内容正文:
2024-2025学年职业模块期末模拟卷
(满分:120分 用时:20分钟)
一、基础知识(每题2分,共20分)
1.加点字注音有误的一项是( )
A.土坯(pēi) 抻纸(chēn) 蹙眉(cù) 鳞次栉比(jié)
B.山芋(yù) 沼泽(zhǎo) 便笺(fá) 戛(gá)然而止
C.通缉(jí) 稀薄(báo) 檀香(chán) 念兹在兹(zī)
D.遗矢(shǐ) 踢跶(da) 阙下(què) 呱呱(gū)坠地
【答案】D【解析】A.土坯(pī) 鳞次栉比(zhì) B. 便笺(jiān) 戛(jiá)然而止 C.通缉 (jī)稀薄(bó ) 檀香(tán)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.米糠 驾奴 蒙蔽 莫明其妙
B.窥视 呕歌 分岐 臻于完美
C.遵遁 精堪 红缯 病入膏盲
D.绛囊 裨益 啃啮 相得益彰
【答案】D【解析】A.驾驭 莫名其妙B.讴歌 分歧 C.遵循 精湛 病入膏肓
3.下列内容表述不正确的一项是( )
A.《品质》的作者是英国作家高尔斯华绥,格拉斯兄弟是小说的主人公。这篇小说批判了在资本主义浪潮中,盲目追求利益而忽视品质的社会通病。
B.《南州六月荔枝丹》选自《生物学碎锦》,本文介绍了荔枝的生态知识和生产知识,说明顺序是空间顺序。
C.《宁夏闽宁镇:昔日干沙滩,今日金沙滩》展现了闽宁镇人民劳动致富的决心,诠释了乡村振兴战略的丰富内涵。这是一篇通讯。
D.《简单相信,傻傻坚持》节选自《我心归处是敦煌》,本文采用第一人称的口吻,叙述了主人公樊锦诗被誉为“敦煌的女儿”的过程。
【答案】B【解析】B.生态知识的说明顺序是空间顺序,全文是由主到次的逻辑顺序。
4.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
B.洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。
C.前有断崖,后有追兵,我军陷入了进退维谷的境地。
D.为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息时间。
【答案】C【解析】本题考察成语的使用。
A.骇人听闻:指使人听了非常震惊。往往指很残忍的事情。B.哀鸿遍野:比喻旧社会到处是呻咛呼号,流离失所的灾民。用在这里程度太重。D.义无反顾:道义上不容许徘徊退缩,只能勇往直前。而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”无关。
5.下列各句没有语病,句意明确的一项是( )
A.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。
B.搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国不明过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
C.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
D.工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
【答案】A【解析】本题考察病句类型。
B.指代不明。“这方面”指“搜集史料不容易,”还是“鉴定和运用史料更不容易”C.介词开头,无主语。D.缺少宾语,在句末加上“的问题”。
6.下列标点符号使用正确的一项是( )
A.永宁县加快建设美丽乡村步伐,倾力打造《塞上江南·和美永宁》旅游品牌。
B.“一无房二无床,三无锅灶四无粮”,这句当时在工人们当中流传的顺口
溜,真实地展现了那片荒原上的艰苦生活。
C. “啊!”他说:“真是怪事。可怜的老头儿是饿死的。慢性饥饿,医生这样说的。”D.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。
【答案】B【解析】本题考察标点的使用。
A.“塞上江南·和美永宁”这是一个主题,应该加引号,改为“倾力打造“塞上江南·和美永宁”旅游品牌。C.“说”前后有内容,冒号改为逗号。D.“越剧、沪剧、淮剧”和“安徽的黄梅戏”是一个层次,所以应改为“上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,”。
7.下列各句修辞手法判断错误的一项是( )
A. 培养学生就像我们采集种子,每一颗种子都很宝贵,你不能因为外表看上去不好看就不要,说不定这种子以后能长得很好。(明喻)
B. 令她没想到的是,钟扬二话不说就接下了这个没什么回报、时间紧的烫手山芋。(借喻)
C.燕雀安知鸿鹄之志哉!(借喻)
D.等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八家揭不开锅。(夸张)
