2024-2025学年新统编版语文七年级上册期中专题15：基础知识综合

2024-2025学年新统编版语文七年级上册期中专题15：基础知识综合 （24-25七年级上·云南昭通·期中）阅读感悟下面的选段。请根据要求完成下面小题。 来到湖边，首先映入眼帘的是一派生机勃勃的景象。湖的四周被绿色植物所覆盖，这些植物种类繁多，形态各异，有的__________如松，有的柔美如柳。绿叶间，几朵橙色的小花显得格外引人注目。它们犹如镶嵌在绿叶丛中的宝石，散发着淡淡的清香，吸引着成千上万无数蜜蜂前来采蜜。越过这片绿色，是一片宁静的湖水，湖面波光鳞鳞，微风拂过，荡起层层涟漪（yī）。湖边的水草随风摇曳（yè），仿佛在诉说着千年的故事。偶尔，几只水鸟掠（lüè）过湖面，为这片宁静的湖面增添了几分生气。——在湖边__________，远处几座不起眼的小山掩映在苍松翠柏间，山上树木郁郁葱葱，仿佛为这片大地__________上了一件绿色的外衣。仰望天空，几朵白云__________地漂浮在蓝天之上。这些白云时而像羊群般聚集在一起，时而像棉花糖般四处散落。它们为这片天空增添了几分诗意和浪漫。 站在湖边，不禁（jìn）被这神奇的自然景观所吸引，它让我感受到了大自然的神奇与美丽。 1．文中注音不正确的一项是（   ） A．漪（yī） B．曳（yè） C．掠（lüè） D．禁（jìn） 2．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．映入 B．引人注目 C．波光鳞鳞 D．郁郁葱葱 3．选文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．挺立   观望   披   悠闲 B．挺立   眺望   穿   清闲 C．挺拔   眺望   披   悠闲 D．挺拔   观望   穿   清闲 4．对选段中划线病句的病因分析正确的一项是（   ） A．成份残缺 B．搭配不当 C．重复啰嗦 D．语序不当 （24-25七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 珠海的秋，有如微风般的温柔，没有冬天那样duō duō bī rén。花海长廊的异木棉，染上了烟霞般的粉红。这一片片花瓣粉得_________，粉得迷人，像把终年zhù xù的色彩全拿出来了，毫无保留地向秋风__________身姿。秋风吹起，马骝洲水道上波光lín lín，岸边一排排的木棉花也随风开始流动起来，真是__________。风停了，夕阳爬满了天空和海面。这静谧烂漫的珠海，既是市民眼中的舒心风景，更是路人心中的幸福家园。 5．根据拼音，写出相应的汉字。 （1）duō duō bī rén( ) （2）zhù xù( ) （3）lín lín( ) 6．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．激烈  展示  琳琅满目 B．热烈  彰显  琳琅满目 C．热烈  展示  美不胜收 D．激烈  彰显  美不胜收 7．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．这静谧烂漫的珠海，不是市民眼中的舒心风景，而是路人心中的幸福家园。 B．珠海的静谧烂漫，不是市民眼中的舒心风景，而是路人心中的幸福家园。 C．珠海的静谧烂漫，既是市民心中的幸福家园，更是路人眼中的舒心风景。 D．这静谧烂漫的珠海，既是路人眼中的舒心风景，更是市民心中的幸福家园。 （24-25七年级上·吉林四平·期中）阅读语段，按要求完成小题。 盛唐是唐王朝步入①dǐng＿盛的阶段，这一阶段的诗歌也实现了思想与艺术的完美结合。唐玄宗开元及天宝初年，诗歌迎来全面繁荣，名家大量出现，诞生了李白、杜甫这样引领时代的诗仙、诗圣，其作品精致华美、雄健清新、意象超妙、韵律和谐，体现出了与盛唐社会相对应且为后世津津乐道的“盛唐气象”。作为唐诗的两大重要流派，这一时期的边塞诗和山水田园诗创作高度发达。前者以高适、岑参、王昌龄等为代表，作品建功立业的气氛②浓郁 ，情调豪迈悲壮，表现形式多用七言歌行或七绝□后者以王维、孟浩然、储光羲等最为知名，作品主题多反映闲适□隐退情绪，色彩清淡，意境深幽，形式上多五言律诗及古体诗。 8．选文□里应填的标点恰当的一项是（   ） A．； ， B．， ， C．； 、 D．。 、 9．给选文①处横线上填汉字，②处横线上填上拼音。 ①dǐng 盛     ②浓郁 10．请结合选文中划横线的“津津乐道”一词在语境中的含义，判断选项中用法不正确的一项是（   ） A．他每天都会用半个小时津津乐道地读英语。 B．我们的语文老师最津津乐道的就是唐诗宋词了。 C．