内容正文:
试卷类型:A 澄城县2024~2025学年度第一学期期中质量检测评价
八年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时 间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号,同时用2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A 或 B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第 一 部分(选择题共30分)
一 、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计 30分)
1.在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生;在小区,我们是其他业主的邻居;在 祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这说明
①每个人拥有的身份都是一样的 ②人的身份是在社会关系中确定的
③人的身份会随社会关系变化而改变 ④社会为个人发展提供物质支持
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.北京时间2024年8月9日晚,在2024年巴黎奥运会乒乓球男子团体赛决赛中,国乒男团战 胜瑞典队,实现奥运会五连冠,为中国代表团夺得本届奥运会第32枚金牌!从社会关系建 立的基础看,国乒男团成员之间的关系属于
A. 地缘关系 B.血缘关系 C. 亲属关系 D.业缘关系
3.近年来,短视频与直播平台层出不穷。多名家长反映自己的孩子刷抖音成瘾。数据显示,目 前抖音的主要用户为35岁以下的人群,占比90%,特别是一些青少年已经成了抖音的“重 度围观者”和使用者。对此,下列认识正确的是
①长期沉迷于短视频危害身心健康发展 ② 抖音成瘾现象普遍存在,无需太在意
③网络信息良莠不齐,应拒绝使用网络 ④青少年要合理利用短视频和直播平台
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
4.2024年4月,由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果, 550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。举办这样的活动旨在
A. 提高网络信息的传播速度 B.打破人际交往的时空限制
C.利用网络平台建言献策 D.培育向上向善的网络文化
5.2024年9月5日,新修改的慈善法正式施行。本次修改体现了慈善功能新定位,回应了慈 善发展新问题,优化了慈善促进新措施,健全了慈善监管新机制,充实了慈善信托新制度。 对此,下列说法你赞同的是
①规则不是一成不变的,要积极改进规则
②随着社会的发展,要适时调整和完善规则
澄城县八年级道德与法治期中A-1- (共6页)
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③ 此举能够促进慈善法更加符合社会发展要求
(
④在改进和完善规则方面,公民发挥不了作用
)A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
6.慎独,作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,要求我们青少年在日常的 学习和生活中做到自省、自律,在没有外在监督的情况下,能严格要求自己,严守道德准则。 下列做法符合这一要求的是
①自习课老师不在时,自觉遵守课堂纪律 ②路口无交警值守时,闯红灯过马路
③父母不在家时,按时完成家庭作业 ④怕被老师发现,偷偷躲在厕所抽烟
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
7.每一个人都可能成为别人眼中的亮丽风景线。换一种眼光、换一种心情去看待周围的事物, 你将有新的发现。承认维纳斯的缺陷美,不比紧紧盯住她那对残缺的双臂更好吗?这启示 我们
① 要发展自身长处,掩饰缺点 ②要学会彼此欣赏,共同进步
③要善于发现他人的闪光点 ④要用欣赏的眼光看待他人
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 8.中华古诗文闪耀着智慧的光芒,对下列古诗文蕴含的道理解读不正确的是
选项
名言
蕴含的道理
A
道不可坐论,德不能空谈
要将道德原则落实于实际行动
B
己所不欲,勿施于人
不能将自己的意志强加给他人
C
敬人者,人恒敬之
尊重他人比尊重自己更加重要
D
不以规矩,不能成方圆
要将规则内化于心、外化于行
9.“有章服之美谓之华,有礼仪之大称之夏”,此所谓“华夏”也。正因如此,中国才有“礼仪之 邦”的美称,中国人也以“礼”而文明于世。下列漫画中的做法践行了“礼”的是
(
随便扔!
) (
您请坐
)让
(
③
) (
④
)① ②
(
C
.
③
④
) (
D.
①
③
)A.②④ B.①②
10.两名女子在某景区等待进入时,发现排错队,便直接插到另一队中,后面一位小伙子给予 “提醒”。两名女子瞬间暴跳如雷,言辞狠辣地一阵“输出”,并推操怒怼小伙“我们不好 惹”!她们的言行受到众人谴责。对此类不文明行为进行劝说,以下观点适合采纳的是
①社会生活要讲道德,道德是人际和谐的基础
②尊重他人是一个人内在修养的外在表现
③相互尊重有利于形成互敬互爱的融洽关系
④恪守道德、遵守规则应成为公民的自觉行动
(
D.
