第一单元（专项训练）-2024-2025学年六年级道德与法治上学期期末复习讲练测（统编版）

六上道法第一单元测试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．我们去学校上学，老师教给我们很多知识。这主要表明我们享有（    ）。 A．财产权 B．受教育权 C．人身权 2．下列不属于民法规范管理内容的是（    ）。 A．调整生产、贸易、消费等社会关系 B．保护公民名誉 C．保障人权 3．下列关于我国法律的观点，正确的是（    ）。 A．行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 B．刑法是规定犯罪和刑罚的法律。 C．民法是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。 D．合同也是法律。 4．下面关于道德与法律的关系，说法不正确的一项是（    ）。 A．道德与法律同时规范着我们的行为 B．只有法律能够规范人的行为，道德可有可无 C．道德与法律是基本的社会规则 D．道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可 5．下列说法正确的是（    ）。 A．行政法是我们行动的根本依据 B．了解宪法如何规定公民的基本权利和义务，并不能体会它在公民生活中的重要作用 C．树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识 6．《中华人民共和国民法典》总则第一条规定：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，……根据宪法，制定本法。这主要说明宪法（   ）。 A．是一切组织和个人的根本活动准则 B．制定和修改程序非常严格 C．其他法律的立法基础和立法依据 7．“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”出自（    ）。 A．毛泽东 B．习近平 C．周恩来 8．国家尊重和保障人权是在哪一年载入我国现行宪法的？（    ） A．1994年 B．1999年 C．2004年 二、判断题 9．当我们在路上遭遇了交通事故，只能自认倒霉。( ) 10．在我国，宪法具有权威性，其他任何法律的制定不得与宪法相抵触。( ) 11．法律只是针对大人，我们年龄小不必遵守。( ) 12．刑法、民法、行政法等法律与我们生活密切相关。( ) 13．法律援助是现代社会的一种法律保障制度，为所有人提供免费的法律服务。( ) 14．爸爸酒后开车，我告诉他法律禁止酒后驾车，应找代驾开车。( ) 三、综合题 15．2023年12月4日，是第十个国家宪法日。2023年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日。活动的主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。 （1）“宪法宣传周”期间，学校组织了“学宪法、讲宪法”活动，开展了宪法主题图片展，请你运用所学知识，分别用一句话对图片进行解读。      图①的解读： 图②的解读： （2）“学宪法、讲宪法”活动，学校还可以采用哪些具体的形式（不少于两种） （3）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。加强宪法学习宣传教育，是实施宪法的重要基础。学习宪法，是青少年成长的“必修课”。 请思考在日常生活中，我们小学生应如何上好这门“必修课”？（不少于两种） 16．法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，我们的成长离不开法律。而宪法是国家的根本法，请你参与进来，回答下列问题： （1）请你结合自己的生活实际，列举两部与自己密切相关的法律。 （2）通过对宪法相关内容的了解，请你结合生活实际谈一谈你是如何遵守宪法，维护宪法的？ 17．法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。 （1）法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？ ①工厂里： ②道路上： ③超市内： ④学校中： （2）你认为法律在我们的生活中有什么重要的作用？ （3）为了让我们的生活因为遵守法律而变得更美好，我们每个人应该怎么做呢？请你至少列举3点建议，写在下面。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C B B C C A C 1．B 【详解】在校学习是在行使我们受教育权的行为，人身权和财产权不能通过在校学习来体现。 故选：B 2．C 【详解】选项A调整生产、贸易、消费等社会关系，正确。 选项B保护公民名誉，正确。 选项C保障人权，不正确，属于刑法内容。 故选：C 3．B 【详解】选项A行政法调整管理与被管理主体之间的法律关系，不符合题干要求； 选项B刑法是规定什么是犯罪及应受何种处罚的法律，符合题干要求； 选项C民法是调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律，不符合题干要求； 选项D合同也是法律，合同不等同于法律，不符合题干要求； 故选：B。 4．B 【详解】选项A道德与法律同时规范我们的行为，正确，不符合题意； 选项B只有法律能够规范人的行为，道德可有可无，错误；道德和法律都是必不可少的，都可以规范人的行为，符合题意； 选项C道德与法律是基本的社会规则，正确，不符合题意； 选项D道德与法律，如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可，正确，不符合题意； 故选：B。 