说法正确与题意不符；人们对社会生活的感受并不是一成不变的，C说法错误；故本题选D。 2．下列名言能体现出要积极参加各种有益的社会实践活动，提高社会适应能力的是（ ） A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 【答案】B 【解析】本题考查亲社会行为。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事物的根本或道理的本质，就得用自己亲身的实践，去探索发现，体现了要多亲身实践，做到知行合一，故B符合题意；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”意思是宝剑的锐利刀锋是从不断地磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季，体现了要想拥有珍贵品质或美好才华，需要不断努力、修炼，克服一定的困难才能达到，故A不符合题意；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”意思是少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习，体现了要珍惜时间，故C不符合题意；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂，故D不符合题意；故本题选B。 3．漫画《网络问政》告诉我们（ ） ①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就可以说什么 ④互联网对于保障公民民主权利发挥着重要作用 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】D 【解析】本题考查网络推动社会进步。观察漫画可知，漫画告诉我们互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，对保障公民的民主权利发挥着重要作用。①②④符合题意；在网上，我们要依法行使言论自由，③错误。故选D。 4．随着互联网技术的飞速发展，我们不用出门便能网购物美价廉的商品；在路上打不到车，打车软件随叫随到；饿了不想做饭，外卖平台来送餐……这些都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现出（ ） A．网络技术的发展推动了科技的进步 B．网络为文化传播搭建新平台 C．网络促进民主政治的进步 D．网络为经济发展注入新的活力 【答案】D 【解析】本题考查网络对经济作用知识。题文中，不用出门便能网购物美价廉的商品；在路上打不到车，打车软件随叫随到；饿了不想做饭，外卖平台来送餐……这些都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现出网络为经济发展注入新的活力，故D符合题意；ABC题文中未体现，故ABC不符合题意；故本题选D。 5．“朋友们请帮忙投票。谢谢！谢谢！请投26号！26号！26号！重要的事情说三遍！谢谢！”“投票有重赏，大家快来抢。”在网上看到这些信息时，你的正确判断和选择是（ ） A．网络投票惹人烦，我们要坚决抵制 B．冷静思考，理智对待，以免上当受骗 C．大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱 D．信息无价，机会难得，要善于抓住机遇 【答案】B 【解析】本题考查对合理利用网络的正确认识。题干中的材料告诉我们当我们面对投票信息时，不要冲动，一定要做到冷静思考，理智对待，切莫上当受骗，做到明辨是非，B说法正确；坚决抵制的说法太绝对，A说法错误；CD是缺乏自我保护意识的表现。我们应学会抵制不良的诱惑，切莫盲目从众，说法错误；故本题选B。 6．在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离；在公路上，车辆、行人应当按照交通规则通行。下列对社会规则的理解正确的是（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③只要有良好的社会秩序就能杜绝混乱现象 ④社会生活中，调节我们行为的规则有很多 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【解析】本题考查对社会规则的认识。社会规则需要我们自觉遵守，社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，①②④正确；③说法过于绝对，排除。故选D。 7．兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，遵法守法保太平 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查规则与自由的关系。遵守规则既需要自律，也需要他律；自由不是随心所欲的，故①说法错误；不戴头盔属于行政违法行为，惩恶扬善除了法律，还需要道德、纪律，故③说法错误；戴好头盔保安全，交通规则伴我行，这都是在保障安全，故②④符合题意。故选：D。 8．吉林省吉林市一男子出火车站时贴靠跟随其他旅客，引起民警怀疑。经查，其在两年时间内买短乘长168次。目前男子被行拘，偷逃票款被追回。这警示我们（ ） A．遵守规则需要他律 B．社会秩序是人们享有自由的保障 C．要克服已经发现的不良习惯 D．无论何时何地，应该将规则内化于心、外化于行 【答案】D 【解析】本题考查自觉遵守规则。题干材料中男子的行为没有遵守社会规则，没有将规则作为自己行动的准绳，这警示我们应将规则内化于心、外化于行，要在行动中自觉遵守规则，D项符合题意；A、C两项题干材料未体现；B项错误，社会规则是人们享有自由的保障。故选D。 9．今年3月5日这天，杭州谢先生带孩子乘公交车回家，到站时下起大雨，本以为会和孩子淋雨回家，没想到公交车司机递给他一把伞，谢先生十分感动，事后他定做了100把“爱心伞”寄到公交公司。对此你的感悟是（ ） ①学会换位思考、与人为善 ②要体谅他人、助人为乐 ③学会感恩、传递正能量 ④要宽容他人、严以律己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查学会换位思考，材料中公交车司机和谢先生的行为，都有利于传递情感正能量，是助人为乐的表现，启示我们要学会换位思考、与人为善，要体谅他人、助人为乐，学会感恩、传递正能量，①②③正确；④材料没有体现。故选A。 10．一位诗人在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。对诗人有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完，笑着退到了路边。下列说法，你不同意的是（ ） A．没有教养的人就会变得骄狂、自负、愚蠢 B．这位诗人机智的回答中反映出了他幽默的生活情趣 C．文明礼貌体现着诗人良好的品德修养和文化素质 D．这位诗人不懂得尊重别人 【答案】D 【解析】本题考查尊重他人。从这个故事中我们发现诗人的语言是幽默的，行为是得体的、有礼貌的，体现了良好的教养，体现了对他人的尊重，D错误，符合题意；没有教养的人就会变得骄狂、自负、愚蠢的观点是正确的，A正确，但不符合题意；诗人的行为体现了他较高的思想道德水平和文化修养程度，B、C观点正确，但不符合题意。故选D。 11．下列对个别初中生的行为点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑 懂得尊重他人 ④ 上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级 维护集体荣誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查尊重他人、以礼待人、遵守规则、集体等。家里来客人时，热情招待，要做到以礼待人，①正确；在阅览室与同学大声交谈，这是不遵守规则的行为，②错误；同学请教问题时，耐心解答不嘲笑，这是懂得尊重他人的体现，③正确；上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级，这是不诚信行为，并不利于维护集体利益，④错误；故本题选B。 12．以下是中学生小君对所收集的案例进行的判断，其中正确的是（ ） 案例 违法行为类别 ①小王因饲养宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。 