回忆起奶奶讲故事的日子，他就忍不住津津乐道起来。 D．很多时候，那些道听途说的消息更为人们津津乐道。 11．选文中划浪线的“结合”“清新”词性分别是 、 。 （24-25七年级上·广东江门·期中）阅读下面的文字，完成下面各题。 “校园之声”广播站为学校开展的文学活动拟写了一份倡议书，请你阅读后完成下列题目。 倡议书七年级的同学们： 你们好： 中国是诗的国度，中华文明史上优秀的诗歌灿若繁星。中华经典诗词以广袤深邃、绚丽多彩的姿态lì lín人间，琳琅满目，让人应接不暇。诗歌的内容包罗万象，诗的风格qì xiàng wàn qiān，诗歌语言凝练、韵律优美、意境深远。在这里，有诗人内心最实的想法，我们读到了“遥怜故园菊，应傍战场开”物是人非的慨叹，读到了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”重逢团圆的希冀，读到了“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”披肝沥胆的爱国情。它毫不吝啬，如甘霖滋润着干涸的心田，如枝叶yīn bì着燥热的大地，如暖阳温暖着寒冷的心间。 “校园之声”广播站诚邀你们于10月22日中午12：10到学校少先队大队部报名参加新一期的《经典词读》节目，本站将为你们赐教诵读技巧，欢迎各位同学到场垂询。同时为更好地办好本节目，也请提出你们的宝贵建议。 “校园之声”广播站 2024年10月20日 12．根据倡议书中的拼音写出相应的汉字 （1）lì lín    （2）qì xiàng wàn qiān    （3）yīn bì 13．文段中的加点词语使用有误的一项是（   ） A．应接不暇 B．包罗万象 C．物是人非 D．披肝沥胆 14．倡议书最后一段划线句子修改正确的一项是（   ） A．本站将为你们赐教诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 B．本站将为你们分享诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 C．本站将为你们分享诵读技巧，欢迎各位同学到场垂询。 D．本站将为你们指教诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 （24-25七年级上·贵州贵阳·期中）清晨，同学们精神dǒu sǒu ① 地与朝霞相伴，与水波粼粼的池塘相依，向碧绿的菜畦问好，响亮的早读声与树枝上的鸟鸣声互相应和着；中午，不少同学去办公室造访老师，将课堂上还一知半解的问题一一请教，直到弄懂；自习课，在黄yùn② 的灯光下，校园更显静谧，同学们奋笔疾书，孜孜不倦，班里好学的氛围早已酝酿着、弥漫着，教室里洋溢着青春奋斗的气息；放学了，女孩们呼朋引伴地从教室出来了，她们也想展示自己清脆的hóu ③ 咙，唱出宛转的曲子。那歌声悠扬、柔和，让人有一种亲切而温暖的感觉。她们渐渐远去，歌声渐渐地模糊，消失在了夜幕中。 15．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。 16．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．应和 B．造访 C．酝酿 D．呼朋引伴 （24-25七年级上·贵州黔东南·期中）春天春风轻柔，花团锦cù① ；夏时枝繁叶茂，草木葱茏；秋天黄叶纷扬；冬则银装素裹。校园四时之景，静谧安详而又生机ànɡ② 然，真可谓美不胜收。 上学路上晨光熹微，你与朋友结伴而行；运动场上欢呼声响彻yún xiāo③ ，你与朋友拳打脚踢；校园小径上云影徘徊，你与朋友倾心交谈。如此之情，使人温暖，使人振奋，真可谓是情深意厚。 17．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。 18．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．葱茏 B．美不胜收 C．拳打脚踢 D．徘徊 19．（24-25七年级上·宁夏中卫·期中）成语运用 听说来了一位新老师，上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里， ① （急迫得不能再等待）地想要到新来的老师。这位长相温柔、谈吐优雅的老师，一下子就深深地吸引了同学们。在平时的教学中，对于班里那几个调皮的学生，她不会 ② 、没完没了地说教，而是像朋友一样关心他们，了解他们的想法。教师节那天，班里的学生都 ③ （争着向前，唯恐落后）地向校广播站投稿，表达对她的赞美之情。在这位老师的带领下，我们班的大多数同学通过努力，终于考上了 ④ 的高中。 (1)根据括号内的解释依次写出①③处的成语。 ①     ③ (2)②④处填写成语正确的一项是（   ） A．置之不理    梦寐以求 B．絮絮叨叨    梦寐以求 C．置之不理    梦想成真 D．絮絮叨叨    梦想成真 20．（24-25七年级上·全国·期中）阅读语段，完成各题。 春天姗姗来迟，阳光和煦，燕子呢喃，草长莺飞。nèn绿的麦苗从土里钻了出来，与田边的高树俯仰生姿。微风拂面，令人心旷神怡，湖水波光粼粼，柳丝轻拂河堤。轻捷的鸟儿总是唱着liáo亮的歌，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，大地焕发出勃勃生机。赏花踏青的男女老少，离开喧嚣的城市奔向田野。喜欢露营的人，在幽寂的山涧旁驻足，把帐篷安扎在潺潺的溪水边，热衷拍摄的人背起相机，长途跋涉，奔赴天涯海角。人们沉醉在明媚的春光里，不负韶华。 (1)阅读上面文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。 nèn绿( ) （2）liáo亮( )    （3）河堤( ) （4）热衷( ) (2)结合语境解释语段中画横线的词语。 和煦：               卖弄： 21．（24-25七年级上·广东汕头·期中）在一个①jìng mì（  ）的午后，你轻轻地打开统编版七年级上册，执笔书写，探寻语文的奥秘。 借朱自清春雨中那一点点②huáng yùn（  ）的光，在老舍冬日澄清的河水中照个影儿。思绪纷飞，忽而一次不经意的抬眸，不远处踏青的游人，在岔路口产生了分歧，有人想去看热烈又粗犷的树，有人想去看菡萏的荷，有人想去…… 最终决定兵分几路，匆匆诀别后，各得其所。③rén shēng dǐng fèi（  ）又回归静默。时光好似就此停留，是未来可期，亦是来日方长。在这片柔软的草地上，欣赏④huā tuán jǐn cù（  ）、美不胜收的世界。 阅读以上文字，完成下列题目。 (1)根据语境和拼音写出相应的汉字。 (2)文中加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．分歧 B．诀别 C．各得其所 D．美不胜收 (3)文中划线句有语病，请将修改后的句子写出来。 （24-25七年级上·吉林长春·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 少年，你心中的世界是什么样子的【甲】请怀揣梦想向你描绘的世界出发吧【乙】 你的行动正在定义着“成长”【丙】请你记住，无论何时做何事，都要敬畏生命，都要míng记个人的体面、家国的体面，要站在人类的高度来认识事物的发展，以管窥天，以蠡测海，不是看待世界的方式。未来的世界是属于你们的。通过你们的博爱，将使世界变得更为温暖。 奋斗吧，少年，火热的青春不应虚度，请在关键时刻，让自己面前有一张平静的书桌，让内心有一张平静的书桌，用临大事的静气和定力，拼bó出无悔的人生！ 少年，你行！ 22．根据拼音写出正确的汉字。 míng ( ) 记            拼bó( ) 23．在甲、乙、丙三处分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．？   。 ！ B．？   ！    。 C．。  ！    。 D．。   。 ！ 24．语段中画横线的句子有一处表意不准确，请把修改后的句子写下来。 25．（23-24七年级上·山东聊城·期中）阅读下面语段，完成题目。 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个______的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。他的父亲是一个受人尊敬的智者。父亲对他的教育______起来就是：qián yí默化、身体力行。泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。泰戈尔的成长经历______我们：一个人的zhuó zhuàng成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。 (1)给加点字注音，并根据拼音在田字格中写出词语。 徜徉（   ）        万卷书（   ） qián      yí        zhuó    zhuàng    (2)依次填入横线处的词语，正确的一项是（   ） A．能文能武  总结  启发 B．能文能武  概括  开导 C．多才多艺  概括  启发 D．多才多艺  总结  开导 （24-25七年级上·陕西渭南·阶段练习）小文撰写了下面一段评论性文字，请你阅读并完成后面的问题。 ①中华民族历来就重视家庭、重视亲情，中秋节更是被称为“团圆节”。②皓月当空之时，一家人围坐一堂，老人给孩子讲述嫦娥的故事，孩子跟着父母吟咏那些脍炙人口的中秋诗词，一起吃月饼赏明月，乐何如哉！③这样的团圆，______体现着凝聚的亲情，______传承着独特的家庭文化。④围绕中秋夜的一轮明月，古往今来多少人寄托情思，留下“海上生明月，天涯共此时”等千古流传的诗词，成为一代代中华儿女的______，沉淀为中华优秀传统文化的______。 26．请从第①句和第②句中各找出一个名词，写在下面的横线上。 27．请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 28．请将下面的语句分别填入第④句中的横线处。（只填序号） A．精彩篇章    B．共同记忆 29．（24-25七年级上·江苏扬州·阶段练习）阅读下面语段，按要求完成下面小题。 亲近自然，感动于大自然，一草一木，一砖一石，都浸染着人物的喜怒哀乐。通过第一单元的学习，使我们远离喧嚣的人群，到大自然中去！ 千千世界丰富而深沉，在大自然的垂爱中，我们见证了太多美好。进入绚烂的春天，我们看见太阳红红的脸颊；漫步秋天的北海，我们感动于史铁生在那片làn漫的菊花中领悟生命的真谛；走进温晴的冬天，我们体会济南人心中有了着落的幸福；走过四季，我们感受着春雨的芬芳，夏雨的粗guǎng，秋雨的沉静，冬雪的温柔；在千年前的那个雪夜，我们看见了漫天如柳絮般飘落的白雪……凡此种种，都会让你由衷地感慨生命之美好。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 làn( )漫   粗guǎng( ) (2)请给加点字注音。 真谛( )   着落( ) (3)下列表述不正确的一项是（   ） A．“千千世界丰富而深沉”，句中的“世界”是名词。 B．“我们看见太阳红红的脸颊”，句中用到了拟人的修辞手法。 C．“在大自然的垂爱中”，句中“垂爱”是谦辞。 D．“漫天如柳絮般飘落的白雪”，句中用到了比喻的修辞手法。 (4)划线句子有语病，请给出修改意见。 （23-24七年级上·江西南昌·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好，嘹亮的“布谷——”声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼子。晌午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏。水边的茅屋被悬于头顶的大树遮（bì）①______着，小小翠鸟擦水面疾疾飞过，稳稳地落在那②______的枝头。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士。 30．文中加点字“嘹”的读音正确的是（   ） A．niǎo B．liǎo C．liáo D．niáo 31．在文中横线①处填入汉字，正确的是（   ） A．蔽 B．荫 C．避 D．闭 32．在文中横线②处填入词语，恰当的是（   ） A．眼花缭乱 B．喜出望外 C．花团锦簇 D．气象万千 33．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．乡村便在水雾蒙蒙中，渐渐洇成了文人雅士的山水。 B．乡村便在水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水。 C．乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水。 D．乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水画卷。 34．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 轻轻打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分qí（   ），彰显中华民族尊老爱幼的美德；在人迹罕至的百草园捕鸟，让我们心弛神往；夏天的雨热烈而粗犷，洗去尘埃与躁热；穿过金色花的林yīn（   ），感受诗意的美好；还有那可爱的水藻，把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天…… (1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。 分qí( )      林yīn( )    粗犷( )     贮蓄( ) (2)语段中有两个错别字，找出来并改正。 (3)“美不胜收”的意思是： 35．