【基础上册】第七单元模拟卷（含答题卡）-【中职专用】2024-2025学年语文高教版五册新教材同步备考卷（全国通用）

2024届职业学校第七单元模拟考试 ( （3分） ③ 8. （6分） 、 、 、 9.（4分） 自诩 ： 礼尚往来： 10. （4分） 11.（4分） （4分） 、 )语文答题卡 姓名 考场号 座位号 考生号 注 意 事项 1.认真核对、填写姓名、考生号、考场号和座号。 2.用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，选择题必须用2B铅笔规范填涂。， 3.严格按题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卷面清洁完整，严禁折叠，严禁做任何标记。 ( 基础知识 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 阅读短文，回答问题。（共60分） （8分） ① ② ③ ④ （3分） 我们有些同志欢喜写长文章 但是没有什么内容 真是 懒婆娘的裹脚 又长又臭 3.（3分） 4.（3分） 、 、 5.（4分） ① ② 6.（6分） 师 道 百工 小 下 众人 7.（3分） ① （3分） ② ) ( 三、 作文 题目 ) ( 600 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一语文基础模块上册 第七单元模拟卷 （满分：120分 用时120分钟） 一、基础知识（每题2分，共20分） 1.加点字注音无误的一项是（ ） A.精粹（cuì） 自诩（yǔ） 干瘪(biě) 量体裁衣(liáng)　 B.可憎(zèng) 滥用(làn) 冠冕（miǎn） 子丑寅卯（yǎn） C.接洽(qià) 蹩脚(biē) 恐吓(xià) 残羹冷炙（zhì） D.檄文(xí) 倒置(dào) 孱头（càn） 无的放矢(dì) 【答案】D 【解析】本题主要考察第七单元字词。 A. 诩 xǔ 量liàng　B.憎zēng 寅yín C.吓hè 蹩bié 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.国萃 讥笑 裹脚 食不裹腹 B.起码 慷慨 枯躁 莫明其妙 C.辨别 无赖 玄虚 泱泱大国 D.防害 驳斥 惨酷 祸国殃民 【答案】 C 【解析】本题主要考察第七单元部分字形。 A. 国粹 食不果腹 B.枯燥 莫名其妙 D.妨害 残酷 3.下列内容表述有误的一项是（ ） A.《拿来主义》作者鲁迅，这是一篇杂文。本文批判了“闭关主义”“送去主义”。文章的思路是先破后立。鲁迅先生的第一篇白话小说是《呐喊》。 B.党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。 C.在《师说》中，韩愈针砭时弊，批判当时士大夫之族“耻于从师”的恶劣社会风气，阐明了从师学习的必要性和自己的“师道观”。 D.《拿来主义》批判了当时国民党的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。 【答案】A 【解析】鲁迅的第一部白话小说《狂人日记》。 4.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A.微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。 B.您为我们创造了这么多优秀的作品,您的艺术成就真是罄竹难书啊! C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的生活习惯，乘公交、骑自行车、步行等出行方式正逐步成为生活新时尚。 D．不要以为“亲情作业”举足轻重，孩子与父母交流越多，心就贴得越紧。 【答案】 C 【解析】本题考察成语感情色彩、适用对象等。 A.适用对象错误。焕然冰释:多比喻疑虑、误会、隔阂等很快消除。不适于烦恼。B.感情色彩不对。罄竹难书：形容罪行多得写不尽。C．潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。合乎句意，是正确的。D．不合语境。举足轻重：指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。故错误。 5.下列各句没有语病，句意明确的一项是（ ） A.在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。 B.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。 C.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。 D.群众的意见和看法,应引起我们各级领导的足够重视。 【答案】 D 【解析】本题考察成分残缺、前后矛盾等病句类型。 A.前后矛盾。“遇难的矿工”和“幸存者”矛盾。B.缺少宾语。“再现”缺少后面加上“情景”。C.能否”两面，后面句子应该对应也是两面。应改为“关键在于能否加速培养”。 6.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A.我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。 B.地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅《故乡》）。 C.这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。 D.“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。” 