行政违法行为 ②李某故意刻划长城墙砖被公安机关拘留五日并处罚款。 民事违法行为 ③张某在网上散布谣言，损害他人名誉，被要求赔礼道歉。 行政违法行为 ④谢某因殴打他人致重伤被判处有期徒刑三年。 刑事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查违法行为的含义及分类。公安机关予以警告处罚属于行政处罚，属于行政违法行为，谢某因殴打他人致重伤被判处有期徒刑三年受到刑罚处罚，属于刑事违法行为，①④正确；治安拘留属于行政处罚，属于行政违法行为，②错误；赔礼道歉属于民事处罚，属于民事违法行为，③错误，故本题选B。 13．被告人赵某某在家中因再琐事与妻子发生纠纷后，将一个重21斤的行李箱从房间阳台处抛下，剐蹭到从小区公共道路经过的金某右手臂。法院经审理，以高空抛物罪，判处被告人赵某某有期徒刑七个月，缓刑一年，并处罚金5000元。赵某某的行为属于（ ） A．一般违法行为 B．行政违法行为 C．民事违法行为 D．刑事违法行为 【答案】D 【解析】本题考查对违法行为的分类的理解。违法行为根据违反法律的类别，可以分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为；根据违法情节的轻重，可以分为一般违法行为和严重违法行为。材料中的被告人赵某某受到了刑罚的处罚，据此我们判断其行为属于刑事违法行为，也叫犯罪，故 D说法正确，ABC说法错误；故本题选D。 14．对如表事件点评正确的有（ ） 序号 事件 点评 ① 李某所在公司拒绝支付其工伤医疗补助金，在法律援助中心的法律援助下，李某快速获得赔偿，权益得到了保障 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 ② 15岁的小宇在家长和老师的帮助下，改掉了沉溺网络、逃课旷课的习惯 我们需要杜绝不良习惯，防患于未然 ③ 张某驾驶机动车遇行人通过人行横道未停车让行，被处以200元罚款，记3分 张某的行为是刑事违法行为，受到了刑罚处罚 ④ 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表 朱某的行为是行政违法行为，应受到行政处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查违法行为的分类及善用法律。“李某所在公司拒绝支付其工伤医疗补助金，在法律援助中心的法律援助下，李某快速获得赔偿，权益得到了保障”这说明我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，①正确；“15岁的小宇在家长和老师的帮助下，改掉了沉溺网络、逃课旷课的习惯”告诉我们需要杜绝不良习惯，防患于未然，②正确；张某驾驶机动车遇行人通过人行横道未停车让行，被处以200元罚款，记3分，这说明张某的行为是行政违法行为，受到了行政处罚，③错误；“朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表”，这说明朱某的行为是民事违法行为，应承担民事责任，④错误。故选A。 15．如果给下图中的孩子提建议，正确的是（ ） ①珍惜时间，对自己负责 ②加强自律，为集体争光 ③零秒启动，定可以迈向成功 ④付诸行动，不为拖延找理由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查对自己负责。依据教材知识并分析题干可知，漫画中的孩子做事情拖拖拉拉，对学习时间抓得不紧，有拖延症；他应该学会珍惜时间，对自己的行为负责，同时付诸行动，不为拖延找理由，故①④说法正确；为集体争光在漫画中没有体现，故②说法不符合题意；“定可以”的说法太绝对，故③说法错误；故本题选B。 16．钱七虎，防护工程领域里的一个令人仰止的名字。他用毕生心血，铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”；樊锦诗，不惧漫天风沙、无穷寂寞，用青春和生命终身坚守敦煌石窟……由此可见（ ） ①身边的人为我们承担所有的责任 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③我们应该学会感恩，珍惜美好生活 ④获得美好生活主要依靠他人的支持和帮助 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查承担责任。分析题文，钱七虎和樊锦诗用毕生心血坚守岗位，为祖国发展贡献力量；结合所学知识可知，这启示我们很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；我们应该学会感恩，珍惜美好生活；②③正确；“所有”观点太绝对，①错误；获得美好生活主要依靠自己的艰苦奋斗，④错误；故本题选B。 17．海南省海口市有11家商店作为爱心服务站点，每个周末的下午2点至6点为环卫工人免费提供绿豆汤。“我们店会有专门的阿姨负责熬绿豆汤，绝对保证卫生安全。”超市老板表示，他很高兴能为环卫工人做点事。下列说法正确的是（ ） A．关爱他人一定会获得更多的发展机会 B．关爱他人的人一定能够得到所有人的认可 C．关爱有大小，越大越有爱心 D．关爱他人能够收获幸福感 【答案】D 【解析】本题考查关爱他人的意义。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，收获更多的发展机会。关爱他人，收获幸福。D正确；A、B说法过于绝对，排除。关爱不分大小，贵在有爱心，C错误。故选D。 18．爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们（ ） ①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会 ②回报社会应当以别人对我们负责为前提 ③努力创造物质和精神财富是负责任的表现 ④关心他人、服务社会要坚持等量交换原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查关心和服务社会、承担责任等知识点。爱因斯坦的话说明很多人为我们的生活和成长承担着责任，我们应心存感恩之心，积极对他人和社会负责，主动帮助他人和服务社会，努力创造物质和精神财富，承担自己的责任，①③说法正确；回报社会应首先对他人负责、对社会负责，②错误；关心他人、服务社会是不计代价与回报的，④错误。故选B。 19．“我爱你中国/我爱你碧波滚滚的南海/我爱你白雪飘飘的北国/我爱你森林无边/我爱你群山巍峨/我爱你淙淙的小河/荡着清波从我的梦中流过”歌曲《我爱你中国》表达了（ ） ①对祖国的热爱 ②对祖国大好河山的赞美 ③最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的爱国情感 ④祖国是我们成长的园地 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查爱国情感。歌曲《我爱你中国》表达了中华儿女炽热的爱国情感，歌颂了祖国的大好河山，①②③符合题意；④在题干中没有体现，不选。故选A。 20．程开甲放弃了国外优厚条件回到中国进行核武器研究。从1963年第一次踏进罗布泊到1985年，程开甲一直生活在核试验基地，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。我们从他的光辉历程中获得的启迪是（ ） ①国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成 ②国家利益与个人利益发生矛盾时，要把国家利益放在第一位 ③坚持国家利益至上，要心怀爱国之情 ④付出生命的代价才是维护国家利益的表现 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查坚持国家利益至上。题干中的事迹体现了国家利益与个人利益的密切关系，启示我们坚持国家利益至上，要心怀爱国之情；启示我们，国家利益与个人利益发生矛盾时，要把国家利益放在第一位。①②③符合题意。④错误，维护国家利益并不意味着一定要付出生命的代价。故选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．阅读材料，回答问题。【关注网络，理性认识】 当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，互联网也走进每个人的生活，以下是两位同学对网络生活的看法。 请对两位同学的观点进行评析。