（20-21七年级上·陕西西安·期中）阅读下面的语段，按要求完成下面的题目。 ①回望新中国成立71年来的风雨历程， 是搞建设、抓改革、促开放， 是应对地震、洪水、疫情等严峻挑战，“人民”始终是一以贯之的价值底色。②新时代的伟大征程，中国共产党同中国人民的血肉联系更加紧密。③毫不动摇坚持和加强党的全面领导，一切为了人民，一切依靠人民，更多更大的奇迹还将由中国创造。 (1)请在第①句的横线上，填上一组合适的关联词。 (2)第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线处。 36．（24-25七年级上·全国·期中）阅读下面一段文字，按照要求回答问题。 轻轻地打开七年级上册的语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的分qí彰显中华民族尊老爱幼的美德，瘫痪的史铁生与母亲jué别时收获了“好好儿活”的勇气，跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息，还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，遇到的一切都会让你喜出望外，尽收眼底的一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田…… (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 分qí( ) 贮( )蓄 jué( )别 (2)文段中有错别字的一个词语是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 (3)“喜出望外”的意思是    37．（23-24七年级上·山东临沂·期中）为增加了解，小华班级组织同学们作自我介绍。下面是某同学的一段发言稿，请按要求对内容修改和完善。 ①大家好，我叫小华，今年十二岁，毕业于西关小学，很高兴能和大家成为同学。②我是一个性格开朗的男孩，是一个凡事想得开的乐观的男孩。③我的兴趣爱好是运动、唱歌、绘画等等……④我喜欢新鲜事物，喜欢交朋友，也喜欢我们的新班级。⑤我们是水珠，班级将每一滴水汇聚成浩瀚的海洋；我们是小树，班级将每一棵树汇聚成辽阔的森林； ， 。⑥希望我们共同努力，把班级建设得更美好，谢谢！ (1)文段中 句标点使用错误，修改为： (2)文段中 句有语病，修改为： (3)在第⑤句横线处续写一句话，使整个句子语意连贯，句式、修辞一致。 (4)第④句朗读时你需要重读哪几个词？请标注出来，并说明理由。（提示：需重读的词语下用“•”表示）我喜欢新鲜事物，喜欢交朋友，也喜欢我们的新班级。 38．（23-24七年级上·山东临沂·期中）阅读下面语段，完成问题。 冬天本就是一个静谧的词语，与夏的喧嚣jié 然不同。镶嵌在季节的轮回里，而雪花便是这轮回里的精灵，缀饰着冬之静怡。落雪的时候，平日稍显粗犷的村庄像一位蒙了神秘面纱的女子，素雅地立于大地之上。黛赭色的山峦瞬间被雪花覆盖，隐遁在旷野深处。雪花就是这样，在圣洁中yùn 蓄灵动与迷恋，让人在一季悠闲中，学会享受。纷纷扬扬的大雪也让人们对自然的敬畏油然而生，感kǎi 造化的神奇。当然了，担忧蔬菜大棚的农民会在雪夜中（A．翻来覆去/B．反反复复），直等天际出现亮光早点除去棚顶的积雪。 (1)文中加点字注音正确的一项是（   ） A．静谧（bì）    粗犷（kuàng） B．静谧（mì）    粗犷（kuàng） C．静谧（mì）    粗犷（guǎng） D．静谧（bì）    粗犷（guǎng） (2)文中横线处依次填入汉字正确的一项是（   ） A．节    蕴    概 B．截    韵    概 C．截    蕴    慨 D．节    韵    慨 (3)选出文中括号内词语正确的一项。（填涂序号）（   ） A．翻来覆去 B．反反复复 39．（20-21七年级上·安徽淮南·期中）阅读下面的文字，完成小题。 赛会虽然不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇儒们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前或衙门前去看热闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的“眼学”。然而记得有一回，也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯人的，红衣枷锁，内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，——大概xiàn慕他们的出风头罢。