内容正文:
11.
D 【解析】句意:杰克不喜欢打排球,但他喜欢下象棋。 在表示球类运动、棋类等的名词前应用零冠词。
12.
C 【解析】句意:社会应该为残疾人提供更多的就业机会。 “the+形容词”表示一类人。
13.
A 【解析】句意:格林一家上个月搬到了另一个城市。 “the+姓氏的复数”表示一家人或夫妇。
14.
C 【解析】句意:刘洋是中国第一位女宇航员。 序数词前应用定冠词 the。
15.
B 【解析】句意:真是个诚实的孩子! 他是所有学生中最好的。 “ What+a / an+adj. +单数名词( +主语+谓语)!”是感叹句
的固定句型之一,且 honest 的发音以元音音素开头,故第一空应用不定冠词 an;形容词最高级前应用定冠词 the。
第七节 形容词和副词
一、单项选择
1.
A 【解析】句意:当包裹到达的时候,请认真检查。 分析句子结构并结合句意可知,空处作状语修饰动词 check,且意为“认
真地”,故应用副词 carefully。 carefully:认真地;carelessly:粗心地;careful:认真的;careless:粗心的。
2.
D 【解析】句意:蛋糕尝起来不错,而且卖得很好。 分析句子结构可知,第一空作系动词 taste 的表语,应用形容词 good。 第
二空作状语修饰动词 sell,故应用副词 well。
3.
A 【解析】句意:越努力越幸运。 “The+比较级,
the+比较级”是固定用法,意为“越……,就越……”。
4.
A 【解析】句意:我很高兴看到石家庄变得越来越国际化。 “ more
and
more+形容词 / 副词的原级”是固定用法,意为“越
来越……”。
5.
B 【解析】句意:我比迈克还要高。 根据空后的“than”可知,空处应用形容词 tall 的比较级形式 taller。
6.
C 【解析】句意:这个地区夏天经常下大雨,但是去年夏天几乎没有下雨。 根据句意可知,第一处指“雨下得很大”,故应用
hard;第二处指“几乎没有下雨”,故应用 hardly。 hard:大量地;hardly:几乎不。
7.
D 【解析】句意:这部电影如此感人,以至于我忍不住哭了起来。 根据句意可知,空处应用形容词。 空处修饰主语 The
film,故应用 moving。 moved 意为“感动的”,一般用来修饰人;moving 意为“感人的”,一般用来修饰物。
8.
D 【解析】句意:萨莉正在渐渐好转。 我们为她感到高兴。 根据“ We
feel
happy
for
her. ”可排除选项 A、B;根据语境可知,
此处将萨莉现在的状况和过去的状况进行对比,表示“更好的”,故空处应用形容词比较级。 worse:更坏的,更差的,是 bad
的比较级;bad:坏的,严重的;good:好的;better:更好的,是 good 的比较级。
9.
C 【解析】句意:我对阅读各种有趣的书很感兴趣。 -ed 结尾的形容词修饰人,-ing 结尾的形容词修饰物。 第一空修饰人,
应用 interested,be
interested
in 是固定短语,意为“对……感兴趣”;第二空修饰 books,应用 interesting。
10.
D 【解析】句意:练习几次之后,你可能会唱得和我一样好。 “ as+形容词 / 副词的原级+as” 是固定结构,意为“和……
一样……”。
二、词形变换
1.
smaller 【解析】句意:当房子建成的时候,它比现在小得多。 根据空前的“much”和空后的“than”可知,此处表示比较含义,
故应用 small 的比较级 smaller。
2.
Obviously 【解析】句意:很明显,如果你想保持健康,饮食和锻炼都很重要。 空处修饰后面整个句子,应用副词。
3.
unconfident 【解析】句意:他总是害怕在课堂上回答老师的问题。 他不自信。 根语句意可知,此处表示“缺乏自信的”,故
应用形容词 unconfident 作表语。
022
4.
harmful 【解析】句意:塑料会对环境有害。 空处作 be 的表语,应用形容词。 be
harmful
to 是固定短语,意为“对……有害”。
5.
traditional 【解析】句意:他们也和我们分享了许多关于夏威夷的传统故事。 分析句子结构并结合空后的名词“ stories”可
知,空处应用形容词 traditional 作定语修饰名词 stories。
6.