【答案】D【解析】本题考察比喻的类型和借代。
A.明喻。B.把“任务”比作“烫手的山芋”,喻体直接出现,借喻。C.把“佣者”比作“燕雀”,“陈涉”比作“鸿鹄”,喻体直接出现,借喻。D.“揭不开锅”指没有粮食,借代。
8.下列文学常对应错误的一项是( )
A.“探界者”钟扬——叶雨婷——解说词
B.《统筹方法》——华罗庚——说明文
C.《简单相信.傻傻坚持》——樊锦诗.顾春芳——解说词
D.《南州六月荔枝丹》——贾祖璋——科学小品文
【答案】C【解析】人物传记
9.下列词语解释错误的一项是( )
A.不无裨益:不是没有好处,多少有些好处。裨益,好处。
B.焕然一新:鲜明光亮的样子。
C.恪尽职守:认真做好本职工作。
D.战战兢兢:形容小心谨慎的样子。
【答案】B【解析】焕然一新:改变陈旧的面貌,呈现出崭新的样子。
10.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕:它 在春节缤纷的花炮中, 在京剧斑斓的脸谱中, 在书法醇美的墨香中, 在二胡悠扬的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里。
A.绽放 闪烁 跳动 飘散
B.飘散 绽放 跳动 闪烁
C.闪烁 跳动 绽放 飘散
D.绽放 闪烁 飘散 跳动
【答案】D
2、 阅读短文,回答问题。(共60分)
一(20分)
绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。
(其二)
春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。
1.解释词语。(4分)
红雨: 比喻落花缤纷的景象。
纸船明烛:形容瘟神在六亿人民的奋斗中无处藏身,只有逃离人间。
2.选择(4分)
①下列选项中,对加点字词的解释错误的一项是( )
A.绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!(指血吸虫)
B.牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。(一去不回的流水,借喻已过去的时间)
C.坐地日行八万里,巡天遥看一千河。(泛指宇宙中众多的星河)
D.千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。(指指野生常绿藤本植物。)
D遗矢:“矢”通“屎”,指病人下泻不止。
②下列对两首诗的分析,不恰当的一项是( )
A.第一首诗颔联运用夸张的手法,描写在血吸虫病的肆虐下,村落不见庄稼,到处杂草丛生,千家万户人丁稀少,人民群众体弱多病,一派死气沉沉的阴森惨状。
B.《送瘟神》其一描写旧社会,色泽暗淡,人悲鬼欢;其二反映新社会,色彩热烈,一片春意。作品深刻地批判了旧社会的黑暗与罪恶,热情歌颂了新社会的优越与辉煌。
C.第二首诗颈联用“五岭”“三河”指整个中国。“银锄落”,写农民在山上劳动,“铁臂摇”写工农大力兴修水利。这句描绘了人民群众劈山治水、改造河山的雄伟壮阔的劳动场面。
D.第二首诗的第七、八句点明“送瘟神”的主题,称瘟神为“君”,极富深意,表达了对瘟神的敬畏之情,给人一种战胜瘟神的庄严感,表现了作者积极豪迈的情感。
D.对瘟神的戏谑之情。
3.按要求回答问题(3分)
①描绘了血吸虫病危害下疫区的凄惨景象的诗句: , 。
千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。
②表达了毛泽东对人民群众的歌颂,也体现了毛泽东真正民主的人本思想的诗句:
, 。
春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。
③把“千百万群众的高涨热情”,比作“到处掀起的红色高潮”的诗句:
, 。
红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。
4.翻译下面诗句。(6分)
①坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
人们住在地球上,不知不觉中,一日已行了八万里路,已经巡视了宇宙中万千星河。
②牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。
牛郎如问起血吸虫病的事,一切悲欢离合都已随着时光的流逝而成为过去。
5.“千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。”这两句诗是从哪两个角度写出血吸虫病流行之广、危害之深的?(3分 )
从听觉和视觉两个角度写出血吸虫病流行之广、危害之深。
二(20分)