①②
③
)A.①②④ B.①②③④ C.②③④
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11.近年来,某市通过搭建平台阵地,创作文艺作品等“组合拳”,不断放大好人好事的正向引 领力,在全市营造出崇德向善的浓厚氛围。村民霍某省吃俭用、辛苦种地,还完了出车祸去 世儿子欠下的43万元债务。该市文化旅游投资集团根据他的诚信事迹,创作二人台小戏 《一诺千金》,广为传唱。同学们围绕该市此举的意义展开讨论,下列说法恰当的是
① 能够促进守信为荣风尚的形成 ② 有利于促进社会发展和文明进步
③国家要不断完善失信惩戒机制 ④ 有利于增进社会互信、净化风气
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
12.对右图漫画寓意理解正确的是
①我国企业无诚信意识
② 诚信是企业的无形资产
③企业发展只能依靠诚信
④ 企业要坚持诚信经营
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
13.2024年6月,网民赵某、郭某、熊某自导自演,故意摆拍了一条在街道上头戴面罩、手持刀 具扮演劫匪进行打劫的虚假视频,并通过某视频平台发布,企图以此吸引流量、博取关注。 最终,公安机关依法对违法行为人赵某、郭某、熊某予以行政处罚。围绕该案例,下列分析 正确的是
①赵某等三人的行为容易引发民众恐慌 ② 违法无小事,不违法是人们行为的底线
③我们要增强法治观念,约束自身行为 ④ 生活中,公民要提高尊法守法的自觉性
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
(
14.小琪结合所学知识绘制了以下知识结构图,①②③处应填
入的内容是
①
_
(只能独立适用,不能相互附加适用)
刑罚
②
_ ③
_
_、剥夺政治
权利、
(既能独立适用,又能相互附加适用) 没收财产、驱逐出境
A.①附加刑②主刑
③
批评
B.①主
刑 ②附加刑③罚金
管制、拘役、有期徒刑、无期徒
刑和死刑
)
C.①主 刑 ②附 加 刑 ③ 批 评 D.① 附 加 刑 ② 主 刑 ③罚金
.15.某班在道德与法治课堂开展了一次模拟法庭活动。下面是“小法官”宣读的判决书:
(
判决书
(节选)
本院认为,被告人
XX
的
行
为
构
成
XX
罪,依据《中华人民共和国刑法》相关规
定,判处被告人
XX
有期徒刑四年
…
…
)
根据判决书内容判断,模拟法庭审理的案件可能是 案件一:刘某为筹赌资,伙同他人拦路抢劫
案件二:张某与他人秘密加工制造毒品,贩运出境
案件三:李某在体育馆观看比赛时,向场内投掷矿泉水瓶 案件四:何某在高铁上霸座,并与工作人员发生争吵
A.案件三和案件四 B.案件二和案件三 C. 案件一和案件二D. 案件一和案件四
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第二部分(非选择题 共50分)
二、非选择题(本大题共3小题,计50分)
为探究社会生活的奥秘,小秦所在班级开展了主题探究活动,请你一起参与。 16. (20分)第一小组同学以“参与社会生活”为主题开展了以下活动。
【亲近社会] 道德与法治老师计划在周末组织学生开展课外实践活动,因此在班级交流群中发 出一份《致家长的一封信》(如下所示):
(
尊敬的各位家长:
你们好!结合本班的教学实际,促进学生养成亲社会
行为,计划利用周末时间,带领学生
去街头、广场宣传环保知识,清理街头垃圾;到农业
园体验除草、为农作物施肥等农业活动;帮
助社区孤寡老人干力所能及的家务。现告知各位家长,希望得到你们的支持!
道德与法治科教师
XXX
)
对此,有家长提出质疑:为什么要促进学生养成亲社会行为?
(1)结合所学,请你对家长提出的质疑进行回复。(4分)
【完善方案】2024年6月24日,中央宣传部、公安部联合启动了“全民反诈在行动”集中宣传 月活动。各地各部门在全国范围内组织开展防范电信网络诈骗犯罪“进社区、进农村、进家庭、进 学校、进企业”的“五进”活动。
以此为背景,同学们计划开展校园防网络诈骗宣传活动,负责人制订了以下活动方案(节选):
校园防网络诈骗宣传活动方案
一、活动目的:① 。(答出一点,2分)
二、活动主题:防诈骗,不参与
三、活动形式:②。(设计两种,2分)
....