Surely 【解析】句意:这肯定是个玩笑。 分析句子结构可知,空处修饰后面整个句子,应用副词。
7.
widely 【解析】句意:如今,智能手机在我们的日常生活中被广泛使用。 空处修饰动词 used,故应用副词。
8.
rainy 【解析】句意:为了自身安全,在夏天,下雨天我们最好不要站在大树下。 分析句子结构并结合句意可知,空处应用形
容词 rainy 作定语修饰名词 days。
9.
healthy 【解析】句意:记得吃好、保持健康、不要变胖是非常重要的。 分析句子结构并结合句意可知,空处应用形容词作表
语,且表示“健康的”,故应用 healthy。
10.
earlier 【解析】句意:卡拉的朋友们比她到的早。 根据空后的“than”可知,此处表示比较含义,故应用 early 的比较级 earlier。
第八节 动词、动词的时态和语态
1.
D 【解析】句意:这次他失败了,但他不会放弃。 look
up:查阅;put
up:举起,搭建,张贴;turn
up:出现,出席,调高(音量);
give
up:放弃。
2.
D 【解析】句意:小偷正在超市里偷东西时被抓住了。 根据主句中的“was
caught”可知,本句描述的是过去发生的事情,故
从句也应用过去的某种时态;根据句意可知,此处指过去某一时间正在做某事,故从句应用过去进行时,即谓语动词用
“was / were+现在分词”的形式。
3.
C 【解析】句意:听! 他们正在唱一首英文歌。 根据“Listen”并结合句意可知,此处描述的是现在正在进行的动作,故应用
现在进行时,即谓语动词用“am / is / are+现在分词”的形式。
4.
D 【解析】句意:很遗憾,你错过了火车。 它三分钟前开走了。 根据句意和第二句中的时间状语“ three
minutes
ago”可知,
此处是对过去动作的描述,故应用一般过去时。
5.
C 【解析】句意:纸在大约两千年前由中国人发明。 根据时间状语“about
2,000
years
ago”可知,此处应用一般过去时。 主
语 Paper 和动词 invent 之间是被动关系,故应用被动语态。
6.
A 【解析】句意:当你遇到困难时,真正的朋友会一直支持你。 stand
by:支持;depend
on:取决于;laugh
at:嘲笑;come
across:偶然遇见。
7.
A 【解析】句意:安娜穿上她的外套,很快便觉得暖和多了。 put
on:穿上;hang
up:挂断电话;take
off:脱下,摘掉;throw
away:扔掉,抛弃。
8.
B 【解析】句意:我是新来的。 我一个月前开始在这里工作。 根据时间状语“a
month
ago”可知,此处应用一般过去时。
9.
D 【解析】句意:在不久的将来,科学家们将研发出许多新药物。 根据时间状语“in
the
near
future”可知,此处应用一般将
来时;动词 develop 和主语 A
lot
of
new
medicines 之间是被动关系,故此处应用被动语态。
10.
C 【解析】句意:在我们学校,自行车每天都被停放得井然有序。 根据时间状语“every
day”可知,本句应用一般现在时;动
词 park 和主语 bikes 之间是被动关系,故此处应用被动语态。
11.
D 【解析】句意:我的家乡上个月被选为“文化之城”。 根据时间状语“ last
month”可知,此处应用一般过去时;主语 My
home
town 和动词 choose 之间是被动关系,故应用被动语态。
122
第七节 形容词和副词
1.
要求掌握常见形容词和副词的词义及其构成规则。
2.
要求掌握形容词和副词比较级和最高级的构成及其用法。
一、形容词
形容词用来修饰名词或代词,说明人或事物的性质、状态或特征。
(一)形容词的句法功能
1.
作定语
This
is
an
interesting
book.
这是一本有趣的书。
2.
作表语
This
bike
is
expensive.
这辆自行车价格昂贵。
3.
作宾语补足语
We
should
keep
our
classroom
clean
and
neat.
我们应该保持我们的教室干净整洁。
(二)形容词的位置
1.
作定语时,形容词常置于所修饰的名词之前。
a
beautiful
girl
一个漂亮的女孩 a
strange
dream
一个奇怪的梦
2.