①伟大的东西是闪光的,闪光会激发虚荣心,而虚荣心容易使人产生热情或者一种我们觉得是热情的东西; ,被名利弄得鬼迷心窍的人,理智已无法加以约束的, 他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方;他已经不再是由他自己选择, 听任偶然机会和幻想去决定它。
②我们的使命绝不是求得一个最足以炫耀的职业,因为它不是那种使我们长期从事而始终不会感到厌倦、始终不会使我们劲头、始终不会使我们热情冷却的的职业,相反,我们很快就会觉得,我们的愿望没有得到满足,我们理想没有实现,我们就将怨天尤人。
③但是,不仅虚荣心能够引起对某种职业的突然的热情,而且我们也许会用自己的幻想把这种职业美化,把它美化成生活所能提供的至高无上的东西。我们没有仔细分析它,没有衡量它的全部分量,即它加在我们肩上的重大责任;我们只是从远处观察它,而从远处观察是靠不住的。
④在这里,我们自己的理性不能给我们充当顾问,因为当它被感情欺骗,受幻想蒙蔽时,它既不依靠经验,也不依靠更深入的观察。然而,我们的目光应该投向谁呢?当我们丧失理性的时候,谁来支持我们呢?
⑤是我们的父母,他们走过了漫长的生活道路,饱尝了人世的
辛酸。——我们的心这样提醒我们。
⑥如果我们经过冷静的考察,认清了所选择的职业的全部分量,了解它的困难以后,仍然对它充满热情,仍然爱它,觉得自己适合于它,那时我们就可以选择它,那时我们既不会受热情的欺骗,也不会仓促从事。
⑦但是,我们并不总是能够选择我们自认为适合的职业;我们在社会上的关系,还在我们有能力决定它们以前就已经在某种程度上开始确立了。
⑧我们的体质常常威胁我们,可是任何人也不敢藐视它的权利。
⑨诚然,我们能够超越体质的限制,但这么一来,我们也就垮得更快;在这种情况下,我们就是冒险把大厦建筑在残破的废墟上,我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间的不幸的斗争。但是,一个不能克服自身相互斗争的因素的人,又怎能抗御生活的猛烈冲击,怎能安静地从事活动呢?然而只有从安静中才能产生出伟大壮丽的事业,安静是唯一能生长出成熟果实的土壤。
6.以上文段选自 作者是 国的 。(3分)
《青年在选择职业时的考虑》 德国 马克思
7.选择合适的关联词语。(2分)
A.但是 因此 却
B.但是 于是 而是
C.可是 于是 而是
D.于是 于是 却
B
8.第①段画线句子和第②段中画线句子的修辞手法分别是什么?选其中一处分析其表达效果。(3分)
①:顶针修辞手法。环环紧扣,严谨周密。
②:连用三个“始终不会”构成排比句,态度坚决,语气强烈,很有气势。
9.在选文中,作者认为影响我们理性第选择职业的原因有哪些?试简要分析。(4分)
作者认为影响“我们”理性地选择职业的原因有“虚荣心”和“幻想”。“虚荣心”让人丧失理性,无法准确选择;“幻想”让人只是从远处进行观察,但这种观察是靠不住的。
10. 作者认为选择职业的正确态度是什么?(4分)
①全面了解职业的困难和分量。②充满热情、觉得自己适合。
11. 如何理解“把大厦建筑在残破的废墟上”这句话?(4分)
“把大厦建筑在残破的废墟上”比喻超越体质限制去选择职业,会让我们的一生陷入精神和肉体原则的不幸斗争,基础不牢固,容易垮塌。
三(20分)
在温带的人们,经过一个寒冬以后,就希望春天的到来。但是,春天来临的指标是什么呢?这从许多唐宋人的诗中我们可找到答案的。李白诗:“东风已绿瀛洲草,紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁,有句云:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”宋洪迈《容斋续笔》指出:王荆公写这首诗时,原作“春风又到江南岸”,经推敲后,认为“到”字不合意,改了几次才下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来,到如今,在物候学上,花木抽青也还是春天的重要指标之一。王安石这句诗的妙处,还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”,就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带,春风带来的征象,黄沙比绿叶更有代表性,所以,李白《扶风豪士歌》便有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱,但河南春天风沙之大也是事实。
树木抽青是初春很重要的指标,这是肯定的。但是,各种树木抽青的时间不同,哪种树木的抽青才能算是初春指标呢?从唐宋诗人的吟咏看来,杨柳要算是最受重视的了。杨柳抽青之所以被选为初春的代表,并非偶然之事。第一,因为柳树抽青早;第二,因为它分布区域很广,南从五岭,北至关外,到处都有。它既不怕风沙,也不嫌低洼......
