七年级生物第三次月考卷（湖北专用，人教版2024第一单元、第二单元第一章～第二章第一节）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码， 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔镇涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 保持卡而清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11W11/1 “、 选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1JAIIBIICIIDI 6.AIIBIICIIDI 2.1AIIBIICIIDI 7.AIIBIICIIDI 3.A1IB11C11D1 8AIIBIICIIDI 4.A1IB11C11D1 9.AIIBIICIIDI 5.1AIIBIICIIDI 10.1AIIBIICIIDI 11.(8分) (1) (2) (3》 (4 (5 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 12.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 13.(8分) (1) (2) (3) 14.(8分) (1) (2) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七上第一单元占比40%，第二单元第一章～第二章第一节占比60%。 5． 难度系数：0．8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．春景里会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的描述，错误的是（　　） A．“岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖 B．“鲸常浮出水面进行换气”——进行呼吸 C．“大鱼吃小鱼——生活需要营养 D．“芳林新叶催陈叶”——排出体内废物 2．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（　　） A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 C．植物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜 D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 3．下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（　　） A．动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B．细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 C．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D．细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配 4．生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是（　　） A．①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B．B和D是组织，类型不同 C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次 5．海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的生物，对它们特征和功能的描述，错误的是（　　） A．海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化 B．葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐 C．肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强 D．葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖 6．种子植物是植物界等级最高的类群，下列叙述不正确的是（） A．单子叶植物不是种子植物 B．种子植物都能通过种子繁殖后代 C．种子外是否有果皮包被是种子植物的重要区分依据 D．被子植物适应环境的能力比裸子植物强 7．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述中，正确的是（　　） A．两种种子的营养物质都储存在①中 B．两种种子结构的区分之一是④的数量不同 C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ D．两种种子中的新植物的幼体都是由①②③④⑤组成 8．下列动物类群符合扁形动物的主要特征是（    ） A．有口有肛门 B．身体呈辐射对称 C．部分种类没有专门的消化器官 D．有刺细胞 9．下列有关生物与人类密切关系的叙述，正确的是（　　） ①蚯蚓能疏松土壤，提高作物产量  ②家畜是食物中动物蛋白的重要来源  ③蝗虫能危害农作物，导致减产  ④河蚌的贝壳能分泌珍珠质形成珍珠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．下列四种动物特征的描述正确的是（　　） A．节肢动物—身体都分头、胸、腹三部分，使运动更加灵活 B．蛔虫—身体分节，由相似的体节组成，有口有肛门 C．蚯蚓—身体呈圆筒形，湿润的体壁富含毛细血管，能进行气体交换 D．河蚌—身体表面有外套膜，用气管呼吸 二、非选择题：本题共4题，共30分。 11．小王同学通过“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作，看到了植物细胞和动物细胞的内部结构，绘制了细胞的立体结构图和平面图，请回答问题：（“[  ]”内填序号，横线上填结构名称） ​ (1)图中代表植物细胞的是 图。挤压红色火龙果可以得到红色果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ] 。 (2)小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时，在洁净的载玻片中央滴了一滴 ，这样做的原因是 。 (3)图中的A、B、C、D四个图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤示意图，请按正确操作的先后顺序进行排列： （用字母和“→”表示）。 ​ (4)转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，该同学的眼睛应该注视图一的[ ] 。同学用显微镜看到了如图二所示的视野，若放大倍数是原来的2倍，在视野中能观察到 个完整细胞。 ​ (5)图三是该同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构平面图，老师看了后认为他绘制的细胞图有错误，请你指出来。 12．玉米是四川适合种植的农作物之一，适度多食玉米对人体健康颇为有利。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题： (1)许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是[A] 。 (2)图1中，细胞A经过①过程形成B，①过程叫 ，该过程使细胞数目增多；B经过②过程形成C1、C2、C3、C4几种不同形态的细胞群，②过程叫细胞分化，②过程的结果是形成了不同的 。 (3)根据图2中各种细胞的形态可以推测，B2属于 组织，此组织有运输的作用。 (4)图2中，C在结构层次上属于器官，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有 。 (5)图2中，若D表示植物个体，根、茎、叶属于它的 器官，花、种子、果实属于它的生殖器官。 13．如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解，请据图回答问题。 (1)请将图解文字补充完整，图解中的①、③处分别填 、 。③代表植物与被子植物主要区别是种子外无 包被。 (2)图中的A、B、C、D、E、F所代表的植物中，生活在阴湿环境的是 （用字母作答）：与红松亲缘关系最近的是 （用字母作答），可以作为监测空气污染的指示植物的是 代表的植物类群（字母作答）；我们现在利用的能源物质煤炭，主要是由埋藏在地下的古代 植物等的遗体形成的。 (3)分布最广、种类最多、最高等的植物是 代表的植物类种（字母作答）。 14．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。    (1)A 是涡虫，身体有前后、左右、背腹之分，呈两侧对称，而 B 是水螅，身体没有前后、左右、背腹之分，所以呈 对称；水螅和涡虫两种动物的共同特征是 。 (2)C 是蚯蚓，身体由许多彼此相似的 构成，其中 （填“①”或“②”）表示蚯蚓的前端，它没有专门的呼吸系统，靠能够分泌黏液的湿润的 来完成呼吸。在观察蚯蚓的实验过程中，用湿棉球轻擦蚯蚓体表，使蚯蚓体表保持湿润的原因是为了保持蚯蚓的正常 。 (3)D 是蛔虫，生殖器官发达，消化管结构简单，这与其 生活相适应。 (4)E 是河蚌，柔然的身体表面有 ，运动器官是足，属于软体动物。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七上第一单元占比40%，第二单元第一章～第二章第一节占比60%。 5． 难度系数：0．8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．春景里会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的描述，错误的是（　　） A．“岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖 B．“鲸常浮出水面进行换气”——进行呼吸 C．“大鱼吃小鱼——生活需要营养 D．“芳林新叶催陈叶”——排出体内废物 2．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（　　） A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 C．植物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜 D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 3．下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（　　） A．动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B．细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 C．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D．细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配 4．生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是（　　） A．①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B．B和D是组织，类型不同 C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次 5．海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的生物，对它们特征和功能的描述，错误的是（　　） A．海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化 B．葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐 C．肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强 D．葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖 6．种子植物是植物界等级最高的类群，下列叙述不正确的是（） A．单子叶植物不是种子植物 B．种子植物都能通过种子繁殖后代 C．种子外是否有果皮包被是种子植物的重要区分依据 D．被子植物适应环境的能力比裸子植物强 7．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述中，正确的是（　　） A．两种种子的营养物质都储存在①中 B．两种种子结构的区分之一是④的数量不同 C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ D．两种种子中的新植物的幼体都是由①②③④⑤组成 8．下列动物类群符合扁形动物的主要特征是（    ） A．有口有肛门 B．身体呈辐射对称 C．部分种类没有专门的消化器官 D．有刺细胞 9．