第一单元必背知识清单（拓展上册）-【中职专用】2024-2025学年语文同步单元必背知识清单（高教版五册新教材）

2024-2025学年拓展模块上册必背知识清单 第一单元 一、改造我们的学习 【主题归纳】 本文深刻地批判了理论与实际相分离的 的学风，精辟地阐明了理论与实际统一的马克思列宁主义的学风，号召全党必须改造学习方法和学习态度，必须注重研究现状、注重研究历史、注重研究马克思列宁主义的应用，以更好地完成认识世界和改造世界的历史任务。 【必背要点】 1.加点字注音。 肤浅( ) 谬种( 臆造( ） 嗜好( ) 前仆后继( ) 生吞活剥( ) 谆谆告诫( ) 有的放矢( ) 哗众取宠( ） 陈词滥调( ) 2.解释词语。 哗众取宠: 谬种流传: 谆谆告诫: 不可等闲视之: 闭塞眼睛捉麻雀: 臆造: 故纸堆: 有的放矢: 徒有虚名: 若明若暗: 粗枝大叶: 夸夸其谈: 华而不实: 3.文学常识 毛泽东， 。湖南湘潭人。中国共产党创始人之一。毛泽东也是诗人、书法家,一生创作了许多诗词作品，如《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》等。 【知识链接】 1.解题：标题中“改造”是指写这篇文章的具体 ；“我们”指的是 ；“学习”指的 。 2.第一部分结尾写到“所有这些，都是很好的现象”，“很好的现象”指的是哪些方面？ 3.文章一二部分围绕“马克思列宁主义真理和中国革命实践相结合”这一核心正反对照来写，第一部分总结了中国革命实践中把二者结合所取得的 ，第二部分从 和 上反思了在研究“中国实际”和学习“马列主义理论”时存在的 ，产生的 ，明确了“学习改造”的 。第三部分将“主观主义态度”和 进行了对照。 4.①文章中“墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”这副对联，修辞手法是什么？讽刺了哪些人。 ②“这种作风，拿了律己，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命。”分析修辞手法及其表达效果。 5. 第三部分：马克思列宁主义态度，其表现、特点和实质分别是什么? 表现： 其特点是: 实质是: 6.用词的准确性。 ①“共产党领导机关的基本任务，就在于了解情况和掌握政策两件大事”。 ②第一部分在谈到我党“幼年”时期和现在对马列主义认识上的差距，是分别称之为“何等肤浅，何等贫乏”和“深刻得多，丰富得多”。 7. 试着分析“留声机”“瞎子摸象”“钦差大臣”各比喻什么。 二、“友邦惊诧” 【主题归纳】 在这篇文章中，通过对国民党反动政府和帝国主义的批判，揭露了他们的阴谋和行径，激发了中国人民的爱国热情，有力地推动了全国的抗日救亡运动。 【必背要点】 1.加点字注音。 屠戮（ ） 塞责（ ） 庸 （ ） 兹（ ） 埠（ ） 惊诧（ ） 毙（ ） 捣乱（ ） 殴打（ ） 劫 （ ） 逮捕（  ） 诬蔑（ ） 敷衍（ ） 2. 解释词语。 博得: 即予: 私逮: 屠戮: 敷衍塞责: 兹: 3. 文学常识 鲁迅，原名 ，字 。新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。以“鲁迅” 为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话短篇小说 。小说集： 。（历史小说）。散文集： 。散文诗集： 。 杂文集： 等。 议论文提出论点方式： 驳论文的驳论方式： 论证方法: 【知识链接】 1. 填空 ①2-4段： 驳敌方论点 ；5段：驳敌方论点 ；6、7段：揭示党国和友邦是 关系 。 ②课文第1段中“国将不国”的前一“国”字的词性是 ，后一“国”字的词性是 ， 这里引号的作用是 。 ③“友邦”实际上是指 ，他们在当时的背景下与国民党反动政府有着复杂的关系，支持其打内战等，并且处处维护日本帝国主义的侵略和其在中国的利益。“好个‘友邦人士’!”这句话的实际含意是： ，运用的修辞手法 。 ④第4段中，“友邦”、“秩序”、“文明”、“惊诧”四个词为何都加引号，修辞手法是 。 2.简答 ①第三段只有两个短句，有何作用? ②连用三个“倒愈像”和一个“国下去”形成对照有何作用? ③第六段引用电文进一步分析国民党政府的本质:党国有何目的? ④第七段是以谁的口吻写的?有何作用? 三 、人生的境界 【主题归纳】 通过四重境界理论，旨在帮助人们通过理解和实践不同的境界，达到更高的精神追求和人生目标。‌ 【必背要点】 1.加点字注音。 遵循( ) 觉解( ) 儒家( ) 符合( ) 禅宗( ) 2.解释词语。 觉解: 境界: 正其义不谋其利: 天民： 3.文学常识 冯友兰，中国著名哲学家。被誉为“ ”。选自《 》。 【知识链接】 1.题材： 2.加标点。 这四种人生境界之中自然境界功利境界的人 是人现在就是的人道德境界天地境界的人是人应该成为的人。 