……南宋诗人陆游,在76岁时作《初冬》诗:“平生诗句领流光”,绝爱初冬万瓦霜。枫叶欲残看愈好,梅花未动意先香……”这证明陆游是留心物候的。他不但留心物候,还用以预告农时,如《鸟啼》诗可以说明这一点:“野人无历日,鸟啼知四时。二月闻子规,不可迟;三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥;四月鸣布谷,家家蚕上簇;五月鸣鸦舅,苗稚忧草茂…”陆游可称得上懂得大自然语言的一个诗人。
我们从唐宋诗人所吟咏的物候,也可以看出物候是因地而异、因时而异的。换言之,物候在我国南方与北方不同,东部与西部不同,山地与平原不同,而且古代与今日不同。为了了解我国南北、东西、高下、地点不同,古今时间不同而有物候的差异,必须与世界其他地区同时讨论,方能收相得益彰之效。
12.选择(4分)
①在物候学上,春天来临的重要指标之一是( )
A. 花开
B. 鸟鸣
C. 草木变绿
D. 气温升高
C
②从唐宋诗人吟咏的物候可以看出物候具有( )特点。
A. 只有地域性
B. 只有季节性
C. 地域性和季节性
D. 无规律可循
C
13.请举例说明物候的区域性。(4分)
王安石的“春风又绿江南岸”说明江南地区春天以绿叶为征象,而在大河以南开封、洛阳一带,春风带来的征象是黄沙比绿叶更有代表性。由此可得出物候有区域性。
14.陆游是如何体现他懂得大自然语言的?(4分)
① 陆游留心物候,他的《初冬》诗证明他对物候的关注。②他还用以预告农时,如《鸟啼》诗中通过不同月份听到的不同鸟啼来预告相应的农时活动,说明他懂得大自然语言。
15.为了更好地了解物候差异,作者提出了什么建议?(4分)
作者提出为了了解我国南北、东西、高下、地点不同,古今时间不同而有物候的差异,必须与世界其他地区同时讨论,方能收相得益彰之效。
16. 为什么杨柳被选为初春的代表?(4分)
一是因为柳树抽青早;二是因为它分布区域很广,南从五岭,北至关外,到处都有,既不怕风沙,也不嫌低洼。
三、作文(40分)
阅读下面材料,按要求作文。
世界万物都是上天的恩赐,“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”,动物尚且如此,人类更应该懂得感恩。“滴水之恩,当涌泉相报”,父母给了我们生命和关爱,社会给了我们舞台,老师给了我们知识,朋友给了我们友谊和支持。懂得感恩,这个世界必将充满阳光雨露。进入高中的你们是否学会感恩了呢?
请以“宽容”为话题写作,文体不限(诗歌除外)题目自拟,立意自定,600字左右。
【写作提示】
什么是感恩?感恩就是对别人所给的帮助表示感激,它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。①从对象上看,可以感恩父母、老师、朋友、同学等身边的所有人,甚至包括曾经给予过自己嘲讽或打击的人;可以感恩自然、社会,感恩给予我们生活所需的一切物质的东西。②从方式上看,可以用实际的行动来表达自己的感恩,也可以用自己的努力、奋斗、成长、成才来表达自己的感恩,还可以用将帮助传递给他人的方式表达自己的感恩。③从原因上看,可以是基于对别人的感谢和报答而感恩,可以是基于常人都应该拥有的素养而感恩,也可以是基于民族基因和美德而由衷地感恩,还可以是基于社会的和谐美好、人类的友爱互助而感恩。
由于不限文体,所以这篇作文可以写成记叙文,记述值得感恩的人和事,选材要典型,感情要真挚。也可以写成散文,重在抒情,历数自己要感恩的人,或者是感恩给自己带来的心灵体验。还可以写成议论文,谈感恩对于人生、社会的意义和作用。立意:1.愿人人都有一颗感恩之心。2.感恩一树花开,感恩一抹草香。3.伴着感恩之心出发。4.感恩应该成为社会的基本色调。
【参考范文】
以感恩之心添生活柔情
人生旅途,或者跌宕起伏,或是一路顺风。愿你我常怀感恩之心,为时光添几许柔情,为生命添糅几分美好。
滴水之恩,涌泉相报,衔环结草,以报恩德。中华文化绵延几千年,感恩的古训早已渗透进我们的血液。韩信少年时家中贫寒,父母双亡,经常饥寒交加,幸遇好心的漂母天天赠予饭菜,韩信深为感动,被封淮阴侯始终不忘漂母一饭之恩,对漂母以千金相赠。正如《诗经》载言:“投之以木桃,报之以琼瑶。”亦如作家肖复兴写道:“没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会一片黑暗。”这些是关于感恩最简单的道理,我们不要视得到为理所当然,而应常怀感恩之心,给生命时光轻刻上温柔的字样。
古语有云:“无暇之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。”君子之行,不仅仅要“静以修身,俭以养德”,更要怀揣一份“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩之心。但是现代社会中,有人视父母为自己的累赘,更有甚者,请假探望躺在病床上的父亲时,以极其不耐烦的语调呵斥道:“你到底死不死?我只有七天丧假!”对父母尚且如此歹毒心肠,又何谈立大业、成大器?所以,在社会生活中,面对司机的礼让行人,面对一次次尊老爱幼的让座,面对陌生人的援助之手……我们应当真诚地感谢他们,感谢他们带给我们一份份炽热的感动。
立身为人,不仅要学会感恩,也要以感恩之心回馈社会,成为一个有力量有温度的小太阳。新时代中涌现的一大批全国向上向善好青年,他们以自己的力量,投身公益,回馈社会。他们的一举一动无不像大鹏挥翅,在青年群体中刮起一股积极行动的风暴。青年的眸中装得下繁花盛开,也要承载得了世间冷暖。我们大多数虽为普通青年,能力不强,却也能担起自身的责任,用点滴行为诉说感恩精神。小温暖大情怀,只要我们将一份份温情在世间传递,那么社会也将更加和谐美满。
正所谓“予人玫瑰,手有余香”,只有每个人不吝啬自己的温暖,奉献自己,才会有一个更加感恩的世界。一个人无论站得多高,也要有一颗与大众连接的滚烫之心,他要聆听身边的哭声,也要听到更遥远的呼喊,用最真诚的感恩架构起美丽的精神家园,为生活增添无限柔情。
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2024-2025学年职业模块期末模拟卷
(满分:120分 用时:20分钟)
一、基础知识(每题2分,共20分)
1.加点字注音有误的一项是( )
A.土坯(pēi) 抻纸(chēn) 蹙眉(cù) 鳞次栉比(jié)
B.山芋(yù) 沼泽(zhǎo) 便笺(fá) 戛(gá)然而止
C.通缉(jí) 稀薄(báo) 檀香(chán) 念兹在兹(zī)
D.遗矢(shǐ) 踢跶(da) 阙下(què) 呱呱(gū)坠地
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.米糠 驾奴 蒙蔽 莫明其妙
B.窥视 呕歌 分岐 臻于完美
C.遵遁 精堪 红缯 病入膏盲
D.绛囊 裨益 啃啮 相得益彰
3.下列内容表述不正确的一项是( )
A.《品质》的作者是英国作家高尔斯华绥,格拉斯兄弟是小说的主人公。这篇小说批判了在资本主义浪潮中,盲目追求利益而忽视品质的社会通病。
B.《南州六月荔枝丹》选自《生物学碎锦》,本文介绍了荔枝的生态知识和生产知识,说明顺序是空间顺序。
C.《宁夏闽宁镇:昔日干沙滩,今日金沙滩》展现了闽宁镇人民劳动致富的决心,诠释了乡村振兴战略的丰富内涵。这是一篇通讯。