下列有关生物与人类密切关系的叙述，正确的是（　　） ①蚯蚓能疏松土壤，提高作物产量  ②家畜是食物中动物蛋白的重要来源  ③蝗虫能危害农作物，导致减产  ④河蚌的贝壳能分泌珍珠质形成珍珠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．下列四种动物特征的描述正确的是（　　） A．节肢动物—身体都分头、胸、腹三部分，使运动更加灵活 B．蛔虫—身体分节，由相似的体节组成，有口有肛门 C．蚯蚓—身体呈圆筒形，湿润的体壁富含毛细血管，能进行气体交换 D．河蚌—身体表面有外套膜，用气管呼吸 二、非选择题：本题共4题，共30分。 11．小王同学通过“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作，看到了植物细胞和动物细胞的内部结构，绘制了细胞的立体结构图和平面图，请回答问题：（“[  ]”内填序号，横线上填结构名称） ​ (1)图中代表植物细胞的是 图。挤压红色火龙果可以得到红色果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ] 。 (2)小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时，在洁净的载玻片中央滴了一滴 ，这样做的原因是 。 (3)图中的A、B、C、D四个图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤示意图，请按正确操作的先后顺序进行排列： （用字母和“→”表示）。 ​ (4)转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，该同学的眼睛应该注视图一的[ ] 。同学用显微镜看到了如图二所示的视野，若放大倍数是原来的2倍，在视野中能观察到 个完整细胞。 ​ (5)图三是该同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构平面图，老师看了后认为他绘制的细胞图有错误，请你指出来。 12．玉米是四川适合种植的农作物之一，适度多食玉米对人体健康颇为有利。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题： (1)许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是[A] 。 (2)图1中，细胞A经过①过程形成B，①过程叫 ，该过程使细胞数目增多；B经过②过程形成C1、C2、C3、C4几种不同形态的细胞群，②过程叫细胞分化，②过程的结果是形成了不同的 。 (3)根据图2中各种细胞的形态可以推测，B2属于 组织，此组织有运输的作用。 (4)图2中，C在结构层次上属于器官，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有 。 (5)图2中，若D表示植物个体，根、茎、叶属于它的 器官，花、种子、果实属于它的生殖器官。 13．如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解，请据图回答问题。 (1)请将图解文字补充完整，图解中的①、③处分别填 、 。③代表植物与被子植物主要区别是种子外无 包被。 (2)图中的A、B、C、D、E、F所代表的植物中，生活在阴湿环境的是 （用字母作答）：与红松亲缘关系最近的是 （用字母作答），可以作为监测空气污染的指示植物的是 代表的植物类群（字母作答）；我们现在利用的能源物质煤炭，主要是由埋藏在地下的古代 植物等的遗体形成的。 (3)分布最广、种类最多、最高等的植物是 代表的植物类种（字母作答）。 14．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。    (1)A 是涡虫，身体有前后、左右、背腹之分，呈两侧对称，而 B 是水螅，身体没有前后、左右、背腹之分，所以呈 对称；水螅和涡虫两种动物的共同特征是 。 (2)C 是蚯蚓，身体由许多彼此相似的 构成，其中 （填“①”或“②”）表示蚯蚓的前端，它没有专门的呼吸系统，靠能够分泌黏液的湿润的 来完成呼吸。在观察蚯蚓的实验过程中，用湿棉球轻擦蚯蚓体表，使蚯蚓体表保持湿润的原因是为了保持蚯蚓的正常 。 (3)D 是蛔虫，生殖器官发达，消化管结构简单，这与其 生活相适应。 (4)E 是河蚌，柔然的身体表面有 ，运动器官是足，属于软体动物。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七上第一单元占比40%，第二单元第一章～第二章第一节占比60%。 5． 难度系数：0．8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．春景里会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的描述，错误的是（　　） A．“岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖 B．“鲸常浮出水面进行换气”——进行呼吸 C．“大鱼吃小鱼——生活需要营养 D．“芳林新叶催陈叶”——排出体内废物 【答案】A 【解析】A．生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。“岸边柳树发出嫩芽”，体现了生物能够生长，不是“繁殖”，A错误。 B．鲸虽然生活在水中，但它们是哺乳动物，通过肺进行呼吸，因此需要定期浮出水面换气。“鲸常浮出水面进行换气”体现了生物需要呼吸的特征，B正确。 C．在自然界中，捕食是生物获取营养的一种方式。大鱼通过捕食小鱼来获取营养和能量，这体现了生物生活需要营养的特征，C正确。 D．植物的叶片在脱落之前，一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走，另一方面把一些代谢废物转移到落叶中。可见，“芳林新叶催陈叶”，能够体现生物的特征“排出体内废物”，D正确。 故选A。 2．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（　　） A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 C．植物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜 D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 【答案】C 【解析】A．动、植物细胞分裂时，染色体都先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，A正确。 B．植物细胞分裂末期是在原来的细胞的中央先形成新的细胞膜，再形成新的细胞壁，B正确。 C．