【答案】C 【解析】本题考察分号、引号、问号、括号的使用。 A.陈述语气，问号改为逗号。 B.括号如果是注释整个句子，应放在句号外。故句末句号应提前到“成了路”后。D某某说，前后有内容，当中的“说”后用逗号。 7. 下列句子修辞手法判断错误的一项是（ ） A.我们应当禁绝一切空话，但是主要的和首要的任务是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。——借代 B.自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串“钉子”，到现在，成了什么都是“送去主义”了。——借喻、借代 C.我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。——比喻 D.“还有几位‘大师’们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做‘发扬国光’。”——借代、反语、引用 【答案】A 【解析】本题考察比喻、反语、借代等修辞手法。 A. 把“长而空的文章”（本体）比作“又长又臭的懒婆娘的裹脚”（喻体），是比喻。它们是不同的类，且有相似点，是比喻而不是借代。B.“枪炮”借代“鸦片战争”;“钉子”指丧权辱国的条约，喻体直接出现，属于借喻。C.把文章比作“瘪三”“不健康的人”，属于比喻。D.借代、反语、引用。这句话极具讽刺效果，活画出“送去主义”者卖国求荣的丑态，“几张古画和新画”属借代，“大师”“发扬国光”属反语，“发扬国光”是引用“送去主义”者的反动论调。 8.下列句子属于被动句的一项是（ ） A.师不必贤于弟子 B.不拘于时 C.官理，非吾业也。 D.故不我若也 【答案】B 【解析】A.状语后置C.判断句D.宾语前置 9.下列加点的词不属于古今异义的一项是（ ） A.今之众人 B.好古文 C.小学而大遗 D.人非生而知之者 【答案】D 【解析】本题考察古今异义。 A. 众人 古义：一般人 今义：许多人。B.古文 古义：指先秦两汉时期的散文。今义：五四运动之前的文章。 C.小学 古义：小的方面要学习 今义：对儿童、少年实施初等教育的学校。D.知：知道。 10.下列各项不属于鲁迅作品的一项是 A.《呐喊》 B.《故事新编》 C.《彷徨》 D.《林家铺子) 【答案】D 【解析】本题考察鲁迅作品。 D.《林家铺子》作者茅盾。 二、阅读短文，回答问题。（共60分） 一（17分） 党八股的第一条罪状是:( )。①我们有些同志欢喜写长文章 但是没有什么内容 真是 懒婆娘的裹脚,又长又臭 为什么一定要写得那么长,又那么空空洞洞的呢?只有一种解释,就是下决心不要群众看。因为长而且空,群众见了就摇头,哪里还肯看下去呢?只好去欺负幼稚的人,在他们中间散布坏影响,造成坏习惯。去年六月二十二日。②苏联进行那么大的反侵略战争,斯大林在七月三日发表了一篇演说,还只有我们《解放目报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来,那就不得了,起码得有几万字。现在是在战争的时期,我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得精粹些。延安虽然还没有战争,但军队天天在前方打仗,后方也唤工作忙，文章太长了,有谁来看呢?有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了。其目的是要我们看的。（ ）长而空不好,短而空就好吗?也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说:《资本论》不是很长的吗?那又怎么办?这是好办的,看下去就是了。③俗话说:"到什么山上唱什么歌。"又说:“看菜吃饭， 。"我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。我们反对的是______言之无物的八股调,不是说任何东西都以短为好。战争时期______ 需要短文章,但 需要有内容的文章。 1. 选择（8分） ①《反对党八股》是毛泽东在哪一年发表的讲话（ ） A.1942 年 B.1949年 C.1960年 D.1979 年 【答案】A ②议论文的三要素不包括（ ） A. 论点 B.论据 C.论证 D.论述 【答案】D ③文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 （ ） A.装腔作势,借以吓人 可是这一目的如何达到呢? B.空话连篇,言之无物 可是怎么敢看呢? C.无的放矢,不看对象 但是如何看呢？ D.乙丙丁,开中药铺 那我们就看下去。 【答案】B ④文中横线处的词语,最恰当的一项是( ) A.量力而行 浮想联翩 固然 特别 B.量力而行 空话连篇 当然特别 C.量体裁衣 空话连篇 固然 尤其 D.量体裁衣 浮想联翩 当然 尤其 【答案】C 2.为下列句子加上标点符号。（3分） 我们有些同志欢喜写长文章 但是没有什么内容 真是 懒婆娘的裹脚,又长又臭 【答案】我们有些同志欢喜写长文章,但是没有什么内,真是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。 3.分别写出划线句子①②③的论证手法。（6分） 【答案】比喻论证、举例论证、引用论证。 二（22分） 古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 4.本文的作者是 ，他倡导了唐代的　　　　　，第二自然段的主要论证手法是 。（3分） 【答案】韩愈 古文运动 正反对比论证 5.选择（4分） ①下列句子属于宾语前置的一项是（ ） A.句读之不知，惑之不解 B.师者，所以传道、受业、解惑也。 C.生乎吾后，其闻道也亦先乎吾。 