内容正文:
集宁区亿利东方学校
亿利东方学校2024-2025学年第一学期学科素养期中综合评价
九年级
历史
试卷
审题:政史教研组
分值:50分
时间:45分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在反馈单上。
2将答案写在反馈单上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将反馈单交回,
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)》
1、下列一组图片反映的主题是()
狮身人面像
《汉漠拉比法典》石柱局部图刻有文字的甲骨
A.东西文明,交流创新
B.大河流域,文明摇篮
C.欧洲文明,源远流长
D.海洋之滨,容纳百川
2、世界文明可以分为东西方两大体系,古代中国、古印度、古埃及和古巴比伦
为东方文明,古希腊、古罗马为西方文明。以下表述正确的是()
.A.东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲
B.东方文明没有宗教信仰,西方文明有宗教信仰
C.东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达
D.东方文明都是专制政治,西方文明都是民主政治
3、古希腊人创造了辉煌的文明成就。下列属于古希腊人的文明成就有()
①《荷马史诗》
②大竞技场⑧《掷铁饼者》
④宙斯像
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4、“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权…
城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市()
A.封建社会等级森严
B.资本主义形态已初步形成
C.获得政治上的独立
D、是一个相对自治的共同体
5、如下图两幅文艺复兴时期的作品体现的共同思想是()
九年级历史
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A.蒙昧主义B.理性主义
C.人文主义
D.民主科学
6、中央电视台正在上演有关“三角贸易”的电视刷,一艘贩卖船从非洲启程前
往美洲,请问船上运输的是()
A.金银和经济作物
B.武器、弹药
C.廉价工业品
D.黑人
7、马克思在《资产阶级和反革命》一书中写道:1648年革命,1789年革命,这
两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映
了当时整个世界的要求。“当时整个世界的要求”是()
A.实现民族国家独立和解放
B.建立中央集权的君主专制统治
C.实行君主立宪制
D.为资本主义发展扫清障碍
8、《大国崛起的文化准备》中论述道:“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:
第一是人心的改变…”18一19世纪,欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思
想,实现了“人心的改变”,主要史实包括()
①英国资产阶级革命后颁布《权利法案》②法国大革命中颁布《人权宣言》③美
国独立战争期间颁布《独立宜言》④拿破仑第一帝国颁布《法典》⑤巴黎公社
A.①④⑤B.①②④⑤
C.①②⑧④⑤D.②③④
9、近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因
为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这
表明,工业革命时期的技术革新()
A.源于人们生活中的无意发现
B.着力解决生产中的迫切问题
C.推动垄断组织的产生与发展
D.体现科学与技术的密切结合
10、列宁指出,它是19世纪最伟大的工人运动,开辟了世界无产阶级革命的道
路,极大地推动了东方落后国家无产阶级革命的进程。这里的“它”是指()
A.《共产党宜言》发表
B.“第一国际”成立
C.巴黎公社起义
D.俄国十月革命
二、非选择题(3大题,每题10分,共30分)
11、阅读材料,回答问题。
材料一
航个行路华线1
A
为浮钱通住东方的递新航络,在相信
地圆说的基础上,由北大西学向西行,愈
外地“发现”了B
州
马冰迪
新航路开辟示图
航行路线2
船队首次不航地球一周,证正明了地题说的正确。
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材料二今天得到利用的动植物从各自的发源地向外的传播一直缓慢地进
行到1500年,这时,它们开始由横跨地球的人们在各大陆之间来回移植。各种
别养的动物,尤其是马、牛和羊,是东半球的一个重要贡献。美洲印第安人还贡
献出非常丰富的粮食作物,特别是玉米和马铃薯,此外还有木薯、番茄、鳄梨、
白暮、花生以及若干品种的蚕豆、南瓜和笋瓜。当然,动植物的交换并不限于欧
亚大陆和南北美洲之间,整个世界都曾卷入这种交流。
一一摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三明清时期农作物品种的增加,多种经营方式的推广,是比较突出的
成就。自明朝中期起,高产作物玉米、番薯、马钤薯自海外传入中国,它们不仅
单位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地,旱地、山地等处皆可种植,因此
得到广泛传播,在一定程度上缓解了人口增长对土地造成的压力。
—摘编自张帆《中国古代简史》
材料四:1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁…一般看来,这一变
化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。一《现代世界史》
(1)依据材料一并结合所学,分别在A、B、C三处填写正确内容,B处填大州名。
(3分)
(2)依据材料二和所学知识,概括新航路的开辟给世界带来的两点变化。(答出两
点)(2分)
(3)依据材料三,简析明清时期玉米、番薯、马铃薯等作物传入中国后得到广泛
传播的原因及影响。(3分)
(4)根据材料四并结合所学知识,指出什么事件把大西洋变为“一座桥梁”?为
什么说“这一变化对欧洲人是有利的”?(2分)
12、从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读材料,回答
问题。
材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度
是别人的模范…我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民
手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。
一伯里克利
材料二凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,
为非法权力。…凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使
用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
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材料三
总统
(行政权)
2
国会
最高法院
(立法权)
(司法权)
美国政治权力结构示意图
材料四法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。…它对绝对王
权造成强有力的打击…大革命扫除了正在衰落的封建残余,还颁布了法律…
并推广到欧洲其它国家…
(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。根据材料一一指出
这一制度民主性的表现。(2分)
(2)材料二的内容出自哪部文献?其核心思想是什么?该文献的颁布使该国的政
体发生了怎样的变化?(3分)》
(3)材料三体现了启蒙运动学说,结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律
文件。如何评价这一法律文件。(3分)
(④)材料四中对“绝对王权”的打击是法国大革命时期颁布的哪,一部文件?“推
广到欧洲其他国家”的是哪一部法典?(2分)
13、,下面是《共产党宣言》中的一段话,请你仔细阅读并结合工业革命的知识,
写一篇120一150字的小短文,谈谈两者的联系。(要求:题目自拟,观点明确;
史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)(10分)
资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切
民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。商品的低廉价格,是它用来摧毁一切
万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族一如果它们
“不想灭亡的话一采用资产阶级的生产方式:它迫使它们在自己那里推行所谓的
文明,即变成资产者。一句话,它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
—一《共产党宣言》(1848年)
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