3.填空 ①“人生境界”划分的标准是 ②作者认为哲学的任务是 。 4.根据文意说说各个人生境界的内涵分别是什么。 自然境界： 功利境界: 道德境界: 天地境界： 5.作者在课文最后说:“所以中国的圣人是既入世而又出世的，中国的哲学也是既入世而又出世的。”你怎样理解“既入世而又出世”? 6.如何理解“他不可能表演奇迹，也不需要表演奇迹”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年拓展模块上册必背知识清单 第一单元 一、改造我们的学习 【主题归纳】 本文深刻地批判了理论与实际相分离的主观主义的学风，精辟地阐明了理论与实际统一的马克思列宁主义的学风，号召全党必须改造学习方法和学习态度，必须注重研究现状、注重研究历史、注重研究马克思列宁主义的应用，以更好地完成认识世界和改造世界的历史任务。 【必背要点】 1.加点字注音。 肤浅(fū) 谬种(miù) 臆造(yì） 嗜好(shì) 前仆后继(pū) 生吞活剥(bō) 谆谆告诫(zhūn) 有的放矢(shǐ) 哗众取宠(huá) 陈词滥调(làn) 2.解释词语。 哗众取宠:用浮夸的言辞博取群众的喜欢。 谬种流传:荒谬、错误的东西流传下去。谬:荒谬、错误。 谆谆告诫:诚恳地再三劝告。 不可等闲视之:不应该小看它。等闲:平常。 闭塞眼睛捉麻雀:塞:堵。比喻盲目行事，没有明确的目标。 臆造:凭主观的想法编造。臆:无根据的，主观的。 故纸堆:文中指数量很多而且十分陈旧的书籍、资料等。故:原来的，旧的。 有的放矢:对准靶子射箭。比喻言论、行动目标准确。 徒有虚名:空有某种名声，名不符实。 若明若暗:比喻对问题或情况有所认识却不很清楚。 粗枝大叶:比喻做事不细致、不认真。 夸夸其谈:说话或写文章浮夸，不切实际。 华而不实:只开花不结果。比喻外表好看。内容空虚。 3. 文学常识 毛泽东，字润之,笔名子任。湖南湘潭人。中国共产党创始人之一。毛泽东也是诗人、书法家,一生创作了许多诗词作品，如《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》等。 【知识链接】 1.解题：“改造”是指写这篇文章的具体目的；“我们”指的是中共党员； “学习”指的学习的方法和学习的制度。 2.第一部分结尾写到“所有这些，都是很好的现象”，“很好的现象”指的是哪些方面？ ①对马克思列宁主义的认识日益深刻和丰富。 ②对中国革命具体实践的认识日益深刻和丰富。 ③马克思列宁主义和中国革命具体实践日益结合。 ④二者的结合使中国革命的面目为之一新。 3.文章一二部分围绕“马克思列宁主义真理和中国革命实践相结合”这一核心正反对照来写，第一部分总结了中国革命实践中把二者结合所取得的成就，第二部分从学习制度和学习方法上反思了在研究“中国实际”和学习“马列主义理论”时存在的缺点，产生的危害，明确了“学习改造”的必要性。第三部分将“主观主义态度”和“马克思列宁主义态度” 进行了对照。 4.①文章中“墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”这副对联，修辞手法是什么？讽刺了哪些人。 对偶、比喻修辞手法。作者引用这副对子活画出主观主义者的形象，讽刺批评他们没有科学态度，只知背诵马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作中的若干词句，徒有虚名并无实学的毛病。 ②“这种作风，拿了律己，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命。”分析修辞手法及其表达效果。 排比。由小及大，层层递进，有力地揭示出主观主义的严重危害性。 5.第三部分：马克思列宁主义态度，其表现、特点和实质分别是什么?其表现是:表现：对现状作系统的周密的调查和研究:对历史，不是割断，不单懂希腊，还要懂中国:对马列主义的理论有的放矢地研究。其特点是:有的放矢，实事求是。其实质是:党性的表现，是理论和实际统一的作风。 6.用词的准确性。 ①“共产党领导机关的基本任务，就在于了解情况和掌握政策两件大事” “基本”二字很有分寸，表明了说的并不是所有的任务，而是主要的根本任务。 ②第一部分在谈到我党“幼年”时期和现在对马列主义认识上的差距，是分别称之为“何等肤浅，何等贫乏”和“深刻得多，丰富得多”。 “肤浅”和“深刻”适用于表明认识程度的一组反义词“贫乏”和“丰富”适用于表示认识广度的一组反义词。两组反义词相对举，说明差距大，前面再加上“何等”，表明严重程度深。 7. 形象的比喻。 用“留声机”比喻留学生一切照搬外国的东西，用“钦差大臣”“瞎子摸鱼”等比喻主观主义者不了解实际乱发号令。 二、“友邦惊诧”论 【主题归纳】 在这篇文章中，通过对国民党反动政府和帝国主义的批判，揭露了他们的阴谋和行径，激发了中国人民的爱国热情，有力地推动了全国的抗日救亡运动。 