作表语时,形容词常置于系动词之后。
The
leaves
turn
green.
树叶变绿了。
3.
作宾语补足语时,形容词常紧跟宾语。
The
public
speech
always
makes
me
nervous.
公开演讲总会让我很紧张。
55
4.
修饰复合不定代词时,形容词常置于其后。
There
is
nothing
new
in
todays
newspaper.
今天的报纸上没什么新鲜事。
名词化的形容词
(1)
“ the+形容词”相当于名词,表示一类人、一类事物或某种抽象概念。
the
poor
穷人 the
rich
富人 the
young
年轻人
the
old
老人 the
injured
伤者 the
good
美德
(2)
某些表示国家、民族的形容词也可与 the 连用,表示“某国(或民族)的人”。
the
Chinese
中国人 the
Swiss
瑞士人 the
Spanish
西班牙人
the
Dutch
荷兰人
the
Welsh
威尔士人
the
Japanese
日本人
(三)形容词的构词法
1.
构成形容词的常见前缀
前缀 例词
a- alive、afraid、alone、asleep
un- unhappy、unfair、unwilling、uncomfortable
in- indoor、informal、inconvenient
im- impolite、impossible
dis- disabled、dishonest
2.
构成形容词的常见后缀
后缀 例词
-ful useful、helpful、hopeful、careful、successful
-ly lovely、friendly、lonely、lively
-y sunny、snowy、sleepy、funny
-less useless、helpless、careless、endless
-ous courageous、dangerous、joyous
3.
以-ing 和-ed 结尾的形容词
以-ing 结尾的形容词通常用来修饰物;而以-ed 结尾的形容词通常用来修饰人。 现将常见的这类形容词
列表如下:
英语单词 汉语词义
exciting;
excited 令人兴奋的;兴奋的
moving;
moved 动人的;感动的
65
(续表)
英语单词 汉语词义
tiring;
tired 令人疲倦的;疲惫的
interesting;
interested 有趣的;感兴趣的
disappointing;
disappointed 令人失望的;感到失望的
surprising;
surprised 使人惊奇的;感到惊奇的
frightening;
frightened 引起恐惧的;受惊的
touching;
touched 动人的;受感动的
The
book
is
so
interesting
that
a
lot
of
children
are
interested
in
it.
这本书很有趣,以至于很多孩子都对它感兴趣。
Hearing
the
exciting
news,
all
the
students
were
quite
excited.
听到这个令人兴奋的消息,所有的学生都非常兴奋。
二、副词
副词用来修饰动词、形容词、其他副词或全句,说明时间、地点、程度、方式等概念。
(一)常见副词的种类
(1)
时间副词(表示动作发生的时间):now、then、soon、recently、finally、before、today、tomorrow、already、
immediately 等
(2)
地点副词(表示动作发生的地点):here、there、everywhere、in、out、above 等
(3)
频度副词(表示动作发生的频率):never、sometimes、often、always 等
(4)
方式副词(表示动作发生的方式):quietly、quickly、hard、carefully、politely 等
(5)
程度副词(表示动作进行的程度):entirely、extremely、very、slightly、partly 等
(6)
疑问副词(用以询问动作发生的时间、地点、方式等):when、where、how、why
(二)副词的句法功能
1.
作状语
She
speaks
English
fluently.
她英语讲得很流利。
2.
作表语
The
class
is
over.
下课了。
3.
作定语
The
children
there
dont
have
enough
food.
那里的孩子没有足够的食物。
4.
作宾语补足语
Please
let
me
out.
请放我出去。
75
(三)副词的位置
1.
副词的位置较为灵活,可位于实义动词之前,be 动词、助动词、情态动词之后。
He
carefully
picked
up
all
the
bits
of
broken
glass.
他仔细地把碎玻璃都捡了起来。
She
was
clearly
speaking
the
truth.
她讲的显然是实情。
2.
修饰形容词、副词时,常位于所修饰词之前。 enough 作副词讲时置于所修饰词之后。
It
is
a
quite
pretty
house.
这是一所相当精致的房子。
This
house
isnt
big
enough
for
us.
这房子对我们来说不够大。
(四)副词的构词法
副词多以 ly 结尾。 形容词变副词的规则如下:
情况 变化规则 例词
一般情况 加-ly
polite—politely careful—carefully
legal—legally gradual—gradually
以 y 结尾 变 y 为 i,再加-ly
happy—happily easy—easily
angry—angrily lucky—luckily
以 le 结尾 去 e,再加-y
simple—simply possible—possibly
probable—probably terrible—terribly
以 ue 结尾 去 e,再加-ly true—truly
以 ll 结尾 加-y full—fully
以 ic 结尾 加-ally
economic—economically basic—basically
energetic—energetically
三、形容词与副词的比较等级
大多数形容词和副词有三个等级:
(1)
原级,平常所见到的形容词或副词是原级。 形容词如:big、difficult、beautiful 等;副词如:quickly、
hardly、well 等。
(2)
比较级,在两者之间作比较,表示“ ……比……更……” ,如:taller(比较高的) 、more
quickly(更
快地) 。
(3)
最高级,在两个以上的人或事物当中表示“最……” ,如:the
tallest(最高的) 、the
most
quickly(最
快地) 。
85
(一)形容词与副词比较级和最高级的构成规则
1.
规则变化
规则 例词
一般在词尾加-er 或-est
fast—faster—fastest small—smaller—smallest
strong—stronger—strongest
以字母 e 结尾的词,只在词尾加-r 或-st wide—wider—widest nice—nicer—nicest
以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,先双写
结尾的辅音字母,再加-er 或-est
hot—hotter—hottest big—bigger—biggest
以“辅音字母+y”结尾的词,把 y 变为 i,再加-er
或-est
happy—happier—happiest angry—angrier—angriest
多音节词和部分双音节词,在原级前加 more
或 most
crowded—more
crowded—most
crowded
beautiful—more
beautiful—most
beautiful
2.
不规则变化
原级 比较级 最高级
good / well better best
bad / ill worse worst
little less least
much / many more most
far farther / further farthest / furthest
(二)形容词与副词比较级和最高级的用法
1.
原级比较
(1)
A+谓语动词+as+形容词或副词原级+as+B,意为“A 和 B 一样……”。
Tom
runs
as
fast
as
me.
汤姆跑得和我一样快。
(2)
A+谓语动词+not+as / so+形容词或副词原级+as+B,意为“A 不像 B 那样……”。
Tom
is
not
as
tall
as
me.
汤姆没有我高。
有些短语中虽然包含 asas结构,但不表示比较含义。 常见的有 as
early
as(早在……)、asas
possible(尽可能……)、as
long
as(只要)、as
soon
as(尽快;一……就……)、as
well
as(和;也)等。
As
soon
as
they
heard
the
good
news,
the
students
couldnt
help
jumping.
一听到这个好消息,学生们禁不住跳了起来。
Tell
them
what
they
need
to
know
as
quickly
as
possible.
尽可能快地告诉他们需要了解些什么。
95
2.
比较级的用法
(1)
A+谓语动词+比较级+than+B,意为“A 比 B 更……”。
The
book
is
more
interesting
than
that
one.
这本书比那本更有趣。
(2)
主语+谓语动词+比较级+and+比较级,意为“……越来越……”。
Oil
price
is
getting
higher
and
higher.
油价越来越高。
He
does
his
homework
more
and
more
carefully.
他家庭作业做得越来越认真。
(3)
“The+比较级,
the+比较级”意为“……越……,……就越……”。
The
sooner,
the
better.
越快越好。
The
more
careful
you
are,
the
fewer
mistakes
youll
make.
你越认真,你犯的错误就越少。
3.
最高级的用法
(1)
主语+谓语动词( +the) +形容词或副词最高级( +名词) +范围,意为“……是……最……”。
Tom
is
the
tallest
student
Ive
ever
seen.
汤姆是我见过的最高的学生。
I
jump
(the)
farthest
in
my
class.
我是班里跳得最远的。
(2)
主语+be+one
of
the+形容词最高级+复数名词+范围,意为“……是……中最……的……之一”。
Beijing
is
one
of
the
largest
cities
in
China.