D.《简单相信,傻傻坚持》节选自《我心归处是敦煌》,本文采用第一人称的口吻,叙述了主人公樊锦诗被誉为“敦煌的女儿”的过程。
4.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
B.洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。
C.前有断崖,后有追兵,我军陷入了进退维谷的境地。
D.为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息时间。
5.下列各句没有语病,句意明确的一项是( )
A.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。
B.搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国不明过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
C.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
D.工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
6.下列标点符号使用正确的一项是( )
A.永宁县加快建设美丽乡村步伐,倾力打造《塞上江南·和美永宁》旅游品牌。
B.“一无房二无床,三无锅灶四无粮”,这句当时在工人们当中流传的顺口
溜,真实地展现了那片荒原上的艰苦生活。
C. “啊!”他说:“真是怪事。可怜的老头儿是饿死的。慢性饥饿,医生这样说的。”D.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。
7.下列各句修辞手法判断错误的一项是( )
A. 培养学生就像我们采集种子,每一颗种子都很宝贵,你不能因为外表看上去不好看就不要,说不定这种子以后能长得很好。(明喻)
B. 令她没想到的是,钟扬二话不说就接下了这个没什么回报、时间紧的烫手山芋。(借喻)
C.燕雀安知鸿鹄之志哉!(借喻)
D.等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八家揭不开锅。(夸张)
8.下列文学常对应错误的一项是( )
A.“探界者”钟扬——叶雨婷——解说词
B.《统筹方法》——华罗庚——说明文
C.《简单相信.傻傻坚持》——樊锦诗.顾春芳——解说词
D.《南州六月荔枝丹》——贾祖璋——科学小品文
9.下列词语解释错误的一项是( )
A.不无裨益:不是没有好处,多少有些好处。裨益,好处。
B.焕然一新:鲜明光亮的样子。
C.恪尽职守:认真做好本职工作。
D.战战兢兢:形容小心谨慎的样子。
10.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕:它 在春节缤纷的花炮中, 在京剧斑斓的脸谱中, 在书法醇美的墨香中, 在二胡悠扬的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里。
A.绽放 闪烁 跳动 飘散
B.飘散 绽放 跳动 闪烁
C.闪烁 跳动 绽放 飘散
D.绽放 闪烁 飘散 跳动
2、 阅读短文,回答问题。(共60分)
一(20分)
绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。
(其二)
春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。
1.解释词语。(4分)
红雨: 纸船明烛:
2.选择(4分)
①下列选项中,对加点字词的解释错误的一项是( )
A.绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!(指血吸虫)
B.牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。(一去不回的流水,借喻已过去的时间)
C.坐地日行八万里,巡天遥看一千河。(泛指宇宙中众多的星河)
D.千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。(指野生常绿藤本植物。)
②下列对两首诗的分析,不恰当的一项是( )
A.第一首诗颔联运用夸张的手法,描写在血吸虫病的肆虐下,村落不见庄稼,到处杂草丛生,千家万户人丁稀少,人民群众体弱多病,一派死气沉沉的阴森惨状。
B.《送瘟神》其一描写旧社会,色泽暗淡,人悲鬼欢;其二反映新社会,色彩热烈,一片春意。作品深刻地批判了旧社会的黑暗与罪恶,热情歌颂了新社会的优越与辉煌。
C.第二首诗颈联用“五岭”“三河”指整个中国。“银锄落”,写农民在山上劳动,“铁臂摇”写工农大力兴修水利。这句描绘了人民群众劈山治水、改造河山的雄伟壮阔的劳动场面。
