内容正文:
2024一2025学年度第一学期九年级期中考试
历史试卷
注意存项:
1.器题前.考生须用0.5知黑色字流的器年笔在试避卷规定位蓝城写自己的址名、准
考证号:(试卷满分70分)
2考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,香在本试题卷上无效:
3.考试结来,将本议题卷和答题卡一并交回:
4.本试题卷包括两道大题,19道小避,共4页。如块页、印刷不清,芳生须声明。
一、单项选择(本题15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目婴求的,请将其前面的
字母符号填涂在答题卡的指定位置上。
1,史料实证是我们学习历史的重要方法。某班评展“尼罗河流域文明研究”活动,可以参
考的史料有
不
A
⊙
D
2.西欧中世纪的庄园有住房、作坊、草地…以农业为主,食物均可自给,鞋帽衣服也可
自给,很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园
A领主直接经营份地
B.随意增加佃户劳役
C,是独立自主的政治单位
D.是自给自足的经济单位
3.在16世纪的意大利,以第一人称书写的日记或日志逐渐增多,这些日记或日志主要记载
家庭和个人情况,唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现
A推动了启蒙运动高涨
B.受到了文艺复兴影响
C.瓦解了封君封臣制度
D.保障了平民政治地位
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4.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲的历史上书写平民
传记,一个新社会集团出现了,”这个“新社会集团”指的是
A.农民阶汲
B封建贵族阶层
C市民阶层
D.工业无产阶级
5.某同学制作一期板报收集到如下资料,猜测他板报的标瑟可能是
标题:
【、国王与敦皇的支持
2、城市的自由和自治
3、教师和学生行会的出现
4、拥有免赋税权、教育自主权和司法特权
A中世纪亚洲文明
B西欧中世纪大学的产生
C租地农场的出现
D西欧中世纪城市的兴起
6.2018年,是中国改革开放40周年。改革不停顿,开放不止步。放跟古今中外,有过很
多改革。例如雅典“伯利克里改革”、日本“大化改新”,关于两者的共同点下列说法正确
的是
A改革维护了统治阶级的利益
B.改革推动了社会转型
C.都是发生在封建时代的改革
D.改革有利于民主政治的发展
7.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动
和深度融合”。能为此提供直接证据的是
A刻有希腊式长袍的印度佛像
B位于口本奈良的唐招提寺
C应用于航海的指南针
D.传入中国的马铃薯
8.欧洲的海图绘制机构早期集中在地中海沿岸的威尼斯等地,15世纪末逐渐向新兴的大西
洋沿岸国家及其殖民地转移。促成这一转变的主要源因是·
。第1页共4页
A,新航路的开辟
B.丝绸之路开通
C.三角贸易形成
D.欧洲大学兴起
9.在文化领域率先向天主教会发起挑战的作品是
A.《蒙娜丽莎》
B.《哈姆雷特》
C.《神曲》
D.《最后的晚餐》
10.罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律,对此解
释正确的是
A第一次以武力:亚历山大东征
B第二次以宗教:伊斯兰教传播
C.体现古代世界之间的交流主要是暴力形式
D第三次以法律:《十二铜表法)
11.17、18世纪,北美、印度、澳大利亚、新西兰、南非等地的人民大都使用英语,英语逐渐
成为世界性语言。与此相关的历史事件是
A新航路的开辟
B.启蒙运动
C工业革命
D英国的殖民扩张
12.下表反映出粗地农场和手工工场的共同点是
租地农场
手工工场
领主或富裕农民将土地集中,农场主提
手工工场由分散转向集中,工场主提供
供土地和生产工具:农场主寐佣农民:农
原料地和生产工具:工场主雇佣工人:
产品面向市场。
手工业品面向市场
A.劳动者掌握着生产资料
B存在人身依附关系
C.产品只是满足自我消费
D出现资本主义经济萌芽
3.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣,而更高一级封君又是
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个更大关系网铬中的封君手下的一名封也。”卜列选顶与材料一致的是
A.“封建亲戚,以藩屏周”
B.中世纪教育是“最美好的花朵”
C.“我的附庸的附庸不是我的附庸”
D.“城市的空气使人门由”
14.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性的分析利和客观评判。下刘属于历史解
释的是
A1世纪耶稣创立基督教
B.古印度种姓制度的实质是严格的社会等级制度
C苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题
D儒略历是以古埃及的太阳历为蓝本编制的新历法
15.与“地跨欧、亚、非三洲”保存大量希腊、罗马典籍“为文艺复兴提供精神常养“等信
息相关的国家是
A.罗马帝国
B.亚力山大帝国
C拜占庭帝国
D刷拉伯帝国
二、非选择题。(16题8分,17题9分,18题11分,19题12分)
16.文明多样性是人类进步不竭动力,阅读材料,问答问题。(8分)
建
受
香音4w
篇
①大竞技场
②狮身人面像
③帕特农神抽
④万里长碱
教
tH4.,:o
篇
A.〈释迦车尼像》
R.耶穌受难马
