第十单元测试卷B卷-高中历史必修中外历史纲要上(统编版)
2024-11-08
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内容正文:
中外历史纲要上册 第十单元
改革开放与社会主义现代化建设新时期
【单元测试B卷】
时间:75分钟 满分:100分 试卷得分:_______
一、选择题:共16小题,每小题3分,共48分。
(23-24高二下·浙江·期末)
1.1990年我国城镇居民的粮食(加工粮)年人均消费量为130.70千克,农村居民粮食(粗粮)年人均消费量为262.08千克,到了2012年城镇居民粮食(加工粮)消费量下降到了78.76千克,2016年农村居民粮食(粗粮)消费量下降到了157.20千克。上述变化出现的重要原因是我国( )
A.城乡生活水平差异的扩大 B.居民饮食结构的明显变化
C.粮食作物种植结构的变化 D.经济体制改革的深入开展
(23-24高二下·贵州铜仁·期末)
2.改革开放之前,形成基本上由国有进出口贸易公司主导洽谈交易的一统格局。1980年以后,国有进出口贸易公司一统的格局逐步被打破。生产型企业、“三资企业”、民营企业走上交易会洽谈交易台前并迅速壮大。这一变化的出现是由于( )
A.人们思想观念不断解放 B.非公有制经济成为主体
C.经济体制改革逐步展开 D.农村生产关系自我调整
(23-24高二下·福建厦门·期末)
3.南方谈话后,广东省制定“追赶亚洲四小龙”战略,明确指出经济发展应与社会进步、生态环境和人民生活改善齐头并进,并在珠三角、广东东西两翼和山区实现因地制宜的差异化发展。这一战略的制定( )
A.凸显了市场经济的改革方向 B.为中国式现代化积累经验
C.强化了珠三角区域经济优势 D.着眼于推动政府职能转变
(23-24高二下·河南商丘·期末)
4.1980年,国家教委批准建立了南京金陵职业大学、合肥联合大学、江汉大学等首批13所职业大学。这些学校由地方政府举办,主要招收普通高中毕业生和少量中职毕业生,开设管理、财经、应用文科、政法等10大类专业,大多实行三年学制,具有灵活多样、多渠道筹措办学经费、学生缴费上学、不包分配等特点。职业大学的兴办( )
A.迎合了经济建设的需要 B.引领了教育领域拨乱反正
C.符合科教兴国战略要求 D.完善了地方高等教育体系
(23-24高一下·福建泉州·期末)
5.1979年,海关总署放宽华侨、港澳同胞回乡探亲携带物品的限量,华侨、港澳同胞将大量衣服、电器等日用品运到石狮售卖。石狮因此在20世纪80年代获得“小香港”称号。这主要得益于( )
A.侨乡重商传统 B.沿海地域优势 C.国际形势稳定 D.改革开放政策
(23-24高一下·广东江门·期末)
6.1982年9月,新华社记者报道了河南农村“抢财神”的现象:技术员刘凤理指导农村的棉花种植,推动了棉花的增产,农民们也因此而富起来,大家都叫他“活财神”,并抢着让他到自己的村里去。对此现象理解合理的是( )
A.国有企业改革助推农村生产发展 B.农业生产责任制激发农民生产积极性
C.全面取消农业税解放农村生产力 D.科教兴国战略提高知识分子社会地位
(23-24高二下·重庆·期末)
7.人民群众是历史的创造者,上个世纪90年代大批公职人员“下海”经商,大量民工“孔雀东南飞”往东部沿海进厂,这些现象突出反映了( )
A.全面深化改革部署得到落实 B.国家政策稳定经济持续发展
C.社会主义市场经济体制建立 D.城乡一体化格局的正式形成
(2024高一下·广东·学业考试)
8.从1994年底开始,国家选择100家国有大中型企业,进行建立现代企业制度的试点,使企业成为自主经营、自负盈亏的法人实体和市场竞争主体。这表明,这一时期国企改革的目标是( )
A.扩大对外开放 B.应对加入世界贸易组织的挑战
C.实现政企分开 D.适应社会主义市场经济的需要
(2024高一下·浙江·学业考试)
9.第七个五年计划,即中华人民共和国1986—1990年的国民经济和社会发展计划,该计划制定了比较完善的“科学技术发展和政策”,推动了科技事业的大发展。下列科技成果,是在“第七个五年计划”时期取得的是( )
A.第一颗人造卫星的成功发射 B.秦山核电站并网发电
C.北京正负电子对撞机对撞成功 D.“神威”计算机问世