我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 xiàn( )慕 汗流浃( )背 (2)文中画线句子有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 (3)“——大概羡慕他们的出风头罢。”一句中破折号的作用是（   ）（只填序号） A．表示递进 B．解释说明 C．表示延长 D．表示转折 (4)将下列句子改成陈述句。 我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？ (5)这段文字选自鲁迅的散文集《 》（原名《旧事重提》）中的《 》（文章名）。 （23-24七年级上·广东梅州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 成长是一段měi bù shènɡ shōu的旅程，成长也是一个千面女郎。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳 zhàn fàng；因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。不要为融进泥土的花蕊____，沉寂也是一种成长。因为成长，今天的 huā tuán jǐn cù，明天可能就是落花流水。生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明朗的色调。有些成长，注定是那种____的乐章，那么，学会坦然接受，是我们成长中最____的修行。 40．根据拼音写出相应的词语。 （1）měi bù shènɡ shōu ( )（2） zhàn  fàng ( )（3）huā tuán  jǐn  cù( ) 41．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．悲痛   深厚   无足轻重 B．悲哀   阴沉   不可或缺 C．悲哀   深沉   不可或缺 D．悲痛   深沉   举足轻重 42．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明亮的色调。 B．生命的存在，并非不是所有的成长都有着明朗的色调。 C．生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明朗的光彩。 D．生命存在的过程中，并非所有的成长都有着明朗的色调。 （23-24七年级上·广西贺州·期中）世界莽莽，时间荒荒，幸而有一盏读书灯，愿意日日夜夜被点亮。从孔子的“学而不思则罔。，思而不学则殆”，到杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”；从于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，到苏轼的“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”……中国人对书本的热情、对阅读的推崇以及读书之刻苦、学习之勤奋，自古有之。用阅读的方式与生活相处，每一个有趣的灵魂都会在书里相遇。 （一）遇·自然之美 通过走进七年级语文课本，使我们欣赏到了四季的自然美景。春天，山朗润起来了，细雨绵绵，草色青青，有呼朋引伴的鸟儿，有怒放着的五彩缤纷的花朵，美不胜收；夏天，莲叶铺满了河面，杂草争先恐后地生长着，青蛙开始聒噪起来，整个世界变得热烈而粗ɡuǎnɡ（   ）；秋天，静谧的秋雨携着片片枫叶带来风的萧瑟，田野染上一层金黄，果园里硕果累累，到处都是农民忙碌的身影；冬天，雨好似化了妆，变成了美丽的雪花，山上有害羞的薄雪，微微露出点儿粉色…… 43．阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）罔( )      （2）ɡuǎnɡ( ) 44．根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出反映春季的对联，按上下联顺序抄写到横线上（不用写序号）。 ①细雨丝丝润万物    ②天高云淡风正清    ③红莲翘指蜻蜓吻    ④菊灿枫红桂飘香 ⑤碧水吟歌蛙鼓合    ⑥寒山千里染素雪    ⑦红花点点绣千山    ⑧枯枝万朵红梅开 春季：     （二）遇·人文之美 泡一杯香茗，煮一杯咖啡，品一品书中那优美的人文乐章。