动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜，C错误。 D．细胞核分裂时，染色体的数量自我复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D正确。 故选C。 3．下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（　　） A．动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B．细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 C．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D．细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配 【答案】D 【解析】A．细胞分裂的过程：先是细胞核一分为二，随后是细胞质分为二份，每份中出现一个新的细胞核，动物细胞中部的细胞膜向内凹陷，缢裂成两个细胞，植物细胞在原来细胞的中部，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁，一个细胞分裂成了两个子细胞，A正确。 B．在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中；这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，B正确。 C．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，C正确。 D．细胞分化过程中，遗传物质不变；细胞分裂过程中，染色体先复制加倍再均等分配，D错误。 故选D。 4．生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是（　　） A．①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B．B和D是组织，类型不同 C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次 【答案】C 【解析】A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，故A正确。 B．植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。可见，B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，组织类型不相同，故B正确。 C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，是一种流动的结缔组织。可见，根属于C器官层次，而血液属于D组织层次，故C错误。 D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知，F属于系统这一结构层次，故D正确。 故选C。 5．海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的生物，对它们特征和功能的描述，错误的是（　　） A．海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化 B．葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐 C．肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强 D．葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖 【答案】B 【解析】A．海带，多细胞藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A不符合题意。 B．葫芦藓，苔藓植物，有茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，哪些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根。苔藓植物的叶很薄，只有一层细胞构成，利于从环境中吸收水分和无机盐，叶中含有叶绿体，还能进行光合作用，B符合题意。 C．肾蕨，蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织和机械组织等，输导组织能为植物输送大量的有机物供植株利用，机械组织有支持作用，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大，适应陆地生活的能力较强，C不符合题意。 D．植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，D不符合题意。 故选B。 6．种子植物是植物界等级最高的类群，下列叙述不正确的是（） A．单子叶植物不是种子植物 B．种子植物都能通过种子繁殖后代 C．种子外是否有果皮包被是种子植物的重要区分依据 D．被子植物适应环境的能力比裸子植物强 【答案】A 【解析】A．种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物，被子植物包括单子叶植物和双子叶植物，因此单子叶植物是种子植物，A错误。 B．种子植物都能通过种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，B正确。 C．种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实，C正确。 D．被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，适应环境的能力比裸子植物强，D正确。 故选A。 7．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述中，正确的是（　　） A．两种种子的营养物质都储存在①中 B．两种种子结构的区分之一是④的数量不同 C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ D．两种种子中的新植物的幼体都是由①②③④⑤组成 【答案】B 【解析】A．菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，而玉米种子的营养物质储存在⑥胚乳中，A错误。 B．两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，菜豆种子两片子叶，玉米种子一片子叶，B正确。 C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有淀粉，C错误。 