(23-24高二下·云南玉溪·期末)
10.习近平总书记强调:“全面准确、坚定不移贯彻‘一国两制’、‘港人治港’、高度自治的方针,落实‘爱国者治港’原则,支持香港、发展经济、改善民生、破解经济社会发展中的深层次矛盾和问题,促进香港长期繁荣稳定,支持香港更好地融入国家发展大局。”这充分体现了( )
A.和平统一祖国终将实现 B.“一国两制”的推进
C.“东方之珠”的绚丽璀璨 D.海峡两岸经贸交流
(23-24高一下·甘肃白银·期末)
11.在“一国两制”下,在统一的国家内部,在不损害祖国统一、民族团结和振兴的前提下,我国允许政治法律制度、经济制度、生活方式、意识形态等方面的差异存在。由此可见,“一国两制”理论( )
A.暂时认同主权的不分割性 B.具有一定的灵活性
C.增强了中国人民的获得感 D.保证了国家的统一
(23-24高二下·河南·期末)
12.研发经费投入强度(研发经费与GDP 之比)是反映国家科技投入水平的核心指标。改革开放以来,我国研发经费投入强度屡创新高,2002年首次突破1%,2014年又迈上2%新台阶,达到2.02%,2017年提升至2.13%,整体上已超过欧盟各国的平均水平。从中可以看出我国( )
A.跻身世界科技强国行列 B.科技创新能力受到重视
C.科技创新主体日益多元 D.科研经费投入领先世界
(23-24高一下·福建龙岩·期末)
13.2017年中国首艘国产航母在大连正式下水,2019年山东舰交付海军,2024年我国第三艘航空母舰福建舰赴相关海域开展首次航行试验。国产航母建设取得重大成就的最主要原因是
A.广大科技工作者的艰辛努力 B.党中央的坚强领导和大力推动
C.国际合作是航母国产化关键 D.科教兴国战略奠定了理论基础
(23-24高二下·四川乐山·期末)
14.20世纪七八十年代,“哥德巴赫猜想”这个枯燥的数学术语随着陈景润的故事传播到神州大地,它激发了全国人民尤其是年轻人对于科学的无比热情,许多孩子在被问到“长大以后做什么”时,都会响亮地回答:“当科学家!”。这有利于( )
A.全面推动改革开放事业 B.破除“两个凡是”的思想
C.多样化社会思潮的出现 D.凝心聚力开展现代化建设
(23-24高二下·江西·阶段练习)
15.新中国成立初期,“工业西渐”发展战略体现出我国建立国家自主工业体系和破除内陆工业“空白”的宏观部署。1978年后,我国实行“东部优先发展、先富带动后富”的非均衡发展战略,市场化的改革取向、效率优先的发展策略、从东到西的差异化区域战略布局,使得国家生产力得到迅速释放。据此可知,我国( )
A.协调区域经济发展服务于国家总体战略 B.恢复国民经济与巩固新生政权相结合
C.经济建设兼顾国防安全和经济布局调整 D.发展生产力与改造生产关系同时并举
(2024·山东·模拟预测)
16.目前,我国已经成为世界第二大经济体和最大的外汇储备国。作为联合国安理会常任理事国,我国在国际事务和地区事务中出现的身影愈加频繁。这表明当前我国( )
A.已经迈入发达国家行列 B.是全球经济增长最大引擎
C.成为国际秩序的主导者 D.积极发挥负责任大国作用
二、非选择题:共4小题,共52分。
(23-24高一下·四川雅安·期末)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料 1953年,中国开始实施以苏联援助的“156项重点工程”为中心的“一五”计划,主要集中在煤电、石油、钢铁、机械、航空、兵器等14个行业。考虑到东北工业的原有基础,在工业项目布局上,东北地区最多,并向西北、华北、中南扩展。1964年下半年,随着中国周边环境进一步恶化,中央将“三五(1966—1970)”计划修改和调整为:以备战为中心,“国防建设第一,加速三线建设,逐步改变工业布局”。按照中央的战略部署,三线建设的重点地区是西南、西北,搬迁调整的主要是国防工业和重工业。
改革开放之初,我国优先发展轻纺工业,轻工业比重在短短的几年间上升了7.4个百分点,到1985年,轻重工业比例关系开始趋于协调。国家相继设立深圳、珠海、汕头、厦门和海南5个经济特区,以及大连、秦皇岛等14个经济技术开发区,后来又设立沿海经济开放区。1999年,中央正式提出西部大开发战略,带动了能源、化工、制造和高技术等产业发展。
——摘编自虞和平主编《中国现代化历程》