（6分） 【答案】网络丰富日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加快捷方便。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加丰富多彩，如网上购物、网上娱乐等。 网络生活很无奈，虚假信息真烦人：①网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际交往。③个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，各种侵犯个人隐私的行为时有发生。 【详解】考点考查：网络的作用。 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：网络生活真精彩，丰富日常生活。 观点②：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。 论据①：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加快捷方便。 论据②：网络让我们的生活变得更加丰富多彩 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。 论据①：网络信息良莠不齐。个人隐私容易被侵犯。 论据②：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 第四步：整合信息，组织答案。 22． 阅读材料，回答问题。【社会实践大课堂】 近年来，“社会实践大课堂”在各中小学如火如荼地开展。 【学习之旅】 某校初二年级在开展“故宫”社会实践活动之前，同学们共同拟定了一份《社会实践活动须知》，以下是内容节选。 社会实践须知（1）①___________。安静有序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。 （2）文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。 （3）爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。 （4）②___________． （1）请你参与完善《社会实践活动须知》。（4分） 【实践感悟】 “故宫”社会实践活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。 小东 小光 豆豆妈妈 第一次来到故宫博物馆，这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。 我们小组之间分工合作，有的同学负责拍照，有的同学负责记录，互帮互助，友谊越来越深厚。 孩子出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没丢东西，还给父母带了礼物，孩子真的长大了…… （2）结合材料和所学知识，说明开展中学生社会实践活动的意义。（6分） 【答案】（1）保持环境卫生，不乱扔垃圾等。 （2）①有利于增强学生的文化素养，如小东被故宫浓厚文化氛围吸引；②有利于培养学生的合作精神和人际交往能力，如小光小组分工合作，友谊深厚；③有利于培养学生的独立能力和责任感，如豆豆妈妈看到孩子能自己整理行李，给父母带礼物。 【详解】考点考查：做文明有礼人的要求、青少年养成亲社会行为的必要性。 （1）本题要求参与完善《研学须知》，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用青少年养成亲社会行为的必要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：浓厚的文化氛围深深吸引着我→可链接研学旅行能够丰富知识，开拓视野，获得精神滋养。 关键词②：对同学的了解更深入了，互帮互助，友谊越来越深厚→可链接有助于关注和了解社会，增强人际交往能力，培养负责任的态度和能力。 关键词③：出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没丢东西，还给父母带了礼物→可链接研学旅行有助于养成良好的行为习惯，学会承担责任，塑造健康人格。 第三步：整合信息，组织答案。 23． 阅读材料，回答问题。 【社会责任感】 2024年汛期，全国多地由于强降雨，河流发生超警以上洪水，山洪和地质灾害多发，部分城镇局地出现内涝。 镜头一 广东韶关，退役军人冲在抗洪抢险的第一线。一群身穿迷彩雨衣的人正接力搬运着沙袋；在另一个画面中，一群身穿迷彩雨衣的人在夜间为群众指引方向，维护现场秩序；此外，还有几名头戴安全头盔、身穿红色衣服的男子，驾驶着写有“韶关风采退役军人志愿服务队”字样的橡皮艇，载着群众在洪水中快速行驶。 （1）镜头一中的“他们”用行动诠释了哪些优秀品质？（4分） 镜头二 “湖南怀化杨梅果树被洪水淹了一半？”“橘子洲头被淹？”“梅溪湖的鱼都上岸了”…别信，全是谣言！近期，汛情牵动亿万人心，也给了散布谣言者可乘之机。 （2）根据镜头二，这些网络谣言会产生哪些危害？（4分） （3）结合上述镜头，请你概括几点我们参与网络生活应该注意的事项。（4分） 【答案】（1）关心社会，与人为善，无私奉献，等等。 （2）歪曲事实、混淆视听、误导公众，给防汛工作造成困扰，易在群众中引发恐慌，等等。 （3）传播网络正能量；遵守诚信原则，做负责任的网络参与者；遵法守德（或恪守道德、遵守法律）。 【详解】考点考查：关心社会发展、服务社会、网络的负面影响、合理利用网络 （1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用关心社会发展、与人为善的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在广东韶关，人们在抗洪抢险过程中的积极表现→可链接关心社会，与人为善，无私奉献等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用网络的负面影响的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：汛情牵动亿万人心，也给了散布谣言者可乘之机→可链接歪曲事实、混淆视听、误导公众，给防汛工作造成困扰，易在群众中引发恐慌等； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用合理利用网络的知识，从概括类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：网络谣言的存在及传播→可链接传播网络正能量；遵守诚信原则，做负责任的网络参与者；遵守道德、恪守法律等； 第三步：整合信息，组织答案。 24． 阅读材料，回答问题。 【维护国家利益】 国兴我荣、国衰我耻。某校团委开展“凝聚青春力量，维护国家利益”主题教育活动，校学生会为此积极行动。 【宣传部】集思广益，设计展板 校学生会宣传部的同学们正在设计宣传展板，请你参与其中。 国家利益至上 栏目一：保家卫国2023年是抗美援朝战争胜利70周年。70年前，中国人民志愿军为守护人民、守卫祖国，与敌人浴血奋战，用血肉之躯在中国边境立起一道钢铁长城，用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河。 栏目二：功勋人物他是我国第一代核潜艇的总设计师，隐姓埋名三十余年，被家中兄弟姐妹们埋怨不尽孝道。他说：“人的一生为了国家，为了人民，自己的一切都是小事。”他就是“共和国勋章”获得者黄旭华。 栏目三：____天地英雄气，千秋尚凛然。为了国家利益，他们在保卫祖国哨位威武守护，在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先。 （1）结合展板内容与所学，谈谈在革命战争时期与和平发展时期，中华优秀儿女是怎样维护国家利益的？（4分） （2）结合栏目二，请从个人利益与国家利益关系的角度分析黄旭华获得“共和国勋章”的原因。（4分） （3）请补充栏目三的小标题，并依据栏目三里的内容，写出一位你最崇敬的英雄及他（她）身上值得你学习的精神品质。（6分） 栏目三的小标题 你最崇敬的英雄姓名 英雄身上的精神品质 【秘书部】活动策划，落实成效 （4）校学生会秘书部的同学们准备在校园里策划一场学生活动，请你参与活动方案（部分内容）的设计。（6分） 活动名称 活动目的 活动流程 【答案】（1）①抗美援朝志愿军的行为启示我们，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。