2.1声音的产生与传播同步训练 2024-2025学年物理人教版八年级上册

2.1声音的产生与传播 1.如图所示为一款新型骨传导耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，我们就可以听到声音了。下列有关法正确的是(    ) A. 佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 B. 这种耳机发出的声音不是由物体振动产生的 C. 这种耳机可以帮助所有听力障碍患者听到声音 D. 听力健全的人在户外活动时使用这款耳机，也不影响他听周围环境中的声音，可以保障使用者的安全 2.关于声现象，下列说法正确的是(    ) A. 只要物体振动我们就能听到声音 B. 一切正在发声的物体都在振动 C. 声音在气体中的传播速度一定比在固体中大 D. 市区内禁止机动车高音鸣笛是在传播过程中减弱噪声 3.小华在学习声现象时做过的几个探究实验。 如图所示，小华将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，她发现纸团不断地上下跳动，这说明声音是由物体的______产生的，实验中，小纸团的作用是将纸盆的振动放大，从而便于观察，这种实验方法叫______。 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内的塑料泡沫上。小华用抽气筒逐渐抽出其中的空气，听到声音逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩，听到声音逐渐变大。此实验经过推理得出结论：声音的传播______选填“需要”或“不需要”介质，真空______选填“能”或“不能”传声。 小华突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，她______听到声音，但______看到小纸团跳动。均选填“能”或“不能” 4.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是(    ) A. 空气可以传播声音 B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声 C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D. 听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 5.下列实验现象中能说明声音产生原因的是(    ) A. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气逐渐抽出，铃声明显减弱 B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人仍能听到收音机发出的声音 C. 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 D. 相比正常情况，耳朵贴在桌子上，敲击桌子能听到更大的声音 6.如图所示是一款新型的导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并发出提示音，提醒盲人绕开障碍物。下列叙述正确的是(    ) A. 该手杖说明声音的传播不需要介质 B. 该手杖是利用了声音可以传递能量 C. 人耳听不到超声波是因为它的能量小 D. 该导盲手杖定位障碍物和回声测距原理相同 7.如图所示，有关声现象的实验中，下列说法不正确的是(    ) A. 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“响度与振幅的关系” B. 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音产生的条件” C. 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声 D. 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的刻度尺可以探究“音调与频率的关系” 8.下列中华古诗词中涉及到的声现象，分析正确的是(    ) A. “谁家玉笛暗飞声”，“笛声”由笛管振动产生 B. “忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的音调高 D. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，“鱼惊”说明液体能传播声音 9.年春运，铁路出行已恢复了往年的热闹，但并非所有旅客都希望在旅途中听到他人的说话声。为满足不同旅客的需求，部分高铁上增设了“静音车厢”，坐在该车厢内的旅客不得大声喧哗且应将手机调至静音。下列说法正确的是(    ) A. 车厢中他人的说话声不是由振动产生的 B. 越洪亮的说话声在空气中的传播速度越快 C. “静音车厢”实际是要求降低声音的响度 D. 将手机调至静音是在传播过程中减弱声音 10.如图用槌击鼓，鼓面振动。在此过程中下列描述正确的是(    ) A. 距离鼓越远听到鼓声的响度越小 B. 槌鼓的力越大鼓面振动频率越快 C. 鼓声以声波的形式向四周传播 D. 鼓面停止振动，仍能发出声音 11.植物不是沉默的生命。有报道称，科学家在隔音箱里将声音探测设备放在距离植物处，通过实验发现：当遭受干旱胁迫或茎被切断时，植物会发出声音，音量约为，频率在之间。如果以上信息属实，那么这些声音(    ) A. 是由植物的振动产生 B. 是超声波，所以人耳听不到 C. 音量太小，所以人耳听不到 D. 在空气中的传播速度约为 12.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明了声音是由物体______产生的；假若在月球上用图乙做这个实验，根据你学过的知识判断一下，悬挂的小球______选填“会”或“不会”被弹起。 蝙蝠采用回声定位的方式来确定目标的方向和位置，倒车雷达利用超声波来判断汽车与障碍物距离，倒车雷达探头的频率大多数为、或，人耳______选填“能”或“不能”听到倒车雷达发出的声；若某次倒车雷达在发出声呐后收到回波，则障碍物离汽车距离为______声音在空气中的传播速度为。 在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，哨音是由______振动产生的，用相同的力吹管的上端，并向下拉活塞时，吹出的哨音音调会______选填“变高”或“变低”。 13.人们谈话时彼此能听见对方的声音，是因为声带的____而产生声音，真空_____发声能或者不能，声速跟介质的种类有关，还跟介质的______有关，隔墙有耳说明声音可以在________传播． 14.如图甲所示实验中，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹开；如图乙所示实验，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹开，它们分别说明什么物理知识。 图甲实验现象说明：_____；这里运用的研究方法是：_____。选填“控制变量法、转换法” 图乙实验现象说明：_____； 如果在月球上进行乙图这个实验，敲击右边的音叉，则挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球不会弹开，不会听到声音，这说明_____。 15.如图是核潜艇停在海面某处探测水下暗礁深度的情景，声呐发出声波信号后秒收到暗礁反射回来的信号。已知声音在海水中的传播速度约为。 求核潜艇到暗礁的距离； 这种测量方法能否用来测量地球与月球之间的距离？为什么？ 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】振动  转换法  需要  不能  不能  能  4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  8.【答案】  9.【答案】  10.【答案】  11.【答案】  12.【答案】振动  不会  不能    管内空气  变低  13.【答案】振动；不能；温度；固体中  14.【答案】声音是由物体振动产生的     转换法     声音能在空气中传播     声音的传播需要介质，真空不能传播声音  15.【答案】解：由可知，超声波传播的路程： ； 核潜艇到暗礁的距离： ； 月球表面是真空，超声波不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地月之间的距离。 答：核潜艇到暗礁的距离为； 不能用这种方法测量地球和月球之间的距离，因为月球表面是真空，超声波不能在真空中传播。  第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$