(1)根据材料并结合所学知识,概述50—60年代中国工业建设布局的变化,并说明其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析改革开放以来国家工业发展战略产生的影响。
(23-24高二下·四川·期末)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一:机械时钟诞生于14世纪的欧洲,随后在英、法等国推动下,向世界各地传播。1540年,罗马教皇派出传教士来到中国,借由传播钟表想要秘密进入广东,但未能如愿。1583年,意大利教士罗明坚对自鸣钟作出调整,把欧洲一日二十四小时制改为一日十二个时辰,把阿拉伯文字改成中文,报时更加精确,逐渐得到中国民众认可。17世纪中叶中国工匠已经能够独立制作钟表,以家庭为单位,依靠手中工夫制作。清代初期,苏州、上海、广州和福州等地制钟业纷纷建立。康熙初年,专门建立皇家制钟工场,乾隆时期制钟工场进一步扩展,成为专门的行业和训练中心,制成的钟称“御制”,这些钟大多供官庭、皇族使用。
——摘编自陈祖维《欧洲机械钟的传入和中国近代钟表业的发展》
材料二:烟台德顺兴造钟厂始建于1915年,是中国近代钟表工业的发祥地。二十世纪二三十年代产品远销海外。日本帝国主义侵占烟台后,德顺兴造钟厂赖以进口原材料的德商相继撤离,使得造钟厂产品质量下降,抗日战争、解放战争时期发展更为低迷。新中国成立后德顺兴逐渐复苏,1952年德顺兴造钟厂年产钟表2300多只,产值达44万元。1954年德顺兴与新得、永业造钟厂实现了公私合营,合并为烟台造钟厂,此后虽然有较大发展,但由于传统的经营习惯,企业的生产仍受到一定限制。1987年,造钟厂组建为烟台北极星钟表集团公司,逐渐形成以22条生产线为主体的专业化配套生产体系和年产钟表1000万只的生产规模,并先后4次获得我国钟表产品最高奖——国家银制奖,公司继续加快技术进步,发展产品出口和合资合作,向着高技术、规模化、外向型方向迈进。
——摘编自孙学磊《德顺兴的社会主义改造道路》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出机械时钟传入中国的背景,并概括清代中国制钟业的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括德顺兴造钟厂在近现代发展过程中的新变化,并分析新中国成立以来德顺兴造钟厂发展的历史意义。
(23-24高二下·河北承德·阶段练习)
19.阅读材料,完成下列要求。
材料 1949年,全国5.4亿人口中约80%的人不识字,只有3000多万名小学在校生,100多万名中学在校生,10多万名大学在校生,大中小学在校生规模类似“倒图钉形”。在2018年近14亿人口中,全国小学、初中、高中、大学的在校生,分别为10339万人、4653万人、3935万人、3833万人。 同年,全国小学学龄儿童净入学率为99.95%,初中阶段、高中阶段、高等教育的毛入学率分别为100.9%、88.8%、48.1%,学前教育毛入园率81.7%,这些指标已达同期中上收入国家平均水平。接受正规学历教育的女学生及少数民族学生比例,与人口自然比大体相当,特殊教育进一步完善,继续教育也在多样化推进。
——摘编自张力《新中国70年教育事业的辉煌历程》
根据材料并结合所学知识,围绕“新中国教育”自拟论题,并进行阐述。(要求:论题明确,史论结合;叙述完整,条理清晰。)
(2024·山东·模拟预测)
20.阅读材料,回答问题。
威尔纳·格里希——新中国第一位国企“洋厂长”
1983年7月,邓小平发表了《利用国外智力和扩大对外开放》的重要谈话,明确提出把引进国外智力作为一项重要的战略方针。1984年11月1日,联邦德国退休专家威尔纳·格里希正式受聘为武汉柴油机厂厂长,聘期2年。消息一经公布,各种意见纷至沓来:“偌大的中国,人才济济,为什么偏要请洋人当厂长?”“一个外国人,不了解中国情况,当厂长还不是瞎指挥”……武汉市委专门成立了一个由市委常委带队的工作组,协助格里希工作。
当时的武柴,工厂管理混乱,职工劳动纪律涣散,产量和质量均居全国同行业之末;工厂一年亏损500万元……格里希上任伊始连砍“三斧头”:他第一斧头砍向涣散的劳动纪律。每天厂长应第一个到厂,车间主任应第一个到车间。第二斧头砍向混乱的管理方式。从厂长到管理干部都要深入车间,不能坐办公室瞎指挥。第三斧头砍向错综复杂的关系网。