②黄旭华隐姓埋名一生为国，启示我们无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。③保家卫国、脱贫攻坚、科技攻关、抢险救灾的英雄事迹，启示我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 （2）①国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④国家利益与人民利益是高度统一的。 （3）小标题：家国情怀；英雄人物：孟二梅；精神品质：勇担责任、无私奉献、不畏艰苦，坚持国家利益至上等。 （4）活动名称：维护国家利益，从我做起；活动目的：增强国家安全意识，维护国家利益；活动流程：学生分工、布置场地、内容展示、总结概括等。 【知识点】模范人物、国家利益与人民利益的关系、捍卫国家利益的做法 【分析】考点考查：维护国家利益、国家利益和个人利益的关系、坚持国家利益至上 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国家利益的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：抗美援朝志愿军的行为→联系为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 关键词②：黄旭华隐姓埋名一生为国→联系我们无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 关键词③：保家卫国、脱贫攻坚、科技攻关、抢险救灾的英雄事迹→联系我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用国家利益和人民利益的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：黄旭华说：“人的一生为了国家，为了人民，自己的一切都是小事。”→联系国家利益和个人利益高度统一，二者相辅相成。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本问考查小标题、自己最崇敬的英雄人物以及精神品质，都属于开放性试题，言之有理即可。 （4）本题考查学生活动。属于开放性试题，言之有理即可。 25．阅读材料，回答问题。 【做守法公民】 为了增强学生守法用法的意识和依法从事社会活动的能力，八（1）班开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你参与其中。 【法治在线】 第一组同学搜集到以下信息：2024年5月31日，最高人民检察院发布了《未成年人检察工作白皮书（2023）》。《白皮书》展示了过去一年全国检察机关以“零容忍”态度惩治侵害未成年人犯罪，依法惩治和预防未成年人犯罪，强化未成年人全面综合司法保护等未成年人检察工作的新进展、新成效。 （1）运用所学知识，分析同学们搜集到的材料和图表数据说明了什么？（4分） 【模拟庭审】 第二组同学邀请区法院的法官组织并指导举办了一次模拟庭审。活动后，法官指出了模拟庭审过程中的问题及判决书中的错误，并以案说法，警示同学们要进一步增强法治意识，遵纪守法，远离违法犯罪。 （2）请帮助同学们修改判决书中的两处错误，并简要谈谈开展“模拟庭审”活动有何重要意义。（4分） 【防微杜渐】 第三组同学研究大量案件发现，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱……厌学——逃学——辍学——流失社会——劣迹行为——违法犯罪，几乎是大多数走上违法犯罪道路的未成年人的行为轨迹。 （3）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们的研究结果给年少的我们哪些启示？（4分） 【答案】（1）材料和图表数据说明：我国检察机关重视未成年人检察工作，对侵害未成年人犯罪持“零容忍”态度，积极惩治和预防未成年人犯罪，同时加强对未成年人的全面综合司法保护；未成年人犯罪情况受到关注，法律援助制度也在逐步落实。 （2）错误一：依照《中华人民共和国民法典》规定错误，应依照《中华人民共和国刑法》规定。错误二：判处拘役四个月并处罚款人民币2000元错误，盗窃罪的处罚应根据具体情节和法律规定确定，一般应判处有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 开展“模拟庭审”活动的重要意义：①让同学们更直观地了解司法程序和法律知识，增强法治意识；②通过模拟实践，提高同学们分析问题和解决问题的能力；③警示同学们遵纪守法，远离违法犯罪。 （3）启示：①要注重品德修养，诚实守信，不欺骗他人；②努力学习，提高自身文化素质，避免厌学逃学；③增强法治意识，学习法律知识，自觉遵守法律法规；④合理安排时间，避免沉迷网络游戏，提高自制力。 【知识点】保护未成年人合法权益的防线、理性参与网络生活的要求、践行诚信的要求、犯罪的定义和基本特征、预防犯罪的要求、依法求助的途径 【分析】考点考查：保护未成年人、依法求助、犯罪的含义和基本特征、践行诚信、预防犯罪、合理利用网络。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人、依法求助的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《白皮书》展示了过去一年全国检察机关以“零容忍”态度惩治侵害未成年人犯罪，依法惩治和预防未成年人犯罪，强化未成年人全面综合司法保护等未成年人检察工作的新进展、新成效→可链接我国检察机关重视未成年人检察工作，同时加强对未成年人的全面综合司法保护。 关键词②：2021年至2023年受理审查起诉14周岁至16周岁未成年犯罪嫌疑人情况→可链接未成年人犯罪情况受到关注。 关键词③：2021年至2023年未成年人法律援助制度落实情况→可链接法律援助制度也在逐步落实。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用犯罪的含义和基本特征的有关知识，从改错类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：依照《中华人民共和国民法典》规定→可链接应依照《中华人民共和国刑法》规定。 关键词②：判处拘役四个月并处罚款人民币2000元→可链接盗窃罪的处罚应根据具体情节和法律规定确定，一般应判处有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第二组同学邀请区法院的法官组织并指导举办了一次模拟庭审→可链接让同学们更直观地了解司法程序和法律知识；提高同学们分析问题和解决问题的能力；警示同学们遵纪守法，远离违法犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用践行诚信、预防犯罪、合理利用网络的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：说谎欺骗，道德品质差→可链接要注重品德修养，诚实守信，不欺骗他人。 关键词②：厌学逃学，文化素质低→可链接努力学习，提高自身文化素质，避免厌学逃学。 关键词③：不学法不守法，法治意识淡薄→可链接增强法治意识，学习法律知识，自觉遵守法律法规。 关键词④：沉迷网络游戏，自制力弱→可链接合理安排时间，避免沉迷网络游戏，提高自制力。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B D D B D D D A D B B D A B B D B A A 2、 非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．【答案】网络丰富日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加快捷方便。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加丰富多彩，如网上购物、网上娱乐等。 网络生活很无奈，虚假信息真烦人：①网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际交往。③个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，各种侵犯个人隐私的行为时有发生。 22．【答案】（1）保持环境卫生，不乱扔垃圾等。 （2）①有利于增强学生的文化素养，如小东被故宫浓厚文化氛围吸引；②有利于培养学生的合作精神和人际交往能力，如小光小组分工合作，友谊深厚；③有利于培养学生的独立能力和责任感，如豆豆妈妈看到孩子能自己整理行李，给父母带礼物。 23．【答案】（1）关心社会，与人为善，无私奉献，等等。 （2）歪曲事实、混淆视听、误导公众，给防汛工作造成困扰，易在群众中引发恐慌，等等。 （3）传播网络正能量；遵守诚信原则，做负责任的网络参与者；遵法守德（或恪守道德、遵守法律）。 24．【答案】（1）①抗美援朝志愿军的行为启示我们，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。②黄旭华隐姓埋名一生为国，启示我们无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。③保家卫国、脱贫攻坚、科技攻关、抢险救灾的英雄事迹，启示我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 （2）①国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④国家利益与人民利益是高度统一的。 （3）小标题：家国情怀；英雄人物：孟二梅；精神品质：勇担责任、无私奉献、不畏艰苦，坚持国家利益至上等。 （4）活动名称：维护国家利益，从我做起；活动目的：增强国家安全意识，维护国家利益；活动流程：学生分工、布置场地、内容展示、总结概括等。 25．【答案】（1）材料和图表数据说明：我国检察机关重视未成年人检察工作，对侵害未成年人犯罪持“零容忍”态度，积极惩治和预防未成年人犯罪，同时加强对未成年人的全面综合司法保护；未成年人犯罪情况受到关注，法律援助制度也在逐步落实。 （2）错误一：依照《中华人民共和国民法典》规定错误，应依照《中华人民共和国刑法》规定。错误二：判处拘役四个月并处罚款人民币2000元错误，盗窃罪的处罚应根据具体情节和法律规定确定，一般应判处有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 开展“模拟庭审”活动的重要意义：①让同学们更直观地了解司法程序和法律知识，增强法治意识；②通过模拟实践，提高同学们分析问题和解决问题的能力；③警示同学们遵纪守法，远离违法犯罪。 （3）启示：①要注重品德修养，诚实守信，不欺骗他人；②努力学习，提高自身文化素质，避免厌学逃学；③增强法治意识，学习法律知识，自觉遵守法律法规；④合理安排时间，避免沉迷网络游戏，提高自制力。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2024-2025 学年八年级道德与法治上学期第三次考卷 道德与法治·答题卡 21． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24． 25． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 （考试时间60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版八年级上册1-8课 4．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．八年级（3）班的同学在班会上分享自己暑假的生活：小敏给参加社区托管的孩子辅导功课觉得很有成就感；小云到田间参加劳动增长了许多见识；小华到爸爸的工厂参观，感受到了工作的辛苦……这主要表明（ ） A．人人都能成为合格的社会成员 B．个人是社会的有机组成部分 C．人们对社会生活的感受是一成不变的 D．积极融入社会能促进我们成长 2．下列名言能体现出要积极参加各种有益的社会实践活动，提高社会适应能力的是（ ） A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 3．漫画《网络问政》告诉我们（ ） ①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就可以说什么 ④互联网对于保障公民民主权利发挥着重要作用 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 4．随着互联网技术的飞速发展，我们不用出门便能网购物美价廉的商品；在路上打不到车，打车软件随叫随到；饿了不想做饭，外卖平台来送餐……这些都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现出（ ） A．网络技术的发展推动了科技的进步 B．网络为文化传播搭建新平台 C．网络促进民主政治的进步 D．网络为经济发展注入新的活力 5．“朋友们请帮忙投票。谢谢！谢谢！请投26号！26号！26号！重要的事情说三遍！谢谢！”“投票有重赏，大家快来抢。”在网上看到这些信息时，你的正确判断和选择是（ ） A．网络投票惹人烦，我们要坚决抵制 B．冷静思考，理智对待，以免上当受骗 C．大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱 D．信息无价，机会难得，要善于抓住机遇 6．在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离；在公路上，车辆、行人应当按照交通规则通行。下列对社会规则的理解正确的是（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③只要有良好的社会秩序就能杜绝混乱现象 ④社会生活中，调节我们行为的规则有很多 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，遵法守法保太平 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．吉林省吉林市一男子出火车站时贴靠跟随其他旅客，引起民警怀疑。经查，其在两年时间内买短乘长168次。目前男子被行拘，偷逃票款被追回。这警示我们（ ） A．遵守规则需要他律 B．社会秩序是人们享有自由的保障 C．要克服已经发现的不良习惯 D．无论何时何地，应该将规则内化于心、外化于行 9．今年3月5日这天，杭州谢先生带孩子乘公交车回家，到站时下起大雨，本以为会和孩子淋雨回家，没想到公交车司机递给他一把伞，谢先生十分感动，事后他定做了100把“爱心伞”寄到公交公司。对此你的感悟是（ ） ①学会换位思考、与人为善 ②要体谅他人、助人为乐 ③学会感恩、传递正能量 ④要宽容他人、严以律己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．一位诗人在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。对诗人有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完，笑着退到了路边。下列说法，你不同意的是（ ） A．没有教养的人就会变得骄狂、自负、愚蠢 B．这位诗人机智的回答中反映出了他幽默的生活情趣 C．文明礼貌体现着诗人良好的品德修养和文化素质 D．这位诗人不懂得尊重别人 11．下列对个别初中生的行为点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑 懂得尊重他人 ④ 上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级 维护集体荣誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．以下是中学生小君对所收集的案例进行的判断，其中正确的是（ ） 案例 违法行为类别 ①小王因饲养宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。 行政违法行为 ②李某故意刻划长城墙砖被公安机关拘留五日并处罚款。 民事违法行为 ③张某在网上散布谣言，损害他人名誉，被要求赔礼道歉。 行政违法行为 ④谢某因殴打他人致重伤被判处有期徒刑三年。 刑事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．被告人赵某某在家中因再琐事与妻子发生纠纷后，将一个重21斤的行李箱从房间阳台处抛下，剐蹭到从小区公共道路经过的金某右手臂。法院经审理，以高空抛物罪，判处被告人赵某某有期徒刑七个月，缓刑一年，并处罚金5000元。赵某某的行为属于（ ） A．一般违法行为 B．行政违法行为 C．