北京是中国最大的城市之一。
(3)
主语+be+the+序数词+形容词最高级+单数名词+范围,意为“……是……中的第……的……”。
The
Yellow
River
is
the
second
longest
river
in
China.
黄河是中国的第二大长河。
两者相比用比较,三者以上用最高。 两者若是一个样,asas要用上。 甲不如乙加
not,意思与
less
than
差不多。 程度渐变“越来越……”,比较级用 and 来连接。 两种情况同时变,the
more,the
more是
模板。
4.
倍数的表达
倍数表达法的常见结构如下:
(1)
A+谓语动词+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B.
Asia
is
about
four
times
as
large
as
Europe.
亚洲的面积大约是欧洲的四倍。
06
(2)
A+谓语动词+倍数+形容词或副词的比较级+than+B.
The
rope
is
twice
longer
than
that
one.
这根绳子是那根绳子的两倍长。
(3)
A+谓语动词+倍数+the
size / width / height / length+of+B.
This
river
is
twice
the
width
of
that
one.
这条河是那条河的两倍宽。
(4)
倍数+more+名词+than+其他
There
are
twice
more
books
in
his
bag
than
in
yours.
他书包里的书是你(书包里)的两倍多。
一、单项选择
The
you
exercise,
the
you
will
be.
A.
much;
strong B.
more;
stronger C.
much;
stronger D.
more;
strong
【解析】 句意:你锻炼得越多,你就越强壮。 “ the+比较级,
the+比较级”是固定用法,意为“越……,
就越……”。
【答案】 B
Output
of
gas
was
than
that
of
last
year.
A.
two
time
greater B.
twice
greater C.
as
two
times
as
great D.
as
great
as
two
times
【解析】 句意:汽油的输出是去年的两倍。 “A+谓语动词+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B”和
“A+谓语动词+倍数+形容词或副词的比较级+than+B”是固定用法,意为“A 是 B 的……倍”。
【答案】 B
The
you
work,
the
you
will
be
in
it.
A.
harder;
interested
B.
harder;
interesting
C.
harder;
more
interested
D.
harder;
more
interesting
【解析】 句意:你工作越努力,你就会对它越感兴趣。 “ the+比较级,
the+比较级”是固定用法,意
为“越……,就越……”。 be
interested
in
sth. 是固定短语,意为“对某事 / 物感兴趣”。
【答案】 C
What
a
day!
Its
cold!
A.
terribly;
terrible
B.
terrible;
terrible C.
terrible;
terribly
D.
terribly;
terribly
【解析】 句意:多么糟糕的一天! 实在太冷了! 根据句意并结合选项可知,第一空应用形容词 terrible
作定语修饰名词 day,意为“糟糕的”;第二空应用副词 terribly 修饰形容词 cold,意为“非常,很”。
【答案】 C
16
The
yellow
house
is
much
than
the
red
one.
A.
large
B.
larger
C.
largest
D.
largely
【解析】 句意:这所黄色的房子比那所红色的房子大得多。 根据句意和空后的 than 可知,空处应用形
容词 large 的比较级形式 larger。
【答案】 B
You
should
do
your
work
a
bit
next
time.
A.
care B.
more
carefully
C.
more
careful
D.
careful
【解析】 句意:你下次工作应该更仔细一点。 分析句子结构可知,空处修饰动词短语 do
your
work,应用
副词;根据句意可知,此处含有比较含义,故空处应用比较级形式。 care:( n. )照料,( v. )关注;carefully:
(adv. )仔细地;careful:(adj. )小心的。
【答案】 B
China
is
becoming
.
A.
more
strong
and
strong
B.
stronger
and
stronger
C.
more
stronger
and
stronger D.
much
stronger
and
stronger
【解析】 句意:中国正变得越来越强大。 “比较级+and+比较级”表示“越来越……”。 strong 的比较级
形式是 stronger。
【答案】 B
This
beautiful
park
is
that
one.
A.
nine
times
as
large
as
B.
nine
time
larger
as
C.
nine
times
largest
as
D.
as
large
as
nine
times
【解析】 句意:这个美丽的公园是那个公园的九倍大。 “A+谓语动词+倍数+as+形容词或副词的原级+
as+B”是固定用法,意为“A 是 B 的……倍”。
【答案】 A
It
rained
so
that
people
could
go
out.