六、总结与提升
(一)网络诈骗惯用的手法套路:
③ 。 (列举两个,4分)
(二)发出行动倡议:略。
(
防范打击
)
(2)请你完成方案中的①②③部分。(8分)
【认识网络】围绕“网络推动社会进步”这一话题,同学们展开讨论,以下是小秦展示的自己搜 集的资料:
某地政府针对33件重要民生实事项目开展网上投票活动,市民可以用电脑或手机登录页 面发表意见,作为政府决策的重要依据。“直播+电商”已成为助力乡村振兴的新引擎,为促进 农民增收、推动农村产业经济发展带来了巨大红利。
(3)结合上述资料,请你概括“网络推动社会进步”的具体表现。(4分) 澄城县八年级道德与法治期中A-4- (共6页)
【参与讨论】在观点交流环节,同学们各抒己见。
(
社会规则在维护社会秩序方面发挥着重要作用。
小秦
自由与规
则不可分,规则约束并保障自由
小善
)
(4)两位同学的观点都得到了同学们的认同。请你任选一个,分享你认同的理由。(4分)
17. (16分)第二小组同学以“提升道德素养”为主题开展探究性学习。
【探究情境】结合日常校园生活,同学们创设情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
(
情境一
学校组织歌咏比赛,小林想报名参加
合唱团,文艺委员小军却说:“你普通话不
好、噪音也不好听,就不要参加了。”
情境二
小昊打算放学后去美术馆。放学铃响
后,他起身准备出发。这时,小萌拿着数学
试卷过来向他请教一道难题
。
任务一
小军的言行可能产生的不
利
影
响
有
:
任务二
面对这一情形,小昊的正
确做法是:
)
(1)请你完成上述任务。(4分)
【回答问题】2024年9月,某市启动了“有礼周”活动,根据有关部门的安排,在活动周期间,该 市依托新时代文明实践中心(所、站),开展新时代文明实践有礼夜集、四省边际道德榜样进校园、 “因你有礼”系列作品展示等20多个系列活动。
通过交流与讨论,同学们明确了以下问题:
① 该市为何如此重视文明有礼宣传?(4分)
②先贤智慧中,有哪些名言古语可作为上述活动的宣传标语?(2分)
(2)请你回答上述问题。(6分)
【浅谈感悟】截至2024年6月底,全国法院累计发布了1443万人次的失信被执行人名单,累计 限制购买飞机票2682万人次,限制购买动车高铁票596万人次,有437万失信被执行人慑于信用 惩戒主动履行法律义务。此外,2024年中国失信被执行人数量已达到近300万人,比2024年增加 了 约 1 5 % 。
(3)结合上述材料,请你以“诚于心信于行”为主题,谈谈你的感悟。(6分)
◆内容要求:①谈谈诚信对于个人的重要性;②联系青少年实际;③字数不少于80字。
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18. (14分)第三小组同学以“增强法治意识”为主题进行学习交流。 【剖析案例】以下是同学们搜集的案例:
案例一:朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱 某限期归还手表。
案例二:李某为某建筑公司供应建筑材料,负责人拖欠货款,李某多次讨要未果,遂将工地水电 系统破坏,导致工地发生不安全事故,李某最终被公安机关依法逮捕。
(1)结合上述案例的不同结果,请你以“遇到侵害,依法求助”为主题发表评论。(4分)
【辨析观点J2024 年10月9日,中央政法委在京发布2024年第三季度见义勇为勇士榜。根据 网络关注度和各地各单位推荐意见进行综合评审,共有52位见义勇为勇士光荣上榜。上榜的勇士 们用勇气,甚至鲜血和生命捍卫了人民群众的生命财产安全,为社会和谐稳定筑起一道铜墙铁壁, 让我们看见平凡中的伟大光辉。
看到这一新闻报道,小智发表观点:为弘扬见义勇为的高尚品质,在面对违法犯罪时,我们要不 顾一切进行斗争。
(2)结合所学,请你对小智的观点进行辨析。(6分)
【发出倡议】2023年,全国检察机关共批准逮捕未成年犯罪嫌疑人26855人,起诉未成年犯罪 嫌疑人38954人,同比分别上升73.7%、40.7%;2023年,全国检察机关受理审查起诉14周岁至16 周岁的未成年犯罪嫌疑人10063人,同比上升15.5%。这一数据的变化引起了社会各界的广泛关 注与重视。
对此,同学们计划以“预防违法犯罪从我做起”为主题,向同学们发出倡议(如下):
倡议书
亲爱的同学们:
大家好!犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,不仅害人害己,也会给家庭带来伤害,预 防违法犯罪应成为每个人的自觉行动。为此,我们倡议:
◆珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;
o
让我们共同行动起来,健康成长,共建美好社会!
