河北省张家口市宣化区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

宣化区2024—2025学年度第一学期阶段性检测 八年级生物试卷（北师大版） 本试卷共6页，总分100分，考试时间为90分钟 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项答案正确，请将正确选项的字母代号填入下表相应空格内，每小题2分，共60分） 1. 下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ） A. 蝗虫、章鱼、袋鼠 B. 家燕、飞蛾、企鹅 C. 狗、猫、大象 D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠 2. 动物运动的意义不包括 A. 逃避敌害 B. 争夺食物和栖息地 C. 完成求偶和交配 D. 利于睡眠 3. 人的血细胞主要由红骨髓产生。那么终身具有造血功能的红骨髓位于（ ） A. 骨髓腔 B. 骨密质 C. 骨松质 D. 骨膜 4. 在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德。这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨的成分是（ ） A. 有机物占1/3，无机物占2/3 B. 无机物占1/3，有机物占2/3 C. 有机物多于1/3，无机物少于2/3 D. 有机物少于1/3，无机物多于2/3 5. 下列各项属于动物学习行为的是 A. 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B. 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C. 蜘蛛结网捕捉昆虫 D. 鸟类的筑巢、孵卵和育雏 6. 李贺的诗句“雄鸡一声天下白”描述的动物行为是（ ） A. 节律行为 B. 攻击行为 C. 繁殖行为 D. 取食行为 7. 2012年5月2日，全国自然生态保护工作会在北京开，截至2011年底，中国已经建立2640处自然保护区(不含地区)，总面积为140万平方千米，陆地自然保护区面积约占国土面积的4.93%设立自然保护区的目的是 A. 保护生物的多样性 B. 且保护当地的古建筑 C. 发展当地的养殖业 D. 发展当地的旅游业 8. 下列关于动物行为的说法中，错误的是（ ） A. 先天性行为是由遗传物质决定的 B. 学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境 C. 动物越高等，学习行为越复杂 D. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流 9. 研究者为研究动物创造某种条件，并且给动物施加不同的信号刺激来研究动物行为的方法属于（ ） A. 文献法 B. 观察法 C. 实验法 D. 讨论法 10. 如图是长骨的结构模式图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 长骨由骨膜、骨质、骨髓三部分组成 B. ⑤骨膜中不仅分布着丰富的血管和神经，还含有具有造血功能的成骨细胞 C. ①骨松质分布在骨两端，属于骨质且比较疏松 D. 骨含有比例适当的无机物和有机物，使骨硬而不脆 11. 骨的硬度和弹性取决于（ ） A. 骨密质的厚度 B. 骨内有机物和无机物的含量之比 C. 骨松质内的红骨髓 D. 骨膜内的神经和血管 12. 青少年适度参加体育锻炼能促进身体长高。原因是，体育锻炼促进了长骨的（　　） A. 骨膜产生骨细胞 B. 骨骼粗壮 C. 软骨层产生骨细胞 D. 骨松质变得致密 13. 亚马孙河的红火蚁在遇到洪水时会团结协作结成“救生筏”以使蚁群渡过难关。下列行为中，与红火蚁这种行为同属一类的是（　　） A. 刚从卵里孵出的蜘蛛就会结网 B. 成群的大雁排成“人”字向南迁徙 C. 雄孔雀通过打开尾羽吸引雌性 D. 海狮在驯兽员训练下学会顶球游戏 14. 下表为动物绕道取食的实验结果，下列分析错误的是（ ） 动物种类 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 25 12 4 A. 丙的学习能力最强 B. 动物的学习行为与遗传物质有关 C. 动物越低等，“尝试与错误”的次数越多 D. 三种动物从低等到高等的排列顺序是丙→乙→甲 15. 动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ） A. 动物是食物的唯一来源 B. 动物能释放氧气 C. 动物能固定二氧化碳 D. 动物能促进生态系统的物质循环 16. 近年来，由于湿地面积的大量减少，丹顶鹤的生存受到严重威胁。为保护丹顶鹤，我国采取的主要措施包括就地保护和迁地保护，并进行了相关研究和种群复壮工作，这说明（　　） ①我国生物多样性面临着严重威胁，这绝不是危言耸听 ②为丰富我国的动植物资源，我国应大力引进外来物种，增加生物的多样性 ③对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖 ④迁地保护是保护生物多样性最有效的措施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 17. 为了保护猕猴等珍稀野生动植物，阳城县于1983年成立了蟒河猕猴国家级自然保护区，该保护区有“山西动植物资源宝库”之美誉。