内容正文:
专题08 特殊句式知识梳理
第三单元
二、种树郭橐驼传
一、 句
不知始何名 故不我若也 吾又何能为哉
又何以蕃吾生而安吾性耶
2、 句
凡长安豪富人为观游及卖果者
3、 句
官理,非吾业也。
三、念奴娇·赤壁怀古
一、 句 故国神游,多情应笑我
二、 句 早生华发
四、促 织
一、 句 村中少年好事者驯养一虫 牛羊蹄躈各千计
二、 句
掭以尖草 问者爇香于鼎 既而得其尸于井 焚拜如前人 覆之以掌
4、 句 此物故非西产
5、 句 遂为猾胥报充里正役
第六单元
一、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
一、 句
以吾一日长乎尔 加之以师旅,因之以饥馑
异乎三子者之撰 浴乎沂,风乎舞雩,咏而归
为国以礼
2、 句
毋吾以也 不吾知也 则何以哉 何伤乎
二、劝 学
一、 句
青,取之于蓝,而青于蓝/冰,水为之,而寒于水
3、 句
蚓无爪牙之利,筋骨之强
4、 句
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也
上食埃土,下饮黄泉,用心一也
5、 句
金石可镂
三、公 输
一、 句 宋何罪之有
二、 句
子墨子闻之,起于齐/荆国有余于地而不足于民/胡不见我于王
3、 判断句 臣以王吏之攻宋也,为与此同类 /宋所谓无雉兔鲋鱼者也
第七单元
三、师 说
一、 句 句读之不知,惑之不解
二、 句 学于余 而耻学于师 师不必贤于弟子
三、 句 师者,所以传道受业解惑也。/其为惑也,终不解矣。
非吾所谓传其道解其患者也。/道之所存,师之所存也。
4、 句 不拘于时
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专题08 特殊句式知识梳理
第三单元
二、种树郭橐驼传
一、宾语前置句
不知始何名 故不我若也 吾又何能为哉
又何以蕃吾生而安吾性耶
二、定语后置句
凡长安豪富人为观游及卖果者
三、判断句
官理,非吾业也。
三、念奴娇·赤壁怀古
一、宾语前置句 故国神游,多情应笑我
二、主谓倒装句 早生华发
四、促 织
一、定语后置句 村中少年好事者驯养一虫 牛羊蹄躈各千计
二、状语后置句
掭以尖草 问者爇香于鼎 既而得其尸于井 焚拜如前人 覆之以掌
三、判断句 此物故非西产
四、被动句 遂为猾胥报充里正役
第六单元
一、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
一、状语后置句
以吾一日长乎尔 加之以师旅,因之以饥馑
异乎三子者之撰 浴乎沂,风乎舞雩,咏而归
为国以礼
二、宾语前置句
毋吾以也 不吾知也 则何以哉 何伤乎
二、劝 学
一、状语后置句
青,取之于蓝,而青于蓝/冰,水为之,而寒于水
二、定语后置句
蚓无爪牙之利,筋骨之强
三、判断句
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也
上食埃土,下饮黄泉,用心一也
四、被动句
金石可镂
三、公 输
一、宾语前置句 宋何罪之有
二、状语后置句
子墨子闻之,起于齐/荆国有余于地而不足于民/胡不见我于王
3、 判断句 臣以王吏之攻宋也,为与此同类 /宋所谓无雉兔鲋鱼者也
第七单元
三、师 说
一、宾语前置句 句读之不知,惑之不解
二、状语后置句 学于余 而耻学于师 师不必贤于弟子
三、判断句 师者,所以传道受业解惑也。/其为惑也,终不解矣。
非吾所谓传其道解其患者也。/道之所存,师之所存也。
四、被动句 不拘于时
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