D.冠者五六人 【答案】A 【解析】B.判断句C.状语后置D.定语后置 ②下列加点的词属于形容词作名词的一项是（ ） A.其下圣人也亦远矣 B.则耻师焉 C.是故圣益圣 D.吾未见其明也 【答案】B 【解析】A.下：低于，名词作动词。B.耻：以...为耻，形容词作动词。C.圣：圣人，形容词作名词。D.明：高明的地方。形容词作名词。 6. 解释下列句中加点的词语。(6分) ①吾从而师之　　 ②师道之不传也久矣 ③巫医乐师百工之人　　　　　　 ④小学而大遗 ⑤其下圣人也亦远于其身 ⑥今之众人　 【答案】师：以.....为师 道：风尚 百工：手工业者 小：小的方面 下：低于 众人：普通人 7.把下列句子翻译成现代汉语。（9分） ①是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 【译文】因此，无论（地位）高低贵贱，无论（年纪）大小，道理存在的地方就是老师存在的地方。 ②夫庸知其年之先后生于吾乎？ 【译文】哪用知道他的生年比我早还是比我晚呢？ ③爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！ 【译文】（人们）爱他们的孩子，（就）选择老师来教他们的孩子；（但是）对于他们自己呢，却以跟从老师学习为可耻，真是糊涂呀。 三（21分） 中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 　　但我们没有人根据“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ 　　当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度 。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。 　　我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。 　　但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对洋货发生了恐怖。其实，这正因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。 　　所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 8.本文选自《鲁迅全集》第六卷之 ，第一段主要使用的论证手法是 。 本文的论证思路是 ，先批判“闭关主义”后批判“送去主义，从而有力的阐明了“拿来主义”的必要性。（6分） 【答案】《且介亭杂文》举例论证 先破后立 9.解释下列词语。（4分） 【答案】自诩： 礼尚往来： 自诩：自夸。 礼尚往来：礼节上重在有来有往。 10.从选文中找出表明作者观点的句子，结合全文解释其含义。（3分） 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！含义：在“拿来主义”时，要独立思考，鉴别精华与糟粕，独立自主的选择。 11.仔细研读第四自然段划线句子，区别“抛来”“抛给”在文中的不同含义。（4分） 【答案】抛来：一般不带有坏的目的和动机。抛给：有目的、有企图。 12.第3自然段划线句子使用的修辞手法是 ，本段主要的论证方法是 。 作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是”放在一起，批判“送去主义”，“尼采”和“中国”之间是怎样的关系?（4分） 【答案】反语（1分） 类比论证（1分） 作者用“尼采”“发了疯”来类比推理，中国如实行“送去主义”，将亡国灭种。（2分） 三、作文（40分） 阅读下面材料，按要求作文。 我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。——毕淑敏《精神的三间小屋》 请从上面材料中选择一个方面，联系你的经历与体验，或感受与思考，写一篇不少于600字的文章。 【写作指导】 这是一道材料作文,要求从材料中选择一个方面。联系经历与体验感受与思考进行写作。材料中罗列的四组对应关系分别是“不美丽--健康”“不伟大--庄严”“不完满---努力”“不永恒-真诚”。喜欢体育运动的同学，可以选择“不美丽--健康”，叙述自己在成长道路上是怎样在坚持锻炼，头拥有健康体魄而努力:自强自立的同学，可以选择“不伟大--庄严”,叙述作为普通人家的孩子,在成长道路上,虽然不伟大,没有得到过什么表彰奖励，但自己一直吃苦耐劳，活得有骨气有尊严:成绩普通的同学，可以选择“不完满--努力”，叙述自己在追求进步的道路上,尽管不完满,但一直在努力,从不泄气;性格开朗、喜欢交际的同学，可以选择“不永恒--真诚”，叙述自己在人际交往中，是怎样在真诚对待他人，也许曾经被人误解过，但自己从不后悔。总之，选择自己感悟体会最深的一个方面来写，记叙议论皆可。 【参考范文】 我们可以不完满，但我们努力 每个人都在争取一个完满的人生，然而，正如季老所说的“自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的，所以我说，不完满才是人生”。 苏东坡曾说过:“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。"方岳也曾说过:“不如意事常八九，可与人言无二三。"这些话我们并不是不知道，而是耳熟能详:我们并不是不懂，而是我们不愿意相信人生可以是不完满的。 既然我们无法避免一个不完满的人生那么就让我们开心地接受它，接受人生的不完满。你不必再去幻想每天的生活会是怎样的完美，也不必想象人生会是怎样的完满。正如每一天都有白天与黑夜，不可能整天都是阳光灿烂的白天，那么你会说只拥有白天的一天是完满的吗?一年当中有四个季节，不可能每一季都是万物复苏的春天，那么你会说没有其他季节的一年是完满的吗? 人生短短几十年，时光一去不复返，与其每天都活在追求那子虚乌有的完满中，倒不如从那“完满”中逃脱出来，把握好每天每分每秒,珍惜我们这短短的人生 “人生应该是完满的、是怎样怎样的……”人生本来就没有什么应该与不应该，我们的人生属于自己.我们的一切不可能都在掌握当中，这却不是不完满。未知的未来是完满的，虽然我们无法获知，无法预料，但我们可以改变，我们的命运掌握在自己手中。未来需要我们创造，那些所谓的完美与不完满，我们都可以改变，令不完满变成我们心中的完满。我们甚至可以大声对那些仍在追求完美的可怜人儿说“不完满才是人生” 请你在为自己的过错而懊恼不已、痛不欲生的时候,记起这句话“不完满才是人生”因为一次的失误或过错并不代表着什么，只要你愿意改正自己的错误，成功并不是不可能。我们的成功是由一次次的失败组成的。我们的人生需要不完满。我们可以不完满，但我们努力。能做到这一点，也就足够了。 ( 10 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一语文基础模块上册 第七单元模拟卷 （满分：120分 用时120分钟） 一、基础知识（每题2分，共20分） 1.加点字注音无误的一项是（ ） A.精粹（cuì） 自诩（yǔ） 干瘪(biě) 量体裁衣(liáng)　 B.可憎(zèng) 滥用(làn) 冠冕（miǎn） 子丑寅卯（yǎn） C.接洽(qià) 蹩脚(biē) 恐吓(xià) 残羹冷炙（zhì） D.檄文(xí) 倒置(dào) 孱头（càn） 无的放矢(dì) 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.国萃 讥笑 裹脚 食不裹腹 B.起码 慷慨 枯躁 莫明其妙 C.辨别 无赖 玄虚 泱泱大国 D.防害 驳斥 惨酷 祸国殃民 3.下列内容表述有误的一项是（ ） A.《拿来主义》作者鲁迅，这是一篇杂文。本文批判了“闭关主义”“送去主义”。文章的思路是先破后立。鲁迅先生的第一篇白话小说《呐喊》。 B.党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。 C.在《师说》中，韩愈针砭时弊，批判当时士大夫之族“耻于从师”的恶劣社会风气，阐明了从师学习的必要性和自己的“师道观”。 D.《拿来主义》批判了当时国民党的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。 4.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A.微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。 B.您为我们创造了这么多优秀的作品,您的艺术成就真是罄竹难书啊! C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的生活习惯，乘公交、骑自行车、步行等出行方式正逐步成为生活新时尚。 D．不要以为“亲情作业”举足轻重，孩子与父母交流越多，心就贴得越紧。 5.下列各句没有语病，句意明确的一项是（ ） A.在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。 B.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。 C.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。 D.群众的意见和看法,应引起我们各级领导的足够重视。 6.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A.我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。 B.地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅《故乡》）。 C.这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。 D.“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。” 7. 下列句子修辞手法判断错误的一项是（ ） A.我们应当禁绝一切空话，但是主要的和首要的任务是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。——借代 B.自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串“钉子”，到现在，成了什么都是“送去主义”了。——借喻、借代 C.我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。——比喻 D.“还有几位‘大师’们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做‘发扬国光’。”——借代、反语、引用 8.下列句子属于被动句的一项是（ ） A.师不必贤于弟子 B.不拘于时 C.官理，非吾业也。 D.故不我若也 9.下列加点的词不属于古今异义的一项是（ ） A.今之众人 B.好古文 C.小学而大遗 D.人非生而知之者 10.下列各项不属于鲁迅作品的一项是 A.《呐喊》 B.《故事新编》 C.《彷徨》 D.《林家铺子) 二、阅读短文，回答问题。（共60分） 一（17分） 党八股的第一条罪状是:( )。①我们有些同志欢喜写长文章 但是没有什么内容 真是 懒婆娘的裹脚,又长又臭 为什么一定要写得那么长,又那么空空洞洞的呢?只有一种解释,就是下决心不要群众看。因为长而且空,群众见了就摇头,哪里还肯看下去呢?只好去欺负幼稚的人,在他们中间散布坏影响,造成坏习惯。去年六月二十二日。②苏联进行那么大的反侵略战争,斯大林在七月三日发表了一篇演说,还只有我们《解放目报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来,那就不得了,起码得有几万字。现在是在战争的时期,我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得精粹些。延安虽然还没有战争,但军队天天在前方打仗,后方也唤工作忙，文章太长了,有谁来看呢?有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了。其目的是要我们看的。（ ）长而空不好,短而空就好吗?也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说:《资本论》不是很长的吗?那又怎么办?这是好办的,看下去就是了。③俗话说:"到什么山上唱什么歌。"又说:“看菜吃饭， 。"我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。我们反对的是______言之无物的八股调,不是说任何东西都以短为好。战争时期______ 需要短文章,但 需要有内容的文章。 1. 选择（8分） ①《反对党八股》是毛泽东在哪一年发表的讲话（ ） A.1942 年 B.1949年 C.1960年 D.1979 年 ②议论文的三要素不包括（ ） A. 论点 B.论据 C.论证 D.论述 ③文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 （ ） A.装腔作势,借以吓人 可是这一目的如何达到呢? B.空话连篇,言之无物 可是怎么敢看呢? C.无的放矢,不看对象 但是如何看呢？ D.乙丙丁,开中药铺 那我们就看下去。 ④文中横线处的词语,最恰当的一项是( ) A.量力而行 浮想联翩 固然 特别 B.量力而行 空话连篇 当然特别 C.量体裁衣 空话连篇 固然 尤其 D.量体裁衣 浮想联翩 当然 尤其 2.为下列句子加上标点符号。（3分） 我们有些同志欢喜写长文章 但是没有什么内容 真是 懒婆娘的裹脚,又长又臭 3.分别写出划线句子①②③的论证手法。（6分） 二（22分） 古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 4.本文的作者是 ，他倡导了唐代的　　　　　，第二自然段的主要论证手法是 。（3分） 5.选择（4分） ①下列句子属于宾语前置的一项是（ ） A.句读之不知，惑之不解 B.师者，所以传道、受业、解惑也。 C.生乎吾后，其闻道也亦先乎吾。 D.冠者五六人 ②下列加点的词属于形容词作名词的一项是（ ） A.其下圣人也亦远矣 B.则耻师焉 C.是故圣益圣 D.吾未见其明也 6. 解释下列句中加点的词语。(6分) ①吾从而师之　　 ②师道之不传也久矣 ③巫医乐师百工之人　　　　　　 ④小学而大遗 ⑤其下圣人也亦远于其身 ⑥今之众人　 7.把下列句子翻译成现代汉语。（9分） ①是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 ②夫庸知其年之先后生于吾乎？ ③爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！ 三（21分） 中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 　　但我们没有人根据“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ 　　当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度 。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。 　　我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。 　　但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对洋货发生了恐怖。其实，这正因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。 　　所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 8.本文选自《鲁迅全集》第六卷之 ，第一段主要使用的论证手法是 。 本文的论证思路是 ，先批判“闭关主义”后批判“送去主义，从而有力的阐明了“拿来主义”的必要性。（6分） 9.解释下列词语。（4分） 自诩： 礼尚往来： 10.从选文中找出表明作者观点的句子，结合全文解释其含义。（3分） 11.仔细研读第四自然段划线句子，区别“抛来”“抛给”在文中的不同含义。（4分） 12.第3自然段划线句子使用的修辞手法是 ，本段主要的论证方法是 。 作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是”放在一起，批判“送去主义”，“尼采”和“中国”之间是怎样的关系?（4分） 三、作文（40分） 阅读下面材料，按要求作文。 我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。——毕淑敏《精神的三间小屋》 请从上面材料中选择一个方面，联系你的经历与体验，或感受与思考，写一篇不少于600字的文章。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$