D．两种种子中新植物的幼体都由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D错误。 故选B。 8．下列动物类群符合扁形动物的主要特征是（    ） A．有口有肛门 B．身体呈辐射对称 C．部分种类没有专门的消化器官 D．有刺细胞 【答案】C 【解析】A．扁形动物有口无肛门，A错误。 B．扁形动物的身体呈左右对称，B错误。 C．扁形动物的部分种类如绦虫没有专门的消化器官，C正确。 D．有刺细胞是腔肠动物的特征，D错误。 故选C。 9．下列有关生物与人类密切关系的叙述，正确的是（　　） ①蚯蚓能疏松土壤，提高作物产量  ②家畜是食物中动物蛋白的重要来源  ③蝗虫能危害农作物，导致减产  ④河蚌的贝壳能分泌珍珠质形成珍珠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】①蚯蚓在土壤中钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，提高作物产量，与人类关系密切，①正确。 ②动物可以为人们提供衣食住行等生活用品，家畜是由野生动物驯养而来的，能为人类提供动物蛋白，②正确。 ③蝗虫主要取食禾本科植物的枝叶，能危害农作物，导致减产，③正确。 ④软体动物的身体柔软，有外套膜，能保护其内部柔软的身体，还能分泌珍珠质形成珍珠，④错误。 综上所述，①②③与人类密切关系的叙述正确。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．下列四种动物特征的描述正确的是（　　） A．节肢动物—身体都分头、胸、腹三部分，使运动更加灵活 B．蛔虫—身体分节，由相似的体节组成，有口有肛门 C．蚯蚓—身体呈圆筒形，湿润的体壁富含毛细血管，能进行气体交换 D．河蚌—身体表面有外套膜，用气管呼吸 【答案】C 【解析】A．节肢动物的身体并非都分头、胸、腹三部分。实际上，这是昆虫的身体结构特征，而节肢动物还包括其他如蛛形纲、甲壳纲等，它们的身体结构并不都遵循这一规律，A错误。 B．蛔虫是一种线形动物，其身体细长且前端为口，后端为肛门，但身体并不分节。描述中“身体分节，由相似的体节组成”是环节动物的特征，与蛔虫不符，B错误。 C．蚯蚓是一种典型的环节动物，其身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成。更重要的是，蚯蚓的体壁湿润且富含毛细血管，这使得它能够通过体壁进行气体交换，从而满足其呼吸需求，C正确。 D．河蚌是一种软体动物，其身体表面确实有外套膜覆盖。然而，河蚌使用鳃进行呼吸，而不是气管。气管是某些陆生动物如昆虫的呼吸器官，与河蚌不符，D错误。 故选C。 二、非选择题：本题共4题，共30分。 11．小王同学通过“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作，看到了植物细胞和动物细胞的内部结构，绘制了细胞的立体结构图和平面图，请回答问题：（“[  ]”内填序号，横线上填结构名称） ​ (1)图中代表植物细胞的是 图。挤压红色火龙果可以得到红色果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ] 。 (2)小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时，在洁净的载玻片中央滴了一滴 ，这样做的原因是 。 (3)图中的A、B、C、D四个图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤示意图，请按正确操作的先后顺序进行排列： （用字母和“→”表示）。 ​ (4)转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，该同学的眼睛应该注视图一的[ ] 。同学用显微镜看到了如图二所示的视野，若放大倍数是原来的2倍，在视野中能观察到 个完整细胞。 ​ (5)图三是该同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构平面图，老师看了后认为他绘制的细胞图有错误，请你指出来。 【答案】(1)甲 ①液泡 (2)生理盐水 维持细胞的正常形态 (3)C→B→A→D (4)5物镜 3 (5)多画了叶绿体，且液泡不能涂黑 【解析】（1）由于植物细胞具有细胞壁、液泡等动物细胞不具有的结构，因此可以判断，图中代表植物细胞的是含有①液泡和⑥细胞壁的甲图。 挤压红色火龙果得到的红色果汁，这些汁液是细胞液，主要来自细胞结构中的①液泡。 （2）在制作“人口腔上皮细胞”临时装片时，需要在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。这是因为生理盐水的浓度与人体细胞的细胞液浓度相近，可以维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形。 （3）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，简化为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。题中A是盖、B是展、C是滴、D是吸，所以顺序为：C→B→A→D。 （4）转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，该同学的眼睛应该注视图一的5物镜，避免损坏物镜和玻片标本。 显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，同学用显微镜看到了如图二所示的视野，图中有6个细胞，若放大倍数是原来的2倍，在视野中能观察到的细胞数为原来的，即3个完整细胞。 （5）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、线粒体、叶绿体等结构，但不是所有的植物细胞都有叶绿体，如根尖，洋葱鳞片内表皮等细胞内没有叶绿体。因此，图三是该同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构平面图，老师看了后认为他绘制的细胞图有错误，错误是多画了叶绿体，且液泡不能涂黑。 12．玉米是四川适合种植的农作物之一，适度多食玉米对人体健康颇为有利。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题： (1)许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是[A] 。 (2)图1中，细胞A经过①过程形成B，①过程叫 ，该过程使细胞数目增多；B经过②过程形成C1、C2、C3、C4几种不同形态的细胞群，②过程叫细胞分化，②过程的结果是形成了不同的 。 (3)根据图2中各种细胞的形态可以推测，B2属于 组织，此组织有运输的作用。 (4)图2中，C在结构层次上属于器官，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有 。 (5)图2中，若D表示植物个体，根、茎、叶属于它的 器官，花、种子、果实属于它的生殖器官。 【答案】(1)受精卵 (2)细胞分裂 组织 (3)输导 (4)系统 (5)营养 【解析】（1）受精卵是有性生殖生物的生命的起点，所以，许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是A受精卵。 （2）图1中，通过①过程细胞数量增加，所以①表示细胞分裂。从B到C过程中细胞的形态结构与生理功能发生改变，所以图1中②过程叫细胞分化，细胞分化形成不同的组织。 （3）图2中B2组织中细胞呈长管状，有利于物质运输，属于输导组织，此组织有物质运输物质的作用。 （4）图2中，C由组织构成，在结构层次上属于器官。绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物和人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体或人体。所以，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有系统这一结构层次。 （5）图2中，若D表示植物个体，根、茎、叶与营养物质的合成、吸收、运输有关，属于它的营养器官，花、种子、果实与生殖有关，属于它的生殖器官。 13．如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解，请据图回答问题。 (1)请将图解文字补充完整，图解中的①、③处分别填 、 。③代表植物与被子植物主要区别是种子外无 包被。 (2)图中的A、B、C、D、E、F所代表的植物中，生活在阴湿环境的是 （用字母作答）：与红松亲缘关系最近的是 （用字母作答），可以作为监测空气污染的指示植物的是 代表的植物类群（字母作答）；我们现在利用的能源物质煤炭，主要是由埋藏在地下的古代 植物等的遗体形成的。 (3)分布最广、种类最多、最高等的植物是 代表的植物类种（字母作答）。 【答案】(1)种子 裸子 果皮 (2)C、F E F 蕨类 (3)A、B 【解析】（1）根据植物分类图解，我们可以确定①是种子植物用种子繁殖，因为植物能够按其生殖方式分为孢子植物和种子植物。而③处则应该填写“裸子植物”，因为裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被。与被子植物相比，裸子植物的主要区别就是其种子外无果皮包被。 （2）在给出的植物中，生活在阴湿环境的是C蕨和F葫芦藓，因为蕨类植物和苔藓植物通常生长在阴湿的环境中。红松属于裸子植物，因此，与其亲缘关系最近的是属于裸子植物的E银杏。可以作为监测空气污染的指示植物的是苔藓植物，因为苔藓植物对空气污染非常敏感。F葫芦藓就属于苔藓植物。我们现在利用的能源物质煤，主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体形成的。 （3）分布最广、种类最多、最高等的植物是被子植物。A向日葵就属于被子植物中的双子叶植物；B玉米属于被子植物中的单子叶植物，因此可以认为分布最广、种类最多、最高等的植物是A向日葵和B玉米所代表的植物类群。 14．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。    (1)A 是涡虫，身体有前后、左右、背腹之分，呈两侧对称，而 B 是水螅，身体没有前后、左右、背腹之分，所以呈 对称；水螅和涡虫两种动物的共同特征是 。 (2)C 是蚯蚓，身体由许多彼此相似的 构成，其中 （填“①”或“②”）表示蚯蚓的前端，它没有专门的呼吸系统，靠能够分泌黏液的湿润的 来完成呼吸。在观察蚯蚓的实验过程中，用湿棉球轻擦蚯蚓体表，使蚯蚓体表保持湿润的原因是为了保持蚯蚓的正常 。 (3)D 是蛔虫，生殖器官发达，消化管结构简单，这与其 生活相适应。 (4)E 是河蚌，柔然的身体表面有 ，运动器官是足，属于软体动物。 【答案】(1)辐射 有口无肛门 (2)体节 ① 体壁 呼吸 (3)寄生 (4)外套膜 【解析】（1）A是涡虫，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物。B是水螅，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，因此属于腔肠动物。水螅和涡虫两种动物的共同特征是有口无肛门。 （2）C是蚯蚓，身体由许多环形体节组成，靠近身体前端有一个宽大且光滑的环带，远离环带的一端是后端。蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，观察蚯蚓时，要用湿棉球轻擦体表使其保持湿润，维持正常的呼吸。 （3）蛔虫体表有角质层，可以避免被寄主的消化液侵蚀；生殖器官发达，消化管简单，一般寄生在人体的小肠内，靠吸食寄主小肠内半消化的食糜生活，这是与其寄生生活相适应的。 （4）E河蚌属于软体动物，柔软身体的表面有外套膜，具有贝壳，起保护作用，它的运动器官是足。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D C B A B C A C 11．(8分) 【答案】(1)甲 ①液泡 (2)生理盐水 维持细胞的正常形态 (3)C→B→A→D (4)5物镜 3 (5)多画了叶绿体，且液泡不能涂黑 12．(6分) 【答案】(1)受精卵 (2)细胞分裂 组织 (3)输导 (4)系统 (5)营养 13．(8分) 【答案】(1)种子 裸子 果皮 (2)C、F E F 蕨类 (3)A、B 14．(8分) 【答案】(1)辐射 有口无肛门 (2)体节 ① 体壁 呼吸 (3)寄生 (4)外套膜 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 三 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【]I/1 、 选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1AJIBIICI[DI 6[AIIBIICI[D] 2JAJIBJICJID] 7AJIBJICJID] 3JAJIBJICJID] 8[AIIBIICJID] 4A][B][CJ[D] 9JAJ[B][C][D] 51AJIBJICJIDI 10.1AJIBIIC]ID] 11.8分) (1) (2) (3) (4 (5 请在各题目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 12.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 13.(8分) (1) (2) (3) 14.(8分) (1) (2) (3) (4)