触动你心灵的，也许是《秋天的怀念》中母亲在病入膏肓憔悴之极时，还无微不至照顾瘫痪儿子的那份伟大的母爱；也许是《散步》中作者在家人意见出现分歧时选择之下的温情；也许是《从百草园到三味书屋》中鲁迅回忆起多姿多彩、天真欢乐的童年时深深的叹惋；也许还是《再塑生命的人》中顽强的海伦·凯勒在面对困难时的坚毅、对知识的渴求…… 45．以上三段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。 46．解释文段中加点的词语。 （1）静谧： （2）憔悴： 47．下面从以上三个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（   ）。 A．中国人对书本的热情、对阅读的推崇以及读书之刻苦、学习之勤奋，自古有之。 B．用阅读的方式与生活相处，每一个有趣的灵魂都会在书里相遇。 C．通过走进七年级语文课本，使我们欣赏到了四季的自然美景。 D．秋天，片片枫叶带来风的萧瑟，田野染上一层金黄，果园里硕果累累，到处都是农民忙碌的身影。 48．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）读下面的文字，按要求作答。 齐聚洪泽湖畔，相约美丽泗洪。10月22日，2023泗洪稻田湿地马拉松鸣枪开赛。本次赛事以“‘蟹’逅‘醉’美的你”为主题，起点位于泗洪城南公园，终点A （设置/安放）在古徐水街。路线充分结合泗洪地域特色，沿途经过溧河洼风光带、柳山湖风景区、洪泽湖湿地公园等旅游景点。奔跑在“洪马”的赛道上，金色稻suì迎风摇曳，百里湖wān烟波浩渺， ，万亩蟹塘阡陌纵横……参赛选手在B （畅享/畅想）赛事的同时，也领教了泗洪金色的乡村原野和大湖湿地的美丽景色。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①湖畔 ②稻suì    ③摇曳 ④湖wān (2)请在括号内选择恰当的词语填在横线上A ；B 。 (3)文中划横线的句子有语病，请写出修改意见： 。 (4)依据你对文段的解读，在文中横线上再续写一句话，使文意表达更完整。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 2．C 3．C 4．C 5． 咄咄逼人 贮蓄 粼粼 6．C 7．D 8．C 9． 鼎 yù 10．A 11． 动词 形容词 12．（1）莅临    （2）气象万千    （3）荫蔽 13．A 14．B 15．①抖擞 ②晕 ③喉 16．B 17．①簇②盎③云霄 18．C 19．(1) 迫不及待 争先恐后 (2)B 20．(1) 嫩 嘹 dī zhōng (2) 温暖，暖和 原指有意显示、炫耀。这里夸鸟儿叫声婉转动听。 21．(1)①静谧 ②黄晕 ③人声鼎沸  ④花团锦簇 (2)B (3)你轻轻地打开统编版七年级上册课本/书本，执笔书写，探寻语文的奥秘。 22． 铭记 拼搏 23．B 24．你们的博爱，将使世界变得更为温暖。 25．(1)cháng；juàn；潜移；茁壮 (2)D 26．［示例］家庭；故事 27．［示例］既……又…… 28．B   A 29．(1) 烂 犷 (2) dì zhuó (3)C (4)去掉“通过”或“使” 30．C 31．A 32．C 33．D 34．(1) 歧 荫 guǎng zhù (2)弛——驰    躁——燥 (3)美好的东西太多，一时接受不完。 35．(1)无论  还 (2)在新时代的伟大征程上，中国共产党同中国人民的血肉联系更加紧密。 36．(1) 歧 zhù 诀 (2) 应合 应和 (3)遇到出乎意料的喜事而特别高兴 37．(1) ③ 我的兴趣爱好是运动、唱歌、绘画等等。 (2) ② 我是一个性格开朗的乐观男孩。 (3)示例：我们是星星，班级将每一颗星汇聚成璀璨的星空。 (4)我喜欢新鲜事物，喜欢交朋友，也喜欢我们的新班级。可表达出我对新事物、班级、交朋友的喜欢程度。 38．(1)C (2)C (3)A 39．(1) 羡 jiā (2) 妇儒 妇孺 (3)B (4)我想，我应该生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿。（意思对即可） (5) 朝花夕拾 五猖会 40． 美不胜收 绽放 花团锦簇 41．C 42．D 43． wǎnɡ 犷 44． 细雨丝丝润万物 红花点点绣千山 45．呼朋引伴   美不胜收   五彩缤纷   争先恐后   硕果累累   病入膏肓   无微不至   多姿多彩 46． 静谧：安宁、平静。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好。 47．C 48．(1) pàn 穗 yè 湾 (2) A 设置 B 畅享 (3)将“领教”改为“观赏” (4)示例：悠悠汴河碧波荡漾 学科网（北京）股份有限公司 $$