【基础上册】第三单元模拟卷（含答题卡）-【中职专用】2024-2025学年语文高教版五册新教材同步备考卷（全国通用）

2024-2025学年高一语文基础模块上册 第三单元模拟卷 （满分：120分 用时120分钟） 一、基础知识（每题2分，共20分） 1.加点字注音全部正确的一项（ ） A.佝偻（lǚ ） 移徙（xǐ） 不啻（chì） 早实以蕃（fán） B.猾黠（xié） 稼穑(qiáng) 狩(shòu)猎 木寿且孳（zī） C.迂讷（nà ） 迄今（qì） 县鹑（chūn） 好烦其令（hào） D.爇香（ruò） 翕辟（xī） 厚赉（lài） 直龁（hé）敌领 2.下列词语中,没有错别字的一项是（ ） A.素飧 脉膊 侧隐 草管人命 B.鸡豚 决别 襁褓 暗然失色 C.提炼 忌讳 恬静 通宵达旦 D.幅射 荒谬 烦躁 谈笑风声 3.下列内容表述不正确的一项是（ ） A.《种树郭橐驼传》是一篇寓言体散文。作者是唐代文学家柳宗元，他与韩愈一同倡导“古文运动”。本文以树喻人，讲述了治国养民的道理。 B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共有305篇，按内容分为风、雅、颂三部分。后人将《诗经》与《离骚》并称为“风骚”。《诗经》是浪漫主义的源头。 C.《促织》作者蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,清代杰出文学家。“聊斋”是他的书斋名，“志”为记述的意思，“异”指奇异的故事。 D.词,又称“长短句”“诗余”,配上音乐可以歌唱。兴于中唐,发展于五代,极盛于宋代。主要流派有豪放派和婉约派。 4.下列加点成语使用错误的一项是（ ） A.老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。 B.金庸的武侠小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。 C.这位成功的企业家慷慨解囊，资助了多名失学儿童。 D.对于消费能力有限的大学生来说，发现一道物美价廉的创意美食，何尝不是一件大快人心的好事、美事。 5.下列语句，没有语病、句意明确的一项是（ ） A.电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。 B.目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 C.经过一个暑假的奋战，一间多媒体教室终于如期投入使用。 D.詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。 6.下列各项中，标点符号的使用正确的一项是（ ） A.大革命虽然失败了，但火种犹存。共产党人“从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了”。 B.毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 C.商店门前的告示牌，全是“大减价”、“大甩卖”、“跳楼价”……，好像他们都在做赔本生意似的。 D.明天放假吗？张老师。 7.下列各句修辞手法判断错误的一项是（） A.他毕业之后就主动申请去偏远地区支教，立志扎根在小山村，为当地的孩子走出大山贡献自己的力量。 B.小胡子把洋刀一挥，队伍又出发了。——借喻 C.两面都已埋得层层迭迭，宛然阔人家里祝寿时的馒头。——明喻 D.没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫。——暗喻 8.下列句式判断错误的一项是（ ） A.又何以蕃吾生而安吾性耶？——宾语前置 B.村中少年好事者驯养一虫。——定语后置 C.官理,非吾业也。——表否定的判断句。 D.遂为猾胥报充里正役。——状语后置 9.下列加点的词语解错误的一项是（ ） A.驼业种树 业：以.....为业 意动用法 B.胡瞻尔庭有县特兮？特:三岁的兽。 C.细疏其能 疏：疏忽 D.胡取禾三百廛兮？ 胡：为什么 10.下列对《伐檀》的理解不恰当的一项是（ ） A.《伐檀》体现出《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义创作传统。 B.每段的第二、三句，都是劳动人民对不劳而获的统治阶级发出的质问。 C.每段的末句都表现了劳动人民对不平等的社会现象的感慨，反映出劳动人民的初步觉醒。 D.全诗采用赋与兴相结合的手法，增强了诗歌的表现力。 二、阅读短文，回答问题。（共60分） 一（21分） 翼日进宰，宰见其小，怒诃成。成述其异，宰不信。试与他虫斗，虫尽靡。又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸抚军。抚军大悦，以金笼进上，细疏其能。既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额，……一切异状遍试之，无出其右者。每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇之。上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自，无何，宰以“卓异”闻。宰悦，免成役。又嘱学使俾入邑庠。后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。抚军亦厚赉成。不数年，田百顷，楼阁万橡，牛羊蹄蹾各千计；一出门，裘马过世家焉。 异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉?天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫!” 1. 加点字注音。（6分） 恩荫 裘马 俾入邑庠 以蠹贫 椽 牛羊蹄躈 2.选择正确的一项。（6分） ①下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.抚军亦厚赉成。 赉：赏赐 B.民日贴妇卖儿 日：每天 C.故天子一跬步 跬步：古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步” D.宰以“卓异”闻 卓异：与众不同 ②下列各句中没有通假字的一项是（ ） A.翼日进宰 B.宰见其小，怒诃成 C.牛羊蹄蹾各千计 D.并受促织恩荫 。 3.翻译下列句子。（9公） ①翼日进宰，宰见其小，怒诃成。 ②每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇之。 ③一人飞升，仙及鸡犬。 二（18分） 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！” 问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？” 问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒。 4.加点的词注音。（4分） 寿且孳 早缫而绪 其莳也若子 吾小人辍飧饔以劳吏者 5.选择（8分） ①下列加点的词解释不正确的一项是（） A.勖尔植 勖：勉励 B.卒以祸 卒：最终 C.而木质性日以离矣 离：背离 D.故病且怠 病：有病 ②下列加点的词属于形容词活用为动词的一项是 A.则其天者全而其性得矣 B. 非有能硕茂之也 C.传其事以为官戒 D.而木之性以日离 ③不含通假字的一项是 A.以致其性焉尔 B.字而幼孩 C.既然已 D.根拳而土易 ④下列对本文的分析不正确的一项是( ) A. 这篇寓言式的人物传记既简洁又生动。简洁体现了史传的特点，生动则蕴含了文学的情趣。 B.本文多用对比，有叙事性的，如两种种树方法的对比:有论述性的，如郭橐驼对自己种 树方法的归纳和对“他植者”的批评。对比突出了事物的特点，也加强说理的力度。 C.作者巧用铺陈的手法，把"吏治不善”的种种表现加以集中，加以典型化，且有言有行，刻画细致入微，入木三分。 D. 作者借“知种树而已”的驼者发声，在朴实的简单类比中，对吏治的弊端直接予以抨击，笔锋犀利。 6.翻译下列句子。（6分） ②.若是,则与吾业者其亦有类乎? 三（21分） 念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 7.解释下列词语的意思。（4分） ①谈笑间： ②风流： ③英发： ④纶巾： 8. “卷起千堆雪”一句所使用的修辞手法是 。 “樯橹灰飞烟灭”一句所使用的修辞手法是 。（3分） 9.写出词中的倒装句。（2分） 10.文中表现周瑜当年儒将风度轻而易举大破曹军的英雄气概的句子是“ ”文中用“ ”两句,表达了作者岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。（4分） 11.词人运用了周瑜的典故，作用是 。（2分） 12.这首词的作者是 ，字 ，号 。（3分） 13. “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描写了赤壁古战场的景色，试分析其作用。（3分） 三、作文（40分） 阅读下面材料，按要求作文。 能够到达金字塔顶端的有两种动物：一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去；还有一种动物是蜗牛，蜗牛靠爬，慢慢地爬，掉下来再爬，最终也能到达金字塔顶端。蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，跟雄鹰是一模一样的；它收获的东西，甚至可能比雄鹰更多。 请根据以上材料，写一篇不少于600字的文章，自选角度，自拟题目，除诗歌外，体裁不限，不要套作，不得抄袭。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一语文基础模块上册 第三单元模拟卷 （满分：120分 用时120分钟） 一、基础知识（每题2分，共20分） 1.加点字注音全部正确的一项（ ） A.佝偻（lǚ ） 移徙（xǐ） 不啻（chì） 早实以蕃（fán） B.猾黠（xié） 稼穑(qiáng) 狩(shòu)猎 木寿且孳（zī） C.迂讷（nà ） 迄今（qì） 县鹑（chūn） 好烦其令（hào） D.爇香（ruò） 翕辟（xī） 厚赉（lài） 直龁（hé）敌领 【答案】D 【解析】本题主要考查第三单元字音。 A.偻1óu 蕃fān B.黠xiá穑sè C.讷nè 鹑chún 2.下列词语中,没有错别字的一项是（ ） A.素飧 脉膊 侧隐 草管人命 B.鸡豚 决别 襁褓 暗然失色 C.提炼 忌讳 恬静 通宵达旦 D.幅射 荒谬 烦躁 谈笑风声 【答案】C 【解析】本题考查字形。 A.恻隐 草菅人命B.诀别 黯然失色D.辐射 谈笑风生 3.下列内容表述不正确的一项是（ ） A.《种树郭橐驼传》是一篇寓言体散文。作者是唐代文学家柳宗元，他与韩愈一同倡导“古文运动”。本文以树喻人，讲述了治国养民的道理。 B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共有305篇，按内容分为风、雅、颂三部分。后人将《诗经》与《离骚》并称为“风骚”。《诗经》是浪漫主义的源头。 C.《促织》作者蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,清代杰出文学家。“聊斋”是他的书斋名，“志”为记述的意思，“异”指奇异的故事。 D.词,又称“长短句”“诗余”,配上音乐可以歌唱。兴于中唐,发展于五代,极盛于宋代。主要流派有豪放派和婉约派。 【答案】B 【解析】本题考察文学常识。 B.《离骚》是浪漫主义的源头，《诗经》是现实主义的源头。 4.下列加点成语使用错误的一项是（ ） A.老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。 B.金庸的武侠小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。 C.这位成功的企业家慷慨解囊，资助了多名失学儿童。 D.对于消费能力有限的大学生来说，发现一道物美价廉的创意美食，何尝不是一件大快人心的好事、美事。 【答案】C 【解析】本体考察成语的使用。 A.望词生义。“老气横秋”形容老练而自负的神态。不是年纪大。B.适用对象错误。抑扬顿挫：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音，不适合故事情节。D.不合语境，大快人心：快：痛快．指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。语境中是“发现一道物美价廉的创意美食”，不符。 5.下列语句，没有语病、句意明确的一项是（ ） A.电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。 B.目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 C.经过一个暑假的奋战，一间多媒体教室终于如期投入使用。 D.詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。 【答案】C 【解析】本体考察陈述对象混乱、成分残缺等病句类型。 A.陈述对象混乱，“其”指代不明，是“电影”还是“李冯的同名小说”，表述不清。B.缺少宾语：加上“的需要”。D.主客体颠倒。应改为“中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的”。 6.下列各项中，标点符号的使用正确的一项是（ ） A.大革命虽然失败了，但火种犹存。共产党人“从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了”。 B.毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 C.商店门前的告示牌，全是“大减价”、“大甩卖”、“跳楼价”……，好像他们都在做赔本生意似的。 D.明天放假吗？张老师。 【答案】A 【解析】本体考察标点引号、顿号、倒装句等标点符号的使用。 A.间接引语，句末标点符号用在引号外。B.有冒号，直接引语，引号外标点符号放引号内，逗号改为句号。C.并列的双引号之间不要加顿号。D.倒装的疑问句，问号用句末，当中用逗号。 7.下列各句修辞手法判断错误的一项是（） A.他毕业之后就主动申请去偏远地区支教，立志扎根在小山村，为当地的孩子走出大山贡献自己的力量。 B.小胡子把洋刀一挥，队伍又出发了。——借喻 C.两面都已埋得层层迭迭，宛然阔人家里祝寿时的馒头。——明喻 D.没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫。——暗喻 【答案】B 【解析】本体考察拟物、比喻的种类、借代等修辞手法的使用。 A.拟物。这里运用“扎根”一词，将人拟作一棵树，扎根在小山村，体现出他意志的坚定。B.借代 。用“小胡子”代表知识分子。C.本体“坟”，喻体“馒头”，“宛然”是表示明喻的比喻词。D.明喻。本体“懒人”，喻体“蛀米虫”，“简直是”是明喻的比喻词。 8.下列句式判断错误的一项是（ ） A.又何以蕃吾生而安吾性耶？——宾语前置 B.村中少年好事者驯养一虫。——定语后置 C.官理,非吾业也。——表否定的判断句。 D.遂为猾胥报充里正役。——状语后置 【答案】D 【解析】区分定语后置、状语后置等。 D.被动句。“为”在这里翻译成“被”。状语后置往往句中有“于”“乎”“以”等词语。 9.下列加点的词语解错误的一项是（ ） A.驼业种树 业：以.....为业 意动用法 B.胡瞻尔庭有县特兮？特:三岁的兽。 C.细疏其能 疏：疏忽 D.胡取禾三百廛兮？ 胡：为什么 【答案】C 【解析】本体考察词语的用法。 C.疏：陈述 10.下列对《伐檀》的理解不恰当的一项是（ ） A.《伐檀》体现出《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义创作传统。 B.每段的第二、三句，都是劳动人民对不劳而获的统治阶级发出的质问。 C.每段的末句都表现了劳动人民对不平等的社会现象的感慨，反映出劳动人民的初步觉醒。 D.全诗采用赋与兴相结合的手法，增强了诗歌的表现力。 【答案】C 【解析】C项中的“觉醒”不恰当，原文中并未表明劳动人民的思想达到了这样的高度，属于主观上的过度臆测。 二、阅读短文，回答问题。（共60分） 一（21分） 翼日进宰，宰见其小，怒诃成。成述其异，宰不信。试与他虫斗，虫尽靡。又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸抚军。抚军大悦，以金笼进上，细疏其能。既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额，……一切异状遍试之，无出其右者。每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇之。上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自，无何，宰以“卓异”闻。宰悦，免成役。又嘱学使俾入邑庠。后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。抚军亦厚赉成。不数年，田百顷，楼阁万橡，牛羊蹄蹾各千计；一出门，裘马过世家焉。 异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉?天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫!” 1. 加点字注音。（6分） 恩荫 裘马 俾入邑庠 以蠹贫 椽 牛羊蹄躈 【答案】荫yìn 裘qiú 俾bǐ 蠹dù 椽chuán 躈qiào 2.选择正确的一项。（6分） ①下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.抚军亦厚赉成。 赉：赏赐 B.民日贴妇卖儿 日：每天 C.故天子一跬步 跬步：古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步” D.宰以“卓异”闻 卓异：与众不同 【答案】D 【解析】D项“卓异”解释为“优异”。 ②下列各句中没有通假字的一项是（ ） A.翼日进宰 B.宰见其小，怒诃成 C.牛羊蹄蹾各千计 D.并受促织恩荫 【答案】D 【解析】A 项“翼”通“翌”。B项“诃”通“呵”。C项“蹾”通“噭”。 3.翻译下列句子。（9公） ①翼日进宰，宰见其小，怒诃成。 译文：第二天，成名把蟋蟀献给县官，县官见它小，怒斥成名。 ②每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇之。 译文：它每逢听到琴瑟的声音，都能按照节拍跳舞。（大家）越发觉得出奇。 ③一人飞升，仙及鸡犬。 译文：一人得道成仙，鸡狗都可以上天。 二（18分） 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！” 问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？” 问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒。 4.加点的词注音。（4分） 寿且孳 早缫而绪 其莳也若子 吾小人辍飧饔以劳吏者 【答案】孳zī 缫sāo 莳shì 饔yōng 5.选择（8分） ①下列加点的词解释不正确的一项是（） A.勖尔植 勖：勉励 B.卒以祸 卒：最终 C.而木质性日以离矣 离：背离 D.故病且怠 病：有病 【答案】D病：困苦 ②下列加点的词属于形容词活用为动词的一项是 A.则其天者全而其性得矣 B. 非有能硕茂之也 C.传其事以为官戒 D.而木之性以日离 【答案】A 【解析】 A.全：保全 形容词做动词。 B.硕茂：使.....硕大茂盛 使动用法。 C.传：作传 名词做动词。 D.日：一天天 名词做状语。 ③不含通假字的一项是 A.以致其性焉尔 B.字而幼孩 C.既然已 D.根拳而土易 【答案】D 【解析】 A. 尔:同“耳”,罢了。 B.字而幼孩 B.而:同“尔”,你们的。 C.既然已 C.已:同“矣”,了。 ④下列对本文的分析不正确的一项是( ) A. 这篇寓言式的人物传记既简洁又生动。简洁体现了史传的特点，生动则蕴含了文学的情趣。 B.本文多用对比，有叙事性的，如两种种树方法的对比:有论述性的，如郭橐驼对自己种 树方法的归纳和对“他植者”的批评。对比突出了事物的特点，也加强说理的力度。 C.作者巧用铺陈的手法，把"吏治不善”的种种表现加以集中，加以典型化，且有言有行，刻画细致入微，入木三分。 D. 作者借“知种树而已”的驼者发声，在朴实的简单类比中，对吏治的弊端直接予以抨击，笔锋犀利。 【答案】D.把“直接”改为“含蓄委婉”。 6.翻译下列句子。（6分） ①.摇其本以观其疏密。 译文:摇动树的根部来看培土是松还是紧。 ②.若是,则与吾业者其亦有类乎? 译文:像这样（治民反而扰民），它与我种树的行当大概也有相似的地方吧？ 三（21分） 念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 7.解释下列词语的意思。（4分） ①谈笑间： ②风流： ③英发： ④纶巾： 【答案】 ①谈笑间：谈笑之间，形容轻而易举。 ②风流：英俊杰出。 ③英发：英俊勃发。 ④纶巾：古代配有青丝带的头巾。 8. “卷起千堆雪”一句所使用的修辞手法是 。 “樯橹灰飞烟灭”一句所使用的修辞手法是 。（3分） 【答案】 比喻　　比喻、夸张、借代 9.写出词中的倒装句。（2分） 【答案】.故国神游，多情应笑我。 10.文中表现周瑜当年儒将风度轻而易举大破曹军的英雄气概的句子是“ ”文中用“ ”两句,表达了作者岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。（4分） 【答案】羽扇纶巾，谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 人生如梦,一尊还酹江月。 11.词人运用了周瑜的典故，作用是 。（2分） 【答案】与自己作对比，抒发自己年将半百而功业无成的感慨。 12.这首词的作者是 ，字 ，号 。（3分） 【答案】苏轼　　子瞻　　东坡居士 13. “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描写了赤壁古战场的景色，试分析其作用。（3分） 【答案】用惊心动魄的场面烘托镇定自若的年轻统帅形象。 三、作文（40分） 阅读下面材料，按要求作文。 能够到达金字塔顶端的有两种动物：一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去；还有一种动物是蜗牛，蜗牛靠爬，慢慢地爬，掉下来再爬，最终也能到达金字塔顶端。蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，跟雄鹰是一模一样的；它收获的东西，甚至可能比雄鹰更多。 请根据以上材料，写一篇不少于600字的文章，自选角度，自拟题目，除诗歌外，体裁不限，不要套作，不得抄袭。 【写作提示】 这是一道材料作文题。“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现。老鹰能到达“金字塔顶”，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达“金字塔顶”，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。