下列说法正确的是（ ） A. 该措施属于迁地保护 B. 建立娃娃鱼水族馆属于就地保护 C. 为了增加生物多样性，我们应该引进外来物种 D. 自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所 18. 动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用（ ） A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 传播植物种子 19. 下列有关微生物的叙述，不正确的是（　　） A. 微生物代谢类型多，代谢强度高 B. 微生物的生长繁殖速度极快 C. 微生物结构复杂，多数是多细胞生物 D. 微生物个体小，种类繁多 20. 下列是我国特有的一级保护动物中的爬行动物是（　　） A. 中华鲟 B. 扬子鳄 C. 江豚 D. 白鳍豚 21. 蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（　　） A. 蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代 B. 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C. 蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D. 蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物 22. 艾滋病是由于感染艾滋病毒引起的，该病毒与大肠杆菌相比最主要的区别是（ ） A. 无细胞核 B. 无叶绿体 C. 无细胞结构 D. 无遗传物质 23. 我们的肠道中生活着多种多样的细菌，其中大肠杆菌对人体不仅无害，还能制造维生素，有益人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是（　　） A. 寄生　原核生物 B. 寄生　真核生物 C. 共生　原核生物 D. 共生　真核生物 24. 很多人误认为鲜艳的蘑菇有毒，而颜色朴素的蘑菇无毒。白毒伞（如图）就常因外观朴素而被误食，其毒性非常大。下列叙述错误的是（ ） A. 白毒伞属于真菌 B. 白毒伞可以进行孢子生殖 C. 白毒伞地下部分的菌丝可以吸收营养物质 D. 白毒伞的细胞具有细胞壁、细胞核、叶绿体等结构 25. 1958年，我国著名医学家余贺利用噬菌体成功防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话。下列相关说法正确的是（ ） A. 噬菌体有成形的细胞核 B. 噬菌体属于细菌病毒 C. 噬菌体具有荚膜，起到保护作用 D. 噬菌体与绿脓杆菌之间是捕食关系 26. 1982年，我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹳，随即拉开世界朱鹳保护大幕。经过35年的艰辛保护，目前全球朱鹳数量已达到2200只，如图是野生朱鹳自然保护区的食物网简图，下列有关分析错误的是（ ） A. 朱鹳位于五条食物链的最顶端 B. 建立自然保护区是保护朱鹳的最有效措施 C. 建立野生朱鹳自然保护区能够保护遗传多样性 D. 藻类和水草之间有竞争的关系 27. 牛的胃中有二种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述错误的是（ ） A. 与牛为共生关系 B. 是多细胞生物 C. 以分裂方式繁殖 D. 细胞中有DNA 28. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（　　） A. 诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物 B. 诺如病毒可以用抗生素来治疗 C. 诺如病毒传染性强，可独立地生活 D. 根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒 29. 细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是 A. 芽孢是细菌的休眠体,孢子是真菌的生殖细胞 B. 芽孢是细菌的生殖细胞,孢子是真菌的休眠体 C. 一个芽孢只能产生一个细菌,一个孢子能产生大量的真菌 D. 一个芽孢能产生大量细菌,一个孢子只能生成一个真菌 30. 制备新冠病毒灭活疫苗时，需将病毒接种到动物细胞中培养，这是因为病毒（　　） A. 只能寄生在活细胞中 B. 个体微小 C. 具遗传和变异的特性 D. 结构简单 二、综合题（每空1分，共40分） 31. 教育部规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。请根据所学知识，回答下列问题：（[ ]内填序号） （1）人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与，同时还需要_______系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供_______。 （2）图甲中，组成骨骼肌的结构中呈乳白色的部分是[ ]_______。