1986年,武柴的产品废品率由30%至40%降到10%以下;产品的使用寿命由3000小时增加到6000至8000小时,出口创汇超过百万美元。但格里希的一些新做法,并没有获得武柴员工的理解。比如:他提出“减员增益”的改革方案,但没有行得通;他提出要打破“铁饭碗”,实行结构工资制,由于反对意见多,很快也烟消云散了。
在武柴任厂长期间,格里希每天工作16个小时,对自己要求严格,并且拒领工资,仅靠德国退休专家合作局每月发放的十马克生活。
格里希撰写的26万字的企业机构设置和劳动重组方案,得到从中央到地方各级官员的重视。曾经五次接见格里希的国务院原副总理姚依林如此评价他:“我们不是把你当普通的厂长,而是把你当成西方文明的使者来对待。”
——摘编自《中国不会忘记》
你如何看待“新中国第一位国企“洋厂长”的现象?(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。据题意可知,由于1990年以来,我国经济体制改革的持续推进,城乡居民收入提升,所以城镇加工量消费减少,食物多元化了,农村粗粮消费量减少,食物也多元化了,D项正确;这不是生活水平的差异扩大,因为两者粮食消费量都是减少的,排除A项;居民饮食结构的明显变化是表现,并非原因,排除B项;这不代表种植结构变化,因为材料没有区分什么粮食,排除C项。故选D项。
2.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题,时空是改革开放后的中国。根据材料可知,改革开放后,生产型企业、“三资企业”和民营企业在国际进出口贸易中的作用日益增强,打破了国有进出口贸易公司的一统格局,这主要得益于城市经济体制改革的开展,C项正确;十一届三中全会的召开使人们的思想观念逐渐得到解放,与题意不符,排除A项;公有制经济始终占据主体地位,排除B项;家庭联产承包责任制属于农村生产关系自我调整的表现,排除D项。故选C项。
3.B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题和影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1992年南方谈话后(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:广东省制定经济发展策略,加快发展的同时,要协调发展,因地制宜的差异化发展,这为我国建设提供了经验和借鉴,B项正确;材料中没有涉及市场经济,排除A项;材料的差异化发展,不是优先发展珠三角区域,排除C项;材料是广东省制定发展策略,没有政府职能转变的信息,排除D项。故选B项。
4.A
【详解】本题是单类型单项选择题,据题干设问词可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是:改革开放后中国。根据材料可知,1980年后,我国建立职业大学,其具有灵活多样、多渠道筹措办学经费、学生缴费上学、不包分配等特点,这迎合了改革开放后经济建设的需要,A项正确;B项说法不符合史实,排除B项;1995年科教兴国战略被提出,排除C项;“完善了”说法过于绝对,排除D项。故选A项。
5.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1979年(中国)。据材料和所学可知,1978年12月中共十一届三中全会召开,做出了改革开放的伟大决策,这才有了华侨、港澳同胞回乡探亲携带物品限量的放宽,D项正确;政策的放宽才有华侨、港澳同胞将大量衣服、电器等日用品运到石狮售卖,排除A项;沿海地域优势一直存在,不是主因,排除B项;国际形势与材料中的现象关系不大,排除C项。故选D项。
6.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1982年(中国)。20世纪80年代初,我国农村推行家庭联产承包责任制,农民有了生产经营的自主权,激发了农民的生产积极性。技术员刘凤理指导棉花种植促进增产,农民抢着让他去村里,反映了农业生产责任制下农民对提高农业生产技术、增加产量和收入的渴望,B项正确;材料说的是农村的情况,与国有企业改革无关,排除A项;全面取消农业税是在2006年,排除C项;科教兴国战略于1995年提出,排除D项。故选B项。