民事违法行为 D．刑事违法行为 14．对如表事件点评正确的有（ ） 序号 事件 点评 ① 李某所在公司拒绝支付其工伤医疗补助金，在法律援助中心的法律援助下，李某快速获得赔偿，权益得到了保障 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 ② 15岁的小宇在家长和老师的帮助下，改掉了沉溺网络、逃课旷课的习惯 我们需要杜绝不良习惯，防患于未然 ③ 张某驾驶机动车遇行人通过人行横道未停车让行，被处以200元罚款，记3分 张某的行为是刑事违法行为，受到了刑罚处罚 ④ 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表 朱某的行为是行政违法行为，应受到行政处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．如果给下图中的孩子提建议，正确的是（ ） ①珍惜时间，对自己负责 ②加强自律，为集体争光 ③零秒启动，定可以迈向成功 ④付诸行动，不为拖延找理由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．钱七虎，防护工程领域里的一个令人仰止的名字。他用毕生心血，铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”；樊锦诗，不惧漫天风沙、无穷寂寞，用青春和生命终身坚守敦煌石窟……由此可见（ ） ①身边的人为我们承担所有的责任 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③我们应该学会感恩，珍惜美好生活 ④获得美好生活主要依靠他人的支持和帮助 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 17．海南省海口市有11家商店作为爱心服务站点，每个周末的下午2点至6点为环卫工人免费提供绿豆汤。“我们店会有专门的阿姨负责熬绿豆汤，绝对保证卫生安全。”超市老板表示，他很高兴能为环卫工人做点事。下列说法正确的是（ ） A．关爱他人一定会获得更多的发展机会 B．关爱他人的人一定能够得到所有人的认可 C．关爱有大小，越大越有爱心 D．关爱他人能够收获幸福感 18．爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们（ ） ①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会 ②回报社会应当以别人对我们负责为前提 ③努力创造物质和精神财富是负责任的表现 ④关心他人、服务社会要坚持等量交换原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．“我爱你中国/我爱你碧波滚滚的南海/我爱你白雪飘飘的北国/我爱你森林无边/我爱你群山巍峨/我爱你淙淙的小河/荡着清波从我的梦中流过”歌曲《我爱你中国》表达了（ ） ①对祖国的热爱 ②对祖国大好河山的赞美 ③最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的爱国情感 ④祖国是我们成长的园地 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．程开甲放弃了国外优厚条件回到中国进行核武器研究。从1963年第一次踏进罗布泊到1985年，程开甲一直生活在核试验基地，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。我们从他的光辉历程中获得的启迪是（ ） ①国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成 ②国家利益与个人利益发生矛盾时，要把国家利益放在第一位 ③坚持国家利益至上，要心怀爱国之情 ④付出生命的代价才是维护国家利益的表现 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．阅读材料，回答问题。【关注网络，理性认识】 当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，互联网也走进每个人的生活，以下是两位同学对网络生活的看法。 请对两位同学的观点进行评析。（6分） 22． 阅读材料，回答问题。【社会实践大课堂】 近年来，“社会实践大课堂”在各中小学如火如荼地开展。 【学习之旅】 某校初二年级在开展“故宫”社会实践活动之前，同学们共同拟定了一份《社会实践活动须知》，以下是内容节选。 社会实践须知（1）①___________。安静有序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。 （2）文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。 （3）爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。 （4）②___________． （1）请你参与完善《社会实践活动须知》。（4分） 【实践感悟】 “故宫”社会实践活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。 小东 小光 豆豆妈妈 第一次来到故宫博物馆，这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。 我们小组之间分工合作，有的同学负责拍照，有的同学负责记录，互帮互助，友谊越来越深厚。 孩子出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没丢东西，还给父母带了礼物，孩子真的长大了…… （2）结合材料和所学知识，说明开展中学生社会实践活动的意义。（6分） 23． 阅读材料，回答问题。 【社会责任感】 2024年汛期，全国多地由于强降雨，河流发生超警以上洪水，山洪和地质灾害多发，部分城镇局地出现内涝。 镜头一 广东韶关，退役军人冲在抗洪抢险的第一线。一群身穿迷彩雨衣的人正接力搬运着沙袋；在另一个画面中，一群身穿迷彩雨衣的人在夜间为群众指引方向，维护现场秩序；此外，还有几名头戴安全头盔、身穿红色衣服的男子，驾驶着写有“韶关风采退役军人志愿服务队”字样的橡皮艇，载着群众在洪水中快速行驶。 （1）镜头一中的“他们”用行动诠释了哪些优秀品质？（4分） 镜头二 “湖南怀化杨梅果树被洪水淹了一半？”“橘子洲头被淹？”“梅溪湖的鱼都上岸了”…别信，全是谣言！近期，汛情牵动亿万人心，也给了散布谣言者可乘之机。 （2）根据镜头二，这些网络谣言会产生哪些危害？（4分） （3）结合上述镜头，请你概括几点我们参与网络生活应该注意的事项。（4分） 24． 阅读材料，回答问题。 【维护国家利益】 国兴我荣、国衰我耻。某校团委开展“凝聚青春力量，维护国家利益”主题教育活动，校学生会为此积极行动。 【宣传部】集思广益，设计展板 校学生会宣传部的同学们正在设计宣传展板，请你参与其中。 国家利益至上 栏目一：保家卫国2023年是抗美援朝战争胜利70周年。70年前，中国人民志愿军为守护人民、守卫祖国，与敌人浴血奋战，用血肉之躯在中国边境立起一道钢铁长城，用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河。 栏目二：功勋人物他是我国第一代核潜艇的总设计师，隐姓埋名三十余年，被家中兄弟姐妹们埋怨不尽孝道。他说：“人的一生为了国家，为了人民，自己的一切都是小事。”他就是“共和国勋章”获得者黄旭华。 栏目三：____天地英雄气，千秋尚凛然。为了国家利益，他们在保卫祖国哨位威武守护，在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先。 （1）结合展板内容与所学，谈谈在革命战争时期与和平发展时期，中华优秀儿女是怎样维护国家利益的？（4分） （2）结合栏目二，请从个人利益与国家利益关系的角度分析黄旭华获得“共和国勋章”的原因。（4分） （3）请补充栏目三的小标题，并依据栏目三里的内容，写出一位你最崇敬的英雄及他（她）身上值得你学习的精神品质。（6分） 栏目三的小标题 你最崇敬的英雄姓名 英雄身上的精神品质 【秘书部】活动策划，落实成效 （4）校学生会秘书部的同学们准备在校园里策划一场学生活动，请你参与活动方案（部分内容）的设计。（6分） 活动名称 活动目的 活动流程 25．阅读材料，回答问题。 