校宣传部
2024年11月
(3)请你为上述倡议书提供两点内容。(4分)
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$$
陕西省渭南市澄城县2024-2025学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题参考答案
一、选择题
1. B
2. D
3. A
4. D
5. C
6. B
7. A
8. C
9. B
10. B
11. A
12. A
13. D
14. A
15. C
二、非选择题
16.(1)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
(2)①活动目的:提高学生的网络安全意识,增强防范网络诈骗的能力;向学生普及网络诈骗知识,保护学生的财产安全;营造安全、健康的校园网络环境等。
②活动形式:举办“防范网络诈骗”主题班会,通过案例分析、知识讲解等形式让学生深入了解网络诈骗;开展“防范网络诈骗”知识竞赛,激发学生学习相关知识的积极性;制作“防范网络诈骗”宣传海报,在校园内张贴,提高学生的防范意识等。
③网络诈骗惯用的手法套路:虚假网络兼职刷单诈骗,骗子以轻松赚取高额报酬为诱饵,先给小额返利获取信任,之后诱导受害者投入大额资金实施诈骗;网络购物退款诈骗,诈骗分子冒充客服,以商品有质量问题等为由,诱导受害者点击链接或提供银行卡等信息进行退款操作,实则骗取钱财;冒充公检法诈骗,骗子假冒公检法机关工作人员,以受害者涉嫌违法犯罪等为由,恐吓受害者并要求其转账至所谓的“安全账户”。
(3)①网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。某地政府通过开展网上投票活动,广泛听取市民意见,有利于民主决策。②网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。“直播 + 电商”模式促进了农村产业经济发展,助力乡村振兴,为农民增收带来机遇。
(4)选择小秦的观点。理由:网络为我们提供了丰富的信息资源,方便我们获取知识,拓宽视野,让我们能够了解世界的多样性,学习到不同领域的知识,从而提升自身素养,所以网络是我们学习知识的重要平台。
选择小美的观点。理由:在网络时代,我们可以通过各种网络社交平台、在线教育平台等与他人进行交流互动,分享自己的想法和经验,也能从他人那里获得启发和帮助,这种交流互动打破了地域和时间的限制,促进了人际交往,所以说网络能促进人际交往。
17.(1)①情境一:做法:诚恳地向同学道歉,承认自己的错误,表明愿意承担责任,如帮助同学一起打扫教室卫生,弥补自己的过错。理由:诚实守信是中华民族的传统美德,我们要做一个诚信的人,勇于承认错误并承担责任。
情境二:做法:主动上前制止同学的不文明行为,提醒他们要爱护环境,遵守公共秩序,然后一起将垃圾捡起,扔进垃圾桶。理由:文明有礼是一个人立身处世的前提,我们要遵守社会公德,以礼待人,维护公共环境的整洁。
②情境一体现的道德品质:诚信、勇于担当。情境二体现的道德品质:文明有礼、有社会责任感。
(2)①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可,有利于建立良好的人际关系,促进社会和谐。文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁,能营造良好的社会氛围,推动社会文明进步。
②“不学礼,无以立”;“人而无礼,焉以为德”;“礼之用,和为贵”等。
(3)诚信对于个人至关重要。诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言,才能赢得他人信任,在社会上立足。对青少年而言,我们要树立诚信意识,在学习和生活中做到诚实守信。例如,考试不作弊,答应他人的事情一定要做到。同时,我们也要珍惜个人的诚信记录,不做有损诚信的事情,如不抄袭作业、不撒谎等。只有这样,我们才能在成长道路上健康发展,成为一个有道德、有责任感的人。
18.(1)案例一中,朱某拾到手表拒绝归还,侵犯了苏某的财产权,苏某通过向人民法院起诉,依法维护了自己的合法权益。这启示我们,当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器,通过合法途径,如向法院提起诉讼等方式来维护自己的权益。案例二中,李某在遇到建筑公司拖欠货款的问题时,没有通过合法途径解决,而是采取破坏工地水电系统的过激行为,导致自己触犯法律被逮捕。这警示我们,在遇到侵害时,不能采取非法手段报复,否则不仅不能维护自己的权益,还会使自己陷入违法犯罪的深渊。我们应增强法治意识,依法维权。
(2)小智的观点不完全正确。见义勇为是一种高尚的品质,值得弘扬。在面对违法犯罪时,我们要敢于斗争,这是维护社会正义和自身安全的需要。但是,我们不能不顾一切地盲目斗争,而要在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。例如,及时拨打报警电话、记住犯罪分子的特征等。这样既能够有效地打击违法犯罪行为,又能保护自己免受伤害,做到见义智为。
(3)①杜绝不良行为。我们要从小事做起,严格要求自己,自觉遵守法律法规和社会公德,不参与打架斗殴、赌博等不良活动,避免沾染不良习气。②加强自我防范。树立正确的价值观和人生观,培养健康的兴趣爱好,自觉抵制各种不良诱惑,如网络不良信息、毒品等。同时,要提高自我控制能力,学会调节情绪,避免因冲动而引发违法犯罪行为。
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