7.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。结合所学内容可知,20世纪90年代之所以有大批公职人员下海和大量民工到东部沿海进厂,是因为此时我国的经济体制改革不断深化,是国家经济改革政策稳定和经济持续发展的表现,B项正确;材料反映的是经济改革政策的稳定和经济持续发展,不能体现“得到落实”,排除A项;我国到21世纪初才初步建立起社会主义市场经济体制,排除C项;此时城乡一体化格局尚未正式形成,排除D项。故选B项。
8.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“从1994年底开始,国家选择100家国有大中型企业,进行建立现代企业制度的试点”结合所学知识可知,1992年之后,党中央确立了建立社会主义市场经济体制的目标,为配合社会主义市场经济发展,国家通过建立现代企业制度,使企业成为自主经营、自负盈亏的市场竞争主体,这是为了更好地适应社会主义市场经济的要求,D项正确;材料主要说明中国企业的调整,这属于内部经济发展,与对外开放联系不大,排除A项;中国加入世界贸易组织发生在21世纪初期,与材料时间不符,排除B项;中国企业初步实现政企分开,在1984年的国企改革之后,排除C项。故选D项。
9.C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:现代(中国)。据材料并结合所学可知,1988年,北京正负电子对撞机对撞成功,C项正确;我国第一颗人造卫星“东方红一号”于1970年发射成功,不属于“七五”计划时期,排除A项;秦山核电站于1991年并网发电,排除B项;“神威”计算机有不同型号,其问世时间不完全在“七五”计划时期,排除D项。故选C项。
10.B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:当代中国。据材料“全面准确、坚定不移贯彻‘一国两制’……促进香港长期繁荣稳定”可知习近平总书记阐述了中央政府在香港坚持“一国两制”的政策,B项正确;和平统一祖国终将实现指的是解决台湾问题,排除A项;材料主旨是中央政府在香港的政策,而非香港发展成就,“‘东方之珠’的绚丽璀璨”不符合题意,排除C项;海峡两岸指的是大陆与台湾,排除D项。故选B项。
11.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。材料信息显示,“一国两制”是在维护我国民族利益的前提下允许一些地区在某些方面的差异,这些差异的存在说明该理论具有一定的灵活性,B项正确;“一国两制”的前提就是“一国”,主权不可分割,但A项“暂时认同”表述错误,排除A项;“一国两制”理论本身不能增强中国人民的获得感,也不能保证整个国家的统一,是有利于推动国家实现统一,排除C、D两项。故选B项。
12.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。由题干中相关数据的变化可知,改革开放以来,我国不断加大科技研发力度,科技创新能力受到重视,B项正确;迄今,我国科技水平与西方发达国家仍然有较大差距,排除A项;题干中未提及科技创新主体日益多元化,材料主要体现中国的科技创新发展,排除C项;材料没有将我国和不同国家或地区科研经费的比较,无法得出“科研经费投入领先世界”的结论,排除D项。故选B项。
13.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:现代中国。根据材料和所学知识可知,我国国产航母建设取得重大成就,最主要原因是党中央的坚强领导和大力推动,B项正确;“广大科技工作者的艰辛努力”属于次要原因,不符合材料主旨,排除A项;“国际合作”与国产航母建设不搭配,不符合材料主旨,排除C项;“科教兴国战略奠定了理论基础”属于次要原因,不是最主要原因,排除D项。故选B项。
14.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪七八十年代(现代)。据材料“‘哥德巴赫猜想’这个枯燥的数学术语随着陈景润的故事传播到神州大地,它激发了全国人民尤其是年轻人对于科学的无比热情,许多孩子在被问到‘长大以后做什么’时,都会响亮地回答:‘当科学家!’。”可知,中国正在进行社会主义现代化建设,D项正确;材料没有讲述全面推动改革开放事业,排除A项;从材料无法得出破除“两个凡是”的思想的论断,排除B项;材料没有讲述多样化社会思潮的出现,排除C项。故选D项。
15.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。据材料并结合所学知识可知,新中国成立初期,以“工业西渐”为主线的区域均衡发展战略,体现出在“冷战”时期国内外复杂环境下,我国以强有力的计划经济体制建立国家自主工业体系和破除内陆工业“空白”的宏观部署和战略抉择。实践证明,自立自强的国家工业体系为中华民族“站起来”提供了坚实的战略支撑。改革开放后,我国实行的“东部优先发展、先富带动后富”的非均衡发展战略,实现了对长期以来区域发展低水平均衡的突破,市场化的改革取向、效率优先的发展策略、从东到西的差异化区域战略布局,使得国家生产力得到迅速释放。这表明我国协调区域经济发展服务于国家整体发展战略,A项正确;“工业西渐”开始于“一五”计划时期,当时我国已完成国民经济的恢复和新生政权的巩固,排除B项;经济建设兼顾国防安全和经济布局调整不符合改革开放后的实际,排除C项;材料没有讲述生产关系的改造,排除D项。故选A项。
16.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:当代(中国)。题干中的信息“在国际事务和地区事务中出现的身影愈加频繁”,表明我国国际影响力不断提升,积极发挥负责任大国的作用,D项正确;迄今,我国仍然为发展中国家,排除A项;题干中未提及不同国家或地区经济发展速度的比较,排除B项;迄今,发达国家仍然是全球秩序的主导者,排除C项。故选D项。
17.(1)变化:从以东北地区为主,并向西北、华北、中南扩展,转变为以西南、西北为重点进行三线建设。
原因:国际形势变化,中国周边环境进一步恶化,面临战争威胁。国防安全需要,加强国防建设,应对可能的外部军事冲突。工业布局调整,改变原有工业布局,促进区域平衡发展。
(2)影响:促进了产业结构优化,优先发展轻纺工业,使轻重工业比例趋于协调,推动了工业体系的完善。推动了区域经济发展,设立经济特区、经济技术开发区和沿海经济开放区,带动了相关地区的经济增长,促进了区域协调发展。增强了经济活力,吸引外资和技术,促进了市场经济的发展,提高了企业竞争力。提高了人民生活水平,轻纺工业的发展满足了人民的生活需求,提高了生活质量。
【详解】(1)本题是背景类、对比类材料分析题。时空是50—60年代中国。变化:通过对材料中“一五”计划时期工业布局和“三五”计划时期工业布局的对比得出的结论,从以东北地区为主,并向西北、华北、中南扩展,转变为以西南、西北为重点进行三线建设。原因: 根据材料中“1964 年下半年,随着中国周边环境进一步恶化”,可以推断出外部环境的不稳定导致了工业布局的调整。从“以备战为中心,‘国防建设第一’”等表述,可以看出为了加强国防,工业布局向有利于国防的地区转移。结合当时国家追求区域平衡发展的政策导向,认识到改变工业布局是为了促进各地均衡发展。
(2)本题是影响类材料分析题。时空是改革开放以来的中国。影响:材料中提到“改革开放之初,我国优先发展轻纺工业,轻重工业比例关系开始趋于协调”,说明产业结构得到了改善。根据材料“国家相继设立深圳、珠海、汕头、厦门和海南5个经济特区,以及大连、秦皇岛等14个经济技术开发区”可得,国家设立的各种经济特区和开放区,必然会带动当地以及周边区域的经济发展。结合所学可得,通过开放政策吸引外资和技术,激发了市场竞争,使经济更具活力,这是符合市场经济发展逻辑的。轻纺工业产品与人民生活密切相关,其发展能够满足人民的日常需求,从而提高生活质量。
18.(1)背景:新航路开辟之后,世界各地联系加强;西学东渐的文化交流;传教士的宣传;中国手工业水平的进一步发展;中国消费市场的扩大。
特点:制作技术本土化;以家庭为生产单位;形成了地区性的专业化生产;具有高端的市场定位;得到政府支持。