【做守法公民】 为了增强学生守法用法的意识和依法从事社会活动的能力，八（1）班开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你参与其中。 【法治在线】 第一组同学搜集到以下信息：2024年5月31日，最高人民检察院发布了《未成年人检察工作白皮书（2023）》。《白皮书》展示了过去一年全国检察机关以“零容忍”态度惩治侵害未成年人犯罪，依法惩治和预防未成年人犯罪，强化未成年人全面综合司法保护等未成年人检察工作的新进展、新成效。 （1）运用所学知识，分析同学们搜集到的材料和图表数据说明了什么？（4分） 【模拟庭审】 第二组同学邀请区法院的法官组织并指导举办了一次模拟庭审。活动后，法官指出了模拟庭审过程中的问题及判决书中的错误，并以案说法，警示同学们要进一步增强法治意识，遵纪守法，远离违法犯罪。 （2）请帮助同学们修改判决书中的两处错误，并简要谈谈开展“模拟庭审”活动有何重要意义。（4分） 【防微杜渐】 第三组同学研究大量案件发现，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱……厌学——逃学——辍学——流失社会——劣迹行为——违法犯罪，几乎是大多数走上违法犯罪道路的未成年人的行为轨迹。 （3）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们的研究结果给年少的我们哪些启示？（4分） 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 （考试时间60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版八年级上册1-8课 4．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．八年级（3）班的同学在班会上分享自己暑假的生活：小敏给参加社区托管的孩子辅导功课觉得很有成就感；小云到田间参加劳动增长了许多见识；小华到爸爸的工厂参观，感受到了工作的辛苦……这主要表明（ ） A．人人都能成为合格的社会成员 B．个人是社会的有机组成部分 C．人们对社会生活的感受是一成不变的 D．积极融入社会能促进我们成长 2．下列名言能体现出要积极参加各种有益的社会实践活动，提高社会适应能力的是（ ） A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 3．漫画《网络问政》告诉我们（ ） ①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就可以说什么 ④互联网对于保障公民民主权利发挥着重要作用 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 4．随着互联网技术的飞速发展，我们不用出门便能网购物美价廉的商品；在路上打不到车，打车软件随叫随到；饿了不想做饭，外卖平台来送餐……这些都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现出（ ） A．网络技术的发展推动了科技的进步 B．网络为文化传播搭建新平台 C．网络促进民主政治的进步 D．网络为经济发展注入新的活力 5．“朋友们请帮忙投票。谢谢！谢谢！请投26号！26号！26号！重要的事情说三遍！谢谢！”“投票有重赏，大家快来抢。”在网上看到这些信息时，你的正确判断和选择是（ ） A．网络投票惹人烦，我们要坚决抵制 B．冷静思考，理智对待，以免上当受骗 C．大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱 D．信息无价，机会难得，要善于抓住机遇 6．在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离；在公路上，车辆、行人应当按照交通规则通行。下列对社会规则的理解正确的是（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③只要有良好的社会秩序就能杜绝混乱现象 ④社会生活中，调节我们行为的规则有很多 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，遵法守法保太平 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．吉林省吉林市一男子出火车站时贴靠跟随其他旅客，引起民警怀疑。经查，其在两年时间内买短乘长168次。目前男子被行拘，偷逃票款被追回。这警示我们（ ） A．遵守规则需要他律 B．社会秩序是人们享有自由的保障 C．要克服已经发现的不良习惯 D．无论何时何地，应该将规则内化于心、外化于行 9．今年3月5日这天，杭州谢先生带孩子乘公交车回家，到站时下起大雨，本以为会和孩子淋雨回家，没想到公交车司机递给他一把伞，谢先生十分感动，事后他定做了100把“爱心伞”寄到公交公司。对此你的感悟是（ ） ①学会换位思考、与人为善 ②要体谅他人、助人为乐 ③学会感恩、传递正能量 ④要宽容他人、严以律己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．一位诗人在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。对诗人有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完，笑着退到了路边。下列说法，你不同意的是（ ） A．没有教养的人就会变得骄狂、自负、愚蠢 B．这位诗人机智的回答中反映出了他幽默的生活情趣 C．文明礼貌体现着诗人良好的品德修养和文化素质 D．这位诗人不懂得尊重别人 11．下列对个别初中生的行为点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑 懂得尊重他人 ④ 上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级 维护集体荣誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．以下是中学生小君对所收集的案例进行的判断，其中正确的是（ ） 案例 违法行为类别 ①小王因饲养宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。 行政违法行为 ②李某故意刻划长城墙砖被公安机关拘留五日并处罚款。 民事违法行为 ③张某在网上散布谣言，损害他人名誉，被要求赔礼道歉。 行政违法行为 ④谢某因殴打他人致重伤被判处有期徒刑三年。 刑事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．被告人赵某某在家中因再琐事与妻子发生纠纷后，将一个重21斤的行李箱从房间阳台处抛下，剐蹭到从小区公共道路经过的金某右手臂。法院经审理，以高空抛物罪，判处被告人赵某某有期徒刑七个月，缓刑一年，并处罚金5000元。赵某某的行为属于（ ） A．一般违法行为 B．行政违法行为 C．民事违法行为 D．刑事违法行为 14．对如表事件点评正确的有（ ） 序号 事件 点评 ① 李某所在公司拒绝支付其工伤医疗补助金，在法律援助中心的法律援助下，李某快速获得赔偿，权益得到了保障 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 ② 15岁的小宇在家长和老师的帮助下，改掉了沉溺网络、逃课旷课的习惯 我们需要杜绝不良习惯，防患于未然 ③ 张某驾驶机动车遇行人通过人行横道未停车让行，被处以200元罚款，记3分 张某的行为是刑事违法行为，受到了刑罚处罚 ④ 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表 朱某的行为是行政违法行为，应受到行政处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．如果给下图中的孩子提建议，正确的是（ ） ①珍惜时间，对自己负责 ②加强自律，为集体争光 ③零秒启动，定可以迈向成功 ④付诸行动，不为拖延找理由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．钱七虎，防护工程领域里的一个令人仰止的名字。