4.2汽化和液化同步练习 2024-2025学年度苏科版八年级物理上学期

苏科版（2024）八年级物理同步练习4.2汽化和液化 一、选择题 1．为研究影响胡萝卜水分散失快慢的因素，四组同学各自进行了探究实验（每组的实验材料是相同的胡萝卜），如图所示。这四组实验研究方法错误的是（　　） A．（A） B．（B） C．（C） D．（D） 2、缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（　　） A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水 C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中 3、吐鲁番当地使用的坎儿井如图所示。夏季时井内的水温大约比外界低5～10℃。下列关于坎儿井的说法正确的是（　　） A. 降低水温，加快水的蒸发 B. 减小水面附近的空气流速，减缓水的蒸发 C. 增大水的表面积，加快水的蒸发 D. 增加水的质量，减缓水的蒸发 4、卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统前后发生的物态变化是（　　） A．仅液化 B．仅汽化 C．先液化后汽化 D．先汽化后液化 5．诗词是中华文化重要的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理。如唐朝诗人杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，关于诗中露的形成和消失，下列解释正确的是（　　） A．前者是液化吸热，后者是汽化吸热 B．前者是液化放热，后者是汽化吸热 C．前者是汽化放热，后者是液化放热 D．前者是液化吸热，后者是汽化放热教室内气温为25℃ 6、小明同学打开电风扇对着温度计干燥的玻璃泡吹风。如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（    ） A．B．  C．  D．   7. 下列说法中正确的是（　　） A．零下18℃的液体不能发生蒸发现象 B．物体放出热量，它的温度一定降低 C．水蒸气引起的烫伤往往比开水更严重，是因为水蒸气和水的温度差不多，但水蒸气液化时要放热 D．任何条件下，水沸腾时的温度一定是100℃ 8、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法正确的是（　　） A. 水沸腾后，改用“小火”能让馒头更快变熟 B. 改用“小火”可以提高水的沸点 C. 无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 D. 用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火” 9、. 如图所示，生活中常把碗放在锅里的水中加热食物。当锅里的水沸腾以后，碗中的水（　C　） A. 同时沸腾 B. 稍后也沸腾了 C. 温度达到沸点，不会沸腾 D. 温度低于沸点，不会沸腾 10、如图所示，为方便研究“水沸腾时温度变化的特点”，小许改装了一个玻璃电热水壶，它能让水一直保持沸腾。现把它放在电子秤（称量物体质量的仪器）上，以下判断正确的是（　D　） A. 加热至沸腾一段时间后，电子秤读数会变大 B. 图中温度计能正确测量出水沸腾时的温度 C. 水沸腾时，吸收热量，温度升高 D. 断电后水不再沸腾，说明水保持沸腾要持续吸热 二、填空题 11、在玻璃杯中装入半杯红茶时，杯壁会有水珠附着。这些水珠是 （填物态变化名称）形成的；若要让杯壁有水珠产生，加入杯中的红茶应该是 （选填“热”或“冰”）的，这些水珠在杯壁的 （选填“内”或“外”）侧。 12、据记载，唐朝时省油灯已在四川地区出现。瓷质灯体如碗状，腹部有中空夹层，可通过注水孔向夹层装水，碗内有油和灯芯，如图所示。燃灯前，向注水孔缓慢注入冷水，让空气及时排出。燃灯时， 吸收燃烧产生的热量后不断蒸发，使灯碗和灯油 较低，灯油蒸发速度 ，以达到省油的目的。 13．炎热的夏天，小双从冰箱拿出一支冰棍，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种 现象填写物态变化名称，仔细观察冰棍“冒”出的“白气”，是向 选填“上”或“下”飘的。 14 ．如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚。取下针头，注射器里的液态乙醚消失，这是 （填物态变化名称）现象，需要 （选填“吸” 或“放”）热；然后推压活塞，观察到又有液态乙醚出现 的方法可以使气体液化。 15、炎热的夏天，开放式的环境如体育比赛场所、大型养殖场等，无法使用空调设备降温，而喷雾风扇却能较好地发挥作用。尝试解释喷雾风扇能够降温的原理 。 三、解答题 16、做“观察水的沸腾”实验时： （1）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是　 　。 （2）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是　 　。（3）他对实验进行了改进之一，母隔1min记录温度计示数（如表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度T/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 （4）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的　 　图。观察沸腾时的特点是：　 　。 17、学习了影响液体蒸发快慢的因素后，王丽同学猜想：液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验，验证王丽的猜想是否正确。 （1）实验时，应控制液体上方空气流动的快慢。液体的温度和液体 都相同； （2）实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙，丙、丁4个样品，如图所示。按实验要求，应选择 两个样品进行对比研究； （3）若一个同学正确选好两个样品后，将一个放在温暖的室内，另一个放在寒冷无风的室外，经过相同时间后讲行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制 相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作，经过相同时间后，样品的情况如图所示。据此，你认为王丽的猜想是 （选填“正确”或“不正确”）的。 参考答案 一、选择题 1、 C 2、B 3、B 4、D 5、B 6、B 7、C 8、C 9、C 10、D 二、填空题 11、液化 冰 外 12、水 温度 减小 13、液化 下 14、汽化 吸热 压缩体积 15、当喷雾风扇工作时，风扇产生的气流中携带了大量的微小水颗粒，这些水颗粒在与空气接触的过程中会发生蒸发，而蒸发过程需要吸收热量，从而降低周围空气的温度。因此，喷雾风扇能够通过水雾的蒸发来达到降温的效果。三、解答题 16、（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；（2）水的质量太大；（3；（4）（a）；吸热但温度不变； 17、与空气接触的表面积 乙、丙 温度 正确 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$