麦期清其方
第2贞共4页
(1)请按要求将建筑篇的四幅图片分类。(填写序号即可,4分)
海洋文明:
大河文明:
(2)请按照三个宗教创立时间排序(写字母即可),(1分)并写出与文艺复兴运动兴起
相关的宗教名称。(1分)
(3)由以上图片可以看出世界文明是现出怎样的特征?(2分)
17.人口的迁移和城市的发展见证著社会的变迁。阅读下列材料回答问题。(9分)
材料一:10世纪开始,欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。周围农村的农奴为了摆脱领主
的控制,大量的移居于城市,从而获得了市民的身份并享有自由。市民阶层的崛起不但为日后
资产阶级的出现提供了可能,也为世界市场的扩大做好了铺垫更是在平常的市民生活过程中
孕育了自由、民主、平等的现代意识。
一摘编自蒋相泽《西欧中世纪城市的兴起》
(1)根据材料一指出10世纪以来欧洲人口移动的主要方向,(1分)并概括其影响。(2分)
材料二:15世纪末·19世纪世界人口移动简表
时间
主要流向
主要活动
15世纪末至16世纪
从西欢到美洲
殖民国家大量人口移民到美洲
16世纪至18世纪
从非洲到美洲
欧洲把非洲黑奴贩卖到美洲
一摘编自王斯德《世界通史》
(2)根据材料二结合所学说明15-19世纪人口移动与什么事件有关?(1分)在16-18
世纪的人口流动中收益最大的国家是哪个?(1分)
材料三:14世纪前后,商人从英国、法国、西班牙、亚洲、北非进口毛纺织业所需的羊毛
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染料等源料,运到佛兰德尔等地区的城市进行加工,然后在市场上卖给各地的商人。毛纺织
业是最早出现社会分工的部门,在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,控制原料采
购和产品销售两个环节,崖用一些行会手工业者和零散工人工作,这种生产直接面向市场。
很快,其他部门也出现了这种资本与劳动的分离。
(3)根据材料三回答,14世纪前后欧洲手工业生产组织出现的新趋势是什么?(1分)
材料四:下图是英王亨利二世(1154年一1189年)在位期间颜布的特许状节录,
所有完全尊敬、忠诫与我的子民们,他们都将免除通行税和其他一切关税…他们(沃
灵福德市民)将自由地成立自己的商业行会组织…我的执行宫和我的其他任何治安
官都不能干涉他的商人行会,仅仅只能由他们自己的市政宫和行政官来管理他们的
行会
(4)根据材料四及所学说明这时中世纪西欧城市的发展趋势及实现方式(3分)
18.某班以“智慧“为主题进行项目学习,请你参与完成。(11分)
【任务一解读制度—汲取政治智意】
解说词一它是雅利安人进入印度后逐步建立起来的,分为四个等级。制造种姓隔离,强化
矛盾,对以后印度社会发展带来不良影响。
解说词二8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革,要求得到封地的人必须提
供兵役服务,11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的
(制度名称)在西欧
已经普遍存在。它的实质是
(1)解说词一中的制度是什么?(1分)按照从高到低的顺序写出四个等级的名称。(1分)
请你为解说词:补充内容。(2分)
【任务二制作卡片一分析文化智慧】
第3页共4页
九年级期中考试参考答案
1、 选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
D
B
C
B
A
A
A
C
D
D
D
C
B
C
2、 非材料题
16、(1)海洋文明①③ 大河文明②④(4分)
(2)ABC 基督教(2分)
(3)文明多样性(2分)
17、(1)从农村移向城市 影响:为资产阶级的出现提供了条件,推动了世界市场的扩大,孕育了西方自由、民主、平等的现代意识。(回答一点即可)(3分)
(2)新航路开辟 英国(2分)
(3)资本主义化(1分)
(4)中世纪西欧城市争取自由和自治权; 武力斗争,金钱赎买(3分)
18、(1)种姓制度;婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 ;封君封臣制;中世纪西欧封建等级制度(4分)
(2)欧洲中世纪大学推动了城市的发展(2分)
人文主义;文艺复兴促进思想解放,推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(一点即可)(3分)
(3)麦哲伦。麦哲伦的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆学说。(2分)
19、(1)雅典 伯利克里(2分)
(2)古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2分)
(3)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家(2分)
(4)观点:文明交流互鉴有利于社会发展(6分)
论述:亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化大交汇,大量工商业者岁军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。阿拉伯人充当东西方文化交流的使者,阿拉伯世界的伊斯兰文明传入中国,中国的四大发明和印度文化也由此走向世界。
由此可见,文明因交流而精彩,社会因互鉴而进步。
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