所以可以从以下两个角度立意：从蜗牛的角度，脚踏实地并持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷，就能“到达金字塔顶”；从老鹰的角度，成功离不开实力，同样也离不开努力。参考立意：（1）持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷，到达“金字塔顶”。（2）梦想成就未来。（3）信心是成功的阶梯。（4）千里之行，始于足下。（5）凡人想成功，该走蜗牛路等等。 【参考范文】 有梦不觉人生寒 一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。------题记 曾有这样一个故事讲，世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一个是老鹰，一个是蜗牛。老鹰有笑傲蓝天的双翅，它凭的是实力；蜗牛渺小得很，他凭什么也能爬上高高的金字塔？答曰：它凭的是一定要到达顶峰的梦想和锲而不舍的精神。 冯骥才也曾说，风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。是啊，不要小看渺小，渺小的事物有时候有着大能量，因为有一种梦想和精神在。 无迹方知流光逝，有梦不觉人生寒。梦是一件御寒衣。不知当保尔柯察金在雪地里铲冰时，是否曾因滚烫的梦想而忘却身后的寒风？是否曾因为不熄的执念而看不见疮烂的手指？我唯一听见的是“当我回首往事，不因碌碌无为而感到羞愧，因为我的一生已献给人类最伟大的事业：为人类解放而战斗！” 苏格拉底说：“美是难的。”梦想是美的，实现梦想昰难的，保尔与千千万万为了梦想而奋斗不息的人们在通往人生的“金字塔”之路上，常常会因寒风冷雨而瑟瑟发抖，如果没有梦想这件寒衣，也许他们会早早跌塔底，从此在阴暗潮湿里浑浑噩噩，了此残生。梦想促成了他们绽放了最华美的人性之辉。 有梦御寒真好！梦是一副忍隐药。或大仇未报，凄凉吹吴市之箫；或时运未来，匍匐出小人之胯。古人常言：“小不忍则乱大谋。”试问，如果没有梦想支撑，伍子胥如何忍得了昭关寒风？韩信如何忍得下了胯下之辱？因为他们的心中有座金碧辉煌的“金字塔”。他们要忍，忍受一时的寒风，一时的恶语，他们坚信风雨过后一定能看到美丽的彩虹。 梦是一把屠龙刀。冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在通往人生“金字塔”的路上，将梦想的刀舞起，你就会浑身充满力量。当年王力宏刚出道时为了争取二分钟上台唱歌的机会，曾光着上身地在零下几度的寒风中站了一整天。妈妈抱着棉衣在寒风中抽泣：“儿子咱不演了好吗？咱们回去吧！”王力宏青着脸在风中大声说：“妈妈，我想要他们听我唱歌。”“我想让他们听我唱歌”，简单的梦想，强大的力量。试想如果没有这样的梦想，小小王力宏怎能承受那刺骨的寒风？怎能忍受无人喝彩的寂寥？ 人生不免寒凉，请保持你的梦想并锲而不舍吧！即使你不是老鹰，你只是一只小小蜗牛，你也可以到达风光无限的人生金字塔。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高教版2023基础上册第三单元模拟考试 ( 4.（4分） 5.（8分） ① ② ③ ④ 6. ① （3分） ② （3分） 7.（4分） ① 谈笑间 ： ② 风流： ③ 英发： ④ 纶巾： 8.（3分） 9.（2分） 10.（4分） 11.（2分） 12.（3分） 、 、 。 13. （3分） )语文答题卡 姓名 考场号 座位号 考生号 注 意 事项 1.认真核对、填写姓名、考生号、考场号和座号。 2.用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，选择题必须用2B铅笔规范填涂。， 3.严格按题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卷面清洁完整，严禁折叠，严禁做任何标记。 ( 语文(1-10) 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 阅读短文，回答问题。（共60分） 1. （6分） 、 、 、 、 。 2 .（6分） ① ② 3.） ① （3分） ② （3分） ③ （3分） 4. 、 。 5. 。 6 . 。 7 . 、 。 8. 、 、 。 9.怅 ： 遒： 10. 。 11. 12. 13. 、 、 。 14. ① ② 15. 16. 17. ) ( 三、作文 题目 ) ( 600 ) ( 五、汉译英（20分） 71. 72. 73. 74. 75. ) 学科网（北京）股份有限公司 $$