D.第二首诗的第七、八句点明“送瘟神”的主题,称瘟神为“君”,极富深意,表达了对瘟神的敬畏之情,给人一种战胜瘟神的庄严感,表现了作者积极豪迈的情感。
3.按要求回答问题(3分)
①描绘了血吸虫病危害下疫区的凄惨景象的句: , 。
②表达了毛泽东对人民群众的歌颂,也体现了毛泽东真正民主的人本思想的诗句:
, 。
③把“千百万群众的高涨热情”,比作“到处掀起的红色高潮”的诗句:
, 。
4.翻译下面诗句。(6分)
①坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
②牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。
5. “千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。”这两句诗是从哪两个角度写出血吸虫病流行之广、危害之深的?(3分 )
二(20分)
①伟大的东西是闪光的,闪光会激发虚荣心,而虚荣心容易使人产生热情或者一种我们觉得是热情的东西; ,被名利弄得鬼迷心窍的人,理智已无法加以约束的, 他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方;他已经不再是由他自己选择, 听任偶然机会和幻想去决定它。
②我们的使命绝不是求得一个最足以炫耀的职业,因为它不是那种使我们长期从事而始终不会感到厌倦、始终不会使我们劲头、始终不会使我们热情冷却的的职业,相反,我们很快就会觉得,我们的愿望没有得到满足,我们理想没有实现,我们就将怨天尤人。
③但是,不仅虚荣心能够引起对某种职业的突然的热情,而且我们也许会用自己的幻想把这种职业美化,把它美化成生活所能提供的至高无上的东西。我们没有仔细分析它,没有衡量它的全部分量,即它加在我们肩上的重大责任;我们只是从远处观察它,而从远处观察是靠不住的。
④在这里,我们自己的理性不能给我们充当顾问,因为当它被感情欺骗,受幻想蒙蔽时,它既不依靠经验,也不依靠更深入的观察。然而,我们的目光应该投向谁呢?当我们丧失理性的时候,谁来支持我们呢?
⑤是我们的父母,他们走过了漫长的生活道路,饱尝了人世的
辛酸。——我们的心这样提醒我们。
⑥如果我们经过冷静的考察,认清了所选择的职业的全部分量,了解它的困难以后,仍然对它充满热情,仍然爱它,觉得自己适合于它,那时我们就可以选择它,那时我们既不会受热情的欺骗,也不会仓促从事。
⑦但是,我们并不总是能够选择我们自认为适合的职业;我们在社会上的关系,还在我们有能力决定它们以前就已经在某种程度上开始确立了。
⑧我们的体质常常威胁我们,可是任何人也不敢藐视它的权利。
⑨诚然,我们能够超越体质的限制,但这么一来,我们也就垮得更快;在这种情况下,我们就是冒险把大厦建筑在残破的废墟上,我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间的不幸的斗争。但是,一个不能克服自身相互斗争的因素的人,又怎能抗御生活的猛烈冲击,怎能安静地从事活动呢?然而只有从安静中才能产生出伟大壮丽的事业,安静是唯一能生长出成熟果实的土壤。
6.以上文段选自 作者是 国的 。(3分)
7.选择合适的关联词语。(2分)
A.但是 因此 却
B.但是 于是 而是
C.可是 于是 而是
D.于是 于是 却
8.第①段划线句和第②段中画线句子的修辞手法分别是什么?选其中一处分析其表达效果。(3分)
9. 在选文中,作者认为影响我们理性第选择职业的原因有哪些?试简要分析。(4分)
10.作者认为选择职业的正确态度是什么?(4分)
11. 如何理解“把大厦建筑在残破的废墟上”这句话?(4分)
三(20分)
在温带的人们,经过一个寒冬以后,就希望春天的到来。但是,春天来临的指标是什么呢?这从许多唐宋人的诗中我们可找到答案的。李白诗:“东风已绿瀛洲草,紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁,有句云:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”宋洪迈《容斋续笔》指出:王荆公写这首诗时,原作“春风又到江南岸”,经推敲后,认为“到”字不合意,改了几次才下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来,到如今,在物候学上,花木抽青也还是春天的重要指标之一。王安石这句诗的妙处,还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”,就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带,春风带来的征象,黄沙比绿叶更有代表性,所以,李白《扶风豪士歌》便有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱,但河南春天风沙之大也是事实。