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时就会牵动_______绕着_______活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 （3）图乙中，在你立定跳远的过程中，与膝关节牢固性相关的结构是[ ]_______；⑤是_______，其内部含有的液体具有润滑的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。 （4）图丙中，做屈肘动作时，[ ]_______处于收缩状态。 32. 为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为，生物兴趣小组设计了一个迷宫（如图所示），图甲和图乙中各有一只生长发育状态一致的小鼠正在通过相同的迷宫。图乙的出口有一些炒香的花生米，图甲的出口则没有，请你据图分析并回答问题： （1）该实验探究的问题：______？ （2）图甲所示实验的作用是______，本实验的变量是______。 （3）以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为，主要运用的生物探究方法是______和______。 （4）为了保证实验成功，小鼠应处于______状态。 （5）小鼠是用______（填“反复尝试”“记忆”或“推理”）的方法学会通过迷宫的。多次重复实验后，如果图乙中的小鼠学得快些，则说明实验变量能______小鼠学习。请判断小鼠走迷宫获取食物的行为是______（填“先天性行为”或“后天学习行为”）。 （6）生物兴趣小组的同学分别用小鸡、壁虎代替小鼠，实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明______。 33. 下图所示为几种常见生物的结构模式图。请分析回答： （1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是______（填字母），在生物圈中充当______者。 （2）图______（填字母）是细菌，它的生殖方式是______生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内______。 （3）[B]和[C]有着共同的生殖方式是______繁殖。 （4）图中A，如果是硫细菌，它营养方式都是______（填“自养”或“异养”），在生物圈中充当______者。 （5）D的主要生殖方式是______生殖，它是一种单细胞的______菌。 34. 下图为某湿地生态系统的部分食物网简图。请分析回答问题： （1）该生态系统中，白鹭、蟹、虾等生物的分布和生活受非生物因素和_______的影响。鱼、虾等动物的食物碎屑、排泄物和植物的枯枝落叶并不会无限堆积，而是被生态系统中的_______（填生态系统的成分）分解。 （2）该生态系统包含着多条食物链，请写出能量消耗最少的一条食物链：______。若某个时期蟹的数量减少，在短时间内浮游动物的数量将______，但一段时间后，蟹、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态，这是因为生态系统具有一定的_______能力。 （3）该生态系统中，水生植物通过光合作用将能量贮存在_______中。当能量沿着图中所示的食物网逐级传递到白鹭时，白鹭贮存的能量已经很少，原因是_______。 （4）该生态系统中的各种成分通过能量流动和______紧密联系，构成一个统一的整体，从而使其得到生存和发展。请提出一条保护该生态系统的具体措施：_______。 宣化区2024—2025学年度第一学期阶段性检测 八年级生物试卷（北师大版） 本试卷共6页，总分100分，考试时间为90分钟 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项答案正确，请将正确选项的字母代号填入下表相应空格内，每小题2分，共60分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】D 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】A 二、综合题（每空1分，共40分） 【31题答案】 【答案】（1） ①. 神经 ②. 能量 （2） ①. ①肌腱 ②. 骨 ③. 关节 （3） ①. ⑥关节囊 ②. 关节腔 （4）⑧肱二头肌 【32题答案】 【答案】（1）食物能促进小鼠学习吗？ （2） ①. 对照##对比 ②. 花生米 （3） ①. 实验法 ②. 观察法 （4）饥饿 （5） ①. 反复尝试 ②. 促进 ③. 后天学习行为 （6）不同种动物的学习能力不同，并且动物越低等，学习能力越弱（或动物越高等，学习能力越强） 【33题答案】 【答案】（1） ①. E ②. 消费 （2） ①. A ②. 分裂 ③. 没有成形的细胞核 （3）孢子 （4） ①. 自养 ②. 生产者 （5） ①. 出芽 ②. 真 【34题答案】 【答案】（1） ①. 生物因素 ②. 分解者 （2） ①. 水生植物→蟹→白鹭；水生植物→鱼→白鹭；水生植物→虾→白鹭 ②. 增加 ③. 自动调节 （3） ①. 有机物 ②. 能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级，白鹭的营养级最高，获得的能量最少 （4） ①. 物质循环 ②. 合理采伐、保护鸟类、加强教育、法治管理 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $