内容正文:
天津市部分区2024~2025学年度第一学期期中练习八年级物理
本试卷分为第I卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分,共100分,练习用时60分钟。
使用答题卡的地区,将答案写在答题卡上; 不使用答题卡的地区,将答案写在练习卷上。
题号
一
二
三
四
总分
得分
20
21
22
23
24
25
一、单选题(本题包括10小题,每题3分,共计30分。在所给的四个选项中只有一个选项最符合题意。每小题选对的给3分; 选错或不选的给0分,请把正确选项的序号填在下面表格中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1. 如图1所示的贾湖骨笛是华夏祖先8000年前的造物。吹奏时按压骨笛不同位置的气孔,可以改变笛声的
A. 响度 B. 音色
C. 音调 D. 速度
2. 2024年9月25日,我国火箭军向太平洋公海发射一枚洲际弹道导弹(图2),准确命中了预定海域,射程约为1.2万公里,其平均速度约为20马赫(1马赫速度约为340m/s)。则洲际弹道导弹的平均速度约为
A. 20m/s B. 340m/s
C.6800m/s D. 12000m/s
3. 正确写字姿势的“三个一”:眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远,如图3所示。关于“眼离书本一尺远”的估算最合理的是
A. 约 10cm B、约30cm
C. 约 60cm D. 约 100cm
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4. 下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是
A.√蒸汽熨烫—液化放热 B. 冰袋冷敷一升华吸热
C. 洒水降温—熔化吸热 D. 干冰保鲜一凝华放热
5. 如图4所示,下列属于阻断噪声传播的是
6. 如图5所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是
7. 电冰箱通电后,制冷剂从冷冻室内吸热、压缩后进入冷凝器放热,通过这样的循环,实现制冷效果,如图6所示。则制冷剂在冷冻室和冷凝器内发生的物态变化分别为
A. 熔化和凝固 B. 升华和液化
C. 汽化和液化 D. 升华和凝华
8. 北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到:行军宿营,士兵枕着皮制的箭筒睡在地上,可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是
A. 提高了士兵的听力
B. 改变了马蹄声的音色
C. 使马蹄声的音调变高了
D. 声音在土地中传播的速度比在空气中快
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9.在体育测试中,小红的百米赛跑成绩是16s,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是
A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s
10. 如图7是物体运动的s-t,v-t图像,表示物体做匀速直线运动的是
二、多选题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题所提供的几个选项中均有多个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分。请把正确选项的序号填在下面表格中)
题 目
11
12
13
答 案
11. 二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列有关节气涉及的物态变化,分析正确的是
A. “寒露”节气,“露”的形成是液化现象
B. “小雪”节气,“雪”的形成是液化现象
C. “雨水”节气,“雨”的形成是凝华现象
D. “霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象
12. 学习了声音的知识后,小明自制了“水瓶琴”如图8所示。关于“水瓶琴”,下列说法中正确的是
A. “琴声”通过水传播到小芳的耳朵
B. “水瓶琴”的“琴声”因为振动产生
C. 敲击同一个瓶子,用力越大响度越大
D. 敲击不同的瓶子,发出声音的音调不同
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13. 图9是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s-t图像。下列说法正确的是
Av甲、乙两车都做匀速直线运动,且
B₂.由图像得,甲、乙两车速度之比为2:1
C. 若以甲车为参照物,乙车是静止的
D. 甲车2小时行驶的路程,乙车需行驶1 小时
三、填空题(本大题共6题,每题4分,共24分)
14. 如图所示,图10中木条的长度为 cm;
图11 中温度计读数为 ℃。
15. 京剧有“国剧”之称,是中华民族传统文化的重要表现形式,伴奏时听众能够分辨出是胡琴还是板鼓的声音,是因为 不同; 声呐是利用 (选填“超声波”或“次声波”) 进行距离测定的。
16. 如图12是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。为了保持路基冻土不熔化,使用它能对路基进行主动降温。在热棒内封装有一定量的氨,棒内下端的氨发生的物态变化是 ;棒内上端的氨发生物态变化时 (选填“吸热”或“放热”)。
17. 在进行实践活动展示时,两位同学都带来了自制的温度计,自制温度计是根据液体 的规律制成的;如图13所示,你认为 (选填“甲”或“乙”) 温度计对温度的反应更灵敏。
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18. 如图14所示,在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中,以天和核心舱为参照物,梦天实验舱是 的; 对接完成后,仍以天和核心舱为参照物,梦天实验舱是 的。(均选填“运动”或“静止”)
19. 某老师从家步行去学校,用时25min。他手机上的运动应用程序记录的数据如图15 所示。他的步幅约为 m,他步行的速度是 m/s。
四、综合题 (本大题包括6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位)
20. (6分) 图16为某高速公路上的区间测速提示牌,在遵守交通规则的前提下,汽车通过该区间的时间不能少于多少小时?
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21. (6分)如图17所示,小明完成以下三个声现象的实验,请回答相关问题。
(1) 如图17-甲所示,越用力敲击音叉,乒乓球被弹开的角度越大,听到的声音也越大,说明了振幅越大, 越大;
(2) 如图17-乙所示,随着抽气机不断向罩外抽气,小明同学听到罩内闹钟铃声越来越小,由此推理得到 ;
(3) 如图17一丙所示,若保持拨动钢尺的力大小不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,听到声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)变低。
22. (6分)国产大客机C919是我国首款具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机。
(1)C919加速起飞时,以地面塔台为参照物,它是 (选填“运动”或“静止”) 的;
(2) C919首飞时,由于发动机的振动而产生的轰鸣声是通过 传入人耳;
(3)C919返回首飞现场过程中,听到的声音越来越大。说明响度的大小和 有关。
23. (6分) 在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)如图18-甲所示,组装实验装置时,合理的安装顺序为 (填“自下而上”或“自上而下”);
(2)实验中观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图18-乙所示,则图中 (选填“A”或“B”) 是水沸腾时的情况;
(3) 图18-丙是某组同学根据收集的数据绘制成的温度-时间图像,则该地水的沸点为 ℃。
24. (6分)如图19所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度的实验装置图。小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑。
(1) 由图19可知,实验所需测量工具为 和 ;
(2) 该实验的原理是 ;
(3) 在实验中,实验数据如图19 所示。则小车由A 到B 的平均速度为 cm/s。
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25. (7分) 爱思考的小明想测试物体的隔音效果跟什么因素有关?
项目猜想:①可能跟材料的种类有关;
②可能跟材料的厚度有关。
项目实施:
I. 如图21——甲所示,小明利用手机先录制好一段声音作为声源,将手机放置在一敞口的木盒内。如图21——乙所示,用不同的材料包裹住木盒,在 ① (选填“相同”或“不同”) 的距离处摆放分贝仪用来测声音的强弱,记录数据在表1中;
表1:
厚度相同的材料
无材料
棉布
纸巾
纸浆板
分贝仪接收到的声音的强弱
104dB
102dB
96 dB
92dB
Ⅱ. 选用餐巾纸进行实验,改变餐巾纸的张数,测出数据记录在表2中。
表2:
餐巾纸片数
0片
2片
4片
6片
分贝仪接收到的声音的强弱
104dB
100dB
97 dB
95dB
项目交流:
(1) 完成空格中的答案: ① ;
(2) 实验中采用了控制变量的研究方法,以下实验中也采用了这一研究方法的是 ;
A. 测量物理课本的宽度 B,探究影响蒸发快慢的因素
(3) 分析表格数据可得:不同的材料隔音性能一般是 (选填“相同”或“不同”) 的; 同种材料越厚,其隔音性能越 (选填“好”或“差”)。
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天津市部分区2024~2025学年度第一学期期中练习八年级物理参考答案
一、单选题 (本题包括10小题,每题3分,共计30分。请把正确选项的序号填在下面表格中。在所给的四个选项中只有一个选项最符合题意。每小题选对的给3分; 选错或不选的给0分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
A
D
D
C
D
B
A
二、多选题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题所提供的几个选项中有两个选项以上最符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得零分。)
题 目
11
12
13
答案
AD
BCD
AB
三、填空题(本大题共6题,每空2分,每题4分,共24分)
14. 2.50 ; 11 。 15. 音色 ; 超声波 。
16. 汽化 ; 放热 。 17. 热胀冷缩 ; 甲 。
18. 运动 ; 静止 。 19. 0.74 ; 1.1 。
四、综合题(本大题包括6小题,共37分.解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位)
20. (6分)
解:
21.(每空2分, 共6分)
(1) 响度 (2) 真空中不能传声 (3)音调
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22.(每问2分, 共6分)
(1) 运动;
(2) 空气或气体
(3) 距离
23.(每空2分, 共6分)
(1) 自下而上 (2) A (3) 98
24.(每问2分, 共6分)
(1) 秒表, 刻度尺 (3)3
25.(共7分)
(1) 相同(1分) (2) B(2分) (3) 不同(2分) , 好(2分)
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