A.
hardly;
hard
B.
hardly;
hardly C.
hard;
hardly
D.
hard;
hard
【解析】 句意:雨下得如此大以至于人们几乎不能出门。 hard 作形容词时意为“坚固的,困难的”,作副
词时意为“大量地,猛烈地”;hardly 为副词,意为“几乎不”。 根据句意可知,第一空应用副词 hard 修饰动词
rained,表示“大量地”,也可将 rain
hard 视为固定短语,意为“下大雨”;第二空应用副词 hardly。
【答案】 C
二、词形变换
In
November
the
days
become
(short)
than
in
October.
【解析】 句意:十一月的白昼比十月更短。 根据空后的“ than”可知,空处应用形容词比较级形式。
【答案】 shorter
26
Throw
away
the
pen.
It
is
(use).
【解析】 句意:把钢笔扔了。 它是没用的。 空处应用形容词作表语。 根据空前的“Throw
away
the
pen. ”可知,这支钢笔是没有用的,故空处应用 useless。
【答案】 useless
He
drove
her
(direct)
to
her
hotel.
【解析】 句意:他直接载她到她的旅馆。 空处修饰谓语动词 drove,故应用副词 directly。
【答案】 directly
John
came
to
visit
me
on
a
(wind)
day.
【解析】 句意:约翰在一个大风天来看望我。 空处修饰名词 day,故应用形容词 windy。
【答案】 windy
(luck),
he
wasnt
hurt
in
the
car
accident.
【解析】 句意:幸运的是,他没有在车祸中受伤。 空处作状语修饰后面整句话,故应用副词 luckily。
【答案】 Luckily
Many
of
my
classmates
graduated
from
(vocation)
school.
【解析】 句意:我的许多同学都是从职业学校毕业的。 根据空后的“school”可知,此处应用形容词作定
语修饰名词 school。
【答案】 vocational
一、单项选择
1.
When
your
package
arrives,
please
check
.
A.
carefully B.
carelessly
C.
careful D.
careless
2.
The
cake
tastes
and
sells
.
A.
well;
well B.
good;
good
C.
well;
good
D.
good;
well
3.
you
work,
you
will
get.
A.
The
harder;
the
luckier B.
The
harder;
the
lucky
C.
The
hard;
the
lucky D.
The
hard;
the
luckier
4.
Im
very
glad
to
see
that
Shijiazhuang
is
becoming
international.
A.
more
and
more
B.
the
more
C.
the
most D.
most
5.
I
am
even
than
Mike.
A.
tall B.
taller C.
tallest D.
the
taller
36
6.
It
often
rains
in
this
area
in
summer,
but
it
rained
last
summer.
A.
hard;
hard B.
hardly;
hardly
C.
hard;
hardly
D.
hardly;
hard
7.
The
film
was
so
that
I
couldnt
help
crying.
A.
to
move
B.
moved
C.
move
D.
moving
8.
Sally
is
getting
.
We
feel
happy
for
her.
A.
worse
B.
bad
C.
good
D.
better
9.
I
am
in
reading
different
kinds
of
books.
A.
interested;
interested B.
interesting;
interesting
C.
interested;
interesting D.
interesting;
interested
10.
After
you
practice
a
few
times,
youll
probably
sing
as
as
I
do.
A.
the
best B.
better
C.
best D.
well
二、词形变换
1.
When
the
house
was
built,
it
was
much
(small)
than
it
is
today.
2.
(obvious),
diet
and
exercise
are
important
if
you
want
to
keep
fit.
3.
He
is
always
afraid
to
answer
the
teachers
questions
in
class.
He
is
(confident) .
4.
Plastic
could
be
(harm)
to
the
environment.
5.
They
also
shared
with
us
many
(tradition)
stories
about
Hawaii.
6.
(sure)
this
was
some
kind
of
joke.
7.
Smart
phones
are
(wide)
used
in
our
daily
lives
these
days.
8.
For
our
own
safety,
wed
better
not
stand
under
big
trees
on
(rain)
days
in
summer.
9.
Its
important
to
remember:
eat
well,
stay
(health)
and
dont
get
fat.
10.
Caras
friends
got
there
(early)
than
her.
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