5．C 【详解】选项A行政法是我们行动的根本依据，不正确，行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。 选项B了解宪法如何规定公民的基本权利和义务，并不能体会它在公民生活中的重要作用，不正确，能体会它在国家和公民生活中的重要作用， 选项C树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，正确。 故选：C 6．C 【详解】选项A是一切组织和个人的根本活动准则，表述正确，但没有体现这一点，不符合题意。 选项B制定和修改程序非常严格，表述正确，但没有体现这一点，不符合题意。 选项C其他法律的立法基础和立法依据，表述正确，体现这一点，符合题意。 故选：C 7．A 【详解】“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”这是毛泽东主席关于宪法的解释，形象生动、家喻户晓。这个总章程、这个根本大法，一个国家，只有一部。 故选：A 8．C 【详解】人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。 故选：C 9．× 【详解】当我们在路上遭遇交通事故，要依法维权，及时地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外。故表述错误。 10．√ 【详解】宪法是我国的基本法，具有权威性，是制定其他法律的基础和依据，任何法律不得与宪法相抵触。故表述正确。 11．× 【详解】法律面前，人人平等。无论年龄大小、职位高低都必须要遵守国家的法律，我们小学生虽然年龄小但是也要遵守法律。故题干表述错误。 12．√ 【详解】大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影，和我们生活密切相关的法律不仅仅是刑法和民法，还有行政法等。故题干正确。 13．× 【详解】法律援助是指由政府设立的法律援助机构组织法律援助人员，为经济困难或特殊案件中的当事人如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务的一项法律保障制度。故表述错误。 14．√ 【详解】法律作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活，它禁止酒后驾车，让我们更安全。故表述正确。 15．（1）图①的解读：宪法是国家的根本法：宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 图②的解读：宪法具有最高的法律效力；宪法其他法律的立法基础和立法依据；其他法律是根据宪法制定的。 （2）举办“学宪法、讲宪法”演讲比赛；黑板报宣传；设计手抄报；开展“宪法晨读”活动等。 （3）①我们应增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 ②学习宪法，了解我国宪法产生和发展的历程； ③积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量； ④践行宪法，在日常生活中严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神解决实际问题等。 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。对图①的解读可以从宪法的地位阐述，图②的解读可以从宪法是其他法律的立法基础和依据的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。“学宪法、讲宪法”活动中，学校还可以采用的形式可以从知识竞赛、板报、诵读等角度阐述； （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。在日常生活中，我们小学生应如何上好这门“必修课”可以从学宪法、用宪法、守宪法等角度阐述。 16．（1）《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《婚姻法》《宪法》《劳动法》《环境保护法》等。 （2）①践行宪法，要将宪法原则转化为自觉的行为准则； ②在日常生活中，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。 【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力。与我们相关的法律可以从人身权、教育权、劳动权等角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。遵守宪法，维护宪法可以从践行宪法、运用法律等角度阐述。 17．（1）①《中华人民共和国劳动法》；②《中华人民共和国道路交通安全法》；③《中华人民共和国消费者权益保护法》；④《中华人民共和国义务教育法》。 （2）法律为我们提供了外部保障，维护着我们的正常生活；法律如同指南针，告诉我们行为的方向；法律如同尺子，衡量我们行为的对错；法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。 （3）加强对法律知识的学习；提升自己的法律意识，培养对法律的信仰；守规则，守法律，不做违反社会规则、违法犯罪的事。 【详解】本题考查学生的描述能力。 （1）学生写出不同环境里的相关法律名称即可； （2）学生从指引方向、衡量对错等方面作答即可； （3）学生从加强法治意识、遵守法律等方面作答即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$