【必背要点】 1.加点字注音。 屠戮（lù ） 塞责（sè ） 庸 （yōng  ） 兹（zī  ）    埠（bù）       惊诧 （chà）     毙（bì）   捣乱（dǎo）  殴打（ōu）      劫 （jié）  逮捕（dài ）  诬蔑  （wū ）     敷衍（fū yǎn） 2. 解释词语。 博得:取得;得到(好感、同情等)。 即予:立即给以。 私逮: 逮捕。 屠戮:屠杀，大批残杀。 敷衍塞责:做事不负责或待人不恳切，只做表面上的应付。 兹:目前。 3. 文学常识 鲁迅，原名周树人，字豫才。新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。以“鲁迅” 为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话短篇小说《狂人日记》。小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说）。散文集：《朝花夕拾》。 散文诗集：《野草》。杂文集：《坟》《华盖集》《二心集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《热风》《南腔北调集》。 议论文提出论点方式：立论、驳论。  驳论文的驳论方式：驳论点 驳论据 驳论证 论证方法:例证法 引证法 喻证法 对比论证法 类比论证 【知识链接】 1. 填空 ①2-4段： 驳敌方论点 ；5段：驳敌方论点 ；6、7段：揭示党国和友邦是 关系 。 “友邦人士，莫名惊诧”“长此以往，国将不国” 狼狈为奸的主奴关系。 ②课文第1段中“国将不国”的前一“国”字的词性是 ，后一“国”字的词性是 ， 这里引号的作用是 。 名词 动词 强调是摘引敌人的原话 ③“友邦”实际上是指 ，他们在当时的背景下与国民党反动政府有着复杂的关系，支持其打内战等，并且处处维护日本帝国主义的侵略和其在中国的利益。“好个‘友邦人士’!”这句话的实际含意是： ，运用的修辞手法 。 英、美、法等帝国主义国家 坏透了，这群日本帝国主义者的爪牙和帮凶 反语 ④第4段中，“友邦”、“秩序”、“文明”、“惊诧”四个词为何都加引号，修辞手法是 。反语 2.简答 ①第三段只有两个短句，有何作用? 深刻揭示出“友邦人士”的丑恶面目，用词激烈，表现了作者的愤怒。 ②连用三个“倒愈像”和一个“国下去”形成对照有何作用? 连用三个“倒愈像”：揭露了“国府”才是搞得“国将不国”的真正罪魁，说明学生请愿正是出于爱国，为了维护国土的完整。而“国府”这样做的目的无非是为了博得“友邦”的夸奖，永远如此“国”下去罢了。 ③第六段引用电文进一步分析国民党政府的本质:党国有何目的? 为镇压屠戮人民制造借口，以取得“友邦”的欢心。 ④第七段是以谁的口吻写的?有何作用? 拟用“友邦”的口吻，指出“党国”是受“友邦”豢养的镇压中国人民的走狗。至此，叫喊“国将不国”的险恶用心暴露无遗。 三 、人生的境界 【主题归纳】 通过四重境界理论，旨在帮助人们通过理解和实践不同的境界，达到更高的精神追求和人生目标。‌ 【必背要点】 1.加点字注音。 遵循(xún) 觉解(jué) 儒家(rú) 符合(fú) 禅宗(chán) 2.解释词语。 觉解:了解和自觉。 境界:事物所达到的程度或表现的情况。 正其义不谋其利:出自《汉书·董仲舒传》。正,匡正。在政治、道德、思想、言论、礼仪等方面,将违反原则、标准或规定的匡正过来,却没有任何功利的目的。 冯友兰被誉为“现代新儒家”。 天民：明乎天理，适合天性的贤者。 3.文学常识 冯友兰，中国著名哲学家。被誉为“现代新儒家”。选自《中国哲学简史》。 【知识链接】 1.题材：议论文。 2.加标点。 这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。 3.填空 ①“人生境界”划分的标准是 。 觉解的程度 ②作者认为哲学的任务是 。 哲学的任务是帮助人达到道德境界和天地境界，特别是达到天地境界。 4.根据文意说说各个人生境界的内涵分别是什么。 自然境界：做事只顺着自己的本能或其他社会的风俗习惯。 功利境界:做事为自己。 道德境界:为社会利益做事。 天地境界：为宇宙利益做事。 5.作者在课文最后说:“所以中国的圣人是既入世而又出世的，中国的哲学也是既入世而又出世的。”你怎样理解“既入世而又出世”? 中国的圣人和哲学既入世又出世‌，意味着他们既能投身社会又能超越人世，有超越人世的渴望但不逃避现实，踏踏实实地做事但不囿于人世。 6. 如何理解“他不可能表演奇迹，也不需要表演奇迹”。 中国的圣人做的是平常人做的事情，没有做不平常的事，也不需要做不平常的人。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$