八年级生物第三次月考卷（湖北专用，人教版八上全册）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版八上全册。 5． 难度系数：0．8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（　　） A．有利于观察蚯蚓的运动 B．有利于观察蚯蚓的环状体节 C．有利于蚯蚓进行呼吸 D．有利于观察清楚蚯蚓的刚毛 2．氧气是绝大多数生物生存必需的物质。下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（    ） ①蚯蚓——体壁  ②蝗虫——气门  ③鲫鱼——鳃  ④青蛙——肺和皮肤  ⑤家鸽——肺和气囊  ⑥蛇——肺  ⑦河蚌——鳃 A．①②③④⑥ B．①③④⑥⑦ C．①③④⑤⑥ D．②③⑤⑥⑦ 3．生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述错误的是（    ） A．蛔虫生活在寄主体内，生殖器官非常发达 B．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 C．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸 4．有关人体骨骼、关节、骨骼肌的说法正确的是（    ） A．运动系统由骨骼、骨连结和骨骼肌三部分组成 B．骨膜内的成骨细胞和骨的长粗有关，骺端软骨层和骨的长长有关 C．骨髓腔中的骨髓终生具有造血功能 D．人体的关节都只能在一个平面上转动 5．下列关于动物行为的说法，错误的是（    ） A．动物的本能行为，对于缺乏亲代抚育的动物来说，可有可无 B．后天学习行为可以通过训练进行强化 C．把母鸡正在孵化的蛋换成假鸡蛋，母鸡仍继续孵化，这体现了先天性行为的局限性 D．动物越高等，后天学习行为所占比例越大，适应环境的能力越强 6．下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是（    ） A．一块完整的骨骼肌就是一个器官 B．小明手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩 C．蚯蚓走迷宫，黑猩猩用树枝取食白蚁属于学习行为 D．动物的通讯只在具有社会行为的个体之间进行 7．人教版八年级生物教材《动物在生物圈中的作用》的资料分析案例中提到呼伦贝尔的某草场牧民为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔的数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（    ） A．在维持生态平衡中起着重要作用 B．帮助种子传粉、传播种子 C．促进生态系统的物质循环 D．为人类提供食物和毛皮 8．许多的食品制作离不开细菌真菌，下列对细菌真菌的使用错误的是（    ） A．酵母菌是真菌，主要用来制作馒头、面包和酿酒等 B．酸奶发酵时起主要作用的微生物是甲烷菌 C．制作米醋时要用到醋酸菌 D．制作酱、酱油等要用到多种霉菌 9．如图是常见的微生物的形态示意图，下列分析不正确的是（　　） A．甲通过分裂的方式进行繁殖 B．乙具有液泡，属于单细胞真菌 C．丁属于大型真菌，能够进行光合作用，制造有机物 D．乙、丙、丁都是真核生物，是生态系统中的分解者 10．中国科学院植物研究所开发的拍照识花应用程序，能识别我国近5000种野生及栽培植物。我国植物资源丰富，体现了生物多样性中（    ） A．遗传的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 二、非选择题：本题共4题，共30分。 11．（8分）我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题： (1)A是缢蛏，其柔软的身体表面有 ，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。 (2)B是蝗虫，属于节肢动物，主要特征是 。 (3)C是很多农田害虫的天敌，其幼体生活在水中，用 呼吸。成体用 呼吸， 可以辅助呼吸，属于两栖动物。 (4)E的很多特征都与飞行生活相适应，请写出两条适合飞行的特征： 。 (5)图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有 的特点，大大提高了后代的成活率。 (6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有 （填字母）。 12．（7分）10月18日孝感市第六届运动会震撼开幕，点燃全民运动热潮！生命在于运动，运动依赖于一定的身体结构。下图是与人体运动相关的结构示意图，据图回答下列问题：（[   ]填序号，________填名称） (1)运动系统的组成包括： 三部分。 (2)图甲所示关节之所以牢固，不容易脱臼，是因为在甲关节周围有[②]关节囊的包绕。当我们做立定跳远时，由于关节面上覆盖着光滑的[ ] ，可以缓冲两骨之间的撞击。此外[ ] 内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得很灵活。 (3)图乙中手臂要伸直则 收缩（填序号），人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在 系统的支配下，在消化、 等多个系统参与下相互配合、共同完成的。 (4)根据你所学的知识想一想，运动系统除参与运动外还有其他功能吗？ 。（若有，写出一项。） 13．（7分）泡菜是我国传统美食之一，但食用制作不当的泡菜可能引起亚硝酸盐中毒（国家规定泡菜中亚硝酸盐含量不能超过20mg/kg）。检测泡菜制作过程中乳酸菌和亚硝酸盐含量，结果如图所示。 (1)制作泡菜所利用的乳酸菌属于 （填“细菌”或“真菌”）。制作泡菜时要密封泡菜坛，其目的是为乳酸菌提供 环境，利于乳酸菌发酵。 (2)根据图1检测结果和国家标准，泡菜制作第3天 （填“能”或“不能”）食用，原因是 。 (3)听说食醋对泡菜中亚硝酸盐含量有影响，某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为：①称取等量白菜4份；②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒；③再分别加入浓度为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋；④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图2。比较分析食醋浓度为0的曲线和有一定浓度食醋的三条曲线，可得出的结论是食醋能 （填“促进”或“抑制”）泡白菜中亚硝酸盐含量增加。分析比较食醋浓度分别为0.3%、0.6%、0.9%的三条曲线，你能得出的结论是： 。根据图2结果，提出一条制作泡菜的建议： 。 14．（8分）请回答下列问题：（1）甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单分类，如下表所示： 那么，乙表的分类标准是 。 （2）动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，井把代谢废物等释放到环境中。所以，生态系统中的动物在维持 中起着重要作用，同时又促进了生态系统的 。 （3）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因（见下表） ①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受到威胁的重要原因是 和 。鸟类受威胁的主要原因是 。 ②假如哺乳动物和鸟类全部灭绝，你认为可能出现的问题是 。 ③保护动物多样性最有效的措施是（ ） A．迁地保护 B．建立自然保护区 C．克隆 D．法制管理 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版八上全册。 5． 难度系数：0．8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（　　） A．有利于观察蚯蚓的运动 B．有利于观察蚯蚓的环状体节 C．有利于蚯蚓进行呼吸 D．有利于观察清楚蚯蚓的刚毛 【答案】C 【解析】A．蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，A不符合题意。 BD．观察蚯蚓的环状体节和刚毛，与使它的体表保持湿润无直接关系，BD不符合题意。 C．蚯蚓呼吸的是空气中的氧气；氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗透到体表内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体表排出体外。因此蚯引是用湿润的体表进行呼吸的，在实验过程中，常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸，C符合题意。 故选C。 2．氧气是绝大多数生物生存必需的物质。下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（    ） ①蚯蚓——体壁  ②蝗虫——气门  ③鲫鱼——鳃  ④青蛙——肺和皮肤  ⑤家鸽——肺和气囊  ⑥蛇——肺  ⑦河蚌——鳃 A．①②③④⑥ B．①③④⑥⑦ C．①③④⑤⑥ D．②③⑤⑥⑦ 【答案】B 【解析】①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，正确。②蝗虫生活在陆地上，用气管与外界环境进行气体交换，错误。③鲫鱼生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，正确。④青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，正确。⑤家鸽属于鸟类，鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。但气囊没有气体交换的作用，故家鸽的呼吸器官是肺；⑥蛇属于爬行动物，其呼吸器官是肺，正确；⑦河蚌属于软体动物，其气体交换部位是鳃，正确，故正确的是①③④⑥⑦，ACD错误，B正确。 故选B。 3．生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述错误的是（    ） A．蛔虫生活在寄主体内，生殖器官非常发达 B．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 C．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸 【答案】B 【解析】A．与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，其运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个，目的就是为了增加感染寄主的机会；另外，蛔虫的体表有角质层，可以抵御消化液的侵蚀，这是蛔虫对寄生生活的适应，A正确。 B．鸟类除具有肺外，并有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中。气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换，这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。由此可知，鸟类进行气体交换的器官是肺，气囊没有气体交换的功能，因此不能增加气体交换的面积，B错误。 C．鲫鱼属于鱼类，鳃丝中密布着毛细血管，有利于与水中的氧进行气体交换；当鲫鱼的口和鳃盖后缘相互交替张开和闭合时，这是鲫鱼在呼吸，水由口流入鳃，水里面溶解的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳则渗出毛细血管，排到水中，由此可知，鲫鱼的呼吸器官是鳃，适于在水中呼吸，C正确。 D．青蛙的幼体在水中生活，用鳃呼吸，其成体既能在陆地上生活，又能在水中游泳，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌黏液，辅助肺进行呼吸，D正确。 故选B。 4．有关人体骨骼、关节、骨骼肌的说法正确的是（    ） A．运动系统由骨骼、骨连结和骨骼肌三部分组成 B．骨膜内的成骨细胞和骨的长粗有关，骺端软骨层和骨的长长有关 C．骨髓腔中的骨髓终生具有造血功能 D．人体的关节都只能在一个平面上转动 【答案】B 【解析】A．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，A错误。 B．骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，B正确。 C． 人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能，成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能，C错误。 D．人体内的关节有的在一个平面上转动，也在多个平面上转动，肩关节属于球窝关节，能作多轴性灵活运动，为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动，D错误。 故选B。 5．下列关于动物行为的说法，错误的是（    ） A．动物的本能行为，对于缺乏亲代抚育的动物来说，可有可无 B．后天学习行为可以通过训练进行强化 C．把母鸡正在孵化的蛋换成假鸡蛋，母鸡仍继续孵化，这体现了先天性行为的局限性 D．动物越高等，后天学习行为所占比例越大，适应环境的能力越强 【答案】A 【解析】A．本能行为是动物与生俱来的行为模式，即使在缺乏亲代抚育的情况下，本能行为仍然是动物生存和适应环境所必需的，A错误。 B．学习行为是指动物出生后在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为，可以通过训练进行强化，B正确。 C．动物的先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，可以保住动物适应简单的环境，但是具有一定的局限性。把母鸡正在孵化的蛋换成假鸡蛋后它仍继续孵化，这体现了先天性行为的局限性，C正确。 D．高等动物通常具有更多的学习能力，后天学习行为比例较大，适应环境的能力较强，D正确。 故选A。 6．下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是（    ） A．一块完整的骨骼肌就是一个器官 B．小明手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩 C．蚯蚓走迷宫，黑猩猩用树枝取食白蚁属于学习行为 D．动物的通讯只在具有社会行为的个体之间进行 【答案】D 【解析】A．器官是由多种组织构成的，能行使特定功能的结构。骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腱属于结缔组织，肌腹属于肌肉组织，里面还布满了神经组织，能够收缩和舒张。因此，一块完整的骨骼肌就是一个器官，A正确。 B．小明手提重物时，手臂肌肉需要协同工作以维持手臂的稳定性和提起重物。在这个过程中，肱二头肌和肱三头肌都会收缩，但它们的收缩方式是不同的，以实现手臂的弯曲和提起动作，B正确。 C．学习行为是指动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。蚯蚓走迷宫和黑猩猩用树枝取食白蚁都是它们通过学习和经验积累起来的行为，因此属于学习行为，C正确。 D．动物的通讯是指动物个体之间通过动作、声音、气味等方式进行的信息交流。这种通讯不仅发生在具有社会行为的个体之间，也发生在其他类型的动物之间。例如，许多独居动物也会通过特定的声音或动作来警告其他动物或吸引配偶，D错误。 故选D。 7．人教版八年级生物教材《动物在生物圈中的作用》的资料分析案例中提到呼伦贝尔的某草场牧民为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔的数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（    ） A．在维持生态平衡中起着重要作用 B．帮助种子传粉、传播种子 C．促进生态系统的物质循环 D．为人类提供食物和毛皮 【答案】A 【解析】A．在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系，生物的种类、各种生物的数量和所在的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡；生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。题干中“某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁”，说明动物在维持生态平衡中起重要作用，故A符合题意。 B．帮助植物传粉、传播种子，是指动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代；动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，故B不符合题意。 C．促使生态系统的物质循环，是指动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过对食物的分解利用，促进了生态系统的物质循环，故C不符合题意。 D．为人类提供食物和毛皮，是指人类利用动物作为食物，利用动物的皮毛生产生活的原料，不属于动物在自然界中所起的作用，故D不符合题意。 故选A。 8．许多的食品制作离不开细菌真菌，下列对细菌真菌的使用错误的是（    ） A．酵母菌是真菌，主要用来制作馒头、面包和酿酒等 B．酸奶发酵时起主要作用的微生物是甲烷菌 C．制作米醋时要用到醋酸菌 D．制作酱、酱油等要用到多种霉菌 【答案】B 【解析】A．做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔。酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，A正确。 B．制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味，B错误。 C．醋酸菌又叫醋酸杆菌，是原核生物，制作米醋时要用到醋酸菌，C正确。 D．制酱、酱油等要用到多种霉菌，霉菌属于真菌，D正确。 故选B。 9．如图是常见的微生物的形态示意图，下列分析不正确的是（　　） A．甲通过分裂的方式进行繁殖 B．乙具有液泡，属于单细胞真菌 C．丁属于大型真菌，能够进行光合作用，制造有机物 D．乙、丙、丁都是真核生物，是生态系统中的分解者 【答案】C 【解析】A．细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，A正确。 B．乙酵母菌属于单细胞真菌，其细胞具有细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质，细胞质内有明显的液泡，B正确。 C．丁属于大型真菌，其细胞内没有叶绿体，不能够进行光合作用，必须以现场的有机物为食物来源，C错误。 D．乙酵母菌、丙为霉菌、丁蘑菇都是真核生物，其细胞内没有叶绿体，不能够进行光合作用，必须以现场的有机物为食物来源，营腐生生活，是生态系统中的分解者，D正确。 故选C。 10．中国科学院植物研究所开发的拍照识花应用程序，能识别我国近5000种野生及栽培植物。我国植物资源丰富，体现了生物多样性中（    ） A．遗传的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 【答案】B 【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类(物种)的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 ①生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种； ②基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性； ③生物种类的多样性组成了不同的生态系统生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 可见，我国植物资源丰富，体现了生物种类的多样性，ACD错误，B正确。 故选B。 二、非选择题：本题共4题，共30分。 11．（8分）我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题： (1)A是缢蛏，其柔软的身体表面有 ，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。 (2)B是蝗虫，属于节肢动物，主要特征是 。 (3)C是很多农田害虫的天敌，其幼体生活在水中，用 呼吸。成体用 呼吸， 可以辅助呼吸，属于两栖动物。 (4)E的很多特征都与飞行生活相适应，请写出两条适合飞行的特征： 。 (5)图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有 的特点，大大提高了后代的成活率。 (6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有 （填字母）。 【答案】(1)外套膜 (2)①身体表面有坚韧的外骨骼②身体和附肢分节 (3)鳃 肺 皮肤 (4)①体形呈流线型；②体表覆羽，前肢变成翼；③骨轻薄坚固，有些骨中空；④胸肌发达，胸部有高耸的龙骨突；⑤食量大消化快，直肠短；⑥气囊辅助肺呼吸（任写出两条） (5)胎生、哺乳 (6)CEF 【解析】（1）软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。可见，A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。 （2）节肢动物主要特征：身体表面有坚韧的外骨骼；身体和附肢分节。 （3）号称“农田卫士”的C青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。 （4）E是鸟类，鸟类适于飞行的特征：①体形呈流线型；②体表覆羽，前肢变成翼；③骨轻薄坚固，长骨中空；④胸肌发达，胸部有高耸的龙骨突；⑤食量大消化快，直肠短；⑥气囊辅助肺呼吸等等。 （5）F家兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。 （6）A缢蛏和B蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；而C青蛙、D蜥蜴、E鸟、F家兔的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。可见，与D属于同一类的还有C、E、F。 12．（7分）10月18日孝感市第六届运动会震撼开幕，点燃全民运动热潮！生命在于运动，运动依赖于一定的身体结构。下图是与人体运动相关的结构示意图，据图回答下列问题：（[   ]填序号，________填名称） (1)运动系统的组成包括： 三部分。 (2)图甲所示关节之所以牢固，不容易脱臼，是因为在甲关节周围有[②]关节囊的包绕。当我们做立定跳远时，由于关节面上覆盖着光滑的[ ] ，可以缓冲两骨之间的撞击。此外[ ] 内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得很灵活。 (3)图乙中手臂要伸直则 收缩（填序号），人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在 系统的支配下，在消化、 等多个系统参与下相互配合、共同完成的。 (4)根据你所学的知识想一想，运动系统除参与运动外还有其他功能吗？ 。（若有，写出一项。） 【答案】(1)骨、关节、肌肉 (2)⑤关节软骨 ③关节腔 (3)⑦ 神经 呼吸、循环 (4)支持、保护等 【解析】（1）结合分析可知，运动系统的组成包括：骨、关节、肌肉三部分。 （2）关节的结构与关节既牢固又灵活特性相适应，其中与关节牢固性相关的结构是图中②关节囊，关节面上覆盖着⑤关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。 （3）图乙屈肘时，⑥肱二头肌收缩，⑦肱三头肌舒张。手臂要伸直时，⑥肱二头肌处于舒张状态，⑦肱三头肌收缩。 可见人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在神经系统的支配下，在消化、呼吸、循环等多个系统参与下相互配合、共同完成的。消化、呼吸、循环系统能够参与运动中能量的供给。 （4）运动系统除参与运动外还有支持、保护等作用。例如胸廓保护心脏和肺，骨骼维持身体的姿势和体形。 13．（7分）泡菜是我国传统美食之一，但食用制作不当的泡菜可能引起亚硝酸盐中毒（国家规定泡菜中亚硝酸盐含量不能超过20mg/kg）。检测泡菜制作过程中乳酸菌和亚硝酸盐含量，结果如图所示。 (1)制作泡菜所利用的乳酸菌属于 （填“细菌”或“真菌”）。制作泡菜时要密封泡菜坛，其目的是为乳酸菌提供 环境，利于乳酸菌发酵。 (2)根据图1检测结果和国家标准，泡菜制作第3天 （填“能”或“不能”）食用，原因是 。 (3)听说食醋对泡菜中亚硝酸盐含量有影响，某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为：①称取等量白菜4份；②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒；③再分别加入浓度为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋；④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图2。比较分析食醋浓度为0的曲线和有一定浓度食醋的三条曲线，可得出的结论是食醋能 （填“促进”或“抑制”）泡白菜中亚硝酸盐含量增加。分析比较食醋浓度分别为0.3%、0.6%、0.9%的三条曲线，你能得出的结论是： 。根据图2结果，提出一条制作泡菜的建议： 。 【答案】(1)细菌 无氧 (2)不能 泡菜中亚硝酸盐的含量超过了20mg/kg (3)抑制 三组食醋浓度中，0.6%食醋浓度抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降 泡菜要充分发酵后才能食用，制作泡菜时可适当加入食醋 【解析】（1）制作泡菜所利用的微生物是乳酸菌，乳酸菌属于细菌，制作时，将准备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后既要加盖，还要用水来封口，这样做是为了制造无氧环境，利于乳酸菌发酵。 （2）泡菜是一种经过微生物发酵的腌制食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体过量摄入亚硝酸盐时可致中毒甚至死亡。根据图1检测结果和国家标准，泡菜制作第3天不能食用，因为泡菜中亚硝酸盐的含量超过了20mg/kg，可致中毒。 （3）制作泡菜的过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，避免对人体产生危害。比较分析食醋浓度为0的曲线和有一定浓度食醋的三条曲线，可得出的结论是食醋能抑制泡白菜中亚硝酸盐含量增加。据图中数据分析，三组食醋浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降。分析比较四条曲线亚硝酸盐含量可知，不同浓度食醋能抑制泡菜亚硝酸盐的产生，故家庭自制泡菜时可适当加醋。 14．（8分）请回答下列问题：（1）甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单分类，如下表所示： 那么，乙表的分类标准是 。 （2）动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，井把代谢废物等释放到环境中。所以，生态系统中的动物在维持 中起着重要作用，同时又促进了生态系统的 。 （3）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因（见下表） ①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受到威胁的重要原因是 和 。鸟类受威胁的主要原因是 。 ②假如哺乳动物和鸟类全部灭绝，你认为可能出现的问题是 。 ③保护动物多样性最有效的措施是（ ） A．迁地保护 B．建立自然保护区 C．克隆 D．法制管理 【答案】 （1）体内是否有脊椎骨组成的脊柱 （2）生态平衡   物质循环 （3）①人类偷猎   栖息地的丧失 栖息地的丧失 ②生态平衡失调，人类的生存受到威胁   ③ B 【详解】（1）根据体温是否恒定可以把动物分为变温动物和恒温动物，如甲，燕子、野兔属于恒温动物，蜜蜂、青蛙、蚯蚓、鱼属于变温动物。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，如乙，燕子、青蛙、野兔、鱼的体内有有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛的体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。 （2）动物在生态系统中作为消费者，直接或间接以植物为食，从环境中摄取营养，并把代谢废物等释放到环境中。所以，动物作为消费者在维持了生态系统的平衡，同时又促进了生态系统的物质循环。植物是生产者，细菌、真菌是分解者。 （3）①据表中的数据分析可知，鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是人类偷猎和栖息地的丧失，鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失。 ②假如哺乳动物和鸟类全部灭绝，可能出现的问题是生态平衡失调，人类的生存受到的威胁。 ③为保护濒危生物，我们采取了不同的措施，最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。故选B。 10 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B B A D A B C B 二、非选择题：本题共4题，每空1分，共30分。 11．（8分） 【答案】(1)外套膜 (2)①身体表面有坚韧的外骨骼②身体和附肢分节 (3)鳃 肺 皮肤 (4)①体形呈流线型；②体表覆羽，前肢变成翼；③骨轻薄坚固，有些骨中空；④胸肌发达，胸部有高耸的龙骨突；⑤食量大消化快，直肠短；⑥气囊辅助肺呼吸（任写出两条） (5)胎生、哺乳 (6)CEF 12．（7分） 【答案】(1)骨、关节、肌肉 (2)⑤关节软骨 ③关节腔 (3)⑦ 神经 呼吸、循环 (4)支持、保护等 13．（7分） 【答案】(1)细菌 无氧 (2)不能 泡菜中亚硝酸盐的含量超过了20mg/kg (3)抑制 三组食醋浓度中，0.6%食醋浓度抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降 泡菜要充分发酵后才能食用，制作泡菜时可适当加入食醋 14．（8分） 【答案】 （1）体内是否有脊椎骨组成的脊柱 （2）生态平衡   物质循环 （3）①人类偷猎   栖息地的丧失 栖息地的丧失 ②生态平衡失调，人类的生存受到威胁   ③ B 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷 生物:答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号题序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][11/1 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求 1.[A][B]IC][D] 6.[A][B][C]ID] 2.|A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 3.A|IB1IC1ID1 8.A][B][C]ID 4.[A][B1[C1[D] 9.[A][B][C1[D] 5.|A][B]IC][D] 10.[A][B][C]ID] 11.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 12.(7分) (1) (2) (3) (4) 13.(7分) (1) (2) (③) 14.(8分) (1) (2) (3)2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码， 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11W11/1 选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 11A]IBIICIID] 6.A1IB11C11D1 2.A11B11C11D1 7AIIBIICIIDI 3.JAJIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 4.JAIIBIICIIDI 9JAIIBIICIIDI 5.JAIIBIICIIDI 10.JAIIBIICIIDI 11.(8分) (1) (2) (3 4 (5 (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 12.(7分) (1) (2) (3) (4) 13.(7分) (1) (2) (3) 14.(8分) (1) (2) (3)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版八上全册。 5． 难度系数：0．8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（　　） A．有利于观察蚯蚓的运动 B．有利于观察蚯蚓的环状体节 C．有利于蚯蚓进行呼吸 D．有利于观察清楚蚯蚓的刚毛 2．氧气是绝大多数生物生存必需的物质。下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（    ） ①蚯蚓——体壁  ②蝗虫——气门  ③鲫鱼——鳃  ④青蛙——肺和皮肤  ⑤家鸽——肺和气囊  ⑥蛇——肺  ⑦河蚌——鳃 A．①②③④⑥ B．①③④⑥⑦ C．①③④⑤⑥ D．②③⑤⑥⑦ 3．生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述错误的是（    ） A．蛔虫生活在寄主体内，生殖器官非常发达 B．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 C．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸 4．有关人体骨骼、关节、骨骼肌的说法正确的是（    ） A．运动系统由骨骼、骨连结和骨骼肌三部分组成 B．骨膜内的成骨细胞和骨的长粗有关，骺端软骨层和骨的长长有关 C．骨髓腔中的骨髓终生具有造血功能 D．人体的关节都只能在一个平面上转动 5．下列关于动物行为的说法，错误的是（    ） A．动物的本能行为，对于缺乏亲代抚育的动物来说，可有可无 B．后天学习行为可以通过训练进行强化 C．把母鸡正在孵化的蛋换成假鸡蛋，母鸡仍继续孵化，这体现了先天性行为的局限性 D．动物越高等，后天学习行为所占比例越大，适应环境的能力越强 6．下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是（    ） A．一块完整的骨骼肌就是一个器官 B．小明手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩 C．蚯蚓走迷宫，黑猩猩用树枝取食白蚁属于学习行为 D．动物的通讯只在具有社会行为的个体之间进行 7．人教版八年级生物教材《动物在生物圈中的作用》的资料分析案例中提到呼伦贝尔的某草场牧民为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔的数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（    ） A．在维持生态平衡中起着重要作用 B．帮助种子传粉、传播种子 C．促进生态系统的物质循环 D．为人类提供食物和毛皮 8．许多的食品制作离不开细菌真菌，下列对细菌真菌的使用错误的是（    ） A．酵母菌是真菌，主要用来制作馒头、面包和酿酒等 B．酸奶发酵时起主要作用的微生物是甲烷菌 C．制作米醋时要用到醋酸菌 D．制作酱、酱油等要用到多种霉菌 9．如图是常见的微生物的形态示意图，下列分析不正确的是（　　） A．甲通过分裂的方式进行繁殖 B．乙具有液泡，属于单细胞真菌 C．丁属于大型真菌，能够进行光合作用，制造有机物 D．乙、丙、丁都是真核生物，是生态系统中的分解者 10．中国科学院植物研究所开发的拍照识花应用程序，能识别我国近5000种野生及栽培植物。我国植物资源丰富，体现了生物多样性中（    ） A．遗传的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 二、非选择题：本题共4题，共30分。 11．（8分）我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题： (1)A是缢蛏，其柔软的身体表面有 ，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。 (2)B是蝗虫，属于节肢动物，主要特征是 。 (3)C是很多农田害虫的天敌，其幼体生活在水中，用 呼吸。成体用 呼吸， 可以辅助呼吸，属于两栖动物。 (4)E的很多特征都与飞行生活相适应，请写出两条适合飞行的特征： 。 (5)图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有 的特点，大大提高了后代的成活率。 (6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有 （填字母）。 12．（7分）10月18日孝感市第六届运动会震撼开幕，点燃全民运动热潮！生命在于运动，运动依赖于一定的身体结构。下图是与人体运动相关的结构示意图，据图回答下列问题：（[   ]填序号，________填名称） (1)运动系统的组成包括： 三部分。 (2)图甲所示关节之所以牢固，不容易脱臼，是因为在甲关节周围有[②]关节囊的包绕。当我们做立定跳远时，由于关节面上覆盖着光滑的[ ] ，可以缓冲两骨之间的撞击。此外[ ] 内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得很灵活。 (3)图乙中手臂要伸直则 收缩（填序号），人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在 系统的支配下，在消化、 等多个系统参与下相互配合、共同完成的。 (4)根据你所学的知识想一想，运动系统除参与运动外还有其他功能吗？ 。（若有，写出一项。） 13．（7分）泡菜是我国传统美食之一，但食用制作不当的泡菜可能引起亚硝酸盐中毒（国家规定泡菜中亚硝酸盐含量不能超过20mg/kg）。检测泡菜制作过程中乳酸菌和亚硝酸盐含量，结果如图所示。 (1)制作泡菜所利用的乳酸菌属于 （填“细菌”或“真菌”）。制作泡菜时要密封泡菜坛，其目的是为乳酸菌提供 环境，利于乳酸菌发酵。 (2)根据图1检测结果和国家标准，泡菜制作第3天 （填“能”或“不能”）食用，原因是 。 (3)听说食醋对泡菜中亚硝酸盐含量有影响，某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为：①称取等量白菜4份；②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒；③再分别加入浓度为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋；④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图2。比较分析食醋浓度为0的曲线和有一定浓度食醋的三条曲线，可得出的结论是食醋能 （填“促进”或“抑制”）泡白菜中亚硝酸盐含量增加。分析比较食醋浓度分别为0.3%、0.6%、0.9%的三条曲线，你能得出的结论是： 。根据图2结果，提出一条制作泡菜的建议： 。 14．（8分）请回答下列问题：（1）甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单分类，如下表所示： 那么，乙表的分类标准是 。 （2）动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，井把代谢废物等释放到环境中。所以，生态系统中的动物在维持 中起着重要作用，同时又促进了生态系统的 。 （3）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因（见下表） ①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受到威胁的重要原因是 和 。鸟类受威胁的主要原因是 。 ②假如哺乳动物和鸟类全部灭绝，你认为可能出现的问题是 。 ③保护动物多样性最有效的措施是（ ） A．迁地保护 B．建立自然保护区 C．克隆 D．法制管理 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$