树木抽青是初春很重要的指标,这是肯定的。但是,各种树木抽青的时间不同,哪种树木的抽青才能算是初春指标呢?从唐宋诗人的吟咏看来,杨柳要算是最受重视的了。杨柳抽青之所以被选为初春的代表,并非偶然之事。第一,因为柳树抽青早;第二,因为它分布区域很广,南从五岭,北至关外,到处都有。它既不怕风沙,也不嫌低洼......
……南宋诗人陆游,在76岁时作《初冬》诗:“平生诗句领流光”,绝爱初冬万瓦霜。枫叶欲残看愈好,梅花未动意先香……”这证明陆游是留心物候的。他不但留心物候,还用以预告农时,如《鸟啼》诗可以说明这一点:“野人无历日,鸟啼知四时。二月闻子规,不可迟;三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥;四月鸣布谷,家家蚕上簇;五月鸣鸦舅,苗稚忧草茂…”陆游可称得上懂得大自然语言的一个诗人。
我们从唐宋诗人所吟咏的物候,也可以看出物候是因地而异、因时而异的。换言之,物候在我国南方与北方不同,东部与西部不同,山地与平原不同,而且古代与今日不同。为了了解我国南北、东西、高下、地点不同,古今时间不同而有物候的差异,必须与世界其他地区同时讨论,方能收相得益彰之效。
12.选择(4分)
①在物候学上,春天来临的重要指标之一是( )
A. 花开
B. 鸟鸣
C. 草木变绿
D. 气温升高
②从唐宋诗人吟咏的物候可以看出物候具有( )特点。
A. 只有地域性
B. 只有季节性
C. 地域性和季节性
D. 无规律可循
13.请举例说明物候的区域性。(4分)
14.陆游是如何体现他懂得大自然语言的?(4分)
15.为了更好地了解物候差异,作者提出了什么建议?(4分)
16.为什么杨柳被选为初春的代表?(4分)
三、作文(40分)
阅读下面材料,按要求作文。
世界万物都是上天的恩赐,“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”,动物尚且如此,人类更应该懂得感恩。“滴水之恩,当涌泉相报”,父母给了我们生命和关爱,社会给了我们舞台,老师给了我们知识,朋友给了我们友谊和支持。懂得感恩,这个世界必将充满阳光雨露。进入高中的你们是否学会感恩了呢?
请以“宽容”为话题写作,文体不限(诗歌除外)题目自拟,立意自定,600字左右。
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6.(3分)
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7.(2分)
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(4分)
10.(4分)
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②
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14.(4分)
15.(4分)
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)语文答题卡
姓名 考场号 座位号
考生号
注
意
事项
1.认真核对、填写姓名、考生号、考场号和座号。
2.用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,选择题必须用2B铅笔规范填涂。,
3.严格按题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卷面清洁完整,严禁折叠,严禁做任何标记。
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基础知识
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
阅读短文,回答问题。(共60分)
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红雨
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纸船明烛
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②
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5.(3分)
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作文
题目
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