8.1 我们的梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

盛世中华，吾辈有幸 新知导入: 2024年是新中国成立75周年，75年来中国经历了沧桑巨变，从贫穷落后到繁荣昌盛，如今已踏上伟大复兴的新征程，未来的中国会如何续写辉煌呢？ 第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦 8.1 我们的梦想 1.政治认同：增强民族自豪感和民族自信心;具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共。 2.道德修养：树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识，培养学生做自信中国人的胸怀。 3.法治观念：树立崇高的社会理想，做自信的中国人，时刻准备承担实行中华民族复兴的历史使命。 4.健全人格：坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念，懂得青少年所担负责任和使命； 5.责任意识：将个人成长与祖国发展相结合，明确青少年在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。 2 核心素养目标 政治认同：通过观看视频追溯历史，感悟中国梦提出的历史背景，感受我国社会主文现代化建设所取得的伟大成就，认同我国“两个百年”奋斗目标;正确认识实现中华民族伟大复兴 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，增强实现中华民族伟大复兴的责任感。 责任意识：通过对比学习引导学生坚定实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念，增强国家责任感，将个人成长与祖国发展相结合，明确青少年在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。 3 01 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. 民族复兴梦 习主席谈中国梦 ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②实现中国梦，就是要实现国家富强（国家有力量）民族振兴（民族有希望）人民幸福（人民有信仰） ★1.中国梦的内涵是什么？ 为了使人民过上幸福生活，党的十三大从实际出发，提出了“三步走”战略目标 1981年到1990年 第一步走： 国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。 1991年到20世纪末 第二步走： 国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步走： 人均国民生产总值达到中等国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 到21世纪中叶 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 建党一百年 1990年 2000年 温饱 全面小康 总体小康（低水平、不全面、发展不平衡） 7 课堂笔记 2．中国梦的价值（意义）？ ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿;P106 ②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向;P106 ③指明了全国各族人民共同的奋斗目标;P106 ④体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。P107 辨析： 1．“经济腾飞就是实现中国梦。” 2．“实现中国梦时国家的事，与个人无关。” 2035年 基本实现社会主义现代化（“三步走”战略中的第三步） 21世纪中叶 建国 一百年 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 2020年 全面建成小康社会 建党 一百年 第二阶段 第一阶段 已实现 一、民族复兴梦 3.新世纪我国经济和社会发展的战略目标： 9 “中国梦”的发展历程 从民族独立解放到探索中国特色社会主义道路 1949 1956 1978 改革开放 三大改造基本完成 中共十一届三中全会 1990 2000 温饱 总体小康 新中国成立 独立梦 小康梦 复兴梦 2020 2035 2050 全面小康 基本现代化 现代化强国 第一步 第二步 第三步 1981 02 新时代 新征程 改革开放以来，我国取得哪些新的伟大成就 ①我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列； ②国际地位实现前所未有的提升； ③党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化； 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 4、我国发展新的历史方位 如何理解中国特色社会主义进入新时代 新时代是人民创造美好生活，实现共同富裕的时代。 新时代是全面建设社会现代化国家的时代。 新时代是我国不断为人类做出更大贡献的时代。 新时代是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 新时代是全面建设社会主义现代化强国的新时代。 新时代是中国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出重大贡献的时代。 新时代是人民创造美好生活，实现共同富裕的时代。 新时代是实现中华民族伟大复兴的中国梦时代。 思考：说说你对“新时代”的理解？ 6.中国特色社会主义进入新时代的意义？【三个意味/角度】P109 ①意味着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 (民族复兴角度） ②意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力.在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 （社会主义角度） ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（对世界发展贡献的角度） 新时代催生新理论！！！！ 7.进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？ 马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 新征程是？ 在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 8.中国式现代化的含义、特征？P110相关链接 （1）含义：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 （2）特征： ①中国式现代化是人口规模巨大的现代化 ②是全体人民共同富裕的现代化 ③是物质文明和精神文明相协调的现代化 ④是人与自然和谐共生的现代化 ⑤是走和平发展道路的现代化 （三）新理论指引新征程 两个一百年目标 社会主义现代化的两个阶段P111 1921年 2020年 1949年 2050年 第一个百年 （建党百年） P106 第二个百年 （建国百年） P110 2035年 第一阶段，2020—2035年基本实现社会主义现代化 全面建成社会主义现代化强国 第二阶段，2035—2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 全面建成小康社会 思考：办好这些事情的关键在谁？请说明理由。 在新征程上，全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走。P111 从2020年到2035年基本实现社会主义现代化； 从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 7.★“两个阶段”战略安排是怎样的？ 思考：办好这些事情的关键在谁？ 办好中国的事情，关键在党 建党精神的内涵 坚持真理、坚守理想， 践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争、 对党忠诚、不负人民。 中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征， 是中国特色社会主义制度的最大优势， 是最高领导力量， 党的领导是社会主义现代化建设的根本保证。 党的初心和使命、根本宗旨、性质 9.建党精神的内涵 航天梦 航母梦 强军梦 体育强国梦 课内拓展： 为实现中国梦，我们青少年如何做？ ①将自己的理想和中华民族伟大复兴结合起来，立志为实现中国梦贡献力量； ②努力学习科学文化知识，掌握报效祖国的本领； ③培养社会责任感，把个人命运与祖国命运紧密联系结合起来。 我们的 梦想 民族 复兴梦 3、两个一百年奋斗目标是什么？ 新时代 新征程 2、为什么要实现中国梦？ 4、中国特色社会主义进入新时代的意义 5、党在新时代的指导思想是什么？ 6、向第二个百年目标进军的两个阶段 1、近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？ 课堂小结 1.2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来，中国取得了一个又一个的伟大成就，全面建成小康社会的梦想已经成真，中华民族伟大复兴的梦想正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。关于中国梦，下列认识正确的是（    ） ①中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益 ②中国梦反映了一代又一代中国人的美好夙愿 ③实现中国梦是国家的事，与个人没有关系 ④中国梦必定在我们这代人的奋斗中变成现实 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ A 随堂演练： 2.某校组织开展了“新时代•共圆梦”的手抄报活动，你发现以下资料错误的是（　　） A．实现中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福 B．我国第二个百年奋斗目标是基本实现社会主义现代化 C．经过长期努力奋斗，中国特色社会主义进入新时代 D．我们中国梦终将会在青年们的接力奋斗中变为现实 B 3.正是“新思想”，开辟了中国特色社会主义“新时代”，凝聚了中国共产党的“新使命”，开启了全面建设社会主义现代化强国的“新征程”。这一新思想是指（ ） A.邓小平理论 B.科学发展观 C.“三个代表”重要思想 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 D 4.2024年16岁的小美就读九年级，业余时间她跟本班同学一起畅谈未来的梦想，同学们的美好愿景与新时代发展节点相符的是( ) ①小明说:“暑假回家，看到家乡人民建设美丽乡村，为全面建成小康社会而奋斗” ②小潇说:“7年后我大学毕业，要积极投身于祖国基本实现社会主义现代化的建设”. ③小美说:“30岁的我们，可以见证到中国社会主义现代化强国屹立于世界东方” ④小凯说:“30年后我们再相聚，举杯同庆富强民主文明的强大中国，高歌赞颂和谐美丽的现代化祖国” A.①② B.①④ C. ②④ D.③④ C Lavf60.4.100 vid:v0300fg10000cruduanog65to82jnkvg Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$