(2)新变化:逐步集体化;生产专业化,形成专业的生产体系;制作技术创新水平提高;实现生产独立自主,
意义:为中国近代钟表工业的建立和发展奠定了基础;推动了整个行业的技术进步,提高了中国钟表工业的竞争力;是中国对外开放政策的体现,促进了国内外经济技术的交流与合作;增强了民族工业的实力,提升了中国在国际市场上的地位和影响力。
【详解】(1)本题是背景类与特点类材料分析题。时空是清朝的中国。第一小问背景,根据材料一“随后在英、法等国推动下,向世界各地传播”结合所学知识可知,新航路开辟之后,世界各地联系加强;根据材料一“1583年,意大利教士罗明坚对自鸣钟作出调整,把欧洲一日二十四小时制改为一日十二个时辰,把阿拉伯文字改成中文”结合所学知识可知,西学东渐的文化交流以及传教士的宣传;根据材料一“17世纪中叶中国工匠已经能够独立制作钟表,以家庭为单位,依靠手中工夫制作”结合所学知识可知,中国手工业水平的进一步发展;根据材料一“清代初期,苏州、上海、广州和福州等地制钟业纷纷建立。”可知,中国消费市场的扩大。
第二小问特点,根据材料一“把欧洲一日二十四小时制改为一日十二个时辰,把阿拉伯文字改成中文,报时更加精确,逐渐得到中国民众认可”可知,制作技术本土化;根据材料一“以家庭为单位,依靠手中工夫制作。”可知,以家庭为生产单位;根据材料一“清代初期,苏州、上海、广州和福州等地制钟业纷纷建立”可知,形成了地区性的专业化生产;根据材料一“乾隆时期制钟工场进一步扩展,成为专门的行业和训练中心,制成的钟称‘御制’,这些钟大多供官庭、皇族使用。”可知,具有高端的市场定位并且得到政府支持。
(2)本题是对比类与影响类材料分析题。时空是近现代的中国。第一小问新变化,根据材料二“1954年德顺兴与新得、永业造钟厂实现了公私合营,合并为烟台造钟厂”可知,逐步集体化;根据材料二“逐渐形成以22条生产线为主体的专业化配套生产体系和年产钟表1000万只的生产规模”可知,生产专业化,形成专业的生产体系;根据材料二“公司继续加快技术进步,发展产品出口和合资合作,向着高技术、规模化、外向型方向迈进”可知,制作技术创新水平提高;再结合所学知识可知,实现生产独立自主。
第二小问意义,根据材料二“新中国成立后德顺兴逐渐复苏,1952年德顺兴造钟厂年产钟表2300多只,产值达44万元。”结合所学知识可知,为中国近代钟表工业的建立和发展奠定了基础;根据材料二“逐渐形成以22条生产线为主体的专业化配套生产体系和年产钟表1000万只的生产规模,并先后4次获得我国钟表产品最高奖——国家银制奖”结合所学知识可知,推动了整个行业的技术进步,提高了中国钟表工业的竞争力;根据材料二“发展产品出口和合资合作,向着高技术、规模化、外向型方向迈进。”结合所学知识可知,增强了民族工业的实力,提升了中国在国际市场上的地位和影响力;再结合所学知识可知,是中国对外开放政策的体现,促进了国内外经济技术的交流与合作。
19.示例一
论题:新中国教育事业的发展充分体现了人民性和公平性。
阐述:新中国成立以后,在中国共产党的领导下,国家收回了教育主权,接管了各类学校,我国教育事业迎来了新的发展阶段。针对当时我国教育严重落后的现实局面,1949年年底,第一次全国教育工作会议召开,会议决定教育要为国家建设服务,要求各类学校要向广大工农群众开门。这对于实现我国教育的普及和提高广大提人民群众的文化水平具有深远的影响。后来,国家还提出了受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针。经过几十年的发展,我国逐步形成了比较完整的国民教育体系,学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模,全日制、半工半读、业余教育共同发展,培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的人才。改革开放以后,在邓小平“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针下,我国教育改革与发展的步伐加快。20世纪90年代以来,国家开始实施“科教兴国”发展战略,加大对教育的投入,着眼于满足不同群体教育的需求,各级各类教育不断发展,有力地推动了教育公平的步伐。