他用毕生心血，铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”；樊锦诗，不惧漫天风沙、无穷寂寞，用青春和生命终身坚守敦煌石窟……由此可见（ ） ①身边的人为我们承担所有的责任 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③我们应该学会感恩，珍惜美好生活 ④获得美好生活主要依靠他人的支持和帮助 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 17．海南省海口市有11家商店作为爱心服务站点，每个周末的下午2点至6点为环卫工人免费提供绿豆汤。“我们店会有专门的阿姨负责熬绿豆汤，绝对保证卫生安全。”超市老板表示，他很高兴能为环卫工人做点事。下列说法正确的是（ ） A．关爱他人一定会获得更多的发展机会 B．关爱他人的人一定能够得到所有人的认可 C．关爱有大小，越大越有爱心 D．关爱他人能够收获幸福感 18．爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们（ ） ①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会 ②回报社会应当以别人对我们负责为前提 ③努力创造物质和精神财富是负责任的表现 ④关心他人、服务社会要坚持等量交换原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．“我爱你中国/我爱你碧波滚滚的南海/我爱你白雪飘飘的北国/我爱你森林无边/我爱你群山巍峨/我爱你淙淙的小河/荡着清波从我的梦中流过”歌曲《我爱你中国》表达了（ ） ①对祖国的热爱 ②对祖国大好河山的赞美 ③最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的爱国情感 ④祖国是我们成长的园地 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．程开甲放弃了国外优厚条件回到中国进行核武器研究。从1963年第一次踏进罗布泊到1985年，程开甲一直生活在核试验基地，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。我们从他的光辉历程中获得的启迪是（ ） ①国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成 ②国家利益与个人利益发生矛盾时，要把国家利益放在第一位 ③坚持国家利益至上，要心怀爱国之情 ④付出生命的代价才是维护国家利益的表现 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。 21．阅读材料，回答问题。【关注网络，理性认识】 当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，互联网也走进每个人的生活，以下是两位同学对网络生活的看法。 请对两位同学的观点进行评析。（6分） 22． 阅读材料，回答问题。【社会实践大课堂】 近年来，“社会实践大课堂”在各中小学如火如荼地开展。 【学习之旅】 某校初二年级在开展“故宫”社会实践活动之前，同学们共同拟定了一份《社会实践活动须知》，以下是内容节选。 社会实践须知（1）①___________。安静有序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。 （2）文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。 （3）爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。 （4）②___________． （1）请你参与完善《社会实践活动须知》。（4分） 【实践感悟】 “故宫”社会实践活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。 小东 小光 豆豆妈妈 第一次来到故宫博物馆，这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。 我们小组之间分工合作，有的同学负责拍照，有的同学负责记录，互帮互助，友谊越来越深厚。 孩子出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没丢东西，还给父母带了礼物，孩子真的长大了…… （2）结合材料和所学知识，说明开展中学生社会实践活动的意义。（6分） 23． 阅读材料，回答问题。 【社会责任感】 2024年汛期，全国多地由于强降雨，河流发生超警以上洪水，山洪和地质灾害多发，部分城镇局地出现内涝。 镜头一 广东韶关，退役军人冲在抗洪抢险的第一线。一群身穿迷彩雨衣的人正接力搬运着沙袋；在另一个画面中，一群身穿迷彩雨衣的人在夜间为群众指引方向，维护现场秩序；此外，还有几名头戴安全头盔、身穿红色衣服的男子，驾驶着写有“韶关风采退役军人志愿服务队”字样的橡皮艇，载着群众在洪水中快速行驶。 （1）镜头一中的“他们”用行动诠释了哪些优秀品质？（4分） 镜头二 “湖南怀化杨梅果树被洪水淹了一半？”“橘子洲头被淹？”“梅溪湖的鱼都上岸了”…别信，全是谣言！近期，汛情牵动亿万人心，也给了散布谣言者可乘之机。 （2）根据镜头二，这些网络谣言会产生哪些危害？（4分） （3）结合上述镜头，请你概括几点我们参与网络生活应该注意的事项。（4分） 24． 阅读材料，回答问题。 【维护国家利益】 国兴我荣、国衰我耻。某校团委开展“凝聚青春力量，维护国家利益”主题教育活动，校学生会为此积极行动。 【宣传部】集思广益，设计展板 校学生会宣传部的同学们正在设计宣传展板，请你参与其中。 国家利益至上 栏目一：保家卫国2023年是抗美援朝战争胜利70周年。70年前，中国人民志愿军为守护人民、守卫祖国，与敌人浴血奋战，用血肉之躯在中国边境立起一道钢铁长城，用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河。 栏目二：功勋人物他是我国第一代核潜艇的总设计师，隐姓埋名三十余年，被家中兄弟姐妹们埋怨不尽孝道。他说：“人的一生为了国家，为了人民，自己的一切都是小事。”他就是“共和国勋章”获得者黄旭华。 栏目三：____天地英雄气，千秋尚凛然。为了国家利益，他们在保卫祖国哨位威武守护，在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先。 （1）结合展板内容与所学，谈谈在革命战争时期与和平发展时期，中华优秀儿女是怎样维护国家利益的？（4分） （2）结合栏目二，请从个人利益与国家利益关系的角度分析黄旭华获得“共和国勋章”的原因。（4分） （3）请补充栏目三的小标题，并依据栏目三里的内容，写出一位你最崇敬的英雄及他（她）身上值得你学习的精神品质。（6分） 栏目三的小标题 你最崇敬的英雄姓名 英雄身上的精神品质 【秘书部】活动策划，落实成效 （4）校学生会秘书部的同学们准备在校园里策划一场学生活动，请你参与活动方案（部分内容）的设计。（6分） 活动名称 活动目的 活动流程 25．阅读材料，回答问题。 【做守法公民】 为了增强学生守法用法的意识和依法从事社会活动的能力，八（1）班开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你参与其中。 【法治在线】 第一组同学搜集到以下信息：2024年5月31日，最高人民检察院发布了《未成年人检察工作白皮书（2023）》。《白皮书》展示了过去一年全国检察机关以“零容忍”态度惩治侵害未成年人犯罪，依法惩治和预防未成年人犯罪，强化未成年人全面综合司法保护等未成年人检察工作的新进展、新成效。 （1）运用所学知识，分析同学们搜集到的材料和图表数据说明了什么？（4分） 【模拟庭审】 第二组同学邀请区法院的法官组织并指导举办了一次模拟庭审。活动后，法官指出了模拟庭审过程中的问题及判决书中的错误，并以案说法，警示同学们要进一步增强法治意识，遵纪守法，远离违法犯罪。 （2）请帮助同学们修改判决书中的两处错误，并简要谈谈开展“模拟庭审”活动有何重要意义。（4分） 【防微杜渐】 第三组同学研究大量案件发现，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱……厌学——逃学——辍学——流失社会——劣迹行为——违法犯罪，几乎是大多数走上违法犯罪道路的未成年人的行为轨迹。 （3）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们的研究结果给年少的我们哪些启示？（4分） 10 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$