综上所述,新中国成立以来,随着我国教育事业的不断发展和完善,广大人民的受教育权利得到了充分的保障,充分体现了教育事业发展的人民性和公平性特征。
示例二
论题:新中国教育事业的发展为社会主义建设提供了强大智力资源。
阐述:略。
(“示例”仅作参考,不作为评分的唯一标准)
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是建国以来中国。首先,阅读材料,材料涉及建国以来我国教育的发展情况,据材料可知,建国以来我国各层次教育发展迅速,不仅正规教育发展良好,特殊教育和继续教育也在多样化推进,这充分说明我国教育事业的人民性和公平性特点,据此拟定论题:新中国教育事业的发展充分体现了人民性和公平性。
其次,结合史实阐述。据所学可知,建国后,我国政府在党的领导下,收回了教育主权。此后,教育事业迎来新发展。针对建国初教育事业落后的现状,1949年我国召开了第一次全国教育工作会议,会议确定了教育要为国家建设服务,要求各类学校要向广大工农群众开门。此方针出台后,各种形式的教育相继展开,人民群众的教育水平有所提升。经过几十年的发展,我国教育逐步形成了比较完整的国民教育体系,学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模,全日制、半工半读、业余教育共同发展,培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的人才。20世纪80年代,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,随后,我国教育加快了与国际接轨。20世纪90年代,党和政府充分意识到教育与科技发展的关系,国家明确提出“科教兴国”发展战略,加大对教育的投入,着眼于满足不同群体教育的需求,各级各类教育不断发展,有力地推动了教育公平的步伐。
最后,强调我国是社会主义国家,社会主义国家是人民当家作主,建国以来我国教育事业的发展不仅保障了人民的受教育权,而且也体现了教育事业发展的人民性和公平性特征。
20.1978年12月,中国共产党十一届三中全会召开,会议确立了改革开放、把党的工作重点转移到经济建设方面来的方针。1984年,城市经济体制改革全面展开,以增强企业活力为中心环节。当时的国企存在政企不分、平均主义等问题,为了更好地学习国外先进技术和经营管理方法,在中央以及各级地方政府的支持下,许多城市和单位都聘请了外国专家当顾问。
格里希的改革措施给武柴带来了新气象,产品质量有了显著提高,经济效益有了明显增加,职工的精神面貌也有了很大改变。他的“厂长负责制”“岗位责任制”等建议与我们今天国有企业推进改革方向完全相符,对推动武汉乃至全国的国企改革影响深远。格里希本人忘我工作、严于律己的精神,值得我们钦佩和学习。
但当时人们的思想仍然保守,对改革开放认识不够;格里希的一些改革措施有些超前,改革中困难重重。
聘任“洋厂长”,是国企在引进人才上的大胆尝试,为全国在引进智力助力改革方面树立了典范,体现了中国改革开放的勇气和决心,是中国改革开放的缩影。
【详解】本题为论述题之历史事物阐释题,时空是改革开放后的中国。根据所学知识可知,对于国企聘请“洋厂长”的现象,我们主要应从以下几个方面去看待此事,首先,1978年12月,中国共产党十一届三中全会召开,会议确立了改革开放、把党的工作重点转移到经济建设方面来的方针。1984年,城市经济体制改革全面展开,以增强企业活力为中心环节。为了更好地学习国外先进技术和经营管理方法,在中央以及各级地方政府的支持下,许多城市和单位都聘请了外国专家当顾问。其次,格里希的改革措施给武柴带来了新气象,职工的精神面貌也有了很大改变。他的“厂长负责制”“岗位责任制”等建议与我们今天国有企业推进改革方向完全相符,对推动武汉乃至全国的国企改革影响深远。格里希本人忘我工作、严于律己的精神,值得我们钦佩和学习。但当时人们的思想仍然保守,对改革开放认识不够;格里希的一些改革措施有些超前,改革中困难重重。最后,聘任“洋厂长”,为全国在引进智力助力改革方面树立了典范,体现了中国改革开放的勇气和决心,是中国改革开放的缩影。
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